在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的畫臉作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫臉作文500字 1
“偏了偏了！”，“就是這兒！”“左邊左邊！”“哎呀，歪了！”瞧，教室裡人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來大家在玩矇眼畫臉的遊戲。這個遊戲該怎麼進行呢？就讓我一一道來。
遊戲開始了，一位同學走向了老師，老師將他的頭矇住，轉了三圈。他轉了圈之後，像一個酒鬼似的，走起路來搖搖晃晃，大搖大擺地向前走去，準備在白板上大展身手。
他拿起了筆，一個個同學眾星拱月般似的，圍繞在他的周圍，他準備動筆了，可是他似乎被施了法似的一動不動。邊上的人靈機一動，想到他看不見，紛紛開始提醒他，“左邊左邊，上面上面，過頭了，過頭了！”不僅有人幫助他，還有人想出了干擾他的鬼點子。“別聽他的，往下！往下！”畫畫的人再一次陷入了沉思，該聽誰的呢？最後他畫出了一個地中海，還長著一張大大的嘴巴，同學們鬨堂大笑，他自己也沒想到會畫成這樣，驚訝地看著自己的“傑作”。
後來又有兩個同學上場，但最終都是千奇百怪，各有各的特點，實在是有些不盡人意了。
最後，遊戲在大家的喧鬧嬉戲中結束了，從中我們悟出了一個道理——蒙著眼睛畫畫，好似盲人摸象，怎麼也不會完美，因此，大家要好好的愛護自己的`眼睛，若是眼睛受傷，那麼對自己的傷害還是非常大的，愛護眼睛是對自己的保護，也是對心靈的保護，眼睛是心靈的一扇窗，若是沒了這扇窗，世界將會是黑暗的，冰冷的。
畫臉作文500字 2
今天的作文課上，郭老師說出了一句讓我們為之瘋狂的話：我們玩一個叫矇眼畫臉譜的遊戲，好不好？“好！”同學們異口同聲，躍躍欲試！
老師簡單介紹完規則，我們紛紛饒有興趣地舉起了雙手。“來，你先來！”一位同學身先士卒，首先站在老師的身旁。他得意地被蒙上了雙眼，隨後轉了三圈，摸索著來到黑板前。只見他手握粉筆，在黑板上畫下了一個雞蛋，兩眼卻落在偏右處，同學們像發現新大陸般激動起來：“不對，不對！左邊，左邊啊！”其氣勢可翻屋頂也！大家不斷騷擾，那位同學失去了主張，便亂畫一通。哈哈哈，同學中爆發出笑聲，那位同學連忙摘下紅領巾，欣賞自己的大作。只見一張雞蛋臉上，雙眼不知落在何處，鼻子在嘴巴的下面，頭髮還好，可耳朵卻到了千里之外，這位同學連忙捂著臉下場。
不知經過多少場選拔，老師終於喊我上場了。我信心滿滿被蒙上眼睛，只覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指，像是活在沒有光明的世界中。老師給我根粉筆，又讓我原地繞三圈，我就這麼暈頭轉向地來到了黑板前。我手握粉筆，不知從何處下手，同學們則一個勁地干擾：“上邊！下邊……”這讓我更加不知所措，心頭一緊，不管三七二十一，畫吧！我隨手就是一畫，完全憑自己的感覺走。哈哈哈，一陣笑聲傳入耳旁，我頓時覺得不對勁，連忙摘下紅領巾，不看不知道，一一看嚇一跳！只見一張扁臉上，眼睛一大一小，一個鼻子竟跑到嘴裡，頭頂上是四毛，耳朵更是沒得說，哪裡還有人樣？望著自己的'大作，我在笑聲中下場……
這場遊戲在歡聲笑語中結束了，同時也讓我們明白了一個道理：書是人類進步的階梯，眼睛是心靈的窗戶，我們不僅要愛護眼睛，更要想方設法地去幫助盲人，讓更多的肓人重見陽光！
畫臉作文500字 3
“哈哈哈……”教室裡傳來一陣陣笑聲，進去一看，原來今天我們在玩一個叫做“矇眼畫臉”的遊戲。
遊戲規則是：戴上眼罩在原地轉上三圈，緊接著找到白板，然後畫一張臉。畫完之後拍照，最後選出最佳的“臉”。
遊戲開始了，最先上場的同學是李榮韜。他雄糾糾氣昂昂地走上了臺，活像一隻準備戰鬥的公雞。當他摘下自己的眼鏡時，蔡老師立馬給他戴上頭罩。他拿上筆按規則轉完三圈，不知方向的他慢慢地開始行走，卻走反了方向，旁邊的同學都在不停地亂指示方向，頓時教室就熱鬧起來。可他在大家的萬般阻撓之下，依然堅持摸索，終於找到了白板的位置，我們都驚呆了。他得意地咧開了嘴，拿著筆畫起來。由於看不見，他畫的臉成了畸形，兩隻耳朵偏離了臉，眼晴和鼻子畫在了一起，嘴巴都歪了。聽見同學們都哈哈大笑，他立馬脫下眼罩，看到自己的“傑作”後，他也忍不住大笑起來。
接著就輪到第二名選手李婭?萃?學，她不慌不忙地上了臺，戴上眼罩，轉完三圈，拿上筆開始找白板。可蒙上眼後，她的方向感也不好，像李榮韜同學一樣找不到方向，只能亂摸亂碰。在同學們的幫助下，她才終於找到了白板。不過，她的.畫差強人意，人臉還算五官齊全，相比第一個同學好很多。
經過幾人後就到我了，我脫下眼鏡，戴上頭罩，開始在原地轉了三圈，失去方向的我不知所措，回想起前面同學的經驗，我心裡平靜下來，憑著感覺終於找到白板，然後很淡定地畫上了。畫完了，我摘下眼罩，就聽到了同學們的歡呼聲，我畫的臉居然是最佳的！
遊戲結束了，我體會到眼睛是多麼重要啊，如果失去眼睛，會給生活帶來許多不便，所以我們要保護好自己的雙眼。
畫臉作文500字 4
媽媽知道我最喜歡畫畫。所以，今天她就帶我去參加青聯組織的畫臉譜活動。
來到了現場，我看到了許多顏料瓶雜亂無章地擺放著。桌子上還有許多五顏六色的顏料瓶子。還以為這是哪個小孩子亂塗亂畫的地方，但當我看到桌子上五彩繽紛的臉譜時，才得知這裡就是專門畫臉譜的地方。
指點的老師不慌不忙地對大家講：“先挑一個臉譜作為臨摹臉吧。”一些大人挑了包青天的臉譜，一些大人挑了孫悟空的臉譜，還有一些人挑了李逵的臉譜……最後，我選中了比較難畫的綠林好漢的臉譜。
過了一會兒，我就開始認真打草稿，我畫了又擦、擦了又畫，畫臉譜的面具都快被我擦破了。
在一旁的媽媽於心不忍地說：“快點上色吧，面具都要被擦破了！”
“哦，快了！”
我小心翼翼地畫著臉譜。突然，我的手一抖，畫歪了，我心疼地看著自己的“傑作”就這麼“毀了”。我不甘心。於是我只好把畫歪了的`那一筆重新修整過來。
時間到了，大家要解散了。我拿著還沒畫好的臉譜面具回家了。這次的活動很有意義，第一讓我明白了臉譜的含義，第二讓我們的繪畫水平也更上一層樓了。
畫臉作文500字 5
“寫這嗎?”“不是不是，再往上!”教室裡熱鬧極了!玩的這麼嗨，想知道我們在做什麼遊戲嗎?那就請聽我慢慢跟你說吧。
隨著上課鈴聲的響起，奶茶老師開始介紹矇眼畫臉的`遊戲。遊戲規則是這樣的：男女生分兩組，每組有一個人蒙上眼睛轉三圈後上講臺畫臉。遊戲開始了，男生組先開始了，他把紅領巾蒙在眼睛上，原地轉三圈，搖搖晃晃地走向講臺畫了起來。指揮的同學說：“畫這裡!”我們兩個女生著急地衝上講臺，“不對!往上畫!”我們一邊笑一邊說。男生畫完了還自信滿滿的說了句：“OK!”
該女生組了，她們推薦我去畫。於是我也蒙上了眼睛，原地轉了三圈。我小心翼翼地摸摸這兒摸摸那，終於摸到了黑板。我拿起筆開始畫，指導我的同學站在我旁邊提示我，她的手一會兒停在左邊，一會兒停在右邊。男生看到都捧腹大笑起來。我心想：一定是他們不想讓我聽到指揮我的人說話!我繼續畫著，終於畫完了。我摘下眼罩看了看我畫的，又看了看男生組畫的，我覺得我畫的更好看!
做了這個遊戲後，我體會到了蒙著眼睛看不到東西的感受，知道了盲人的生活很艱難。如果再遇到盲人我們一定要伸手幫助他們。
畫臉作文500字 6
“哈哈哈，臉歪了！”“哈哈——眼睛長在額頭上了！”
猜猜，我們的作文班又在玩什麼遊戲？告訴大家吧，我們在玩“矇眼畫臉”的遊戲。
老師把我們分成了三個小組，並選出三個同學當監督員。遊戲規則是：“先把眼睛用布蒙上，原地像大象一樣轉三圈，再由組員的`口頭指引下在黑板上畫臉，誰的臉畫得最有創意，就評為最佳臉譜。”
我們小組開始遊戲了。看，同伴的眼睛被蒙上布後，就像只沒頭的蒼蠅，東南西北都分辨不清了。我們使勁說，向後轉，向前走兩步，呵呵，他竟然走歪了路線，向著講臺走去。大家笑得直不起腰，老師乾脆牽引他面向黑板。
他畫起畫來，倒挺清醒的，畫眼睛像眼睛，眉毛眼珠都很齊全，可是竟然畫偏了，眼睛畫在了下巴上。真是奇了怪了，比三隻眼的二郎神還酷。
輪到女生畫臉了，那小手握著粉筆，在空中定住了，好像孫悟空給妖怪使了定身法，久久不敢動。終於動筆畫了，那筆像是長了眼睛，在黑板上快速地畫起來，真是有鼻子有眼，像模像樣，一幅人物肖像畫展現在我們眼前。多神氣的一個娃娃頭，大眼睛好像會說話似的。頭髮上還打了一個漂亮的蝴蝶結呢！
矇眼畫臉的遊戲真好玩，女生組贏了，她們贏在了三思而後行上！
畫臉作文500字 7
又盼來了一堂遊戲作文，這堂課老師要給我們玩什麼精彩的遊戲呢？我們心中有很多疑問，靜靜地等待著。過了一會兒，老師來了，手裡拿著一條絲巾和一條紅領巾，老師還說要跟我們玩蒙臉畫臉譜的遊戲。我們一聽，高興得一蹦三尺高。
上課了，老師叫了四個同學上去，有兩個同學在我的腦海裡留下了深刻的印象。第一個同學上去了，他不慌不忙地走到黑板前，可是老師把絲巾蒙上後，那個同學的心就開始怦怦直跳，他先畫了一個圓圓的頭，再畫了一個鼻子，然後再畫了一個嘴巴，他畫的眼睛和耳朵，都是一個大一個小的，最搞笑的是他畫的頭髮，都飛上了天空。
第二個同學，上來了，他先畫了一個桃子形的頭，眼睛圓圓的，有很多頭髮都長在了眉毛上，他還畫了一個雞腿形的.嘴，還有兩個耳朵都到下巴去。有的同學大聲提醒，高一點，低一點，教室裡就變得熱鬧了，同學們全部都跑到上面去看。你瞧，這臉譜真像一個茶壺立在那。老師幫他摘下絲巾後，他自己看了也忍不住哈哈大笑，同學們看著這人不像人，鬼不像鬼的臉譜，都捧腹大笑，笑得肚子都痛了。
遊戲可在同學們的歡聲笑語中結束了。通過這次遊戲，我明白了眼睛的重要性，以後要好好保護眼睛。
畫臉作文500字 8
我們四(2)班的教室裡傳出一陣陣雷鳴般的笑聲，這到底是怎麼回事呢？原來，全班同學分成4組比賽畫“臉”，就因為同學們畫的4張“臉”惹得大家笑個不停。那是怎樣的4張“臉”呢？
第一組同學畫的“臉”：兩隻眼睛畫得還算地方。而鼻子呢？“臉”上沒有啊，仔細一瞧，才發現鼻子飛到了一個離“臉”很遠的地方去了。一右只耳總算沒離開“臉”可是畫得像半個月餅。另一隻耳朵可能聽到右耳那邊有好聽的聲音，飛過去湊熱鬧了。嘴巴在老地方呆膩了，想到新的地方安家，於是移到了下巴上。還有一根波浪形的頭髮長在額頭上，還挺“酷”的！
再來看看第二張“臉”：兩隻眼睛似乎鬧了點意見，都不願呆在這個“臉”上，向兩邊的“臉”上走去，在半路上停了下來。這“臉”上的鼻子橫豎看都不像，倒像釣魚用的鉤子。一隻長得大大的胖胖的.，像菩薩的耳朵。另一隻到了該長眼睛的地方。頭上長著三根直挺挺的頭髮，有點像三毛。一張嘴巴躲到別的地方去休息了。
第三、第四張“臉”其實也不能算是“臉”。究竟是啥樣的，大家猜吧！
畫臉作文500字 9
今天，一上課，老師就讓我們畫臉，我想怎麼畫呢？原來是三人合作，抽籤來決定表情，抽到什麼就畫什麼表情。我心裡可高興啦，但我擔心會畫不出來。
接著，老師讓我們自由組合，我和劉永康、楊惠旭組成一組。通過協商分工，我們決定由楊惠旭畫臉和眼睛，我畫耳朵和比鼻子，劉永康畫嘴巴。
然後，我們開始抽籤畫臉了。我們這組抽到的是“哀”的表情，老師選了三組上黑板畫，其中就有我們一組。楊惠旭先在黑板上畫臉，我們都覺得臉畫得不正，於是她就擦掉重畫了一遍，接著她又畫了一雙可愛的小眼睛。為了突出它的悲哀，她又加上了幾滴悲傷的眼淚，然後我畫上了鼻子和耳朵，我畫的`耳朵他們覺得不好看，經過我的修改，這回他們終於滿意了，最後劉永康畫上了嘴巴和眉毛。就這樣，一張完整的臉終於畫完了。老師和同學們給我們打了95分，這可是三組裡的最高分，我可高興啦！
在喜、怒、哀這三種表情中，我最喜歡“喜”這個表情，因為我想讓大家每天都開開心心，笑口常開，這樣大家就會很快樂。
畫臉作文500字 10
今天，我和媽媽、爸爸玩了一個有趣的遊戲——畫臉。規則是：在一張空白的連上畫五官，誰畫得最端正，像個人樣，誰就獲勝。
第一局，我和媽媽畫，爸爸是裁判。只見媽媽閉上眼睛，畫出了兩條細細的眉毛，一對圓圓的眼睛，一個可愛的小鼻子，一個櫻桃小口，一對小小的耳朵和幾根又細又小的頭髮，像弟弟一樣，特別可愛。輪到我了，我畫了……當我睜開眼睛時，我畫的五官真把我嚇了一跳，我畫的耳朵居然在眼睛下面，真不像樣。爸爸和媽媽被逗得哈哈大笑、前仰後翻。這一局，爸爸宣佈，媽媽獲勝，她驕傲地用筆畫了一道。
第二局，我和爸爸畫，媽媽是裁判。這會我們是同時開始的……當我們睜開眼睛時，媽媽說：“你爸爸眉毛、鼻子還有頭髮都沒畫，所以算你贏。”媽媽話音剛落，心花怒放的'我就趕緊用筆畫了一道。就這樣，我們玩了一局又一局……
畫臉的遊戲太有趣了，以後我每天都要玩，一定要超過媽媽！為此，我有一個大大的收穫，那就是，做一件事並沒有想象的那麼簡單。
畫臉作文500字 11
今天老師又讓我們做了一個“畫臉的遊戲”。這個遊戲我還是第一次玩呢？
畫臉遊戲開始了，老師先請黃偉同學來畫鼻子。可是黃偉同學不願意去，他哼哼著說：“我不去，我不去，不去不去就不去。”老師生氣地說：“就你先上來，男子漢，這有什麼呢？”黃偉這才不情願地站出來，低著頭邁著小碎步，一點點挪到了講臺上。還皺著眉頭，一副很不情願的樣子。
老師首先拿帽子給他矇住了眼睛，然後讓他在講臺上轉了好幾圈。接下來黃偉就開始畫了。這是下面的同學沸騰了，有的人不斷地叫他往左，也有的叫他不斷往右。此時，黃偉卻大喊一聲：“太亂了，我聽不清楚。”結果他手往黑板上一點，思考了一下，堅定地畫了一個鼻子。但鼻子畫到了腦門上，引的同學們也喊喊大笑起來。黃偉自己摘下帽子，也笑出了聲，並不好意思地跑下講臺。
接下來是王玉，她畫的.嘴都跑到臉的外面去了，教室裡又熱鬧起來了。
最後是李旺畫眼，他聽了同學們的畫，準確地找到了眼的位置。但這時，教室裡一片笑聲。因為這時黑板上的這個人是一個五官錯了位的人。
哈哈！我們的遊戲有意思吧？
畫臉作文500字 12
童年是一枚枚五顏六色的貝殼，其中有一枚在我的記憶中是最漂亮的！
這枚貝殼記載著我和爸爸最快樂的一件事，準確地來說，這是一件傻事。事情是這樣的……
星期六，爸爸在家休息。而我不是玩在電腦裡玩遊戲就是在電腦裡看看電影。就這樣久了，我呢，就覺得無聊沒勁兒。百般無聊之時，突然我看到了爸爸那張睡熟了的臉，靈機一動，嘻嘻……
我找來了一盒水彩筆，放在床頭，拿起了其中的一支，在爸爸的臉上做起畫來。經過了十幾分鍾，我在爸爸的.臉上“傑作”完成了。看著我的“傑作”，我情不自禁地大笑了起來。爸爸被我的笑聲驚醒了，我看到爸爸醒了，本想逃走的。可是呢，我一看到爸爸的大花臉又忍不住地大笑了起來。爸爸看到我笑得合不攏嘴，心裡非常的疑惑。爸爸走到了洗手間裡去照了照鏡子，當爸爸看到了自己的臉被畫成了大花貓時，臉一下子晴轉多雲了，我知道我要“大禍臨頭”了，不由得撒腿就跑。
終於我還是難逃厄運，爸爸逮住我，把我罵了一頓。還好語氣沒有那麼凶，不過還是要我寫一封檢討才算了結。
想到這兒，我又忍不住笑了，天底下有誰還能做出這樣的傻事呢？
童年真的是美好啊！
指導老師：賀平華
畫臉作文500字 13
星期六下午，在作文課上，橙子老師領著我們玩了一個名叫“矇眼畫臉”的小遊戲。同學們都開心得一蹦三尺高。黃小銳高興得“四腳朝天”，分不清是人還是動物，惹得我們鬨堂大笑。
一開始，老師拿來兩條紅領巾，讓倪逸釩和黃奕誠分別給穆慶洋和楊辛碩的眼睛上蒙上紅領巾。第一輪比賽開始啦！穆慶洋和楊辛碩搖搖晃晃地向黑板走去，穆慶洋還時不時抓住旁邊倪逸釩的衣服。他們兩人在黑板上認真地畫著，不一會兒，穆慶洋就畫好了。哇！穆慶洋畫得真可愛啊！兩隻水汪汪的'，炯炯有神的大眼睛，小小的耳朵，嘴巴彎彎的，吐出了小舌頭，大家紛紛讚歎道：“真可愛啊！”又過了一會兒，楊辛碩也畫好了，大家都笑趴了，一隻眼睛大，一隻眼睛小，左邊有一隻耳朵，右邊有兩隻耳朵。
第二輪開始了，我和呂蕙妍都躍躍欲試，走向黑板，畫了起來，呂蕙妍畫好了，我還在慢慢畫著。我畫完了，拿下紅領巾，這畫兒真是讓我哭笑不得——眼睛是兩個圓，鼻子長在眼睛上方，嘴巴撅得高高的，好像能掛住一個油壺。
當然，女生隊的呂蕙妍勝利了，男生隊的穆慶洋勝利了，他們獲得了“繪畫小能手”的稱號。這個遊戲可真有趣啊！
畫臉作文500字 14
說起臉譜，我不禁想到了小時候最喜歡的歌曲：那一天爺爺領我去把京戲看，看見那舞臺上面好多大花臉，紅白黃綠藍咧嘴又瞪眼，一邊唱一邊喊哇呀呀呀，好像炸雷嘰嘰喳喳震響在耳邊沒錯，這首歌就是《說唱臉譜》。
而今天媽媽給我佈置了一個任務。就是給弟弟換一張臉譜，因為我們家裡面的人都不太會畫畫，只有我有一些畫畫的功底。所以他們就將這個任務交給了我。我拿的臉譜模型，媽媽說我要用丙烯顏料畫上。搬出我的手這裡面東翻西找。終於在最下面找出了我的丙烯顏料，擦去上面的灰塵，開啟盒子，還是原來的樣子。準備好了顏料後，我在手機上收到了幾張臉譜圖片，選了一張我最中意的照片，找好圖片之後我開始照葫蘆畫瓢，起完了鉛筆稿。
之後簡單多了，可是好景不長，剛畫完不剛畫多久我就遇到了一隻攔路虎，那就是顏料裡面沒有肉色，這可把我給急壞了不得不想起小時候繪畫老師教我們的調色技巧，那可真是烙印在骨子裡面的記憶呀！終於功夫不負有心人，我把弟弟的'臉譜畫好了。
看著自己畫完的臉譜心裡面暖洋洋的，好像又回到了小時候自己畫臉譜的時候。
畫臉作文500字 15
今天下午，水老師帶我們玩了一個遊戲，名字叫“矇眼畫臉”。遊戲規則是：男生四人一隊，女生三到四人一隊，並給自己隊取一個響亮的名字，然後挨個兒上場。我們隊的名字叫做“GIRL”。
第一個上臺的是三年級小女生。她剛蒙上眼睛，拿好筆，霎時教室裡人聲鼎沸，吵嚷聲都快把屋頂掀翻了，好不熱鬧。
我上去畫的時候，老師給我蒙上了一根湖藍色的絲帶，瞬間，我的世界變成了青色的了。四周的聲音像炸開了鍋，弄得我暈頭轉向，不知道是上下移，還是左右挪。最後，六神無主的我乾脆隨手一畫，管它對不對呢，反正畫完就行。結果，我拿下絲帶一看，哈哈，我竟然畫對了耶!我們的畫還被水老師評成了兩顆星，真開心呀!
我最喜歡的“小豬”組，他們畫的.還真是豬啊!愣是讓我想起了“豬頭豬腦豬身豬尾巴，從來不挑食的乖娃娃……”這首《豬之歌》。在別人畫臉的同時，我變身成為一名糾察員。別人的作弊行為、定位動作，我都通通收進我的小糾察包裡，並向水老師進行了彙報。
遊戲時間是短暫的，我還沒玩過癮呢，老師就招呼我們寫作文了。哎，我心不甘情不願地拿起筆，多希望老師以後多玩遊戲，我更期待大家下次精彩的表現。
畫臉作文500字 16
今天上課的時候，周老師在黑板上畫了一個圓，接著說：“同學們，我們來做遊戲好嗎？”大家都非常高興，周老師說：“那你們猜一猜，今天玩什麼遊戲？”大家有的說：“畫臉譜。”有的說：“畫西瓜。”有的說：“畫太陽。”周老師說：“正確的答案是——畫鼻子！”
只見周老師先在黑板上的圓圈裡面畫了一雙明亮的眼睛，接著又畫了兩條彎彎的眉毛，然後又畫了一對大大的耳朵，再畫了一頭短髮，最後畫了一張大大的嘴巴，哈，一個男孩的形象就出來了。
周老師拿出一條圍巾並請一位同學上去給這個男孩畫鼻子，周老師用圍巾嚴嚴實實地矇住了那位同學的眼睛，又讓他轉了五圈，他剛想下筆，就聽見有人說：“往上。”“往左。”“往下。”……大家大呼小叫，七嘴八舌，把那位同學都給弄糊塗了。但最後他決定按自己的想法畫，結果，他把鼻子畫歪了。看著黑板上的外鼻子，我們有的.笑得前仰後合，有的笑得跳了起來，還有的笑得捂住了肚子……
我想：要是讓我來畫的話，我也可能會像那位同學一樣畫歪的，也可能把它畫得很好很好的。
今天可真開心啊！
畫臉作文500字 17
今天，我們寶雞日報小記者團來到了寶雞市民俗博物館，在參觀完博物館後，我們開始了最主要的活動——跟大師畫臉譜。
老師給我們邀請來了人稱“岐人張”的張選武張大師，他給我們講了畫馬勺臉譜的方法後，老師給我們每人發了一個勾完線的臉譜，拿到臉譜後，我先仔細地觀察了下，“這應該是一張包公臉”，“為啥？”因為我在電視上見過，包拯的頭上有一個月亮，這個臉譜上也有。這下我知道該怎麼塗顏色了，首先，我在他的額頭上全部塗上了黑色，接著把兩頰塗成了棕色，最後當我給塗鼻子塗顏色時，聽到老師在臺上說“誰還沒有畫好，抓緊時間了”，我一看還有那麼大一片沒塗好，急地都快哭了，這時旁邊的輔導員老師對我說：“別急，慢慢來，你要掌握塗色的方法”邊說邊教我“在大片的`地方把筆拿平，順著塗，在挨著線條的地方，把筆立起來，細細塗”。終於在老師的指導下，我塗完了這個包公臉譜。後來，我的臉譜還被評為優秀作品了，得了一個小禮品，是一個喜神的臉譜，好高興啊！我們得獎選手還和張大師合了影。
拿著自己親手畫的臉譜和獲得的小禮品，我的心裡美滋滋的，真要感謝我的輔導員老師，謝謝您！
畫臉作文500字 18
今天的作文課上我們要玩一個以前沒玩過的遊戲-矇眼畫臉。
遊戲規則是這樣的：一名隊員幫助另一名蒙著眼睛的隊友原地轉三圈，然後在其他隊友的指揮下摸到黑板前快速畫一張臉。在規定的時間內，誰畫的最好誰就是獲勝者。
第一組由李聖鑫挑戰畫臉。他急急忙忙轉完三圈後立刻抓起筆開始畫臉，他一邊畫我們一邊在座位上哈哈大笑，越笑他越慌張。最後，他把嘴巴畫到了眼睛上，一隻耳朵咧到了下巴頜上，胳膊長到腿上……我們都笑的快喘不過氣來了，甚至有的同學一邊笑，一邊啪啪拍桌子，還一邊咚咚跺地板，老師說：“徐笠洋，你要跺個洞去樓下嗎？”我們笑得更歡了……
第二組是我和哥哥這一組，哥哥負責畫。我小心翼翼拉著哥哥轉了三圈，哥哥準確找到了黑板。哥哥畫的很認真，也很成功，我們都發出“哇”的'驚歎。可惜我們高興的太早，哥哥在畫頭髮時把頭髮畫到眼睛上，留下一個禿腦殼，他們說哥哥畫了個“地中海”，我們都笑了起來……
最後獲勝的是趙俊哲，雖然他畫了個火柴人，並且把耳朵畫到眼睛上，但是他畫的又快又完整。
遊戲結束了，我們發現自己笑得肚子都疼了。
這個遊戲告訴我們沒有眼睛，很多簡單的事也會變得很難，讓我們愛護自己的眼睛吧！
畫臉作文500字 19
今天，我們在課上玩了有趣的遊戲叫矇眼畫臉。
第一組是李聖鑫畫，把眼蒙上以後盧昊昆把李聖鑫轉了三圈後暈頭轉向的走向白板，好不容易才拿到筆後，畫了一個圓圓的臉，眼睛用兩個點來代替，嘴巴畫在了身子上，鼻子掛在了嘴巴上，還沒有耳朵，相當滑稽。
接下來輪到韓右凱了，劉翔奕讓他轉了三圈後指指點點，終於到達了白板之前，韓右凱拿起筆畫了一個臉，臉上的頭髮在腦門前，眼睛都沒有眼球，最後和鼻子湊在一起，我們都說那是地中海，徐笠洋開心地坐在椅子上哈哈大笑，一邊大笑一邊不停地跺腳，都快把地板踩碎了。
最有意思的還是劉翔奕的'畫，他轉玩三圈之後竟然向後跑去，好容易把他拉到黑板前，他拿起筆，畫了一個雞蛋腦，還有一道裂痕，他把頭髮畫在了眼睛上，耳朵畫在了鼻子上，這讓我們捧腹大笑，最可笑的地方是脖子在嘴巴上，腿畫在了胳膊上，胳膊畫在了腿上，我們看了之後笑的東倒西歪，再也直不起身子來。
遊戲結束了，趙俊哲得了冠軍，他們都有一些不服，連火柴人都可以贏，也太不公平了吧？下次換我來試試！
畫臉作文500字 20
五月三日，我們三年級去研學。這一次，我們去天姆山瞭解婺劇臉譜文化。
進了那裡的婺劇文化禮堂，有一個爺爺為我們講解。爺爺的面貌和藹可親，他還為我們唱了一小段婺劇，我覺得非常精彩。禮堂裡有許多展品，是婺劇表演的道具，爺爺為我們一一介紹這些道具，其中最吸引我的是那裡掛著的一串串臉譜。我抬頭仔仔細細地尋找我想畫下來的那張。
看了一會兒，我的目光停留在一個綠色的臉譜上。它的額頭有一個“S”，鼻子是心形的，這張臉譜真是與眾不同。我知道綠色臉譜代表勇猛，而且綠色很清爽。看完臉譜後，我們就開始畫了，我給臉譜加了像藤蔓一樣的花紋，還給它畫了兩撇捲曲的鬍子，最後用了綠色、紅色和黃色塗滿了臉譜。畫完後，我想婺劇的臉譜色彩鮮豔漂亮，又可以看出每個人物的'性格，真了不起！
以前，我只知道人們唱戲，把自己的臉畫成五花八門的大花臉。現在，我也知道臉譜的象徵意義了；同時，我也明白了臉譜是前人留給我們的寶貴文化遺產。
畫臉作文500字 21
“撲通，撲通。”我拿著筆的手有些發顫，大概是眼睛被蒙上的原因，我甚至能清晰的感受到自己的心跳。
臺下的同學們開始七嘴八舌的指導起來：“向左，向左，畫個圓啊！”“不不不，別聽他的，畫上面上面！”嘈雜的聲音在腦海裡不停衝擊著使我的太陽穴有些發張。握著筆的手更是無處安放，這麼多的聲音我該聽誰的？
畫下第一筆或許會好起來，我在心裡默默安慰著自己。深呼吸幾下，不去理會身後那猶如百隻大鵝鳴叫的聲音，隨手畫了一筆。同學們的聲音小了些，但卻依然雜亂的讓人分辨不出他們在叫嚷什麼。尖銳的，低沉的，混成一團詭異到極點的聲音。
但是很快更可怕的事情出現了，當我畫完第一筆後，我竟然不知道接下來應該做什麼了。在剛才畫完的地方努力摩挲著，試圖找出線條的輪廓：我感受不到之前畫在哪裡，甚至不知道畫的是什麼樣子。
身後的怪叫聲又大了起來，一副要把屋頂掀翻的氣勢像我襲來，我的手心開始冒汗，心如亂麻。雖然不同於開始的緊張，但卻有一種無助的，被世界拋棄的'感覺緊緊包住了我。忍不下去了，我自暴自棄的畫了幾筆，扯下蒙在眼上的黑布逃回了座位。看著白板上自己畫的“怪物”我反而有些解脫的快感。
真好啊，我還能看到這個世界，還能明白那樣的畫是錯的，那種在黑暗中無助的感覺我真不想再體驗一回。
畫臉作文500字 22
“哈哈，向右一點，再向右一點，不對不對，向左向左……”教室裡傳來了一陣七嘴八舌的叫聲，原來是所有同學都在玩“矇眼畫臉”這個遊戲啊！
今天，蔡老師又帶領我們玩了一個十分有趣的遊戲：矇眼畫臉。遊戲規則是：給每位上臺的同學用眼罩蒙上眼睛，原地轉三圈，然後在黑板上畫出一張臉，每位同學的時間均為兩分鐘，最後評出最佳臉譜。
遊戲開始了，前幾個同學上臺過後就輪到我了。蔡老師將我的眼睛用眼罩蒙上，說是眼罩，其實就是一頂很長的黑色帽子，可以遮住眼睛。蔡老師抓著我的手原地轉了三圈，哎呀，轉得我頭暈目眩，有點摸不著北了。
這時，我聽見臺下的同學大喊：“向前，向前！”我憑著感覺向前，以為要到大門了，就緩緩地向後轉了一圈，小心翼翼地邁出了試探性的.第一步。在這緊張至極之時，我也聽不見臺下同學們的叫喊聲了，我一步一步地向前走，卻不知被什麼絆了一腳，幸好，有驚無險，沒有摔個狗啃泥。
接著，我伸出手摸索著，可算是摸到黑板了。我欣喜若狂，馬上畫了一張巨大的臉，憑著感覺又畫了眼睛、鼻子和嘴，自己以為畫得很不錯呢！結果一拿掉矇眼帽，我大吃一驚，怎麼畫了一個四不像啊？眼睛都長到腦門上去了，鼻子歪在左邊，而嘴巴卻歪到右邊去了。我被自己的“作品”逗得哈哈大笑，其他同學也笑得前俯後仰。
遊戲不僅僅給我們帶來了歡聲笑語，還讓我們明白了：眼睛對我們是多麼多麼的重要，保護好我們的眼睛才能夠看見這世界的美！
畫臉作文500字 23
你玩過“矇眼畫臉”這個遊戲嗎？如果沒有玩過，就讓我帶你進入到這個有趣又好玩的遊戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉三圈，然後憑著你的感覺去畫人物像，你也來玩一玩吧！
一上課，老師就對我們說：“我們今天來玩一玩矇眼畫臉的遊戲吧！”同學們聽了，特別是男同學，幾乎都快跳起來了，女生笑著開始練習起來了！
遊戲開始了，男同學派出小宇同學，只見小宇的臉上掛著神氣的'笑容走到了講臺前拿起了筆，老師用黑布幫他矇住了眼睛後，他就在原地轉了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫了起來。小宇同?W首先畫了個沒有封閉的頭，接著是沒有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都畫得挺好的，他畫的耳朵有一個長在了臉上，還有一個差一點兒也長在了臉上，他畫完了。這時，同學們都哈哈地大笑起來，有的笑得跺起腳來，有的笑得前仰後翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學把黑布摘下來後，自己也笑了。
下一個輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師矇住眼睛轉完三圈後，黃老師似乎暈頭轉向，不知道往哪兒走了？苗苗同學把黃老師扶到黑板前，黃老師開始畫了起來，黃老師先畫了個小小的頭，畫的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨有一隻耳朵掉了，同學們都笑了起來，我也笑了，黃老師也笑了。
看！遊戲結束後，雖然大家有的畫的好，有的畫的不好，但是同學的臉上都洋溢位最甜美的笑容，這時刻，我是永遠也不會忘記的！
畫臉作文500字 24
星期三，我們出發來到文化公園春遊。
我們的第一個專案是觀看川劇，個個出色的演員表演著精彩的表演，他們在臺上飛舞迴旋，在座各位都聽得如痴醉。精美的木偶、令人熱血沸騰的變臉吐火、栩栩如生的手影戲個個讓人心曠神怡，彷彿身臨其境。最讓我記憶深刻的是畫臉譜，教練拿來紙、筆和顏料，我們開始繪製自己的傑作是時候該展現真正的'技術了！我想。我開始大顯身手了。我把顏科開啟，點一點顏料，在潔白如雪的面具上畫畫，我先是用黑色顏料畫上彎鉤似的條紋，眼睛畫成好似火焰一樣的圖案；再用紅色把右半臉塗上，用黑色把半臉沫上，我看了看，好像是腦袋中槍了一樣。陳子豪和李浩然率先完成。陳子豪的是狂野派作品，顏色鮮豔，亂而雅，猶如野人的面具。而李浩然的就不一樣了，他整體是紅色，好像剛經歷了一場浩動，滿臉是血。我畫著畫著就把臉譜畫亂了，我小聲說：看來是改不了了，那我也來狂野一下吧！我拿起筆，連筆也不洗，就去畫，勉強塗滿該部分的顏色，然後我把各種圖案的顏色之間的空隙補滿，最後用濃濃的白色在面具上畫了一個叉，完美！我自豪地說道。雖然精緻不怎麼樣，但我十分滿足。
從這件事我知道了做事認真對待，也要盡心盡力，不要去看別人的看法，自己的看法才最重要。玩兒了一天後，我們伴隨著歡笑離開了這有著豐厚文化的地方。
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今天，我們準備出去玩，媽媽坐在窗戶邊化妝，我看見媽媽化妝包的眉筆和口紅，便想到小時候給爸爸畫臉譜的事。
那是一個夏天的中午，我睡醒午覺，想讓爸爸帶我去圖書館，可是我怎麼叫，他都不起來。這時，我看到媽媽的化妝包，突然想到一個壞主意：在爸爸的臉上畫臉譜。
我拿出媽媽的眉筆，在爸爸的腦門上寫了一個大大的“王”字，然後又在爸爸的眼睛周圍畫了兩個圓，當眼鏡，又在他的嘴邊畫了幾條鬍鬚。接著我拿出口紅，給他畫了兩個腮紅。
我小心翼翼地畫著，心裡又緊張又好笑，一隻手捂著嘴，大氣也不敢出，生怕把他吵醒。終於畫完了，看著他的`樣子，笑得我捂著肚子直不起腰來。
這時，媽媽回來了，她一看，笑得比我還厲害。我趕忙叫她小點兒聲，後來，媽媽也加入了我惡搞爸爸的隊伍。她拿出眼影，給爸爸的眼皮，一隻塗上了綠色，一隻塗上了紫色，這下爸爸成了一隻戴著眼鏡的老虎怪了！
突然，爸爸翻了一下身，馬上要醒了，我和媽媽急忙躲到了陽臺上，只見爸爸迷迷糊糊走進了衛生間，不一會兒，聽見爸爸在衛生間裡喊道：“這是誰幹的！快給我出來！”說完，他自己也哈哈大笑起來。我和媽媽得意地從陽臺走出來，媽媽拿著手機對著爸爸一陣狂拍，邊看邊說：“這是我閨女的傑作，我要留個紀念。”爸爸追著我們搶手機，我們在屋裡笑成了一片。
“我們出發吧！”媽媽化好妝，對我喊道。我看到媽媽化好的妝在心裡又偷偷地笑了。
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那次的語文課，我永遠也忘不了，因為我的肚子就是在那節課廢了的。
那節課上，我們並沒有上課，而是在玩遊戲。玩的是什麼遊戲呢？當然是人人都會笑的畫臉遊戲啦！
老師把我和陶靜、施鈺瑩、孫懌彤、韓美珍為一組，一共四組。遊戲開始了，“第一步，畫臉”老師高聲喊道。我們幾個還沒反應過來呢！施鈺瑩就向我們毛遂自薦說臉讓她畫，看她期待的.表情，我們二話不說用紅領巾給她蒙上了眼睛，施鈺瑩站在那裡，一時都不知道黑板在哪裡了！她在原地打轉，雙手向前伸著，像一個殭屍。轉了大半圈，終於摸到了黑板。她的樣子真是讓我們哭笑不得。施鈺瑩畫的那個頭又大又圓，簡直像個大西瓜！底下的人都大笑起來。
“第二步，畫眼睛。”我們剛想把施鈺瑩頭上的紅領巾解下來，結果施鈺瑩刷刷幾下早以把眼睛畫好了，真是神速啊！不過看到她畫的那個眼睛後底下立馬笑聲一片，我笑得捂住了肚子，韓美珍笑得猛跺腳。那雙“水靈靈”的大眼睛應該是抽象派的吧？又小又扁還又長，我們實在都看不下去了，準備擦了重畫了。但是看到第四組畫的，我們口水差點都笑出來了。第四組只畫了一個冬瓜似的大頭！我看到它的第一眼，“哧”的一下眼淚笑噴了老遠！肚子笑到痛的不能走！我被她們扶回了座位。
下課了，我還坐在位子上哈哈大笑，怎麼止也止不住。你們看到了，快來幫我揉揉吧，不然肚子真廢了！
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哈!哈!哈!……這是怎麼回事呢?哦!原來是我們正在玩矇眼畫臉呢!
接下來我們進入這遊戲，一起來看看吧!老師說“誰先來玩呢!”“我!我"我猛地舉起了雙手，當然老師看到我積極的行動力後，果斷叫我第一個來玩遊戲。我走上講臺，用紅領巾把眼睛矇住，瞬時間我看不到任何東西，眼前一片漆黑，老師讓我在原地轉三圈，再讓我去畫臉，我轉了三圈後才發現暈頭轉向，地面都空了似的，心裡一片懵逼，我向左一直走，都走到門了，可我還是不知道，最後還是老師給我指導路才勉強的走到白板前。
白板前，我便像風似的畫了個大圈，點了兩個點就像我能看見畫板似的，最後我忘了畫耳朵，才發現我畫臉的`位置，所以我胡亂畫了二下，當我拿下紅領巾，眼前便出現了光，一眼望向白板，發現畫的還不錯。
接著另外一個同學也上去了，她像烏龜一樣，小心翼翼地往白板走去，一會碰到桌子，一會又碰到椅子，終於看著她艱難地走到了畫板前，看著她拿著筆畫了一個臉，可她又擦了，又畫上，又擦，經過一次又一次反覆畫，才畫了一個眼睛像小黃豆，還把耳朵也畫在臉上，一個耳朵畫在頭頂，不像人，也不像動物，什麼也不是。當她拿下矇眼睛的紅領巾發現自己畫時，笑得直不起腰。
原來以為很簡單，可當你蒙上眼去畫時，就很困難了，所以能看到光明是一件多麼幸福的事情啊!
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今天，外面太陽高照，烈日炎炎，但我們作文班的溫度比外面還高，你知道為什麼嗎?我們正在熱火朝天地舉行比賽——矇眼畫臉。
老師把全班分成AB兩組，我被分到了A組。我首先代表A組出場，我被帶上了眼罩，還被一連轉了三圈，轉得我頭暈眼花，身體搖搖晃晃，像一個喝醉酒的人……沒過一會兒，我停止了晃動。
這時，林羿貝扯開八度嗓音大叫：“往前走，往前走!”我用蝸牛般的速度往前挪，生怕一不小心絆倒了，又怕撞到牆壁撞個眼冒金星。好不容易挪到電腦前，我拿起筆，在上面畫了一個圓圈。誰知被林羿貝嫌棄了：“你這是在畫眼屎吧!那麼小!”我本就心裡沒底，林羿貝這麼一吆喝，我頓時不知道怎麼畫了，林羿貝開始指揮：“往右，往右……”
B組也不甘落後，隊員們也尖叫起來干擾我們。我也不知怎麼了，聽到往右邊的指令，居然慢慢向左邊移了，我們組的同學們急得啊啊大叫……終於，我畫完了，我摘下眼罩，發現全班鬨堂大笑。有的捧腹大笑，有的笑得前仰後翻，還有的笑得在地上打滾。我一看這畫，自己也差點笑出聲來，這哪是畫的.人啊，這分明是醜八怪。
B組也上去了一個同學，他畫的五官離臉有十萬八千里遠。
最後，我們A組勝利了，我們歡呼雀躍，聲音大得都快把屋頂掀翻了。這次矇眼畫臉的遊戲令我難忘。
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今天我們要玩一個遊戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，新增五官。說完，老師就把同學們兩人分成一組，一個同學扮演盲人，另一個同學扮演指揮官。
遊戲開始了，第一組同學一上去就不停的笑，彷彿在說這是小兒科的遊戲，他已經胸有成竹了。接著老師用紅領巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點。第一個扮演盲人的同學在指揮員的指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索著，原來他是在找粉筆，終於找到了他確定了落腳點後，在圓圈最右上角畫了一隻眼睛，然後在圓圈外面畫了另一隻眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫好。最後撤下紅領巾一看，他看到自己的傑作後，驚訝的尖叫起來。他自己也情不自禁地笑了起來。
終於輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的指揮下，我小心翼翼地走向終點。但是走在曾經熟悉的教室我卻不敢大步向前，因為我的.眼前一片黑暗，突然我感到恐慌與無助，這時我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那麼他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點。終於我摸索到了粉筆，首先我畫了眼睛和鼻子，又在同伴的指揮下，畫了嘴巴和耳朵。當我摘下紅領巾一看，感覺自己畫的四不像，這時才意識到，眼睛對我們來說多麼的重要。
通過這次的盲人體驗遊戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善於幫助他人。同時我們也要愛護自己的眼睛，養成堅持做眼保健操的好習慣。
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“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我趕緊跑進階梯教室，因為這節課是我最喜歡的手工課，同學們也興奮不已。大家你一言我一語議論紛紛，猜測今天的活動內容是什麼。只見老師笑盈盈地說：“今天老師要教大家畫臉譜！”“畫臉譜？”“哈哈哈！畫臉譜！”教室頓時一片沸騰！當老師拿出臉譜的模型後，教室裡一下子變得十分安靜。接著，老師開始講解。在老師的指導下，我們開始動手製作了。
瞧，大家畫得多認真吶，個個全神貫注。一開始，我有點緊張，總是畫不好，後來我一邊看同伴怎麼畫一邊自己揣摩。不一會兒，就畫得有模有樣！沒過多久，大家把完成的作品放在桌上，有黑臉的包公、白臉的曹操、紅臉的關公、花臉的悟空……一個個生動的`人物形象展現在眼前。老師把已經完成的作品放在展臺上讓我們欣賞，大家忍不住讚歎道：“這些臉譜真有趣呀！”老師誇我們是心靈手巧的“小畫家”，我們聽了心裡喜滋滋的。
這真是一堂生動有趣的手工課，我們不僅體驗了畫臉譜，還明白了臉譜的文化內涵呢！京劇臉譜是中國傳統文化的標誌之一，黑色臉譜代表剛烈、正直，白色臉譜代表陰險、奸詐，紅色臉譜代表忠勇正義，還有黃色和藍色的臉譜，也各自有不同的含義。
畫臉譜真是一件有意義的活動啊！
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我們在補習班來了一次，矇眼畫臉的活動，可有趣了!
遊戲開始了，一位小女孩兒蒙上的紅領巾，轉了三圈，一臉懵逼，找不到北在哪兒?搖頭晃腦的，像一個不倒翁似的。她起先往這左邊一直走，突然，一聲叫聲響了起來：“向右!向右!”女孩似乎聽見了叫聲，伸起雙手向右走了起來，又向左走，可是怎麼也找不到白板，終於，老師伸出了援助之手，帶那個小女孩走到了白板前，小女孩小心翼翼地一點一點往上摸，生怕一不小心會扎到什麼，開始畫了，她先畫了兩個黃豆般的眼睛，又畫了小小的鼻子和一個大笑臉，可是畫了笑臉似乎就以為畫完了，“在畫一下耳朵。”可是小女孩像是找不到臉畫在了哪裡?在白板上摸來摸去。
我看著挺有趣，於是也玩了玩，我一會兒往左，一會兒往右，迷迷糊糊的，找不到位置，這時吳悠向我提醒說：“向右，再往左一點!”我漸漸地明白了，順著吳悠的提醒走了起來，慢慢的已經畫了起來，我先試著畫了個“丁”字，咦?我一下子忘了丁老頭該怎麼畫了?於是又擦了，我又畫了個笑臉，那筆這可是三角形，特別可愛，還畫了“3”代表的.耳朵，我一畫好就拉下了紅領巾，我仔細一看，不知怎麼頭上多畫了一個眼睛?越看越像二郎神。
雖然在玩遊戲的過程中很有趣，但是在我摘下紅領巾的那一刻，我感受到了沒有眼睛的麻煩，我以後一定要好好珍惜，保護眼睛。
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“哈哈哈，我們贏了！”這聲音是從哪裡傳出來的？原來是我們作文班在玩“矇眼畫臉譜”的遊戲呢。
遊戲的規則是這樣的：參賽隊員分成兩個小隊，戴上面具，原地轉三圈，把蠟筆小新的眼睛、眉毛、嘴巴畫在黑板上，哪一隊畫得最像，哪一隊就獲勝。
隨著老師的一聲令下，比賽就開始了。汪洋自告奮勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的`轉了三圈，暈暈乎乎地挪向黑板。他猶豫不定地舉起粉筆，終於落了下去，在臉譜上畫起來。
這時，他那隊的男生焦急地大喊：“不對，向右邊一點，向右邊一點！”而我們這隊大聲唱反調：“向左邊一點，向左邊一點！”頓時，教室裡炸開了鍋。汪洋停下來，仔細辨聽哪些聲音是自己隊的，然後飛快地畫了起來：先畫眉毛，再畫眼睛、嘴巴。教室裡漸漸沸騰起來，同學們有的唉聲嘆氣，直搖頭；有的捧腹大笑，使勁跺著地面，把地磚都快跺破了；有的在下面指指點點，一副焦急的樣子。
當汪洋摘下面具的時候，他頓時傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是還馬馬虎虎，但眉毛實在畫得太詭異了，竟然畫了三條！唉，可憐的蠟筆小新！他撓撓腦袋，不好意思地走下臺，教室裡頓時鬨堂大笑。哈哈，這下我們隊贏定了。
最後，我們隊果然贏了這場比賽。我情不自禁地跳了起來。
經過這一次遊戲，我們不但得到了快樂，而且明白了眼睛的重要，如果沒有了光明，那該是一件多可怕的事呀！期待下一次不同尋常的作文課。
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今天班會課，我們玩了一個畫臉蛋的遊戲。
這個遊戲可真好玩呀！邊老師在黑板上畫了幾個圈，然後把全班同學分成六組，每組六人。第一組上場了，他們個個都很興奮，有的三步並作兩步走上講臺，有的蹦蹦跳跳地跨上講臺，還有幾個快速跑了上去。臺下的同學馬上用遮布遮住他們的眼睛。
這時，邊老師面帶微笑地說：“開始！”臺上的同學手中拿著一枝粉筆，慢慢轉過身，摸摸索索地走近黑板畫了起來。座位上的同學都在為自己的好朋友加油助威。終於畫完了，大家笑得前俯後仰。場上的同學拿開遮布，自己也差點笑彎了腰。有的同學把眼睛畫到了頭頂上，有的同學把嘴巴畫到了腦門上，有的同學把鼻子畫到了下巴上，還有的同學畫的臉蛋五官擠在了一起。每個同學畫的`臉蛋都很奇怪。怪不得邊老師也一直笑得合不攏嘴。
第二組，輪到了我。我的心“怦怦怦”地跳個不停。邊老師說：“開始！”我的眼前黑乎乎一片，什麼也看不見，只聽見同學們大聲為我喊“加油”的聲音。我只能憑感覺開始畫。當我拿開遮布看自己畫的臉蛋時，不由得笑出了聲。原來我畫的臉蛋是個醜八怪，一隻眼睛畫在了鼻子上，另一隻眼睛一半在臉上，一半在外面。
遊戲在我們的笑聲中結束了。這節課我們玩得真開心。
