在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的畫畫的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫畫的作文300字 篇1
我是一個活潑可愛的小女孩，別看我學習不好，但是我可是畫畫高手。
小時候我畫的畫特別的難看，為了讓我學好畫畫，媽媽給我報了一個畫畫班。每天早早的起來去學畫畫，媽媽到中午才來接我，下午也要去學，所以每天的我就是趴在美術班上學畫畫。因為太累了，就對媽媽說不想學畫畫了，媽媽就不斷的鼓勵我。漸漸地我習慣了每天上午和下午去學畫畫，畫的畫也越來越好了，家裡人都誇我是一個小畫家。但我知道謙虛使人進步，驕傲使人退步的名言。
記得又一次我們畫畫班舉行畫畫比賽，我特別的激動，趕緊報名參加，心裡想一定要得第一。但是又怕我畫的不好，心裡的那個著急呀，媽媽經常跟我說只要自己好好的完成，不要想太多就好。就這樣我心就靜下來，好好的表現，沒想到我得了第一名。心裡別提有多高興多興奮了。
畫畫的作文300字 篇2
在美術課上，老師讓我們畫日落時的情景，我想了半天也沒有頭緒。
我東張西望想看一下別人是怎麼畫的，都畫了些什麼？只見高玥拿出畫畫工具，拿起畫筆嗖嗖的畫了起來。只見她在思考的時候也會抬頭看看天花板，撓一下腦袋，有思緒了，又埋頭開始畫畫。忽然，她臉上皺起了眉頭，好像在對著畫說：“你這畫也太難畫了，這不是為難我嗎，我的頭都要大了，真讓人煩心”！之後就嘟起嘴巴，繼續趴在桌子上畫畫，遇到困難時又用筆敲幾下已經變大十倍的頭，讓它縮小一點。
高玥像思想者一樣，一手撐著頭，一手叉著腰，時而用手指在桌面上敲一敲，時而輕輕地跺跺腳......
我在這節美術課，學到的.比平時學到的還要多，因為那時起，我知道人類的一切事情如果值得去做，而且要做得好，就得全神貫注。
畫畫的作文300字 篇3
我的課餘生活豐富多彩。有騎自行車、掃地、打羽毛球等，不過我最喜歡的還是畫畫。
有一次，我到老師家裡去學畫畫，老師叫我畫一個男孩在溜冰的情景。
我首先用鉛筆描出大概的大小，再拿橡皮去擦掉邊，然後拿鉛筆畫出一個男孩穿著溜冰鞋，最後，我再用勾線筆來勾邊，這樣男孩就好看了。
接著，我把畫拿去給老師看，老師表揚我說：“真棒！畫得真好！如果能畫上背景，塗上顏色就更好了。”我聽了老師的話，高興地笑了。
我又回到座位上畫背景，上顏色。我塗上顏色之後，覺得好看了許多，我又拿到老師面前說：“老師，我畫好了。”老師看了看畫說：“顏色上得很好，嗯，非常棒！”
在回家的路上，我不禁想：今天我畫得很好，下一次我一定能畫得更好！
我的課餘生活真像一片星空，星星點點，豐富多彩！
畫畫的作文300字 篇4
那一天，我剛滿十歲。像往日一樣，媽媽開車送我到思維學繪畫。
老師讓我畫大象，找了一個模擬的玩具大象，我照著大象的輪廓畫了半天，就是那長長的鼻子和大象的耳朵，怎麼也畫不出來，更別說畫出立體感了。
立體感就是讓人看著很逼真，看似栩栩如生。我用素描鉛筆左加一道，右改一道，竟將那長長的鼻子畫成了彎彎的彩虹。我急忙將那彩虹擦掉，重新再畫，結果——還是一條彩虹，這可怎麼辦，怎麼辦呀？哎！我為何不能將鼻子改成一條彩虹，把彩虹下點雨，把大象的身子洗一洗呢？說幹就幹。
我畫的大象一部分終於完成了，還有一部分是耳朵，我想了想，啊、想到了，為何不將耳朵畫成兩把大扇子，使勁地為自己扇風就可以了。
畫完鼻子和耳朵後，我又遇到了一件難事，顏色怎麼塗，我用白色加灰色混合著色，剛好合適。
把作品上交老師後，老師說我畫的很不錯，和其他同學不同，富有想象力。
世上無難事，只怕有心人；有時遇到困難，只要直面面對、認真思考，就會有所收穫。
畫畫的作文300字 篇5
我非常喜歡畫畫，畫畫給我帶來了很多我的特長就是——繪畫。
我學過三年繪畫，第一年，是在二年級，在離學校很近的菜市場裡學的。那裡教的不好，所以，我真正去學畫畫的地方是鳳園小區後門的那個大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班裡面學習畫畫的。
我學得比同班的同學快一點兒，那裡的同學都羨慕我學得快，問我：“你怎末能學的這樣快，告訴我吧，咱兩關係這樣好!”我回答說：“那你要和我一樣勤學苦練。”
到第三年，我還在那裡學畫畫，可是——班裡來了一個女同學，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風頭搶了，我勤學苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終於超過了她。
畫畫，這就是我的特長。
畫畫的作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，中午上課的鈴聲響了。我班的同學們爭先恐後地衝出教室，各自奔向藝術節報名要參賽的班級。
我也興沖沖地來到走廊，我報的是親子畫，可爸爸還沒來，一分鐘……十分鐘，終於等到爸爸了。
我們領了凳子、丙烯、刷子等工具。可以開工啦!給凳子“全身″用藍色打底，我和何彬宣把藍色的凳角點上白點，爸爸用筆的後端在凳子上畫兔子。看著爸爸左一筆右一筆，不一會兒，就出現了兩隻活靈活現的兔子，現在就等風把凳子吹乾，給兔子穿衣服了。我的同學琦豪不知道從哪裡冒出來，用指頭在凳子上碰了一下，差一點把顏料沒幹的畫毀了，爸爸又重新刷了一下，把它補好。
好不容易等顏料幹了，我們把弄滿顏料的筆洗了，水也換乾淨了，我們給一隻兔子穿上美美的粉色衣服，給另一隻穿上藍色。
啊，終於完成啦！我們欣賞著自己的作品，開心地笑了。
