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微笑著面對生活九年級單元作文

作文 閱讀(2W)

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的微笑著面對生活九年級單元作文,歡迎閱讀與收藏。

微笑著面對生活九年級單元作文

微笑著面對生活九年級單元作文1

微笑著面對生活,生活亦然也會微笑著面對著你。——題記

生活是什麼?生活就是望眼無際的天空,充滿了迷茫和奇趣。對於豆蔻年華的我們來講,它必然激發了我們的好奇心,可是對於成年的青年人來講,它必然也是一把匕首,在伴隨他們的使用中,一不小心就會刺傷他們,抹殺了他們勵志向上的決心,帶給了他們無數的煩惱和挫折……

春天,漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草,小河邊清澈見底的水流嘩啦啦的流向那不見盡頭的遠方,蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天,熾熱的太陽光強烈的烘烤著大地,我們的額頭上冒出了汗水,學校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了,茂盛的大樹也快要奄奄一息了,這時的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來到我們的身邊,為我們帶來一絲絲秋的.氣息吧!!!秋天,田地裡那一片片金黃的麥子,農民伯伯一臉的喜悅,林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天,天空下起了鵝毛般的大雪,使嘈雜喧鬧的城市頓時寂靜了下來,大地一片銀裝素裹,小朋友們穿著厚厚的棉襖,戴著毛茸茸的手套,在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……

生活就像這變化多端的四季,每個季節都有著不同特點與性格。

夏天,微笑面對著生活的人會用別緻的眼光去待它,會覺得它不是炎熱,不是用炎熱來懲罰我們,而是認為它是在考驗我們,用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活,讓我們懂得在懵懂和挫折中成長,更是因為夏日的辛勤播種,才有了秋天那喜悅的豐收啊!

懂得面對生活,懂得迎接生活,懂得與生活和睦相處的人一定會是生活的成功者,因為你體會過生活的艱辛歷程,處理過生活中的種種失敗,挑戰過生活中的處處困難。

一次,我在做一次練習中,做到了這樣一道題。有三個人同時經過一處荊棘叢中,然而荊棘叢中長出了鮮花。走過的第一個人就說:“荊棘叢中長出了帶刺的花。”走過的第二個人就說:“荊棘叢中有刺。”最後一個人就說:“荊棘叢因有花而更美。”三個人面對生活的態度不同,所以未來他們的命運也將不同。所以請相信,生活就是一杯放在我們面前的一杯茶,如何去品味這杯茶,就要看我們怎樣去對待生活了……

微笑著面對生活,生活亦然也會微笑著面對著你。——後記

微笑著面對生活九年級單元作文2

人生如潮水,時而波濤洶湧,時而風平浪靜,有的人,因為一個電閃雷鳴矇蔽了自己的雙眼,遮掩了自己的耳朵,有時,我也想微笑著面對生活……

窗外下起淅瀝的小雨,又撩起了我心中的那一份哀愁。

還記得去年的今天,我坐落在教室的一角,靜靜的哭了——那時多麼的可悲啊!我知道,我只是一個插班生,這裡的一切都與我格格不入。因為家鄉那一口濃濃的鄉音,還有那一身黝黑的面板,同學們都嘲笑我說:“呵!鄉下妹一個!喲!還是從非洲偷渡過來的呢!”當時,心中就生出一種說不出來的滋味,只覺得澀澀的。

雨果說過:“微笑,就是伏爾泰!”平靜時這位哲學家偉大的一面,平衡的心態在伏爾泰身上最終總會重新確定。不論他正義的憤怒多大,總會過去,惱羞成怒的伏爾泰總會讓位於心平氣和的伏爾泰。於是,從這深邃的雙目裡露出了微笑。

有了雨果的鼓勵,我選擇了走下去,對他們置之不理。

但,似乎,他們已把這當成了一項取樂的娛樂方式。

沉悶的中午,睡意朦朧,無意聽課,便趴在桌上睡著了。誰知?XX同學竟趁我睡覺的時候把我的鞋帶綁在了桌角上,“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴”下課鈴響了,他從桌子上躍起。大聲說:“你們快看啊!她的鞋帶綁在桌角上了!哈哈哈哈哈哈……!”隨著一陣刺耳的嘲笑聲,我被驚醒了,只見周圍圍了一大圈同學,他們放肆的笑著,那聲音在我聽來卻是那麼的刺耳,那麼的刺耳……

我也想和同學搞好關係,我也不想偷偷地躲在角落裡擦拭眼角的淚水,我也想微笑著面對生活,但卻被那接二連三的挫折擊了個粉碎……

哎!最終,想起了《傅雷家書》中的那一句話:“人的一輩子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”

我不願意甘做庸碌的人,又何須向挫折低頭呢?路是腳踏出來的,歷史是寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。生活經受了挫折,人會顯得更美麗!人經歷了挫折才會長大、成熟,有挫折的人生才更加豐富、美麗!

即使,心中有多少不願,我也要微笑著面對生活!