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小猴學本領作文【熱門】

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的小猴學本領作文,希望對大家有所幫助。

小猴學本領作文【熱門】

小猴學本領作文1

有一天,陽光明媚,小猴子去和小兔子玩。小兔子說,我要練字!猴子看了,說:“兔子,你的作文真的很棒。我想向你學習,好嗎?”很好!但是你每天要看三本書!好吧,這個小東西不能打擾我!晚上小猴子看完五頁就想睡覺!第二天,小猴子一個字也寫不出來。

這時,外面響起了悅耳的喇叭聲,猴子說:“我不跟你學寫字了,兔子。再見!”猴子走到公雞面前,對公雞說:"公雞,你能教我怎麼吹小號嗎?"好吧,你得練習聲樂!第二天,小猴子開始興高采烈,但沒練多久,就說:“我渴了,嗓子冒煙。吹小號不僅需要學習聲樂,還需要花費我所有的體力。寫作文比較好。正在移動!

這時,一陣涼風吹來,鹿如箭般狂奔。小猴子想學著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時候,小猴子的腿都麻了!小猴子說:小鹿,你真快!我要向你學習!過獎了,謝謝!那麼我該怎麼辦呢?你先跟我跑五圈!小猴子跑了半圈累了,說:“我不想學你。我累壞了。真的是我自找的。”。於是,它大搖大擺地回家了!

到了學期末,才藝表演舉行的時候,兔子把文章寫得活靈活現,公雞吹得大家拍手叫好,小鹿卻看不清楚!猴子該展示它的天賦了。他什麼也不能表現出來!當他們獲得獎牌時,每個人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉,眼淚差點就出來了。它想:我以後不能半途而廢!

小猴學本領作文2

一天,陽光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔說:“我要練習寫作文呀!”小猴讀了一下,說:“小兔,你寫的作文真是妙筆生花,我想跟你學習,好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書!”“好,這點小事難不到我!”晚上,小猴看了沒五頁就想睡覺了!第二天,小猴一個字都寫不出來。

這時,一陣悅耳動聽的喇叭聲從外面傳了出來,小猴說:“小兔我不跟你學寫作文了,再見!”小猴走到大公雞面前,對大公雞說:“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習聲樂哦!”第二天,小猴剛開始興致勃勃,可還沒練多久,就說:“我練得口乾舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學聲樂,還要花出所有的體力,還不如寫作文,只是動動手而已!”

這時,一陣涼風吹過來,小鹿像箭一樣地跑了過去,小猴想跟小鹿一起學跑步,當小猴追到小鹿的時候,小猴的腿都麻了!小猴說:“小鹿,你真是神速呀!我想向你學習!”“過獎了,謝謝!”“那我要怎麼做?“你先和我跑五圈!”小猴沒跑半圈就累了,說:“我不跟你學了,累死了,真是自討苦吃。”於是,它大搖大擺地走回家了!

學校期末開展才藝展示會的時候,小兔把文章寫得很生動,公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什麼都展示不出來!大家拿到獎牌,都很開心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來了。它想:“我以後再也不能半途而廢了!”

小猴學本領作文3

動物王國要舉辦特長大賽了,所有的動物都在緊張地準備,除了小猴。

小猴不知道自己該學些什麼,只好整天遊蕩。他想:要不我向別人學習吧!

小猴來到小兔家,小兔正在認真地寫作業。她寫出來的字個個都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫起了作業。

一分鐘,兩分鐘,三分鐘……還不到五分鐘,小猴就手痠了。他停下手中的筆,看看小兔那整齊、端正的字,再看看自己潦草、髒髒的字,心想,寫作業太難了,還是學別的吧!

小猴走在回家的路上,走著走著,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜歡!我一定可以學好的!他跑去對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以。”

小熊遞給小猴一個喇叭,說:“先把喇叭放進嘴裡,然後吸一口氣,最後把氣吹出來,並且有節奏地按下鍵,這樣就可以了。”

小猴正要吹喇叭的時候,他看見小鹿準備跑步,連忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。

小鹿開始跑了,只見小鹿的身影從小猴身邊閃過,一眨眼,小鹿的身影就從小猴的視線中消失了。

小猴想,小鹿跑得真快啊!我還是學跑步吧!

可是,小猴才跑了一分鐘,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不學了!

比賽那天,所有的動物都站上了光榮的領獎臺,胸前都掛了金光閃閃的獎牌。只有可憐的小猴,孤零零地站在臺下。

小猴哭了,哭得那麼傷心,那麼心痛。眼睛哭得像兩隻熟透了的大桃子。他想:當初自己一心一意地做好一件事,就不會有這樣的下場了。我真後悔啊!

小猴學本領作文4

動物王國即將舉行特長比賽,可是小猴什麼本領也沒有,它急得像熱鍋上的螞蟻。

一天,小猴路過小兔家的窗前,看見小兔正在深情地讀書,便對小兔說:“小兔,你書聲琅琅,讓我佩服,你能教我怎麼讀書嗎?”“當然可以啊。”小兔回答。小兔告訴小猴讀書的方法,小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書,讀了起來,可是它讀得結結巴巴,斷斷續續,一句完整的話都讀不出來,它覺得越來越無聊。最後,它把書隨手一扔,跑出小兔的家門,和夥伴們一起玩了。

小猴沒有學會讀書,更加著急了。突然,它聽到了喇叭聲,心想:這是誰在吹喇叭?要不我學吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過去,看見是小熊,便說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?你的喇叭聲真好聽。”小熊拿起一隻喇叭遞給小猴,衝它點了點頭,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭,小猴學著吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟著吹了一下。第三次的時候,它開始不安分了,一會兒撓撓耳朵,一會兒抓抓頭皮,終於忍不住了,對小熊說:“小熊,我學會啦!”說完,它就提著喇叭,一溜煙跑向夥伴,向它們炫耀。可是,它只會吹一個音符,引來了大家一陣嘲笑。

小猴吸取了前兩次的教訓,下定決心認真向小鹿學習跑步。但是,小猴怕烈日暴晒,怕暴雨澆頭,苦和累再次壓倒了它,讓它第三次當了逃兵。

比賽開始了,小猴看見自己的`朋友們都參加了比賽,唯獨自己只能在觀眾臺上,傷心極了。

小猴學本領作文5

最近,動物王國裡的獅子王宣佈要舉行一個才藝表演,皮皮聽到了這個訊息很有想法,於是它就準備去找好多人學各種各樣的本領。

他聽說在動物王國裡有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳,就上門跟這位大作家跳跳學作文了。皮皮來到了跳跳的家,一進跳跳家的家門說:“您就是大作家跳跳吧!請問您能不能教我作文呢?”“可以是可以,但是作文可不好學,很辛苦的!”跳跳說。皮皮胸有成竹地說:“您放心吧!我肯定能學好!”結果它只寫了一天就練得手都酸死了,覺得學寫作文一點意思都沒有,簡直是在浪費時間。

就在皮皮後悔的那一刻,他聽到了一陣優美的樂曲聲,往外一看,原來是一隻喜鵲在吹喇叭。“哇,吹喇叭多有意思呀!還能吸引很多粉絲呢!”皮皮立即放下筆,頭也不回地從窗戶跳了出去找喜鵲去了。

於是它又跟喜鵲吹喇叭,可是他努力了半天只能吹出難聽的聲音,還把嘴給吹腫了,像兩根香腸似的……皮皮失望極了,覺得自己不是吹喇叭的料。

就在這時候好像有什麼東西與皮皮擦肩而過,皮皮睜大了眼睛,原來是在飛馳的小鹿!它又有希望了,心想:我跟小鹿一樣靈活,跟小鹿學跑步肯定行!他立即跟上小鹿說:“小鹿,小鹿,你等我一下,你能不能教我跑步呀?”“當然可以,不過跑步要天天跑,很累的!”皮皮說:“沒關係,我不怕!”後來它天天跑步,可是才跑了兩三天腿就腫了起來,腳底也磨出了血泡,於是決定不學了。

最後才藝比賽中,跳跳成為“作文大王”,小鹿獲得“運動健將”,喜鵲是大家羨慕的“演奏家”,可皮皮一無所獲,什麼榮譽也沒有得到。

小猴學本領作文6

動物學校要舉辦比本領大賽了!小動物都要學項本領來參加比賽。

小猴的媽媽要小猴學項本領,小猴不知道學什麼,就去小兔家,想讓小兔教它本領。小兔正好在家學作文,小猴走進小兔家,說:“小兔,小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以是可以,但是你要認真。”小兔在認真地教小猴,小猴卻三心二意的,西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了,所以離開了小兔家。

小猴又來到了喜鵲的家,看見喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽,能教教我嗎?”喜鵲說:“吹喇叭可不是一天兩天的就能學會,你必須得認真學,不能隨便放棄。”小猴點了點頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰能想到小猴費了很大力氣吹出來的不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個學本領的機會。

小猴又來到小鹿家,又讓小鹿教它本領。小鹿教跑步,小鹿有一雙長長的、健壯的腿,它跑得非常快,而且小猴跑得很慢很慢,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動了,所以又放棄了。

比賽開始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個本領,可是就小猴沒有像樣的本領。小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌,開心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。

我們要做懂得堅持的孩子,不能隨便放棄。

小猴學本領作文7

森林裡住著猴子一家,猴子慢慢長大,媽媽對他說:“你該出去學學本領了!”猴子聽了,準備了一下,便蹦蹦跳跳出了門。

路上,小猴一邊欣賞著森林裡美麗的景色,一邊採摘著森林裡那新鮮可口的水果,一邊自言自語地說:“媽媽沒有告訴我要學哪些本領,我該學些什麼本領呢?”正當他在犯嘀咕時,他恰好看到魚兒在身邊的小河裡自由自在地游泳。魚兒那優美的泳姿,他羨慕死了。他便向魚兒學游泳,魚兒十分熱情地接受了。小猴在水裡撲騰幾下,不小心喝了幾口水,他趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說:“不行,學游泳太辛苦了,我不學了。”

告別魚兒,小猴又遇到了百靈鳥,聽見百靈鳥那動人、輕快的歌聲。小猴心裡十分羨慕,他又向百靈鳥求學唱歌。百靈鳥不假思索地答應了。百靈鳥天天起早貪黑地教小猴發聲。沒過幾天,對於枯燥乏味的學唱歌,小猴心想:學唱歌太辛苦了,嗓子都快冒煙了,還是別學了吧。於是他又向百靈鳥辭別。

小猴又開始踏上求學本領的征途。不久,他便遇到了大公雞,聽見大公雞那響亮的打鳴聲。小猴覺得大公雞那打鳴的姿勢很酷,而且打鳴聲就那麼幾個聲音,自認為十分簡單,於是小猴又向大公雞學打鳴。大公雞天天早起叫醒小猴,帶他去打鳴。大公雞一絲不苟地教著,小猴也認真地學。可是,好景不長,小猴又覺得天天早起學打鳴,太累了,他又不學了。小猴又開始走上新的求學本領的道路……

半年過去了,小猴什麼本領也沒有學會,只好垂頭喪氣地回家。把一路上學本領的事,一五一十地講給媽媽聽。媽媽聽了,語重心長地對他說:“你呀,不要做什麼事都半途而廢,只有堅持下去,才能成功。”

小猴學本領作文8

今天是星期六,小猴想學本領,它決定去找小兔子學本領。

它來到小兔子的院子裡,發現這裡百花盛開,小樹發芽,小草給小樹穿上了綠色的新鞋子,真漂亮。

小猴子穿過美景,來到小兔子的房間,正好小鹿和小雞也來了。小猴子說:“三位師父,請你們教我本領吧!”三個小動物爽快地答應了。小兔說:“我先教你寫作文吧。”小兔在教小猴子寫作方法時,小猴子東看看,西看看,一點都不專心。過了一會,它想睡覺了,眼睛不知不覺合上了……小猴醒來後,小兔還在說,小猴子說:“真無聊,我還是去跟小雞吹喇叭吧。”

小雞看著小猴子,說:“好,你先跟我一起唱。”唱著唱著,小猴子就唱不下去了,又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說:“我教不了你這種學生。”小猴說:“不教就不教。”轉身就走了。

它看見小鹿跑得像離弦的箭,心裡很羨慕,心想,和小鹿一起跑步,應該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步,可還沒跑50米,它就搖搖頭說:“累!”就回家睡大覺去了。

星期一,學校舉行才藝比賽,小兔得了作文獎,小雞得了藝術獎,小鹿得了運動獎,三個小動物都歡天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲,會場上別提有多熱鬧了!

小猴子呢?正露著一張苦瓜臉呢!多麼開心又多麼傷心的一天呀!

小猴學本領作文9

“快起來,往和你哥哥出往,摘水果回來。”猴媽媽大聲叫著,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢中甦醒過來,可是他剛一聽要往摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時,多嘴的烏鴉來報信了,他說:“一年一度的藝術節大會開始了,大家趕緊做好預備,大家趕緊做好預備吧。”小猴子一聽,對著媽媽說:“我可以往學些別的,參加藝術節大會,保證前三名,假如,沒有前三名,我天天都摘果子。”“好”。

小猴子現在抓緊時間學本領了,由於,再過一星期就要開始藝術節大會了,他途經白兔家,發現白兔正專心致志地寫作文,小猴就來愛好了。由於他覺得寫作文還不簡單,只要把心裡話寫出來,就行了。於是,他拜兔子為師了,這天,從不遠處傳來動聽的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發現原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學藝了,小熊對小猴說:“學喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應了。學喇叭的小猴沒學幾天又覺得太難了。他發現不如學小鹿跑步,一點也不費力氣,就又跟小鹿學跑步,可是才學小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,由於小鹿天天都要求他跑5公里。終於,藝術節大會開始了。由於小猴什麼都沒學成,得了個倒數第一。

回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今後要天天摘果子了。”但媽媽卻拍了拍小猴的背說:“現在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧。”

小猴學本領作文10

一年一度的才藝大賽開始了,小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來參加。

可是小猴什麼都不會,於是就去向小兔學寫作文,它對小兔說:小兔,你能教我學寫作文嗎?小兔回答:當然可以。小猴剛開始還很認真,後來,小猴覺得寫作文太累了,所以,它對小兔說:小兔,我不想學寫作文了。小兔說:可能是你不適合寫作文,那你就去學其它的吧!

小猴又來到大樹下,它看見黃鶯在吹喇叭,聲音清脆明亮,真好聽,小猴就迎上去問:黃鶯,你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答:當然可以,我很願意做你的老師。小猴又學了幾天喇叭,它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹,又得拿喇叭太累,就偷偷溜走了。

小猴又在草地上看見小鹿,在跑步小鹿跑得和風一樣快,於是,小猴又來問小鹿:小鹿,你能教我像風一樣快嗎?小鹿回答:可以呀。小猴每天6點起床和小鹿跑步,可小猴又不想學了,因為每天太早起床,小猴都是鬧鐘叫的,而且每天跑這麼久,總是滿頭大汗,所以,小猴再次逃走。

日子一天一天過去,小猴一個才藝也不會。比賽那天,小兔得了作文獎金牌,黃鶯得了吹喇叭金獎牌,小鹿得了跑步金牌獎,大家都稱它為飛毛腿,小猴卻什麼獎也沒得到,小兔、黃鶯和小鹿對小猴說:下次才藝大賽你不要那個學學,這個學學,你的才藝是爬樹。

小猴學本領作文11

森林王國這幾天可熱鬧了,為什麼這麼熱鬧呢?原來,這裡即將舉行才藝比賽和運動會。大家都在準備,只有小猴還在那兒玩,小兔問小猴:“小猴,你準備好了嗎?”小猴一不留神摔了個底朝天說:“到時候再準備,多大點事!”“哎!”小兔搖著頭走了。

離比賽還有三天時間,小猴想:沒關係,還有兩天準備呢,還是先到小兔姐姐家去玩會吧。來到小兔家,小猴問:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我還要寫作文呢,對不起,不能陪你玩。”怎麼辦呢?小猴想:寫作文應該比較好玩。於是,小猴回家寫作文了。

回到家,小猴拿出紙和筆開始寫作,可是寫什麼好呢?小猴費盡心思也不知道寫什麼。忽然窗外傳來一陣動聽的號聲,抬頭一看,原來是小熊在吹號,吹號說不定比寫作文好玩呢!小猴向小熊借來小號在森林深處吹,可是怎麼也吹不好,吹得像放屁一樣。正在這時小猴看見小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎麼也追不上小鹿,還弄得滿聲身大汗,小猴想還不如回家睡覺好,三天過去了,他什麼也學到。

在才藝比賽中,小兔的作文和小熊吹的號都得了金獎,在運動會上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說:“做什麼事情都不能半途而廢,要堅持才能成功。

小猴學本領作文12

早晨,小猴一個鯉魚打挺地從床上坐了起來,三下五除二地把衣服穿好了。猴媽媽走進來對小猴說:“靈靈(小猴的名字),動物王國特長大賽快要開始了……”猴媽媽的話還沒有說完,靈靈就拿起了鞋包像一陣風似的出了門。

靈靈走著走著,發現小白兔在專心致志地寫作文,靈靈對小白兔說:“小白兔,你能不能教我寫作文呀?”小白兔說:“我非常樂意。”小白兔帶著靈靈來到了河邊,小白兔對靈靈說:“仔細觀察小魚的一舉一動,開啟想象力……”靈靈三心二意地聽小白兔講。等小白兔講完靈靈才拿起筆寫作文,可一會兒,靈靈屁股像長了刺一樣,怎麼也坐不住。忽然傳來了優美動聽的喇叭聲就,原來是小熊在吹喇叭。靈靈趁小白兔不注意,神不知鬼不覺地溜走了。

靈靈對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以”。說完就交給靈靈一個喇叭,告訴他 1,2,3,4,5,6,7和高音1的位置,又交給靈靈最簡單的音樂譜。靈靈沒吹多久,喉嚨裡都快冒煙了,靈靈腳底下像抹了油似的偷偷溜走了。

靈靈又來到了草地上,發現了在跑步的小鹿,小鹿跑得很快靈靈卻慢得不得了,對小鹿說:“你能教我跑步嗎?”“沒問題”小鹿問:“你一分鐘能跑多少米?”“不知道”,靈靈說。小鹿又說:“讓我看看你能跑多遠。”十分鐘後,小猴只跑了幾百米而小鹿跑了一千米。當靈靈知道後,小鹿說:“看來你要多加練習!”可小猴已經跑回家了。

第二天,在一年一度動物王國特長大賽中小白兔,小鹿和小熊都得了冠軍,他們帶上了金光閃閃的金牌,光榮得上了臺,可靈靈一無所有,靈靈臉紅得像一隻大龍蝦,兩手空空回家了。

小猴學本領作文13

在一個風和日麗的早晨,學校裡舉行了本領比賽。小猴有爬樹的本領,但是它看小兔的作文寫得很好,就很羨慕。小猴就對小兔說:“小兔,你的作文寫得很好,我也好想寫得像你的作文那麼好,你能教教我嗎?”小兔說:“可以呀,不過你一定要認真地寫。”小猴說:“我會認真寫的。”小兔端正認真地寫著,小猴卻東張西望在本子上亂塗亂畫,小猴寫得頭又疼胳膊又酸。

突然,小猴聽見了很好聽的樂曲,小猴一看,是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲,小猴覺得寫作文很難就不學作文了。小猴對喜鵲說:“喜鵲,你吹的喇叭可真好聽呀,你能教教我嗎?”喜鵲說:“可以呀,不過你一定要好好的學。”小猴說:“我一定會好好的學的。”喜鵲認真地吹著喇叭,小猴也使勁地吹著喇叭,可它一吹,到處都是口水。

這時,小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過,原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀!小猴又羨慕小鹿了,小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了,覺得跑步多省力呀!小猴又對小鹿說:“小鹿你跑得真快呀!你能教教我嗎?”小鹿說:“可以呀!你不放棄就一定能學會。”小鹿認真地跑著,小猴東張西望著,小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。

開始比賽了,小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名,小猴卻什麼都沒有得到,小猴羞愧得臉都紅了。

這個故事告訴我們,要學本領一定要堅持,不要放棄。

小猴學本領作文14

動物王國每年都要舉行一次才藝表演,今年,有很多很多的動物都報名參加,有小兔、烏鴉······小猴想:我們猴子家族世世代代,都很聰明,今天,我一定要拿大獎。可是,小猴又想:我也不會什麼本領,要不,我去請教別人吧。

“兔子姐姐作文寫得好,還得過大獎呢!我去找她吧!”小猴說。說完,他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在澆花,小猴問:“兔子姐姐,你能教我寫作文嗎?”小兔爽快地答應了。兔子姐姐帶小猴進屋,拿了一本作文字給他,兔子姐姐說:“首先要注意······”兔子姐姐才說一半話,小猴就說:“我知道了,我知道了。”結果,小猴開啟作文字,不知道怎麼寫了,他想來想去,苦思冥想。這時,他聽到了好聽的喇叭聲,就說:“我不寫了,太難了。”說完,就一溜煙地跑了。小兔說:“唉!真是半途而廢的小猴子。”

這時,小猴看見烏鴉大哥在一片空地上吹喇叭,尤其動聽,於是,他也拿了一個小喇叭,吹了起來。聲音非常刺耳,烏鴉說:“小猴哇,你不是在吹喇叭了,你是在製造噪音。”小猴怒氣沖天:“哼,早知道喇叭這麼難吹,我就不學了。”小猴把小喇叭扔在地上,頭也不回地走了。

小鹿像一陣似的從他身邊跑過,小猴一拍腦門,說:“跑步簡單,寫作文和吹喇叭都太難了,跑步這麼簡單,我怎麼沒想到呢?”小猴跟小鹿跑了起來,但是,才跑了一圈,小猴就已經氣喘吁吁了,小猴連跑步這個醒目都放棄了。

表演開始了,小兔、烏鴉和小鹿都得了獎牌,只有小猴沒有得獎。他這才明白:做事不能半途而廢,不然,會什麼都得不到的。

小猴學本領作文15

“快起來,去和你哥哥出去,摘水果回來。”猴媽媽大聲叫著,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢中甦醒過來,可是他剛一聽要去摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時,多嘴的烏鴉來報信了,他說:“一年一度的藝術節大會開始了,大家趕快做好準備,大家趕快做好準備吧。”小猴子一聽,對著媽媽說:“我可以去學些別的,參加藝術節大會,保證前三名,如果,沒有前三名,我每天都摘果子。”“好”。

小猴子現在抓緊時間學本領了,因為,再過一星期就要開始藝術節大會了,他路過白兔家,發現白兔正專心致志地寫作文,小猴就來興趣了。因為他覺得寫作文還不簡單,只要把心裡話寫出來,就行了。於是,他拜兔子為師了,這天,從不遠處傳來悅耳的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發現原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又去向小熊拜師學藝了,小熊對小猴說:“學喇叭,可不是件容易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思索的答應了。學喇叭的小猴沒學幾天又覺得太難了。他發現不如學小鹿跑步,一點也不費力氣,就又跟小鹿學跑步,可是才學小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,因為小鹿每天都要求他跑5公里。終於,藝術節大會開始了。因為小猴什麼都沒學成,得了個倒數第一。

回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今後要天天摘果子了。”但媽媽卻拍了拍小猴的背說:“現在懂得了做任何事都不能半途而廢了吧。”