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實用的我的國中生活作文錦集九篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的我的國中生活作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的我的國中生活作文錦集九篇

我的國中生活作文 篇1

畢業典禮那天,快樂的掌聲,結束了人生蹦蹦跳跳的第一樂章,升上了國中的我,是很有自信的帶著微笑,準備迎接新挑戰的。要開心的微笑,“健康”這個因子是絕對不能少的!

現在的學生,生活在繁忙的社會裡,有時像熱水燒開了的泡泡一般,一不小心就滑出了健康生活的軌道。我認為,接觸美麗的大自然是健康生活的一項條件,不仔細看還不知道大自然最真實的面貌呢!翠綠的小葉子,橘紅的扶桑花朵,還有云朵是如何當上魔法師的呢?在星期六、日的傍晚,我們一家人最喜歡騎著腳踏車, 到家附近的公園,暫時拋開功課、忘掉煩惱,盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上,推開門,走向大自然的懷抱吧!

在我們家裡,每一位成員都有自己喜歡的運動,我和爸爸喜歡打羽球,弟弟喜歡棒球,而媽媽總是笑咪咪的穿著運動衫到健身房上瑜珈課。運動的好處實在太多了!它可以流出最甜美的汗水,可以抒發壓力,調整自己生活的情緒。雖然運動完後,流了滿身的汗水,但想一想,鍛鍊自己的身體,不是會更有精神,專注在課業 上嗎?一個人非常有智慧,那麼他就像一顆小鑽石,如果有健康的身體,就如同寶石鑲了邊一樣,顯得更燦爛奪目。

從國小開始,學校就推動了閱讀小博士的活動,我變得很喜歡看課外書,只要一有心得,就會認真記錄下來。一直到現在,雖然升上了國中,不過我有時也會和家人、朋友們討論,這些書的主角、書的作者、書的內容像一首莊重的交響曲,還是輕快的協奏曲。培根曾這麼說:“讀一本好書,就如同與許多高尚的人對話。”書不僅拓展自己的視野,也修養了自己的品德,健康的生活永遠也少不了知識精巧的點綴。

在生活最重要的方格里,成為控制自己情緒的主人,是健康的人必修的一門課。現代人強調高EQ,讓自己可以培養待人處事的和氣、包容不同意見的寬容和雅 量。不管是誰,情緒商數可以影響自己的心理健康。可以無時無刻保持微笑,一點點失敗反而越挫越勇的人,在邁向健康生活的大道上,是最成功、最讓人佩服的。

迎向健康的生活,在美麗、輕快的樂章上,有可愛且活潑的音符,健康永遠是不可缺少的,它跳躍著,奏出美妙的圓舞曲,跳出最多采多姿的健康生活,在生命的舞臺上,閃閃發光。

我的國中生活作文 篇2

暑假早已經結束,我的暑假生活也早已經開始啦!

當我坐在教室的時候,我又多了一個新的身份——中學生!是的,我現在已經不再是國小生啦。在來學校的第一個晚上,大家都在聊天,我原以為他們都互相認,識可問了他們後,才知道他們都是剛剛認識的。大家也不知道誰叫什麼,就這樣有什麼聊什麼。到睡覺的時候,大家還在聊,就沒幾個睡覺的人!夜漸漸深了,說話聲也漸漸沒了。早上,我們宿舍就成群結隊的去打飯。

我對旁邊的舍友小云說:“小云,我們去打粥好不好,那裡人比較少。”小云左右看了一下,說:“嗯,好。我們快點走,要不有人去排了。”說完小云便拉著我的手跑去排隊了。我們剛一排,後面就有人來了。我大口喘氣對小云說:“幸好你拉著跑好,不然我們就得排很久的隊了。”小英嘻嘻一笑說:“這都是在國小打飯練出來的。”打飯完後。我們回到宿舍,我用勺子弄出來,用上脣輕輕碰了一下,就對小云說:“小云這個粥好燙啊,等一下我們就要上教室了,怎麼辦。”小云說:“快點吃幾口,等一下再拿去倒。”我贊同的點了下頭。說 :“也行早知道我們就不把那個麵包扔了,現在我好後悔啊!””後悔有什麼用啊!時間又不會倒退!呀呀呀…還有五分鐘,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下遲到。”小云說著,這一邊急著喝幾口一邊走,我也跟上去。我們倒完後,剛要洗碗就有一個舍友說:“時間來不及了,我等中午來再洗。”我心想:算了我也和他們一樣吧,然後我便和大夥把拿起書包 ,衝向教室。我和小云他們剛找到自己的位置,老師就走進來了,我不由得在心裡想:差點遲到,幸好我們不吃粥了,要不然就遲到啦。

現在我雖然還沒有完全適應中學生的生活,但為了我的以後我會努力去適應的。加油!

我的國中生活作文 篇3

光陰似箭,日月如梭轉眼間三週的國中生活已經過去了。在這三週內,我認識了我的老師,認識了同學,還交到了好朋友。

進入了國中,我就是一名正式的中學生了。有人說,國中是人生中的一個重要階段,因為它在我們的求學路上,既承接了國小簡單的內容,又引出了國中困難的內容,它為我們奠定了重要的基礎。所以,我們要好好珍惜中學的時光。

進入了國中,我覺得自己的責任更重了。國中不像國小,只有語、數、英三科主科,而國中不僅有語文、數學、英語,還有政治、地理歷史、生物等。一共七門主科。我要努力學習,像老師說的,每天進步一點點。

我們國中的校園也很美。校園裡有許許多多的樹木,如:石榴樹、枇杷樹、木槿樹等,還有許多其他的生物。在這金色的秋天,漫步在校園的小路上,呼吸著新鮮的空氣,聞著各種花的香,所有的煩惱都在一瞬間煙消雲散了。

通過跟老師和同學們的相處,我學到了許多新的知識。遇到不懂得問題要像老師或同學請教,要勤學好問。

“學習如逆水行舟,不進則退。”在國中,要努力學習,爭取取得好成績。“虛心使人進步,驕傲使人落後。”我們不能因為成績好而驕傲自大,要虛心向他人請教。面對新的老師,新的同學,我們要取長補短,吸取他人的優點,來彌補自己的不足。

在國中,我們要隨時報著一種競爭的心理狀態,因為你隨時都有可能被別人比下去,所以時刻都要緊張起來。任何時候都不能鬆懈。

我相信我能做到最好,也能讓我們的班級更加輝煌!

我的國中生活作文 篇4

從國小畢業前我便憧憬著國中生活,但對國中生活卻又有些恐懼。帶著憧憬與恐懼,我踏進了國中生活的大門。

進入國中後,我感到非常恐慌。一張張陌生的面孔和陌生的環境映入我的眼簾,頓時憧憬絲毫不再有,恐慌肆無忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這裡生活了,我甚至想有一對翅膀能帶我回我所依賴的母校。在我不知所措之時,我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍,雖然它並不是那麼亮。那就是我想到國小同學也不是同樣在這個陌生的校園了嗎,儘管我不知道他們的心中是什麼感覺。而後我有產生了一種信念:我要向前衝,克服困難!

在國中生活了幾天後,我發現這裡並不那麼乏味,因為我與好幾個國小同學在一個班裡,這使我很欣慰。而且這裡的一切都引發了我的好奇,我不知何時竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經適應了吧。

說是適應了,倒不如說是被逼順從了。因為這裡的一切都跟國小大有不同。學習環境擴大了;學習目標增多了;學習的科目增多了,進而作業也就增多了。這是增多。還有依賴性少了,自主性多了,最讓我覺得困惑的是自由少了。

我在國中的生活大致是這樣的程式吧:早晨買早餐吃飯、之後學習。然後買中餐吃飯、再是學習,學習後買晚餐吃飯、然後晚自習做作業,接著回“萬人宿舍”睡覺。所以我說自由少了。

我感覺國中生活還是蠻不錯的,所以我越發喜歡上了國中。我知道我不能做一隻只會依賴的小鳥,而是要做一隻翱翔於藍天的雄鷹。

我的國中生活作文 篇5

陽光普照,秋高氣爽。九月一號,我終於升入了國中,迎來了嶄新的國中生活。這是一條雪白的起跑線,不論國小多麼優秀還是多麼糟糕,從今天起,一切歸零。我們將昂首闊步踏上新徵程……

國中生活豐富多彩,發生了許多有趣的事情,而最具有特色的就是吃午飯了,哈哈,我這個“吃貨”的關注點和別人不一樣啊……和國小時老師在教室裡給每個孩子打飯完全不同,國中的午飯是需要自己以百米衝刺的狀態衝到學校食堂去搶的。

上午第四節課下課鈴響了,這鈴聲無疑是我們進軍食堂的衝鋒號。很慶幸,我們老師沒有拖堂,要不然就不知道得等到什麼時候才能吃上午飯呢!一大群人手持飯卡從教學樓上衝下來,樓層低的同學以他們獨有的優勢率先闖進食堂,樓層高的同學急得直跺腳,終於以博爾特的速度飛進食堂,可沒想到,有人竟比博爾特還快,每個視窗都已經排得滿滿當當啦。

食堂打飯的七八個視窗前都排滿長龍,從頭到尾,無奈,只好隨便挑一個人少的視窗,可轉念一想:人少的視窗,菜肯定不好吃,於是又趕緊轉戰人多的視窗,排在我身後狡猾的學生也猜到了這一點,於是就會出現這樣一幅畫面:有的視窗門可羅雀,而有的視窗卻是人山人海。呵呵!

聞著香飄四溢的美味佳餚,我焦急的在隊伍裡朝前張望,恨不得下一個就是我。終於輪到了,哇,一盆盆各式各樣的菜餚讓人直咽口水。有青椒炒牛肉,有木耳肉片,有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤子菜和米飯,牢記媽媽囑咐,不要太貪心,飯菜必須吃光,不能浪費。費了九牛二虎之力打上了飯,可又沒有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點。好不容易等著先來的同學吃完空出了兩個座位,我趕忙邀請好友過來一起坐下,邊吃邊聊,學校生活中趣事,上學到的知識,國小的往事……相談甚歡。狼吞虎嚥地享受可口的飯菜,把一盤子飯菜吃了個精光,摸著圓鼓鼓的肚子,不由感嘆,唉,這世道,混口飯吃還真不容易吶!

吃飽喝足送了餐盤之後,我們從容的走出食堂,或在小賣部排隊買零食,或在操場上觀看高年級英俊瀟灑的學長們籃球比賽,或倚在牆邊與好友激情飛揚的聊天,或早早回到教室對當天的學習進行回顧……總之,沒有人會在食堂裡逗留,大家都自覺地為晚來的同學騰出座位。這是高新一中的優良傳統習慣,我們要繼承和發揚下去。

在食堂裡吃飯使我明白了一個道理,當今社會競爭激烈,壓力很大,凡事不努力拼搏,就會落在後面。今後做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰,一定要乾脆利索,積極努力,為實現理想而奮鬥!

我的國中生活作文 篇6

時光飛逝。一轉眼,我的國中生活已有一年多了。回首這一年多,在一曲曲喜怒哀樂的交響曲裡,摻和著我的酸甜苦辣。

告別了留戀的母校,跨進了早已嚮往的中學大門。然而,中學卻不一樣於國小,教師不再對你死死盯住。學習是自由簡便的。我覺得我很“自由”於是,便鬆懈下來。不再像以前一樣努力。期會考試了,我也不在意,仍然我行我素。最終到了考試的那一天,語文,英語還應付得過去,然而數學卻不成。因為平時沒有牢固地掌握知識,考試靠模糊的記憶去答,結果考試成績一下來,數學考得特糟糕。望著那陌生的數字,我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果後,開始反省,今後再也不能夜郎自大,必須在把失去的補回來。我想,我能行!

從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前,必須得看書。所以,我的視力也下降了不少,但我仍然離不開它。

有一次,鳳好不容易找同學借了一本《人生應當怎樣走過》,做過作業,我便看了起來。正當我看得津津有味,忘我地沉浸於自我陶醉之中時,書猛然被人抽走。抬頭一看,原先是爸爸。爸爸指著那本書說:“這本是書是哪來的?”冰冷的聲音,讓人感覺一陣寒慄。“借的。”我小聲說。“啪”書一下子扔在了桌子上。“你此刻的`任務是學習,這些亂七八糟的書你以後少看?”我不服氣,衝著爸爸說:“這是名人的經驗,為什麼不能看?”“你還犟嘴?這麼小就犟嘴,長大了還管得了嗎?以後少把課外書帶到家裡來!”第二天,我只好把書還給了人家。可是,我不明白,爸爸為什麼這樣不理解我?

考試過後,又該辦黑板報了。我認認真真地辦完。到評比的時候,出乎我的意料,評分員說黑板報的質量太差,教師也狠狠地訓了我一頓。同學們議論紛紛,說我太不盡力了。我感到很委屈,因為我是盡了力的呀。淚水不由自主地流了出來……

回到家,我大哭了一場。第二天教師找到我,對我說:“不要灰心,下次再來嘛!”到了第二次出板報,教師叫了幾個和我一齊去。我們分工幹,到底是人多智謀高,你想一個好的創意,我找一篇比較好文章,他畫一幅好的板畫……沒過多長時間,我們眼前展現出了一幅豐富多彩的板報。好美啊!更使我高興的是,這一次板報被評為最優秀的。為此,教師還在班會課上表揚了我。

生活是完美的,向上的,只要你珍惜它,熱愛它,你就會得到歡樂。只要你不畏艱險,迎難而上,你就能夠實現你人生的夢想!

我的國中生活作文 篇7

今天,我終於來到了盼望已久的“西湖區少年軍校”。軍校裡面既沒有如草原般那麼大的場地,也沒有像街道似的那麼多的操場。但是我們依然訓練的格外辛苦。

我們先排著整齊的隊伍,在教官的領導下,走進了我們的寢室,我的眼睛在急切地尋找我要的床鋪,後來終於在一個角落裡尋找到了我中意的床鋪,那就是——下鋪床。我坐在自己的床上,按照教官的話,先把床單鋪好,再把行李放好。又排著整齊的隊伍,出去領軍衣。當我領到軍衣的一剎那時,就感到我也已經是個小軍人了。我們穿好軍衣,就去訓練去了。

晚上,我們看了“衝出亞馬遜”這一部電影,那裡的軍人真是厲害,尤其是那兩個中國人,遇到困難也毫不畏懼,只是勇敢地克服了這個困難。後來,那兩個中國人,終於把自己國家的國旗,留到了軍校裡,那是無比的榮譽

第二天下午,那是訓練最辛苦的一天,一直站著,站的腰痠背痛,腿腳抽筋,我前面的一個同學唐凱,由於長時間站立,身上有點癢癢,就撓了一下,就被教官看到了,就讓他“青蛙跳”一圈,跑步一圈。我當時為他想:你真不應該啊﹗只見他還沒跳一半路程,就已經累的氣喘吁吁了。

晚上,吃飯的時候,教官老是讓我們:起立、坐下、起立、坐下、可能是誰在說話的緣故吧﹗讓吃飯的時候,我什麼也不管了,盡情地吃啊。突然,教官讓我們又開始站起來。我看到對面的同學笑時,我嘴裡都是飯,我都想吐出來了。

吃完飯,我們休息一會,就去開聯歡晚會了。

第一個節這目是唱歌,這歌聲猶如帶我們進入幻想的世界;還有美妙的笛聲,每一層笛聲,好像帶我們進入了世外桃源;另外還有妙趣橫生的啞語劇;搞笑入迷的小品。各種節目,豐富多彩,各式各樣,真不愧是聯歡晚會。

第三天,我們要走了,真捨不得這培訓我們三天的軍校啊。還有捨不得的教官們。因此我終於明白姚老師那句話:“有付出就有收穫”。的意思了。就是:只要付出了精力和努力,才會有巨大的收穫﹗

我的國中生活作文 篇8

國小生活充滿了歡樂,充滿了歡笑,國小生活讓我想到了那開心的時光,讓我想到了那國小生活裡的風風雨雨。

國小生活充滿了活力,充滿了歡樂的童年時代,國小生活是童年裡的最好的回憶,是校園裡體會人生第一個節奏的節拍,佈滿了精彩和喜悅。

我的國小生活說起來很有意思。每天事務亟待的和同學們玩。不時上山就是下水。不時踢球就是玩電動遊戲。國小時候這的是歡樂極了。天天不用想什麼只要每天吃飽了,就是玩,從來沒有考慮過學習。國小的時候作業也很少。不像現在的小孩子們作業很多。那個時候我沒等到家呢作業就應該寫完了。忙活的就是能和夥伴們打籃球,能和夥伴們在一起歡樂。玩是國小時候最願意做的事情。國小的時候心裡很簡單,不會想太多。只要能和同學們夥伴們玩,就是開心。國小生活充滿了活躍的身影,充滿了瘋狂的身影。滿大街的跑,滿大街的玩。不會考慮事情。我的國小生活豐富多彩。在玩中尋找更多的快樂。在玩中尋找更多的歡樂。玩能讓我身體健康成長,玩淹沒了我的國小生活,我的國小生活在歡樂中度過,在歡樂中遨遊。我的國小生活真的很簡單,真的很放鬆,真的讓我感受到了充滿活力的時刻,就是這國小的生活。

我的國小生活,在歡聲笑語中度過,我的國小生活在佈滿愉快和輕鬆中圓滿的告誡,我向往那個時候,嚮往那個輕鬆的時刻。

我的國中生活作文 篇9

當我第一次邁進九年級的教室,我就預感到在這間教室裡將度過怎樣的一年。上八年級時,我早已從九年級同學夾著書匆匆而過的身影中讀出了幾分九年級生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨遊,大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無味地重複一天的生活。“友情”自然也隨之飄去了??

但上了九年級,我發現我錯了。當我在一次次的考試過後精疲力竭的時候;當我在一圈圈的跑步訓練之後渾身癱軟的時候,我的朋友們給了我勇氣與力量,讓我不再迷茫,不再困惑,勇敢地面對充滿挑戰的多彩生活的。

片斷一——不知是哪個討厭鬼擾了天公的午覺,它震怒般地打著閃,雨嘩嘩地下個不停,因為沒帶雨具,我在車棚無奈地望著雨點,心裡焦急如焚。突然,一隻手拍在我的肩上:“沒帶雨傘?”我知道準是小A,我說:“你先走吧,明天還考化學呢!”她沒理我的話,只愣愣地盯著她的輕便雨披,半個小時過去了我剛要催她回去,突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成兩半,二話沒說,往我身上一套:“走吧!”不知為什麼,我當時竟說不出“謝謝”,只是感覺到滴在腮邊的雨是甜的??

片斷二 ——第一學期寒假的一天,我望著通知表上“各團支部辦一張壁報”直髮呆:設計、繪畫,我可是一竅不通啊!這時,小B,小C敲響了我家的門:“通知上的第六條讓你夜不能寐吧!看看這張設計得怎麼樣?它可費了我們兩個晚上的工夫!”我一時之間,驚訝、感激全湧上心頭,寒假時間的寶貴不言而喻,兩個晚上能學多少知識我當然明白,當一張精美的壁報在櫥窗展出時,我感到一種難以名狀的激動??

是的,九年級生活毫無疑問是辛苦的,但它並不是枯燥的,因為在你遇到困難的時候,你的夥伴們會向你伸出援助的手臂,與你共同渡過難關。那純純的友情好似一抹彩霞,讓我感到九年級生活是多彩的,也是充滿信心的,在每一次考試前,我們都會擊掌來鼓勵彼此,而每當這時,我都會在心裡說: “一起做最好的!”這句話好似一首歌,將在我心中永遠唱下去。