在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我最好的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我認為我喜歡的老師有何老師、俞老師、蔣老師，但我認為最好的老師，就是快離開我們的老師——汪老師，她含辛茹苦地教導我們，告誡我們不要虛度光陰，還讓我們感悟浪費時間等於浪費生命。
老師還不厭其煩地講解。她做了好幾年的教師，每天最重要的就是講課文，告訴我們主要內容，其所包含的道理。面對這個她說是最不乖的班級，打罵也在所難免，因為我們如同她的兒女，正所謂不打不成材，這也是理所應當。
四年級一天的上午，我們班的搗蛋鬼們又在起鬨了，其他的人也在爭先恐後的講著，隨之而來的就是一陣陣竊竊私語。坐在後面的好像有數不盡的話在講。老師在耐心地等待，直到我們講完了，說：“要休息、要講話的話應該在下課，上課要認真聽講，集中注意力，這才達到勞逸結合。”老師講的頭頭是道，我們都被她的話說服了，從此，老師說什麼我們就幹什麼。
老師如農民，學生如秧苗，正如大家所說：“我們在老師辛勤的澆灌下成長……”等到我們長大，還會想起老師那溫暖的臉。
我最好的老師作文2她就是我的班主任—唐老師，也許你們要問：為什麼她是你最好的老師啊？且聽我慢慢細說。
當我們“犯錯”時，她在黑板前面對“觀眾”講做人的道理，要知錯就改，做一個誠實，民事的好孩子，她叮囑著我們每一個人。用舉例來說明，偶爾會拿班上的同學說明，在時拿同學家長行為舉止來說明，也有時拿她周圍的鄰居、親人來說明。說這些話語都是老師教會我們做人的品質，不學小偷小摸的動作等等。有很多時候老師還會拿來一些書籍在課堂上講給我們聽，希望我們能夠養成習慣去多多閱讀好書。還會讀一些國外的一些事情跟我們國家的事進行對比，來教育我們做有修養的孩子。
在課堂是老師特別有耐心跟我們交談，她每一堂課都充滿了知識的誘惑和魅力，讓我們永遠遨遊在知識的海洋裡。我們每次聽老師給我們講課時，互相用渴望的眼神落在她整張面容上。她使我們明白了一個個做人的道理，每一個人都不是十全十美的，需要我們努力改善自己，做一個各方面都優秀的人。
在她節節課的“嘮叨”聲息之中，時間就不知不覺溜走了，但她是我永遠不會忘記的老師，她的笑容定格在我腦海的深處。
我最好的老師作文3嘿！站在講臺上的老師，那就是我的啟蒙老師——谷老師。她有著一圈圈黃色的捲髮，帶著粉色眶的眼鏡，一臉嚴肅的樣子，她一來我們都靜的連根針掉到地上都聽得見。是她，在我童稚的心靈裡播下美好的種子，教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人，三年過去了，老師的話彷彿還在我耳旁迴響。
聽話是我的強項，然而，就是在我的強項裡，我受到了嚴厲的批評與指責。
那是一個星期五的中午，我們班規定，每個星期五都要打盤點，把欠任務名單打上去，結果就那一次，我欠任務了，那時我是升旗的，別人的任務都完成了，就剩下我自己了的任務沒有完成，結果我匆匆忙忙把作文寫完，也沒看字跡是否認真，就交上去了，結果老師當著全班同學的面，狠狠得批評我，指責我，說我字跡太潦草，態度不認真，當時就罰我重新寫了一遍，結果在我寫到一半的時候，上課鈴打響了。沒辦法，我只好算沒完成任務的。
驕傲是前進路上的大敵。
謙虛使人進步，驕傲使人落後。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
我最好的老師作文4他很凶，但凶得有特點，他要求很高，但又很隨便，他是個“小老頭”，在他面前，我們叫彭老師，在她背後，則叫“老爹爹”。他——就是180班當今的科學老師。
他50歲左右，頭髮烏黑濃密，髮型很有型，衣著很樸素，常穿被擦得發亮的“老人頭”的皮鞋，腋下總夾著一本科學書，他還很“歡型”，騎著摩托車來上班哦！
他是一個很有趣的老師，獎勵學生不獎本子和筆，卻獎吃的——檳榔。
他上課時，不準同學們說小話、搗亂，可有些同學卻偏偏要違反紀律，他可是要實行懲罰的哦！如果你看見老師氣沖沖地向你走來，說明就要倒大黴了，不是拿走點東西，就是把你的手抬起來再狠狠地砸到桌子上。下課時，他就變了，變得隨便起來，可以聊聊科學，拉拉“家常”，或者是想他報告課堂作業沒做好的同學。
有時候，在上課時搗亂的同學也令老師頭疼，管不住，就只能任他胡作非為，發再大的火也治不了啊！
這位老師對同學們的懲罰不是抄課本，也不是背課本，而是去辦公室回答幾個問題才會放走同學。在課堂上提問打不出的就得放學留下嘍！
可能同學們會覺得他有點怪脾氣，會受不了，但，他永遠是我最好的老師，這位怪脾氣的“小老頭”。
我最好的老師作文5老師是蠟燭，燃燒自己，照耀別人。所謂少年強則中國強？不，我認為應該是：老師強則少年強，少年強則中國強！讓我發自內心的喊一聲：老師，您好！
南老師，有時您像極了一位慈祥的母親：在我們傷心時，您總會把手搭在我肩旁，彎腰問候；在我們做錯時，您都會耐心地教導；在我們進步時，您會投向我們肯定及讚賞的眼神。
南老師，有時您又是那樣嚴厲。記得那天我們在教室裡打打鬧鬧，見您沒有批評，我們吵得更是起勁，您忍無可忍：“我今天不舒服！我就看著你們！”這句話很簡短，卻那樣尖銳，讓我們認識到了錯誤。
聽您說話聲短促又沙啞，我就知道您的咽喉炎病得很嚴重，可是我心裡想說的問候，掛在嘴邊，卻怎麼也說不出來。
南老師，有時您也像一個天真可愛的小孩。記得有一次，您換了一個新發型，微卷的頭髮只佔了整個頭的三分之一，而且頭上還頂著一頂粉色的絨球帽！這讓我想起了一首歌——《粉紅色的回憶》。
我忍不住撲哧一笑，您竟然還問我怎麼了，實在是可愛。從那時起我覺得我們不再是師生關係，而是變成了好朋友！
南老師，我愛您！
我最好的老師作文6黃老師是我國小生涯中教過我兩年的老師，她的一舉一動都讓人歷歷在目。
記得前幾天，發生過這樣一件事情。
那天是星期五的午間管理，我碰上一道不會做的題目，為了儘早訂正好，我不得不請教同學。
當我把本子遞到老師面前，老師對我說：“這是你自己訂正的嗎？”我回答說：“是。”
老師半信半疑，為了驗證她的疑慮，她便出了一道類似的題目給我做，結果，我卻做錯了。
老師問我是誰教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時，我才勉為其難說出是誰教我的。
老師立馬把那名同學叫了過來，還罵了他一頓，罵完以後，她用憎恨的眼神直盯著我。當時我恨不得找個地縫鑽下去，我覺得太對不起她了。可是面對老師再三質問，我也很無奈啊！
後來老師當著全班同學的面對我說：“你這種做法既害了其他同學，也害了自己！你好好想想吧！”後來我和那個同學被罰抄書。 回家後，我一個人好好想了想，覺得好後悔，好對不起那麼關心我的老師。
雖然過了這麼久，但這件事至今還深深的印在我腦海裡。也明白了老師對我的良苦用心，以後再學習上，我也會引以為戒。不再辜負老師對我的期望。
我最好的老師作文7一位好老師，可以比過萬卷書；一位好老師，可以改變你的命運；一位好老師，可以使你成才。我心目中那位老師的地位，不管經歷了什麼，始終不會改變，她就是我們的班主任___我遇到過最好的老師___宋老師。
初次見她，我就有一種莫名的.親切感，和宋老師相處時，少了一種對其他老師的威嚴與懼怕。和其他老師相比，宋老師有更多一點的溫和，上課不再緊繃繃的，學習就像玩耍，宋老師呢，還是不厭其煩的跟我們講述每個知識點。
更讓我喜歡的還是她的教學方式。講到某道題時，為了讓我們更加記憶深刻，可以自由切換到其他書上的第幾題，有時老師也會很嚴厲。在一天內佈置多種學習任務，我都迷迷糊糊的記不下來，認為老師也肯定會忘記。結果第2天，老師一項一項的進行檢查，沒有一個忘記。不得不說，我們的宋老師真的是一個很優秀的老師。
當我們在其它課上犯點“小調皮”時，上課的老師總會無奈的說：“你們宋老師怎麼會有你們這群搗蛋學生呢？”
宋老師她親切，溫柔，負責，無疑成為了我國小生涯最好的老師。
我最好的老師作文8俗話說得好：“老師像園丁，精心培育祖國的花朵；老師像蠟燭，用自己的光和熱照亮孩子們前進的道路；老師像春蟬，不辭勞苦地編織著理想的彩虹；老師像書，讓渴望知識的孩子們在書中的海洋盡情遨遊！”
老師，每個人心目中都有一個最好的老師，而我最好的老師就是那個慈祥，平易近人的朱老師。
朱老師有著一頭烏黑的短髮，胖胖的身材，身著樸素，在她的腦海裡不知有多少智慧，上課時，話語滔滔，就像辛勤的小蜜蜂般孜孜不倦地把自己的知識傳授給我們！
以前，我的字寫得不好，總是歪歪扭扭，可後來，在老師的輔導下，進步可大了，還受了朱老師的表揚，我心裡高興得像喝了蜜還甜。
三年級時，朱老師當了我們班的班主任。到如今已有四年之久，在這短短四年裡，我們在老師的鼓勵與啟發下，從陽光變得成熟，從淘氣變得懂事，從膽小變得勇敢，在老師的培養，呵護下，我們從一棵只能依賴別人的“幼苗”變成了能遮風擋雨獨立自主的“參天大樹”這些都是朱老師的功勞。
老師就是播種機，勤勤懇懇地播撒著希望的種子；老師就是黃牛，沒有一絲怨言，默默無聞的工作著。我的班主任朱老師就是這樣的一個人，在我心目中，朱老師永遠是我最好的老師！
我最好的老師作文9老師是我們學習中不可缺少的角色，我最敬愛的老師是美麗的丁長青老師。她就像明亮的燈塔，指引我們走向正途。老師，謝謝您。
每次上課時，我都興高采烈的，因為老師上課非常有趣，有時像一位搞笑專家，讓全班捧腹大笑；有時像母老虎，使全班鴉雀無聲；有時像一位說故事專家，讓全班津津有味的聽著；有時像生活上的良友，能聽我們述說心事；有時像慈愛的母親，叮嚀我們午睡時穿上外套，免得著涼了，她真是一位好老師。
老師就像修正器，糾正我們的錯誤，教導我們正確的觀念；老師就像溫暖的太陽，讓我們這些小草長的更茁壯；老師就像一本百科全書，任憑我們挖取知識；老師就像一位公正的法官，總是批判的讓我們心服口服；老師就像白衣天使，在我生病時關心我們，老師，我愛您。
老師，即使是一本厚字典，也無法表達我對您的感謝。假如一朵花代表一個祝福，我想送您一座花園，希望您天天快樂，年輕美麗，我永遠敬愛您。
我最好的老師作文10一生中給予你最多的無非就是我們每天上課的老師，我從幼兒園開始，就已經進入了知識的殿堂，開始讓老師教育我們了。
在學習生涯中，我由有許許多多的老師，我印象最深的就是我們的語文張老師。
他是一個又大又胖，長得又高的人，他雖然是一個男教師，但他非常的細心，不管什麼時候都無微不至的照顧著我們。
我們上了六年級了，作業應該是多的寫也寫不完，但我們的作業是少之甚少。我們都覺得十分奇怪，但張老師說“學習就應該有緊有鬆如果你一直的學習，這樣你的大腦就會轉不過來的”
我們在上體育課時，男生在操場上踢球，張老師也融入了其中，他就如我們的一位朋友。但在上課時，他卻對我們十分的嚴厲，不給我們留半點兒鬆閒，認認真真的給我們上課，如果有人不聽他就會狠狠地罵他一頓。這也印證了嚴師出高徒的道理啊。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師默默無聞的奉獻精神令我敬佩，我喜歡這樣的老師。
我最好的老師作文11時間匆匆流逝，六年的國小時光一晃而過，在母校的六年裡，楊老師就是我心目中最好的老師。
他是我現在的班主任，社會經驗豐富，對學生關愛有加。楊老師教學方法獨特，提倡“把課堂還給學生”，在他的課上，我們可以自由討論，還可以同老師爭辯……這才是真正的好老師！
記得我們剛見到這個老師時都非常興奮，他帶著一副老花鏡，臉上幾道深深的皺紋引人注目，我們都覺得：這是一個和藹可親的老師！
老師曾對那些成績比較差的同學說過：“你們不要放棄自己，要有信心。即使你們學習成績很差，也要笨鳥先飛，超越同學，超越自己。”我們聽後，都深有感觸，不由的對老師的一番話感到讚賞。
還有一次，老師拖堂了。看著同學們並不好看的臉色，老師說：“對不起，老師拖堂了。只是因為老師上課的時候，講了太多有關同學們習慣的事。希望同學們能夠諒解。老師以後不會佔用大家的課餘時間了。”我們都感到很震驚，不敢相信老師會自己承認錯誤。況且這堂課，也是因為我們的不聽話，才會導致老師一遍又一遍的重複習慣的重要性。一想到這些，我們都不由的低下了頭。
六年將至，我想對您說一句：一日為師，終身為父。老師，我愛你！
我最好的老師作文12想必每個人的心中都會有一個最好的老師吧！他（她）們是誰？又是教什麼的呢？
我最好的老師當然是我們的班主任——胡老師了。她那烏黑的頭髮上也有了幾絲白髮，如果我猜的沒錯的話，那幾絲白髮是為我們而變白的吧。
前幾天才解決完一件事，在考試那天又有一件事解決完，我真想說一句：“老師您辛苦了！”
我發現老師最近有些容易發火，可能是我們太吵了吧。
是老師讓我們學會了一、二、三，是老師讓我們學會了文明禮儀；老師就像花園裡的原定額，哺育著我們這些祖國的花朵，是為了讓祖國更強大。
我還記得有一次在上課的時候奇奇跑進來看著胡老師，胡老師反過頭來看見我們都在看奇奇；胡老師把奇奇抱到辦公室去，又繼續來給我們上課。這件事說明了，我們比胡老師的兒子更重要一些。
老師是勤勞的蜜蜂，給我們知識；老師是蠟燭，犧牲自己，照亮我們。班裡什麼大大小小的是事胡老師都要管，所以我們更要管好自己，不要帶給老師麻煩。
我最好的老師作文13我們班同學嘴邊常常掛著這樣一句話：辛老師是我們見過的最好的老師了。這句話一點也不假。辛老師身上那種莫名的親切感讓我們感到舒心。在我的眼裡，辛老師和別的老師不一樣，辛老師就像一支平凡的粉筆，那深深的筆牽引著我們的心絃。
只所以對於我們放肆無用的做法給予寬容和理解，是因為辛老師知道人並非與生俱來就完美的，每個人都有做錯事的時候，機會也正是因為這才出現的。辛老師要比其他老師能懂我們學生的想法，明白我們這麼做是為什麼。
辛老師時時刻刻包容我們的任性，我們也對辛老師產生了依賴，辛老師無時無刻不在考慮我們的未來。我們得到的一切榮譽百分之五十都屬於辛老師，是辛老師的教育滋潤我們略顯麻木而冰冷的思維和大腦，教會我們他所知道的一切，教會我們記住現在的生活從何而來。我們自己也學會了感謝我們最好的老師：辛老師。
不是我們的錯辛老師一定不會說是我們的錯，辛老師，我們的教學大樓是一艘大海的航船，您就是我們的船長，指揮我們劈波斬浪。您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的方向。
我最好的老師作文14我最好的老師是易老師。
易老師的面板白白的，嫩嫩的，對同學們說話也很溫柔，並且很關心我們的成長。但易老師對犯了錯誤的同學也很嚴厲。
我們在學校午託，易老師會從家裡帶一些好吃的菜來學校分給我們吃，那樣的話，我們能多吃飯了。
易老師特別喜歡運動，經常組織班上的同學開展活動。今年暑假，易老師就組織了很多同學去體育館打羽毛球和乒乓球，我們玩得真開心！
但易老師有時也很嚴厲。有一次，我上課的時候和萬子豪玩，被易老師發現了。易老師叫我和萬子豪到辦公室去。來到辦公室，易老師嚴厲地批評我，並講了很多道理，我認識到了錯誤。最後，我向易老師保證上課再也不會開小差、玩了。
易老師非常關心、關愛我們，並耐心地幫助我們改正錯誤，所以我最好的老師易老師。
我最好的老師作文15看到標題，你一定感到疑惑不解吧！“最好的老師是誰呢？”那我來告訴你吧！她就是——我們國小時的班主任老師。
彭老師有些胖乎乎的身材上加一張胖胖的臉龐，顯得可愛極了。一頭烏黑髮亮的頭髮，給她增添了不少的魅力呢！
“叮零零，叮零零”一陣清脆悅耳的鈴聲從耳邊響起，把我們呼吸進了教室。只見彭老師一臉微笑，手裡拿了一本語文書和地堆厚厚的教學資料趟進了教室。語文譚開始了，首先，在沒學課文之前，總會提出上些發人深省的問題，讓我們去思考。過了一會兒，我們心裡都有了答案之後，就叫人回答。接著就翻開語文書，講新課。我看了一下老師的書，不由地驚呆了：上面寫得密密麻麻，只要有一點點縫隙都寫滿了，就連一隻小小的蒼蠅也擠不進去了，都是一些紅色的字。我才真正明白了我的老師是多麼的用心良苦啊！在教育我們之前，先要把課文弄熟弄懂了，看從哪一個方面讓我們最能夠理解課文，才來教我們。
邊講新課，邊在黑板上寫一些重要的板書，讓我們認真地做好筆記。
一方面是用心良苦，一方面是對我們的認真負責。你們說，這樣的老師是不是我最好的老師呢？
