(薦)為你點贊作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的為你點贊作文，希望對大家有所幫助。

為你點贊作文1

為你點贊，不是因為你四季長青，更不是因為你的高大偉岸，而是在成長中你所給與我的點滴影響。

牙牙學語時，奶奶和我在你的樹蔭下納涼，她微微仰著臉，望著你筆直的軀幹，教我背誦大雪壓青松，青松挺且直，我卻在似懂非懂中隱約感受到了你不屈的精魂。

記憶中，上燈的時候，天空中開始絲絲縷縷地飄灑下朵朵晶瑩的雪花，我在你身邊歡呼雀躍，不時地揚起小臉蛋，任雪花肆意地親吻，涼涼的，癢癢的。夢中，我彷彿變成了一個小精靈，翩遷起舞，看著雪花把你裝扮得晶瑩剔透，閃著熒光，為夜晚增添了幾分神祕。感謝你給了童年的我一個夢幻般的夢，為你點贊。

稍大些，才知道，肅殺的冬天，在廣袤的中原大地的'鄉村是極難見到綠葉的，萬物凋零。榆樹、槐樹、白樺樹、梧桐樹，都是光禿禿的，毫無生機。唯有你，屹立在我家院落的一角，依然青青綠綠，充滿生機。每當看到你，就似乎夏天才剛剛過去，春天已經不遠了。是你，讓我在困境中看到了希望，為你點贊。

猶記得去年一場大雪，滿院落都是厚厚的積雪。自然，你身上也是一層厚厚的雪，可是你的枝椏依然堅挺著，這個時候我才豁然明白了童年時奶奶所教我的詩句，也正是在這時，我才真正理解了你血液裡所流淌的頑強不屈的精神。

那天夜裡，腦海裡所有和你有關的詩句，紛至沓來。須知傲雪凌霜質，不是繁華隊裡身、時人不識凌雲木，直待凌雲始道高、豈不罹凝寒，松柏有本性等等，難怪你被列入歲寒三友。你讓我看到了凌寒不屈的中華文化精魂，為你點贊。

為你點贊，並繼續從你身上汲取智慧和力量，更好地圓夢中國。

為你點贊作文2

世上事物如此諸多，您沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但您柔軟嬌小的身影卻也讓我為您點贊。

——題記

昨天猛烈的暴風雨就那樣毫無徵兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲捲了整個小鎮，颳倒了許多店家的招牌，沖走了過道里的沙塵，同時也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家裡拖掉被暴風雨侵略後殘留的汙水，重新搬起被大風颳倒在地一蹶不振的`萬福樹，收拾得差不多之後就迫不及待地出去看看雨後的小鎮，順便呼吸下清新的空氣。

路過街道，街坊領居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺地來到了人民花園，映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象，想起以前那個生機勃勃、瀰漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。

每一步我都走得那麼小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇蹟！我趕忙跑過去，蹲下，仔細觀察著那片小草，雖暴風雨對它們進行過瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅強不屈地同風雨抗衡，即便知道無生的希望，它們相互依偎在一起，原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終於經過一天的頑強抵抗，還是獲得了勝利！清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子，陽光也斜射了一縷陽光給予它們，陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。

“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的外表看起來是那麼柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強！小草，我真心為您點贊！

為你點贊作文3

百花齊放的春天不知在什麼時候已悄悄溜走，氣勢洶洶的夏天便隨著熱浪滾滾的驕陽一起闖入了我們的世界。

進入三伏天氣，這天真的一天熱過一天，剛拿出冰箱的雪糕沒過一會就化了，人們成天的躲在空調房裡，小狗趴在陰涼處有氣無力的伸著舌頭。而我則被母親大人派出來買鹽。我一邊拿著扇子，一邊專找陰涼處。沒走多久，就已經汗流浹背了。我撇了撇嘴，心裡有些無奈，便也只好認命的往前走。

忽然，我看見了前面有一位交警正忙著指揮前面車輛堵塞的路口，場面簡直慘不忍睹，我咂了咂嘴。在這大熱天裡的，周圍的一群人穿的都是短衣短褲，身上都是在狂冒汗，而那位交警卻是長衣長褲，穿得嚴嚴實實的，讓人不禁有些愕然。我去買鹽的`時候已然正午，正是烈日當頭的時候，有些因堵塞而不耐煩出來透氣的車主早就已經受不了這陽光的照射，逃回車裡吹著空調了。剛剛還喧鬧的場面，如今只剩下那位女交警站在那，指揮著車輛開始疏散。

看著那位交警大汗淋漓的樣子，我的心裡猶如一潭泉水被一顆石子擊中，泛起了漣漪。我趁女士們交警休息的時間，買了一瓶冰水，塞到她的手中，那位女交警剛開始顯得有些怔然，我趁她發愣的時候，急忙往回跑。她看著我的背影，忽然大聲地說了一句：“謝謝你，小妹妹。”我停下腳，回頭看了一眼，發現她正溫柔的衝我笑了笑。

其實，給那位女交警一瓶水，我並沒有太多的意思，只是覺得那位女交警一定很累，我們能夠幫助一點就是一點吧。

有人讚頌風雨中生生不息的小草，有人讚頌寒雪中身軀挺拔的松柏，有人讚頌一瀉千里的恢弘瀑布，也有人讚頌翱翔九天的雄鷹。可我認為，最值得我們讚頌的是那些平凡崗位上的每一個人，他們為維護和促進這個社會的穩定和發展，默默無聞，任勞任怨，有時不僅流汗還要流血，這位女交警就是其中的一位，在這裡，我要對她說一句：你辛苦了，我要為你點贊！

為你點贊作文4

蘇軾，從古到今，一直都是一個傳奇人物。他雖與我時隔千年，可他卻仍值得我為他點贊。

從小，我就學習他寫的古詩：“但願人長久，千里共嬋娟”“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……他寫的詩穿越千年，仍然為我們朗朗誦讀，仍然散發著文學的耀眼光芒。

蘇軾，我要為你的才華點贊！

蘇軾參加科舉考試那一年，歐陽修是主考官，負責批改試卷，他看見一篇寫得非常好的文章，他就認為是他的學生曾鞏寫的，心想：既然是我的學生給他第一總是不好，那還是給他第二名吧！可誰知後來解開試卷封條，原來不是曾鞏，而是一個來自四川眉州的年輕人——蘇軾。雖然因為巧合而屈居第二，但是蘇軾卻因此名動京師，成為炙手可熱的朝廷新貴。

然而他的人生並沒有那麼順利。後來他因烏臺詩案被貶到偏遠的黃州。從盛極一時到跌落深淵，有人認為蘇軾的.一生會就此沒落，而他們錯了，蘇軾才不是這樣的人呢！他在黃州活出了另一種人生境界。他與家人在東坡耕種，與好友夜遊赤壁，與僧人蔘禪下棋，與農夫交談打趣……他把苦難活成多彩人生，他用豁達黯淡了所有不幸。他沒有因被貶而沉淪，在黃州他反而創作出了大量膾炙人口的作品，例如《赤壁賦》《定風波》《西江月夜行黃沙道中》……

蘇軾一生大起大落，經歷了年少成名的人生巔峰，也經歷了暮年一貶再貶，最終客死他鄉的悲涼。但正如他在《定風波》中所寫：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。……回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”他就著詩，用豁達撫平了所有不幸。

蘇軾，我為你的才華點贊，更為你擁有豁達的人生境界點贊！（錢昕毅廬山中學）

為你點贊作文5

獨立窗前，凝望著那一抹斜陽，心思也隨之在空中飄蕩。我的思緒不禁飄向了三年前的那個下午，我要為你點贊！

那是個豔陽高照的下午，伴隨著蟬的鳴叫聲我走在這幾乎被烤焦的`大地上。陽光像一扇大的蜘蛛網籠罩在大地上，連角落也沒放過。風也在無情地休息，柳樹無奈地垂下了頭，只有馬路邊的花香讓這個世界還有點生氣。

突然，一聲急剎車和一陣痛苦的哀叫吸引了我。一個騎著電動車的大媽把一位老太太撞倒了，周圍人一陣驚呼。中年大媽嘴裡唸叨著什麼，汗水從她的臉頰上不斷往下流，臉色發紫，一動不動就這樣僵持了十幾秒，人群中的議論聲一句比一句難聽。突然，中年大媽意識到了什麼，一咬牙，像風一樣騎著電動車跑了。

圍觀的人越來越多，而我像夾心餅乾一樣夾在這黑壓壓的人群中，夏天人們身上那股汗臭味直往我鼻子鑽。我隱約聽見有人在喊“那個女人這麼沒有道德，撞了人就跑。”有人拿起手機撥打120，還有人在這咒罵，就是沒有人去扶老人。人們都害怕擔責任，亦或是擔心老太太碰瓷，正在這時一個小夥子從人群中鑽出來，他衝進人群，徑直跑到老人身旁，快速的幫老人做心肺復甦，人群終於慢慢安靜了下來。小夥子呼籲大家，騰出點空間來，讓空氣流通，後來又有人主動幫老人打傘…1分鐘、2分鐘、3分鐘、10分鐘，陽光照耀在小夥子的身上，他也顧不上汗水和勞累，只是在救護車沒來前護著老人的周全，我在旁邊默默看著。心裡不由得為他點贊！

救護車的鳴笛聲由遠及近，人群也都讓出一條道來，小夥子和醫務人員一同把老人扶上了救護車，終於如釋重負。

原來人間處處有真情，真情處處暖人心。那一份助人之火在我心中被靜靜點燃，最後終於被熊熊烈火燃燒起來。陌生的人啊！在這裡為你點贊！

再次凝望著落日紅光，我感慨萬分……

為你點贊作文6

刺骨的寒風捲雜著暴雨肆意地填滿了每個角落，不予任何生靈苟延殘喘的時機，我在被寒冷填充的教室中卑微而無神地蜷縮著，已毫無聽課的意念，茫然地望著老師用粉筆揚起粉塵，漂緲而細小。

狂風變得凶猛，向我怒吼著，滂沱大雨變得狡黠，向我譏笑著。而我卻只是恐慌地一動不動，任由雨滴從窗縫悄悄擠進，將書本渲染的溼透。

一抹翠綠欲滴的顏色帶著水珠滾落，輕輕晃了晃背影。回眸轉視，只見一株水靈的綠苗兒用它那鮮亮的顏色洗滌塵埃與暴雨。苗兒就像一把輕快的畫刷，將深沉而壓抑的黑色天空拭去，輕輕添上一筆洗去灰暗的顏色。

這株苗兒在狂風暴雨的肆虐下，是否將成為下一個即將逝去的生命呢？

我不禁感到好奇與惋惜，它太渺小了，太無助了。然而，苗兒瘦小的'身軀向我訴說，它熱愛生命，熱愛陽光。豆大的雨珠重重地摔在苗兒嬌小而柔嫩的葉子上，濺起冰涼的水花，又在葉沿聚集，將苗兒壓得深深地彎下腰，那幾經斷裂的苗杆使我驚心動魄。水珠再次從葉沿擊打在苗兒的根部，冰冷的觸感悄悄蔓延開，使土地也要接受這刺骨寒冷的洗禮，而苗兒卻直挺地直著腰板，堅強而驕傲。

風，依舊冰冷；雨，依舊無情；天，依舊陰沉。而烏雲的背後彷彿隱藏著熾熱的陽光，透過雲縫，散發出巨大而溫暖的光芒。苗兒的綠，依舊亮眼，又透露著深沉，兩片葉瓣倔強而堅強地向上綻放，向著陽光散發的天空一角！苗兒的背影在連綿雨霧中漸漸朦朧遠去，也帶走了我心中的茫然雲翳。

風雨仍舊毫不示弱，而苗兒與無情的風雨相抗衡的背影依然映在我的眼前。我決定，我要迎著風雨，帶著陽光，前往成功的彼岸。

苗兒，我為你點贊。

老師的粉筆再次在黑板上揚著粉塵，現在看來，卻傳送著成功與希望。苗兒，我為你點贊，因為我看見了你瘦弱身軀後的那片藍天……。

為你點贊作文7

班級是一個集體，是我們每個人共同學習的地方，但總會出現一些令人頭疼的學生，攪亂班級的秩序，可這些在我們班都不用班主任親自處理，因為我們的班長總是在班主任知道之前，把事情完全解決了。

我們的班長是一個小個子女生，雖然個頭很小，但頭腦很機靈，每逢什麼樣的考試，她總是發揮她那聰明的頭腦，成績總是遙遙領先，在年級名列前茅。每次學校的光榮榜上都會有她的名字。不過，這對她來說這些都是家常便飯了，不怎麼稀奇。

她為人善良，樂於助人，就像是微笑的天使，無論什麼時候，臉上總是掛著一張有感染力的微笑，好像什麼事不會難倒她的。

班長做人做事特別精明，有時好像一個管家婆，事無鉅細主次，只要發生在班級的她都要管。有時讓人覺得很煩，但有時也覺得她很好。她是個有責任心的女孩，善於做同學的思想工作，喜歡講大道理，總是為班級考慮。班級衛生扣分了，班長總是第一時間知道，然後去找當天的值日生，把情況都瞭解清楚，然後再想解決辦法。

我們無論有什麼問題都會去找她，遇到不會做的題目，去找她，她準能給我們解決，然後再出一個類似的`題目給我們做，細細地給我們講解，告訴我們解題的思路。

上課時，只要有同學開小差、說話的，班長都會知道，她就好像長著千里眼和順風耳，然後班長會盯一眼違紀同學，大家就會知道，於是便安安靜靜地聽老師上課了。所以來我們班上課的老師都會誇我們班的紀律好，這可都是我們班長的功勞啊！雖然有些時候有人在背後會說好壞話，說她多管閒事，可她總是不以為然，還當作不知道的樣子。

班長平時看上去一本正經，有時像個冷麵殺手，卻是一個極有情調的女孩，跟我們一樣，她也喜歡追星，喜歡K歌跳舞，有時比我們還要瘋狂，瘋狂到忘情，瘋狂到讓人羨慕的地步。

班長，謝謝你為我們班級所做的一切，謝謝你給予我們的幫助和鼓勵，我們全班為你點贊。

為你點贊作文8

還曾記得你，記得你是我曾經最親密無間的哥哥，只是不曾記住你辭別之時是什麼時候了呢。記得你那黝黑的臉，記得你那溫暖的手，還記得你那時刻都充滿希冀的眼睛，只是……

那是一個令人絕望的夏日，微風都帶著絲絲熱氣，可炙熱的太陽絲毫不疲倦似的，仍在釋放著熱氣。就是那天，你正在和我玩鬧著，我正玩鬧著，忽然瞥見那一樹常年不曾開花的樹竟冒出了一朵小小的花骨朵，她是那麼瘦小，她是那麼可憐。忽然電話鈴響了，我的心中竟隱隱感到一絲不安。哥哥他有時眉頭緊鎖，有時嘴裡有似乎在急促的說著什麼。不等我問他，他就跑出去了，邊跑還邊對我說，要我跟他媽說一聲他出去了。我禁不住好奇，也跟著他一起去了。

到了那裡，我頓時被眼前的場景給驚呆了，一個個身著著橘色衣服的大哥哥大姐姐整齊有序地排在路的一邊，嚴肅的.神情讓我這個小孩子也變得嚴肅起來了。哥哥好像看到我了，大聲喊道，“你怎麼來了，你不知道這裡是很危險的嗎。你快走，快走。”我仍執拗地說了一句，“哥哥都在這裡，憑什麼我不能在這。”他似乎是拗不過我，就對我說了一句，“注意安全，別離太近。”就急促地轉身向火場走進了。

在焦急地等待之中，我無意間又瞥見了那朵他最喜愛的花的花骨朵，她好像快開了，那嬌豔的花瓣上露出些露珠來，不知是露珠，還是花朵的淚呢。

火一點點的被澆滅，我心中的不安感越發強烈，好像什麼東西會被奪走似的。火終於被撲滅，但也帶來了不幸的訊息。他回不來了，他再也回不來了，他再也不能用他那溫暖的手緊緊的握住我了。火啊，你可以吞噬強者那脆弱的肉體，但你吞噬不來強者的心。那一霎那，他愛的花開了，開得如火如荼。

你永遠駐足於這難忘的夏景，即使若干年後我不記得你的名字，若干年後我不記得你的樣子，但我永遠會記得你的精神。我想要為你點贊。

為你點贊作文9

執，一柄撲螢小扇；撐，一把玲瓏紙傘。跨過江南煙雨，走入詩詞之路。

詩詞，我願為你點贊。我願隨你感受李白的浪漫飄逸，將自己沉寂疲倦的內心暫時放鬆在“舉杯邀明月，對影成三人”的獨酌中。抑或隨波駕一葉扁舟，一覽“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的盛景！語言之精妙優美，使我放鬆，使我愉悅；句段之清雅超然，令我彷彿置身於另一個時空，拋卻煩惱，忘卻憂愁，來到李白所處的時代。月光溶溶，流水淙淙，與他暢遊山水之間，觀景賦詩，感受紅塵中的閒暇時刻。

我願為詩詞點贊，贊能使人放鬆的它！

詩詞，我願為你點贊。我願隨你感受李清照的溫婉細膩，將自己浮躁焦慮的內心暫時浸泡在“和著走，倚門回首，卻把青梅嗅”的少女情懷中，抑或點一盞孤燈，靜聞孀婦異鄉“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的讕語！從描寫國安家美綺麗如畫“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的少婦，轉變為國破家亡“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的孀婦有著怎樣的體會呀！拋卻浮躁，忘卻苦惱，踏入李清照的世界，與她一道體驗生活劇變，品嚐人生百味，感受她的堅強與平和！

我願為詩詞點贊，贊能使人寧靜如水的它！

詩詞，我願為你點贊。我願隨你感受陸游的憂國憂民情懷，將自己目空一切的內心沉默在“遺民淚盡胡塵裡，南望王師又一年”的悲嘆中，抑或趁一夜驟雨，聽他訴說“夜瀾臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的滿腔熱情！彌留之際的囈語，“家祭無忘告乃翁”；積極樂觀的`心態，“柳暗花明又一村”；使我鎮靜，使我謙遜，使我真切地感知到那個兵荒馬亂的年代人們有多向住和平！拋卻驕傲，忘卻自矜，走近陸游，陪他經歷烽火硝煙，家國鉅變，感受他慷慨激昂的愛國熱情和積極向上的心！

我願為詩詞點贊，贊能使人謙遜向上的它！

再從頭，望窗外風景如舊，耳畔似聞飛瀑聲，目中恍然若白鷗，頓覺怡然。

詩詞，我為你點贊！謝謝你，讓我不再疲倦，不再浮躁，不再驕傲。我願為詩詞點贊，讓更多的人為你點贊！

為你點贊作文10

今晚的元宵節，學校要求我們收看四川電視臺衛視訊道播放“四川好人——首屆感動四川十大年度人物”評選活動《為你點贊》節目。看完一個個感人的小故事，我深深的被這些平凡而又偉大的人物與事蹟所感動。

那位在峨眉山上不畏艱險的清潔工，為了讓每一位來此觀光的遊客能看到秀甲天下的峨眉山，他每天都要在安全繩的保護下下到山崖下清理垃圾，從最初的幾米深一直到兩百多米，克服著心中的恐懼；十五年如一日，從未與家人過節假日，默默無聞，堅持不懈的工作，他就是---彭文才。

王東叔叔在開車時不小心撞了一位老爺爺後，他並沒有逃逸，而是陪老人一起上醫院檢查，老爺爺慢慢康復以後，家裡人都對他說可以走了，但他卻一定要留下來，一直陪著老爺爺，後來老爺爺因病去世，為了方便照顧老奶奶，他回到老奶奶身邊，老奶奶認他為乾兒子，他的孝順比親生的兒子都還孝順，勝過一百個，一千個兒子，這種孝順，有擔當的精神，使我非常的敬佩。

還有劉軍叔叔在執行任務時，為了保護周圍群眾的.人生安全，在緊急關頭挺身而出不怕死亡去戰勝邪惡，勇氣頂天立地！在他心中，每一天上崗都是走上戰場，每一次都是衝鋒陷陣，每一秒都準備英勇獻身，這些事蹟讓我深深的對劉叔叔表示崇高的敬意。

醫生馬麗把不能生育的痛苦埋在心裡，為大山接生著希望，法官郭興利向著太陽勇往直前，秦坤把世界變得溫暖明亮……

所以，我要為他們點贊！因為他們傳遞正能量，是中國人學習的榜樣，雖然他們平凡，但他們做的每一件事都是發自內心，我們要向他們學習，甘做一個默默無聞無私奉獻的人。

為你點贊作文11

我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦。我的祖國地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化。我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫……”每當我朗讀這首《我的祖國》，都讓我心潮群，因為那是我的祖國，一個富強，民主，文明，和諧的國家。我為我的祖國驕做。一條條高架橫跨市區，一條條鐵路連線南北，座座大廈拔地而起，一片片虹閃爍繁華，我為今天的祖國點贊！

20xx年慈溪科技館開業，走進“家門口”的科技館，弟弟哥哥加上我，媽媽說：“家門口的科技館方便又有趣，童趣，學趣加樂趣！”一稜大樹上的`小樹屋充滿了神祕感。有男孩子最喜歡的汽車活動區，還有遊樂園等。二樓的基礎科學展廳有很多科學知識告訴了我們很多科學原理，有無絃琴，空氣炮，斜屋等，我最喜歡的是“馬德堡半球”。最最精彩的是4D影院，身臨其境的感覺，真的是太讚了！

走進城市展示館，一張張的照片讓我們瞭解這個城市。在非物質文化造產展區我瞭解在古代也是那麼發達，傳承下來的藝術品是那麼精緻，在這些藝術品中，我看到雖然當時工具還不夠先進，但是勤勞智慧的先人們倣出來的藝術品十分的好。在三樓看到整個縮小版的城市模型，讓我們興奮不已。爸爸說：“這個是以1：550的比例做出來的通過縮影，我們可以看到整個美麗城市，絢麗的燈光，一片繁榮的景家！通過縮影我們也能看到整個國家，繁榮盛，國富民強！”回家的路上我們大大為我們的祖國點贊。

我要為祖國點贊，因為她給我們悠久的歷史和文化的傳承，我要為祖國點贊，因為她給了我們和諸的社會和先進的技術；我要為祖國點贊，因為她給了我們幸福的生活和美好的未來！

為你點贊作文12

世上事物如此多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點贊。

——題記

操場上，四肢乏力的你還在努力奔跑；課堂上，感冒發燒的你還在堅持上課……我，為你點贊！

這一天，太陽將陽光揮灑向每一個角落，此時的它很快樂，而教室裡的我們的心情卻糟透了，一個個耷拉著臉，好像誰欠了我們的錢一樣，

毫無疑問，都是跑操惹的禍。上課鈴響了，同學們還在教室呆坐著，一會兒，教室的門被狠狠地推開了，體育老師走了進來，惡狠狠地看著我們，好像一說話就會地動山搖。但是該來的還是來了，他大聲嚷道：“快出來站隊，在那兒坐著幹嘛！”這是班裡已是沸沸揚揚了，說什麼的都有，都不情願地向門口走去，腿無力地邁開，手臂與腿平行的耷拉著，拖拖拉拉地走到了操場。

“開跑！”一個嬌小的身影從我身邊閃過，是的，這正是你，一向身體素質不是很好的你，從隊伍的.最後面衝到了最前面，默默的一個人奔跑著。你的手臂用力地揮舞著，腳步也越來越快。

當跑完一圈時，你已經汗流浹背了，火熱的太陽更加狂妄，無情地將一條條無色的血鞭抽打在你的身上，你有些累了，想過要停下來走一會兒，可是你沒有，你堅持下來了，你戰勝了自己。我，為你點贊！

有一次，當課上到一半的時候，你越發有些難受，不停地咳嗽，可是你卻沒有告訴老師，因為你知道，一旦耽誤了就補不回來了，這時的你臉色有些發黃，嘴脣發白，看上去憔悴好多，這時的你為自己加油鼓勁，堅持了下來。下課後，你趴在桌子上，沒有跟任何人說，只是一個人在默默的承受著，但有人過去問你時，你卻當做沒事一樣，微笑的和他交流。我要為你點贊！

初四了，你也將要畢業了。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為你堅持到了最後，請讓我為你點贊！

為你點贊作文13

清晨，走在被晨霧籠罩著的小路上。蒼翠的綠樹在乳白色的霧氣中若隱若現，能聽見鳥兒清脆的鳴叫聲卻不知它身在何方……霎時間，一陣餓意襲來我便無心再欣賞這如詩如畫的風景，而是尋思著如何果腹了。

最終，我在一個簡樸的早餐店坐下了。店面乾淨整潔。店門口的空地上撐著幾把大傘，傘下放著幾張桌子和幾條長凳。門口放滿了廚房用具，做早餐的師傅在一口油鍋后辛勤地忙碌著。環顧四周，幾乎所有的長凳都被佔滿了，僅剩的一條長凳的一端坐著一個人。我靠近仔細一看，一頭亂糟糟油光光的頭髮夾雜著一些雜誌，明顯很久沒有梳理過了，上身穿一件藍色工作服，上面粘滿了白色的不明物體。下身著一條綠色迷彩褲，同上衣一樣沾滿了不明物體，再配上一雙軍工鞋，這穿著不僅沒品位而且十分邋遢。他給我的第一印象就是——一個來打工的，一個沒有文化的“粗人”。

我下意識地座的離他遠了一點，畢竟我是一個受過教育的'文化人，怎麼能和這種“粗人”坐在一起呢？

我在這條長椅的另一端坐了下來，他在一旁捧著一碗早餐狼吞虎嚥。我鄙視的看了他一眼，心想：真不注意形象，還真是個粗人；我點來了早餐，慢里斯條的吃著。他已狼吞虎嚥的吃完了。

他吃完飯，結了賬，在他起身的前一瞬間，他小聲說了一句：‘坐穩了！’我一時沒反應過來怎麼回事，但雙腳還是下意識的撐住了地，他猛然起身，長椅重心一偏，差點翻倒。還好他提醒了我，我有所準備，才不至於出醜。

我才回過神來，扭頭望去，他遠去的背影在濃霧中依稀可見。風景依然美，我卻無心再欣賞，此刻，我的心中充滿了愧疚。剛剛的事，在我心中迴盪著，揮之不去。

為你點贊作文14

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”熟悉的冬天，熟悉的你。在那個百花凋謝的日子裡唯有你的身影。我又見到了你，一株梅花，一株頑強不肯屈服的生命。

那天，我獨自回家。凜冽的寒風“呼呼”地吹過街道，路旁光禿禿的樹枝在風中東倒西歪，那“沙沙”的，不時傳來的響聲，給這冷酷的冬天又添了一份戰慄和寒冷。北風，無情地割向我的臉頰，也漸漸地粉碎著我心中的希望。“什麼鬼天氣！”我憤怒著，一旁的小石子被踢得好遠好遠。可是沒有人能聽見我的抱怨，沒有人能幫助我。路，得自己走。

我無助地向前走去，不知過了多久，我終於看到了一棵還帶著許綠的松樹。我快步走過去，緊緊地靠著這根“救命稻草，”以此來抵擋寒風的力量。風，不見得小反而更加狂風大作起來，穿過街道，穿透大樹，穿透我的身體，我忍不住打了個寒戰，我覺得我的體溫在急速地下降，繼續躲？我還有很多事情沒完成；走？我一個人能堅持得住嗎？我默然。

偶然中，一點粉紅色的`身影進了我的眼線。那是什麼？我站了起來，想要看個清楚。是梅花！雖然我對花並沒有研究，但是我認為那絕對是梅花。梅花小小的，與我比起來真是不起眼到可以忽略的進步。再看它的周圍，沒有一絲遮擋物。但它卻傲然挺立在寒風中，用行動詮釋了頑強，證明了它的耀眼。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”在這北風呼嘯的嚴寒裡，誰能想到，竟有一棵梅花不畏困難，永不退縮，開得鮮明，開得燦爛！“零落成泥碾作塵，只有香如故。”此刻，我似乎聞到了淡淡的清香，沁入心脾。梅花，謝謝你，是你那顆默默而堅強的心，深深埋進我的心，已悄然生根發芽，開出一朵默默而堅強的梅花。

梅花，為你點贊。

我彷彿受到了莫大鼓勵似的，重新站了起來，懷著堅定的信念向著家中走去……

為你點贊作文15

若你走進鈴山中學，眼睛只需微微一瞥，大概就能看到這棵高大的樟樹了。

這樟樹就靜立在校園中央，優美婆娑的樣子——大概有十米高，粗壯的枝幹，遮天蔽日的樹葉，下課的時候總有一群小朋友在它下面追逐、嬉戲。這是美，一種讓人感到心情舒暢的美。

我最喜歡的是樟樹的葉子，它的葉子四季常綠，但不同季節的綠又有不同的特點。初春的葉子是鵝黃嫩綠的，那種綠會使你想到一個字——“新”，對新綠，像新生兒的面板柔嫩柔嫩的，特別是經過一場春雨的洗禮後，亮綠亮綠的葉子上還滾著小水珠呢，有著碧玉柔和的光澤。相比之下，她旁邊的那棵松樹，就稍顯生硬了些。

你或許會感到它是嬌柔的？不，盛夏的葉子又是另一番風味。這時青翠的綠，在陽光的鋪蓋下，綠得逼你的眼，每片葉子上都透著生的力量。

當樹葉變得蒼翠的時候，那便是秋天來臨了，這種綠，帶著風雨洗禮後的深沉。

等到冬天，樟樹依然傲然挺立在北風中，它的葉子仍舊是綠的，在寒風中發出呼呼的聲音，在和寒風挑戰。葉，或許是樟樹的一種語言。

樟樹雖然默默，但卻在默默奉獻。無需做什麼，它立在那裡就是一種美的享受。夏天裡，她不僅為小朋友們提供了嬉戲的場地，同時它也能用它寬大的臂膀為老師們的車子遮蔭呢。每當我們讀書累了或者做完眼保健操的.時候，看一看它綠油油的葉子，瞬間就覺得輕鬆了許多。對，它所散發出來的香氣還能驅蟲呢！

樟樹，它沒有屈曲盤旋的虯枝，沒有直挺秀頎的姿態，但我卻由衷地喜歡它，喜歡它高大魁梧的身軀，喜歡它旁逸斜出的枝幹，喜歡它的堅強不屈的生長狀態。

在我心目中，樟樹就好像一位懂得生活的舞者，她默默努力，用一季一季變換著容顏，美化著人們的心情，一日一日的堅守，悄然庇護著樹下的生命。

樟樹，我為你點贊，贊你懂得生活的態度，贊你默默奉獻的精神。