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讀書與成長作文(10篇)

作文 閱讀(2.98W)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的讀書與成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書與成長作文(10篇)

讀書與成長作文1

讀書讓我領悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時,書就猶如一盞明燈,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的自信心;每當我悲傷、不開心時,書告訴我說,悲傷和痛苦只是暫時的,只要你樂觀去面對,堅強一點,其實快樂就在你的面前;每當我被同學誤解時,書告訴我說,勇敢去走自己的路,他們會看到真實的你,不要害怕,要為自己加油加氣。

讀書,讓我增長了見識,開拓了視野。小時候腦子裡總有很多問題,比如說:為什麼夜晚會出現星星?為什麼魚不能在陸地上生活?為什麼人類會誕生?等等。但至從我上國小也愛上讀書時,許多問題便迎刃而解,獲到真正的答案。從那時起,我便知道:要想獲得更多的知識,就必須讀更多的書。

讀書,提高了我的寫作水平。小時候每當我一有空的時候,我就會拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來。這樣既可以提高我的閱讀能力,也可以摘錄一些好詞好句,等寫作文時能得心應手,不會詞彙匱乏。

讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》後,我知道當時社會非常黑暗,個個都被錢矇蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。我覺得當時人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應該互相尊重,不應該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。所以我平時和家人也會互相尊重,互相體諒。

讀書,是一個人由無知變為淵博;讀書,給一個人正確地思想觀點。讀書,使躁動的心變得平靜;讀書,使枯燥的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生命變得豐富;讀書,使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶,苦而微甘。而讀書則與品茶一樣,當捺下性子忍受寂寞後,那書中的絲絲甘香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂、永恆的歡樂。

不知不覺中,書香已經伴我走過了14個金色年華。讀書已經成為我的一個習慣,時時為我的生活增添著生趣。今後的日子,有書為伴,定能讓我收穫,助我成長。

讀書與成長作文2

書——一種披髮著墨香味的寶石,沒有故弄玄虛的張狂,只是滲透滲出在那每一個字的真理,詮釋了這本書的靈魂,在一個寂靜的夜裡呆呆地用眼神和它交流,痴迷在那每一處、每一字、慢慢地讓您沉醉在那駭人的波瀾中往,百感交集,無法自己,幸福,莫過於此……

九年級了,懷揣著我那脆弱的夢想,小心地抬起了頭,望著遙方那沒有絕頭的道路,迷茫了吧,害怕了吧!徐徐地,折斷了夢想的羽翼,夜,沉沉地,瞅著那堆積如山的功課,那千瘡百孔的信念,有時,好想拋卻,離開這個惆悵的雕籠,無憂無慮,月光透過窗紗撒入屋內,暉映著那一本本優雅地定格在書廚上的寶石,不經意間,我的手已然伸進了他們。

撫摩著他們嚴實的表皮,傻傻地,不知不覺翻開了包裹著他們靈魂的內心,這是《白叟與海》我彷彿來到了那一片黎明前的黑暗,與白叟一起搖著一葉扁船盪漾在那天際,經歷著那一次次的磨難,輝煌,閱讀,讓我有幸在薄薄的紙張間望破我的靈魂,讓我在自力行間那長是非短的詞句中望到最深的高貴。

恍然驚醒,從孤傲的時間中脫離出來,彷彿間明白了些許,瞅著那大大小小的功課,已沒有了枯燥的心情,我明白缺了一個羽翼那片帶我飛向夕陽的信念那份已然被我忘卻的執著,品一杯咖啡,讓苦澀充盈在脣齒之間,我的眼神已沒有了疑惑,我是我命運的主宰。

我的理想或許會變得越來越輕薄,但它的堅韌會磨礪出厚厚的菱角,書依然捧在手上,它無聲地教導著我的靈魂帶領著它飛出黑暗,與書對視著,慢慢滲透滲出入它那柔軟的內心,那份美妙,無法言語,那杯咖啡早已涼卻,書依然披髮著墨香,我慢慢地把它放進那深不可測的書廚,那個躲有我夢想與幸福的海洋。

用書來和您碰撞,感慨感染著靈魂被它擦出的閃爍火光,它有時像您自己,向自汲庠疸訴,向自己抒發,當您痴迷於它每一次衝擊您靈魂的波瀾,您會明白,讀書與成長!

讀書與成長作文3

書中世界,精彩紛呈。

暑假裡我懂了一本書:《老人與海》。名字雖有些俗氣,但字裡行間卻難掩其內在的深刻道理。

聖地亞哥是一名年長的捕魚人,在經歷了多次出海捕魚沒有絲毫收穫的時候,他決心去往更深的地方捕魚。這次沒有讓他失望,他捕到了一條非常大的馬哈魚。在返回的.途中,意外發生了,他碰到了鯊魚群,在與鯊魚奪食時,他歷經艱苦,但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚,反而還被鯊魚拉著跑了好長時間。最後,他回到港口時,那條大馬哈魚只剩下一條骨架子了。

對比其他長篇鉅著,這算是一個短篇小故事了。但《老人與海》這本書卻告訴我們了一個深刻道理:一個人可以被打敗,但不可以被消滅。這個道理很適合用在我們身上。在學習生活中,我們很容易遇到許多不如意的地方,這些,我們可以不在意,但我們絕對不可以放棄,不可以逃避。

一個人可以被打敗,但不可以被消滅。可以打敗的是一個人的身體,不可以消滅的是一個人的靈魂。一個人的精神世界是很強大的,儘管前方有太多的艱難險阻,但這對於一個堅韌、堅持、堅強的人的精神世界來說,是沒有不可戰勝的。或許,我們現在還很弱小,還需要別人的庇護,但是,我們不會就這麼一直弱小下去。時代在發展,我們也要成長,倘若一直弱小下去,我們積極的生活態度將不復存在,最終,歸於塵埃,到那時,或許便什麼都沒有了意義。

讀完《老人與海》,我不只在生活中堅強起來,在我的精神世界裡,我也感受到了一絲絲的觸動,或許,這就是《老人與海》的道理。

一個人可以被打敗,但不可以被消滅。

讀書伴我成長,不光是身體上的成長,更是精神世界的成長。或許,這才是真正的成長。

讀書與成長作文4

在讀書中成長一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命裡的每一次感動!

讀書人是幸福的,讀書可以品嚐萬千滋味,留下成長的腳步。我愛讀書,是個小書迷;我愛書,喜歡收藏書;在浩如煙海的書中我唯獨喜歡那充滿大苦難、充滿大愛、充滿至美的《青銅葵花》。就是這本書,把我從一個愛玩、愛鬧,不愛讀書的孩子,塑造了一位愛書但更愛讀書的孩子。

這本書的主人公是青銅,一個啞巴哥哥,葵花,一個城市妹妹。一個特別的機遇,讓他們成為兄妹相稱的好朋友。在粗茶淡飯的日子裡,他們一起生活,一起長大。一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至的呵護葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的最後一雙蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業不去別人家“借燈光”青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈!

不僅是青銅,葵花也為這個家,為了青銅付出了許多許多:學校組織拍照活動葵花沒參加,是為了給自己清貧的家庭省錢;每天放學葵花和哥哥一起去採蘆葦,是為了能多編一些蘆花鞋去賣;葵花自己一個人偷偷跑到江南撿銀杏、考試故意考砸,是為了賺錢給奶奶看病;用各種各樣的方法教她的啞巴哥哥寫字,是為了讓哥哥在別人面前自信起來,抬起頭來。在那天災人禍的歲月裡,青銅一家人齊心協力,艱難困苦的生活著,日子雖清貧,但卻處處充滿了真情、真愛。葵花12歲那年,奶奶去世了,命運又將葵花召回她的城市。從此青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的城市!

生活中處處有苦難,而苦難中也飽含著更動人的善與美。青銅一家人是那麼純樸、善良,充滿愛心。這使我深深的感受到:只要生活中充滿了愛,就比什麼都重要。就算日子過得再苦、再累,心裡也是充實的、幸福的。

讀書與成長作文5

寧靜的夏夜,輕風撫摸著大地,月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地輕輕地鋪在窗前,星兒閃爍著調皮的雙眼,一切都顯得那麼的安適。我舉頭望著深藍的天空,漫長的一天即將過去,掩卷沉思,今天我又收穫了無盡的快樂,這些快樂都是源自於它——書。

一陣風吹過,掀起了身旁的一堆書,起身拾起,那故事、那人物還有那道理是那麼的熟悉,他們彷彿正徐徐的向我走來……

醜小鴨,一個因外貌醜陋而被同伴嘲諷的可憐傢伙,但無論它走到哪裡都能承受著眾人鄙視的目光。因為它從不氣餒,靠著這份信念,它最終蛻變成為了一隻美麗的天鵝。醜小鴨給我帶來了一種快樂,這中快樂叫執著。每當我要放棄追求時,我眼前總能游來那隻飽經磨難的醜小鴨,它鞭笞著我繼續努力,繼續前進。書,讓我找到了自我的價值!

母親,一個偉大的名字;母親,一本教會了我做人道理的書。還記得母親這本書看完時,我的眼已經打溼了我的臉,我想到了我的母親,我親愛的媽媽,她不也正如書中的母親一般有著堅強的性格、偉大的精神嗎?從此我改掉了任性和無知,我懂得了珍惜和理解。書,讓我找到了我的感恩之心!

他,一個普通人,甚至可以說是一個弱者,但在我眼中他卻是一個強者。我們曾一同探討理想的價值,我們也曾一起期盼美好的未來,我們共信:只要有了遠大的理想,人生便不會是虛無縹緲和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀,閃耀……,他的名字叫保爾。書,讓我找了人生努力的方向。

書,一本一本地拾起,心情一點一點地舒暢,眼前一片明朗,我彷彿看到了更多更多的它、她、他在向我走來,我不再是獨自一人靜享夜空。偉大的作家雨果曾經說過“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。”為了延續這種快樂的,也為了追求這份光明我將把讀書繼續進行到底。

讀書與成長作文6

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識。

在我咿呀學語的時候,媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休哥、藍貓3000問、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中,我甜甜地進入夢鄉。

在我三四歲時,媽媽經常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認識了許多東西,如:植物、動物、交通工具

上學以後,識字的我更加如魚得水。從那以後,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什麼都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。媽媽經常說:“培養學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發現一本好書,我就會把讀書看成一項任務,努力用最短的時間來完成這項任務,並把它完成好。

當我坐在課堂裡,聆聽老師的講解,在知識的海洋裡遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤。對了,成功的喜歡讓我取得成功,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是一種享受,我愛讀書。

大家都來讀書吧、收穫吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!書是給人們指路的明燈,書就像是在知識的海洋裡的一位導航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在龐大的知識海洋裡遨遊。

讀書與成長作文7

一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場戲,人生如戲;一本書是一杯水,匯聚成海。我愛讀書,更愛品味書裡的人生。書是我的良師益友,它帶著我品味不一樣的人生,讀書的滋味,願與你分享!

我最早接觸的書是《嬰兒畫報》,那時我才兩歲多,媽媽常把我抱在懷裡,和我一起閱讀一個個優美動聽的故事,觀看一幅幅有趣的圖畫,我們一起度過了許多溫馨的閱讀時光。

到了四歲多的時候,我開始迷上了《樂智小天地》。書中的巧虎是一個陽光、可愛,富有正義感的小老虎,他彷彿就是我最親密的夥伴。在他的陪伴下,我學到了許多良好的生活習慣,在新鮮有趣的遊戲中,我愉快地學習、成長。

六歲左右,隨著我識字量的增多,媽媽開始給我買一些繪本故事,其中我最喜歡的就是《不一樣的卡梅拉》,我看得如痴如醉,彷彿陪著他們去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽……書中一個個充滿想象的故事讓我回味無窮。

八歲之後,我變成了一個不折不扣的小書蟲,只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。

有時,我會化身為笑貓,在虎皮貓身邊一遍又一遍地講在深山裡尋找兔耳朵草的故事;有時,我又化身為愛麗絲,和一隻兔子跳進了一個很深很深的樹洞裡。我為孤熊華普的一生而悲嘆,為哈利·波特的機智而喝彩,我在夢裡無數次看到紫嵐因為兒子的意外,而悲傷不已,仰天長嘯……

書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。我在書的世界裡無憂無慮地生活。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我酷愛讀書,因為——讀書已成為我生命中的一部分。

讀書與成長作文8

泡上一杯綠茶,碰上一本好書,坐在樹蔭下享受清晨的寂靜,金色的陽光穿過樹枝,灑在雪白的書頁上,溢位的書香瀰漫的空氣中。陽光不再灼烈,鳥鳴聲不再嘈雜,這時的世界寂靜無聲。此從小就很羨慕那些富翁,他們可以開著令人駐足觀望的名車,可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嚐過絕品的美味佳餚,沒有住過豪華的洋房別墅,沒有華麗的賓士寶馬,沒有享受過富人所享受的一切,但我堅信,我的快樂不會因此少一點點。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質財富 ,但賦予了我用之不竭的精神財富——書

在書中,我找到了屬於自己的快樂,我羨慕孫悟空的七十二變,佩服諸葛亮的神機妙算,敬仰宋江的義薄雲天,欣賞林妹妹的清新脫俗,我迷醉於那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的恬淡,敬佩於那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,”的高風亮節,感嘆於那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。陶醉於那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境。感動於“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的神情母愛。

在讀書的快樂中,書也教會了我很多。當我因做錯事被老師批評時,我明白“一日為師,終生為父”,當我因一點小事而與同學吵架時,我想起“有緣千里來相會,無緣對面不相逢”,當別人惹我不開心,我便對自己說“生氣時別拿別人的錯誤懲罰自己”,當我為取得一點成績沾沾自喜時,我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,當我因一次失敗而垂頭喪氣時,我亦想起“陽光總在風雨後,總相信有彩虹”“不經歷風雨,怎能見彩虹”當我的東西被人不小心弄壞時,我知道我應該諒解,沒有烏雲的諒解,怎能有著這燦爛的陽光?

書伴我成長,有書的生活是快樂的。

讀書與成長作文9

書像沙漠的一滴水讓我們更加充滿力量,書像雪中的一條小路,在雪中輕輕漫步,書像大海,我們在海中游。

“媽媽”我急促地喊著媽媽帶我去書店,媽媽正在洗著衣服,我拉起媽媽的衣襟說:“快一點嘛!”媽媽說:“好好,這就去!”我高興極了。

上四年級時我喜歡看書,我和媽媽一起來到書店,每次來到書店,眼前一亮眼花繚亂極了,一整排一整排的書飄著書香,自己都不知道該看哪本書,我一排一排的轉,一本一本的看,終於看見了一本名為《最後一頭戰象》這本書,我從頭到尾仔仔細細的看著,看得我就像跟它一起佔領土地;一起走向西班牙大草原;一起去了神聖的古人墓站。隨後,我又打開了《狼王夢》第二本書,讀著讀著,我彷彿和它們一起打仗;一起去捕捉獵物;一起跳過獵人的捕獸器。

到了五年級,我還是喜歡看書,在書中我看到了殘忍的“魚翅”圖片;知道了聞名中外的埃及金字塔;瞭解了各國的小吃、特產;知道了我們偉大的長江和黃河。

直到今天六年級,我依然喜歡看書,有一次的考試我沒有考好非常沮喪,在這時我想起了《狼王夢》裡的那一隻英勇的狼,它一次又一次的作戰,結果是一次一次的失敗,可狼為了自己的子民,為了自己的國家,他不怕任何困難,作戰到底,終於戰勝了敵國,保護了自己的國家和子民。想到這裡我默默地為自己加油,不管怎樣我一定要考個好成績。經過不懈努力,我終於考過了90分。

從書中我知道了許許多多的知識,我一定要堅持住愛看書地習慣,讓書陪伴我一生,讓我在書的懷裡成長,將來有一天我成為了有用的人才,我會用我書中的知識建設我們美好的家園。

讀書與成長作文10

兒時的我,不知從何時開始與書結下了不解之緣,不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音,享受手指一頁頁開啟書本的感覺。每晚入睡前,我便平平地躺在媽媽的懷裡“聽書”。《白雪公主》美妙的故事情節很快把我帶入夢鄉。夢裡,我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”,盡情地和七個小矮人一起追隨,嬉笑。

當我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進入國小後,我不再老老實實地做一個“聽書人”,而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》。《農夫和蛇》的故事讓我惋惜不已,真想好好教訓那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之後,我纏著爸爸問:這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈,我真想擁有一盞,也好為自己許下一個願望:讀遍天下所有的書,長大後有所作為,讓自己成為父母的驕傲。

一路書香伴我成長,正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當我捧起書本,周圍發生的一切彷彿都被按下了停止鍵,我會把自己徹底融入到書本當中。曾經渴望旅行,《三毛全集》這本書立馬帶我周遊世界;我夢想有一天能登上月球,《月球之謎》又引導我將月球的奧祕一一探索;當我想把自己置身於碧草藍天之時,我也會開啟書本,悠閒地欣賞書中的每一棵草,每一束花,每一片藍天。

進入九年級的我對讀書越發變得痴迷。功課雖多,可我總要忙裡偷閒讀幾本書。路遙的《人生》是我鍾愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》,我可以理直氣壯地告訴自己:高加林,我不是在消費你的苦難,而是在感受你的堅強。高加林的人生經歷潛移默化地影響了我。在學習中,當我想偷懶時,當我遇到挫折時,我會不由自主地想起他。《人生》這本書彷彿就是我信心和勇氣的源泉。

讀書,讓我快樂,也開闊了我的視野,豐富了我的知識,更讓我學會了堅強,也讓我曾經模糊的夢想變得清晰,並一步步向它靠近。讀書,是我成長中不可缺失的一部分,我會一直堅持下去。