一、我們如何進行六級作文準備？
首先要了解六級寫作考試大綱的內容，評分標準、原則，歷年真題範圍，從而掌握出題原則及規律。同時，弄清自身在寫作方面存在的問題：詞彙貧乏還是不知如何下手。只有這樣課下才能有針對性地學習，才能做到知已知彼，百戰不殆。打好基本功。瞭解六級寫作考試選詞要熟悉、簡潔、具體及多樣化；句子要語法規範，具有一致性，連貫性及多樣性；段落要中心突出，思想上保持一致，內容上有連貫性等特點。熟悉各種文體的結構特點，寫作技巧及常用句型、套話等。如論說文的常用開頭法有諺語法、定義法、引用法、提問法、直接法、間接法、故事法、概括法及綜合法；中間段的擴充套件法有時間、空間、定義、分類、過程、例證、比較與對比及因果法；結尾段常用方法有重述法、總結法、提問法、預測法、建議法及名言法等。
瞭解各種書信及簡歷的結構特點和寫法；熟悉英文摘要及圖表作文的具體要求：如何歸納資訊、描述中心內容，如何用詞簡潔等。背誦一些常用於論說文中的起、承、轉、合結構的詞(組)，句型以及各種書信(如求職信、申請信、邀請信、感謝信等)中常用於開頭或結尾的套話等。勤學多練，熟能生巧。在閱讀範文前可根據所給作文題目及要求按自己的思路試寫一下，然後與範文對照找出差距，並有意識地背誦一些涉及科技、社會、文化等各個側面的代表性文章，儲存多種資訊，以防寫作時無話可說。平時在閱讀英語文章、報紙以及做模擬題時，要注意積累常用詞彙、表達法及句型，分析文章的構思、組織方法，以便在寫作考試時能做到有條不紊，順理成章。熟悉各種應試技巧：如何識別提綱中的關鍵詞；如何將提綱轉化為各段的'主題句；如何描述圖表內容，提出相關問題並加以分析、說明；如何開頭；如何結尾等。?
二、在臨場上應該注意的事項
放鬆情緒，消除恐懼感，必要時可藉助深呼吸來緩解緊張的心情。如試卷一、二(作文在試卷2上)同時發下來，應在做完聽力部分後，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便於在做詞彙、閱讀時隨時發現寫作可借用的詞彙、例子、句型等相關內容，而不至於在本來較短的寫作時間內，大腦一片空白，無從下手。一定要認真審題，弄清文章及各段主題，實現由提綱到主題句的轉換。打草稿：擺事實，理清思路，從易於表達，且論證豐富的觀點入手，不侷限於一種看法，一種表達法或一種句式。
具體寫作時最好分段來寫，各段之間空二至三行，以利於隨時增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個好印象。寫完後仔細檢查作文中用詞、句法方面有無不準確的地方；句式有無變化；句與句之間，段與段之間有無合適的連線及過渡等。?
總之，為了順利通過六級寫作考試，突破最低分類線，不但需要了解相應的考試要求，評分原則，掌握各種文體的寫作要領，而且更需要平時多讀多練習，加強實踐。
