在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的風雨作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
人的一生總要經歷無數次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自己的羽翼。
一個夏夜，我在家裡正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛才還晴空萬里，霎時間卻又烏雲密佈。凝視著窗外的天空，我害怕了。
烏雲猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也彷彿在怒吼般的發出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎知道我害怕它似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只是在屋裡不停的亂竄。我知道雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時候看電影，壞人總是在黑天下雨時出現。於是我從小就怕黑，在此時，更是心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。
上帝為你關閉了一扇窗子，就會為你開啟另一扇。也就是在書桌前，我發現了我的鎮定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮 葛朗臺》，法國作家巴爾扎克為我們生動再現19世紀金錢至上的情景。我漫遊書中，彷彿看到葛朗臺數錢數的眼發亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。。。。。。
我全身心的投入到讀書中，窗外的暴風雨不再讓我害怕，只是些略有節奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不同：沒了膽戰心驚，心頭湧起的只是抗拒,抵禦了暴風雨後的成就感。
經過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因為，這隻能讓我在更堅強一些。無論是大自然的暴風雨，還是人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們說了聲：“再見.”
風雨作文400字 篇2我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗櫺，雨霧瀰漫雙眼，勾起思緒萬千……
天上飄起根根雨絲，天地間迷濛一片。一棵小草孤零零的呆在牆角，它艱難地挺立著纖細的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁，幾乎堅持不住了。可它並沒洩氣，而這時努力地把頭抬起，最後抖落了滿身的水珠。但，一陣無情的風“呼―”地吹來，它還這時被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最後，風停了，雨停了，太陽鑽出來了。小草的頭又昂了起來，並且抬得更高了，它對太陽露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨，竟會這時“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜雨。
風雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界這時灰色的，就連與同學之間的交往也似帶著一層面具。我無奈，我不滿，為何老天如此不公，竟連我這每個小小請求都不肯滿足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來又如和煦的陽光，驅走了我心中的黑暗，教會我用樂觀的眼睛來看世界。於這時我發現，生活其實很完美，人生其實很精彩。
這看似無情的中雨，告訴了我“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的道理。
風雨中，心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長。
風雨作文400字 篇3在自然界中，有很多細小的事物是美麗的，只是我們缺少慧眼去發現它們，自然界的風雨就是美的一種，還有花草樹木，山河湖泊等都是美麗的。
經歷了一夜風雨的沐浴和洗禮，小草展現出陽關和頑皮，花兒展現出芳香和美麗，柳樹在春風的吹拂下，枝條在風中飄揚，猶如站立在河邊的女子，披散著頭髮，注視著倒映在湖面上的影子。桃樹，梨樹都開花了，花香瀰漫在空氣中，引得一隻只小蜜蜂來採蜜。春天因風雨而美麗。
在烈日的暴晒下，小草無精打采的趴在地上，花兒也熱得抬不起頭，道路上偶爾走過幾個路人，每個路人都被晒得大汗淋漓。突然，天上的烏雲密佈，沒一會兒就電閃雷鳴，接著下起了大雨，一顆顆飽含清涼和水分的精靈從天而降，降落到小草的頭上，為它消去了夏日的炎熱；降落到花兒邊，給予了它充實的水分；工地上幹活的勞動人民也跑到馬路邊享受風雨帶來的清涼。夏天因風雨而美麗。
經過了烈日的暴晒，果實一個個的露出了成熟的痕跡，只差最後的洗禮便完全成熟。幾天後的一場大雨，為果實洗禮烈日下暴晒的傷痕。農民伯伯迫不及待的去採摘香味傳千里的果實，一場大豐收後，楓葉紅了，走在楓樹下。秋天因風雨而充實。
大雪瀰漫整個世界，一片片薄薄的小雪花覆蓋著大地，為大地增添了一件白色的“棉被”。孩子們一個個的外出玩雪，都忍不了學的誘惑。抓住一把雪砸別人，或被別人砸，無論你砸我還是我砸你，都不會生氣，反而被砸的人開心。經過一夜的堆積，大地上蓋上了厚厚的一層“棉被”。冬天因風雨（雪是由雨水下降時凝固形成的）而美麗。
四季的美麗都離不開風雨，因為自然有了風雨才孕育出我們人類，動物和植物。
風雨作文400字 篇4“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”
——愛迪生
百折不饒，是面對挫折應有的意志；披荊斬棘，是面對挫折應有的力量；臥薪嚐膽，是面對挫折應有的堅持；試問天下，有誰能不為英雄而折腰。
挫折是成功的階梯。在大學聯考中，總會有一些失利的人。他們，擁有了一帆風順的人並沒有的本質，那，是挫折。他們懂得了“不經歷風雨，怎麼能見彩虹？”的道理。這讓他們勇於挑戰，敢於挑戰，最終創造新的輝煌。
挫折是快樂的源泉。貝多芬擁有了一個不幸的人生。耳聾是他不幸的源泉。要知道，音樂家耳聾是最恐怖的一件事了。但他並沒有放棄，耳聾反而給他帶來了好處，他可以十分安靜的創作樂章。沒有紛亂，沒有吵鬧，只有寧靜與安樂。
挫折擁有重新開始的魔力。愛迪生是一位偉大的發明家，但在1914年的一個深夜，它的製造裝置被燒燬，損失巨大。但他卻說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”愛迪生的成就令人敬佩，但更令人佩服的是他面對挫折的勇氣。
挫折是雪中的青松。“大雪壓青松，青松挺且直。”青松之堅韌，令人佩服；青松之頑強，令人讚歎；青松之堅持，令人驚訝。
關於挫折，人們愛恨交織。
它，像海中的蛟龍，善於將人們嚇到，不戰而勝；它，又像指路的明燈，指引意志堅強的人走向成功；它，又像一把鑰匙，幫助人們開啟成功的寶藏。
成功與失敗只有一牆之隔，那牆，必定是挫折。
風雨作文400字 篇5約莫2點10分時，窗外忽然發生了劇烈的變化——只見天色先是昏黃，繼而晦暗，空氣也突然變得陰涼。南邊天空上滾滾烏雲向這邊湧來。就在眨眼的一個瞬間，外邊忽然狂風大作，牆外的大樹似乎也被這狂風給征服了呢！（那樣子，就像是勝利的王者一樣）只見它們各個的身體被狂風吹得東倒西歪，它們冷痛著，在那裡“瑟瑟發抖”，惹人憐愛！樹葉兒被一雙強而有力的無形大手給拽掉了。
喏，又是一個瞬間，雨頓時“嘩啦——嘩啦”地下來了，瓢潑大雨“啪嗒——啪嗒”地落在地上，還不時得突然降下一道閃電，電閃雷鳴，讓人不禁心驚肉跳！唉，雖有些讓人“怕”但也確實壯觀！咦？說來也奇怪，也不知道是哪位“大路神仙”惹著了“暴風雨先生”？讓它如此生氣？不過這情況也沒維持多久，便又發生了變化——“暴風雨先生”似乎覺得這樣並不解氣，直接向窗戶發起了攻擊。瞧，這架勢似乎不把它“踏為平地，勢不為雨”了呢！哇，“暴風雨先生”把它手下的“小弟”全都召集了起來，衝向玻璃。不一會。窗戶上便佈滿了“戰績”。唉，“暴風雨先生”可是損失慘重啊！看把它給心疼的！
呃，這會兒“暴風雨先生”已經回到家中養傷了，這雨，來得快，走得更快啊！呀！快瞧，遠處蔚藍的天空上有一道極美的彩虹！美麗極了！可惜，不久就要消失了，唉，真想讓它永駐人間！
約莫2點30時，雨已經完全退了，這場暴雨來的可真及時！家裡的老媽不用再為澆地發愁了！哈哈！
風雨作文400字 篇6密密的 雨絲漫天灑下青絲羅帳，無聲無息地編織我內心的惆悵。
連綿的陰雨天氣，讓我感覺糟糕透了。青黑色、略帶光亮的天空，讓人感到分外的陰沉。風仍舊在不住地吹，拍打著窗戶，但空氣又似凝結了一樣，讓人有種沉悶的感覺。
走出門來，一股溼漉漉的風迎面吹來，雨滴打在我的身上，冰冰涼涼的，我忍不住抖了一下，真冷。
失去了往日的陽光，倍感萎靡不振，百無聊賴，便向家門前的菜圃看去，一片青翠中夾雜著一點紅。那是去年剛栽下的水蜜桃樹。看似弱小的它在風中挺立，柔軟的枝條不停地搖晃著，枝上的花也一顫一顫的。
那雨中朦朦朧朧的'一團團粉紅色光暈，似要掉下來，又似不是，讓人看得心驚。
桃枝下，周圍的草地上，野草正長得茂盛，在風和雨的打壓下，如同一個遲暮的老人，佝僂著背，毫無往日的生機，是否我們在感嘆她的懦弱了呢，面對風雨變得如此模樣?不!那不是屈服於懦弱，那只是風雨下的沉默，是一種能量的積蓄，只待那一刻的陽光燦爛，給人展現出蓬勃的生命力。兒時的我們便知道“野火燒不盡，春風吹又生”的道理。看，哪怕是熾熱的火焰，將其化為灰燼，她也能再創生命的奇蹟。
雨仍舊嘩嘩地下著，風仍舊呼呼地吹著，天空拉上了帷幕，萬物開始了沉睡。
可我心中無法平靜，不知為何感悟到了生命的魅力，那是在陽光下迸發出的無盡力量，那一刻她美麗無比。
的確，風雨過後的一切將會更美。
風雨作文400字 篇7烏雲密佈，窗外的燕子飛得很底，它在告訴我們：要下雨了！看見這情景的同學都像熱鍋上的螞蟻，團團轉，有的同學緊張的說：“糟了，我沒帶雨傘，今天準成個落湯雞。”還有的同學嚷嚷著老師，要求早點放學。轟隆隆――轟隆隆――一陣陣雷把同學們下壞了。呼――呼――呼，風不再像平時那樣溫柔可親，他猛烈的咆哮，它把家家戶戶的衣服吹到半空中，毫無顧及地把一棵棵樹吹倒。
塵土飛揚，幾乎看不見外面的任何東西，我在教室裡隱隱約約看見一個旋渦在半空中，不停地旋轉。同學們在教室裡議論紛紛。他們有時發出尖叫聲有時異口同聲地“哇”了一聲有時被風的猛烈嚇倒有時擔心暴雨會不會停下來而長吁短嘆頓時，同學們的議論蓋住了那可怕的驚雷聲。天晴了，雨停了，同學們露出了欣慰的笑容。霎那間，天空上懸掛著一座“天橋”。
下課間，同學們紛紛趕到操場：種在教學大樓面前的樹被颳倒，使那些無辜的小鳥沒了溫暖的巢穴家家戶戶的衣服被風吹到泥濘的操場上，原本白白淨淨的衣服變得髒西西的還有那剛打掃好的陽臺，都好像沒打掃過似的。放學了，我站在屋頂遠眺那綠樹蔥蘢、繁花似錦的中心大街，不可思議的是：一棵棵樹木像學校裡的樹木一樣，一排排地倒下了。我的心裡感到非常難受：一場暴雨，讓一棵棵高大挺拔的樹倒下，還讓小鳥失去了家，要知道，人失去了家是無比痛苦的，何況是那活潑可愛的小鳥呢？
風雨作文400字 篇8“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓就一直被世人廣為流傳，時刻警醒著人們的漫漫人生之路。
兒時的我，還充滿著稚氣，對什麼事都愛打一個大問號。接觸這句話時，心中自然是充滿疑問：努力、堅強，真得能成功嗎？
稍大一些後，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！
先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對於一個學習音樂的人來說，意味著什麼，大家可想而知！
然而，貝多芬並沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習著、思索著。他就如一架機器一樣飛速運轉著，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發麻，甚至失去知覺。可貝多芬並不會因此休息，而是將手放進冰水中，刺激血液迴圈，使手指不再發麻。
正是經過這一天天的苦修與練習，貝多芬終於成為了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！
貝多芬如果沒有鍥而不捨的努力，怎麼會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風傲雪，忍受著嚴寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳！
人生不是一帆風順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑窪窪的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑藉頑強的意志與拼搏的精神，就一定能看到風雨後的彩虹！
朋友們，讓我們一起努力吧！記住：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
風雨作文400字 篇9我以前很孤僻，不懂得享受人間的快樂，當別人大都享受在溫馨的呵護中時，我很不以為然。我從不細察身邊人的舉動，因而漠視了母親對我的深深愛意。
母親很嘮叨，我很煩。總以為母親的嘮叨是多餘的，因而有將之拒之門外的時候。雨天的一句別忘帶傘，熱天的一聲少穿衣服，在我看來都是理所應當的……
積少成多，我終於良心發現，在身邊有一個嘮叨的人在向我施灑著真摯的愛，那是母親，那是養育了我十多年而又時常無怨於“將之拒之門外”的母親。我痛苦極了，我此時彷彿感覺到有一顆火熱的心在滴血，一滴一滴如刀割般使我痛苦難言。我想向母親懺悔，可又放不下所謂男子漢應有的氣概。幾次來到她面前，之前鼓足了的勇氣就會完全地洩盡。母親似乎察覺到了什麼，但沒有說出來，只是要我放下心中的負擔，說是她不怪我。怪不得俗語說，母子連心呢！
母親很瞭解我的，我的一舉一動都會像放映似的在母親面前濾過，固而我和母親之間很少有祕密。一次考試的失敗使我有些心灰意冷，怕母親知道後責怪因而裝得很愉快。誰都知道心中有事的人是裝不成沒事人的，吃飯時母親給了我兩個雞蛋，我錯覺母親並未怪我。誰知這雞蛋中卻暗藏玄機，睡覺時整理被子發現一張紙條，“兩個蛋”考得不錯吧！我頓時恍然大悟。
母愛總在細微處，在你困惑時的一個眼神，生病時的認真呵護，失敗時一句鼓勵的話語，那都是濃濃的母愛啊！
母愛是不易察覺的，母愛很小；母愛又是刻骨銘心的，母愛很大！
人一生中只有幾個最疼愛你的人，而母親是頭一個。
母愛真的很偉大，很值得珍藏到永遠！
