在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的國中寫事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我象往常一樣來到學校裡，剛到教師就聽老師說；‘‘同學們今天是個很特別的日子，顧秀梅同學在我們學校上最後一天課了。”聽了這句話我像呆了似的，我想；當初我真不應該與顧秀梅鬧出不愉快的事。我想，她會原諒我嗎我向她道歉的時候，她坦然地說；‘‘這些小事怎會影響我們同學之間的友誼呢”我說；“顧秀梅你真好！”“叮鈴，叮鈴——”上課了。
轉眼又要放學了，何老師捧著一包糖說：“同學們這是顧秀梅家長送給大家的一點心意”當時我心酸了，老師讓班長把糖發下來，當班長把糖發到我手上的時候，我們全班都在抽泣顧秀梅更是淚流滿面雖然是普普通通的一塊糖，但這塊糖裡卻充滿了顧秀梅與我們之間真誠的友誼。老師讓我們先送給顧秀梅一句祝福語，我們不約而同的說了起來：“祝顧秀梅在新的學習裡天天快樂，學習成績更好，”老師讓顧秀梅也送給我們一句祝福語。顧秀梅說：“祝同學們學習成績更上一層樓”我想我會永遠記住這句話的，時間很快過去了，放學了我們戀戀不捨地向顧秀梅告別，顧秀梅說她下午還來上課。我真高興。
回到家。我狼吞虎嚥地把飯吃完，爸爸說：“我送你吧”我說：“來不及了”便飛也似地跑回學校，一進教室，我看到黑板上寫著“顧秀梅再會”五個大字，同學們正圍著顧秀梅乾什麼呢！走近一看顧秀梅在把自己的歌聲錄在錄音機裡，留給我們做記念呢，等顧秀梅把歌唱完，我心裡突冒出了一個念頭：顧秀梅把歌聲送給我們做紀念，我們為何不把歌聲送給顧秀梅做記念呢，於是我便說：“同學們讓我們一起唱一首歌吧，”當我提出這個建議的時候，大家都心領神會了，我們一起唱了起來：“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”唱著唱著我眼前閃現出顧秀梅曾和我們一起唱歌、跳舞、玩耍、學習……那時侯我們多麼快樂呀。歌聲剛停，一位同學把帶來的禮物送給顧秀梅，這個頭一開大家就一個接著一個地把自己準備好的小禮品送給顧秀梅，我輕聲地問：“顧秀梅你喜歡哪個禮物啊？”顧秀梅說“我都喜歡雖然禮輕但情誼重”我們就這樣說說笑笑，無休無止，開始練字了同學們才回到坐位上安靜下來。
晚上放學了，我們都強忍著笑容不讓眼淚留下來。後來我們都一一和顧秀梅道別。這個特別的日子就這樣過去了。但同學與同學之間的真誠和純真友誼卻留在我們心中。
國中寫事作文2我永遠也忘不了那天，任淚水肆意的流，卻怎樣也掩蓋不了深深的自責。
今年暑假，我們為了看日全食而遠赴雲南，觀賞這百年奇觀。
一路上走的是山路，我們開著山地吉普也感到十分顛簸。因為是高海拔，車上的五人中，三人已經進入夢鄉，我看向窗外，時不時詢問爸爸什麼時候到達終點。
高聳入雲的山頭，被濃霧包裹著，只能看見白皚皚的山頂，太陽時不時從雲中探出一角，即刻便被霸道的雲再次掩住。星星點點的小雨時有時無，給山中增添了一份神祕的色彩。
這麼美的地方呢，若是能在那裡住上一年，那是多麼完美的事情啊~還能夠遠離那該死的作業。我心裡暗暗想。
午間，我們到達了目的地，一個山口邊的小村莊，我們落戶在一個還算寬敞的農家裡，這家有兩個女兒和三個兒子，大女兒因為一個機遇去昆明上高中、大學，二女兒只能在家裡照顧三個未成年的弟弟。
我很快和這個女孩混熟了，他說著一口極不流利的漢語，她告訴我她叫旺姆，普通話是那個資助她姐姐上學的“大哥哥”教給她的。旺姆比我小三歲，三年級上完就綴學在家幫父母放羊。“大姐姐，我好想上學，我好想想姐姐一樣學習，我還想念書，走出這片山，姐姐，教我寫字好不好。”這是那個小女孩對我說的話。我使勁眨著眼睛，使勁不讓自我流下淚來，但淚水還是四溢了。是因為那雙眼睛。那雙充滿了求職知，認真和堅定地眼神。我突然發現我好傻，不但不珍惜此刻的時光，居然還有厭倦的想法，她的話像一個耳光，將我徹底打醒。“好……姐姐教你。”這句話是哽咽著說出來的。
七天很快就過去了，他已經學會了自我的名字和家裡所有物品的名稱的寫法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡易字典。坐在車裡，看見女孩在向我揮手，我微笑著對她也揮了揮手。女孩突然筆直的站好，向我行了個隊禮。那樣質樸的一雙小手，又回憶起她學寫字時握筆的小手。凍裂的傷痕和泥土的印記，讓我不敢相信這是一個11歲女孩的小手。我最終忍不住，有一次任淚水流下。
“將這樣的感觸，寫一封情書送給我自我，感動的要哭。”王菲的《笑忘書》從耳機中傳來，衝擊著我的心，眼前又浮現出女孩的那雙眼睛和稚嫩的小手，他們將永遠銘刻在我心中吧。
國中寫事作文3夜晚靜的可怕，我緊緊抓著我的月考成績單，不敢相信這竟然是我的成績單。從七年級開始，我的成績就一路高歌，節節提高，穩居全班前幾，就在我以為自己會一直保持下去時，這張成績單無疑把我從天堂打到地獄，我永遠不會忘記，老師在遞給我成績單的時候，佈滿血絲的眼神不加掩飾地瀰漫失望，可成績單就在這，我不得不接受這殘忍的事實，我敗了，敗得一塌糊塗。
第二天一早，我早早來到學校，看著班裡一個個互相探討問題的同學，我有些自嘲地笑了笑，我已經作好迎接同學們冷眼的準備。就在我坐下座位的時候，一道修長的身影輕輕叩了下我的書桌，我抬頭一看，頓時有些心情複雜，眼前的人是我們班這次期會考試的第一名李林，也是我以前最大的競爭對手，不過都是以前，現在我可能也就是一個小丑吧。李林毫不在意，手捧著一本練習冊，手指指著一道題目，開口詢問我：“陳飛同學，請問這道題怎麼做？”我還沒開口，幾個靠近我的同學就忍不住討論起來。
“不是吧，李林竟然會問他？”“就是，聽說這次期中，陳飛考砸了呢，他的成績連我都不如，更別說李林了。”“是啊是啊，我昨天經過教導處的時候，老師還一直在說他怎麼突然下降那麼厲害呢，滿滿的失望嘖嘖。”我一時間啞口無言，我很想反駁說，一次的失敗不代表什麼，可是我說不出口，失敗就是失敗，無論找怎麼樣的藉口都無法掩飾我失敗的事實。我只好開口婉拒：“李林你自己都不會的題目，跟別扯我了，我怎麼可能會？”“為何不試一試？”這短短的幾個字，彷彿有著一種特殊的魔力，不斷在我耳裡徘徊，對啊，為何不試一試，反正我都失敗了，何不坦坦蕩蕩做一會真正的自己去挑戰一下別人不會的難題呢？念及至此，我伸手接過李林的練習冊，仔細端詳起那道大題起來，我赫然發現這道題的解題思路是我所做過的，當即對李林解釋一番：“你看看，這個公式是要套進去那，而這個條件……”過了好一會兒，我才把整道題講解完，講解這道題給我帶來的不僅是勇氣，還有一個道理。
原來，敢於試一試，未必不能成功，我以前一直太執著成功與失敗，古往今來，哪個有成就的人沒有經歷失敗過？但是他們沒有放棄，而是勇於挑戰，最終獲得成功，或許成功與失敗的關鍵就是一個試一試。等到下次同學再來嘲諷我的不自量力的時候，我可以很自信地回答：“為何不能試一試？我起碼有試一試的勇氣，而你們連試一試的勇氣都沒。”
國中寫事作文4“各位遊客大家好！我們即將來到媽祖的故鄉—莆田。雖然夏天剛過，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因為，莆田給人的感覺就是秋風習習，彷彿夏天一過就是冬了。”在某日，我帶著旅客來到了莆田，接下來，我便要為旅客介紹莆田。
我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像麵條，像毛線，縮成一團，爭奇鬥豔。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個照兒，留個影兒，還可以寫生呢！風呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開心的玩著。
莆田的秋可謂是果實累累，那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺啊！在鄉下，也是一片稻子大豐收的景象。在城裡，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹，一些葉子隨著風兒在空中跳起舞來，樹上的鳥兒那婉轉的歌聲正是優美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問一問，彷彿手裡捧著一個香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落了，隨風飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。
廣場上人山人海，天上風箏不計其數，孩子也多了。如果是在晚上，還會有許多放孔明燈的人，寄託著美好的紀念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天，難免會有所觸動人心。看到紛飛的落葉，便感嘆到“落紅不是無情物，化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本效能耐寒，風霜其何奈”。秋風習習中又透著點“秋風吹不盡，總是與玉關情”。
不知不覺，夕陽西下。“各位旅客，今天我們的旅遊就到此為止，接下來請帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧！”我對旅客說道。接著，汽車開動了，我離這片故土越來越遠，但我的那顆心永遠都留在這片故土上。
秋天就像是一個低音符號，秋風習習，給人以寧靜的感覺……秋天就像一個高音符號，激昂地唱出菊花的爭奇鬥豔及豐收樂……秋天就像一道五線譜，不但優美，還有各種不同的聲。
國中寫事作文5誠信，是春天裡的一縷陽光、給人溫暖；誠信，是夏日裡的一塊西瓜，使人涼在嘴上，甜在心裡，誠信，是秋日裡火紅的楓葉，令人意識到收穫之喜；誠信，是冬日裡傲立挺拔的梅花，讓人心感溫暖。
放學了，我擠上擁擠的公交車，把硬幣頭巾投幣箱裡，後面上來的人也陸續投了幣。唯獨有一位年輕人旁邊拉著一個小孩應該是他的弟弟吧。他帶著一頂鴨舌帽，耳朵裡塞著耳機，身穿衣一件白襯衫，穿著牛仔褲。小孩戴著一頂紅帽子，被這個小書包，看起來十分可愛。他拉著小孩避開司機的視線急匆匆的往後走。我看的清清楚楚，小孩紙這投幣箱看著哥哥彷彿在說：“你還沒給錢呢。”哥哥搖搖頭嘴角微微上揚。過了不久他警惕的看著周圍，他拉著小孩站到了一個偏僻的角落。他壓著頭，又時不時斜著眼看司機有沒有注意到他。每當他發現不對時，就拉著小孩挪動著小碎步站到另一個角落。
我看明白了，原來想坐霸王車，人家賺容易嗎？就當我想要提醒他時，旁邊的小孩扯了扯他的衣角，小聲嘀咕了幾句。哥哥示意他不要講話。我又坐下了，看著他們的一舉一動。又過了幾個站他人然沒有要付錢的意思。真是無藥可救，我的站要到了，我站在車門旁離他們很近，就在這時，孩子大聲說：“哥哥你沒付錢！”那孩子想說這句話好像很久了之前臉都憋紅了，說完漸漸變回肉色。全車廂人的目光都聚集在以他身上，當時哥哥就滿通紅。有多尷尬全寫在臉上。哥哥急忙解釋到：“我付了！只是你沒看到！”我差點笑了，真是無力而又蒼白的解釋。“你騙人！你騙人！哥哥你的鼻子會變長！”全車人當時就哈哈大笑，他的臉比熟了的蘋果還紅，頭上彷彿冒著煙。一到站，他慌亂地帶著弟弟跑下了車。我也下車了，剛好同路就跟著他們後面，剛好可以聽到他們說話。哥哥氣憤地說：“就你多嘴，你害我丟大人了！”弟弟平靜的說：“老師說了做人要誠實，哥哥你那樣做是不誠實的哦。”“什麼鬼東西，走走走！不說了。”我在心裡偷樂，哥哥還沒弟弟知道得多。就想弟弟說的一樣：做人要誠實，不能隨隨便便把誠信給丟了。
通過這件小事，讓我知道了誠信的重要性，我一定要做一個誠實的人。既然如此，那我們就背好誠信的行囊，抓牢誠信的行囊，人生路上的步履才更平穩，足音才會更堅實！
國中寫事作文6金色的回憶收藏了五彩童年， 童年中那甜甜的微笑。永遠珍存在記憶的長河中，童話般的童年已悄然離去，可是我的青春之花才剛剛綻放。
-— 題記
晚風吹動澎湖灣，又是一片海藍藍，獨自走在海灘上，任憑海風吹散我的短髮，猛然間，一陣海浪打在海灘上遺留下一顆貝殼，彎腰撿起它，捧在手中，回頭望望那一排在晚霞的映襯下閃閃發光的腳印，我甜甜的笑了……
那 是在一個滿塘荷花盛開的夏天裡，那天我值日，所以下午回家時比平常要晚，可是不湊巧的是半路車子壞了，淘氣的車鏈卡在鏈盒裡就是不出來，當時年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走著回家，我想和太陽賽跑，可總也跑不快。原本朋友一群的我，但隨著時間的腳步只留下了兩排腳印，兩個影子。 真可謂禍不單行啊!膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家，這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了，沒辦法只有兩眼淚汪汪了。可你只是急忙忙的說了句：“沒關係的。”然後微微一笑轉身離開了。望著你遠去的背影，我無奈的默默蹲在暗暗的角落裡，心裡充滿了說不出來的委屈。可不只是什麼後你已與我並蹲下，我淚流滿面的與你對視著，你輕輕的擦去我臉上的淚水，微笑著對我說：“我陪著你等你爸爸媽媽，我剛才回家告訴我爸爸媽媽了。”我抽噎著對你說：“我還以為你們都不理我了呢?”你調皮的說：“怎沒可能呢，我誰啊，我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹對姐姐這麼好，還經常讓姐姐開心，我怎沒捨得呢﹖”
哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋還哭啊!”這又讓我哭笑不得啊。“哈哈…”
這純真的笑飛遍整個星空。
在滿天星光下，在這迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個夜空。這份美好而又純真的友誼爭得了最為神聖的見證。我好想大聲的告訴整個宇宙，我擁有天地間最美麗的友誼之花，可我無言描繪。
我曾刻意記過國小語文老師給我打的作文批語中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹，最純真的朋友，你應為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。
今天我們在兩所不同的中學，時間不同，地點不同，但友誼永恆不變。
收藏下這顆貝殼，將它封存在記憶最深處，理理那被海風吹散的短髮，望望那閃光的腳印，轉回身，繼續向前微笑…
貝殼、童年、我的微笑。
國中寫事作文7放假前，被老師數落，換做是誰都不好受。
我帶著滿腔怒火，點開微博，發了一段長達200字的吐槽長微博。妄圖用口水淹死我的班主任。
還不解氣，我想出去走走。我叫上了幾個要好且“目標”一致的同學打算去找另一個在洞頭的同學，去他家住幾天。
到洞頭的時間不算晚，我決定一個人去海邊散散心。海浪拍打著礁石，而礁石卻面不改色，仍舊躺在那屬於自己的地方。坐在一塊沒有打溼的礁石上。望著那片遼闊無垠的大海。
浪花朵朵，一次比一次猛烈，一次比一次高，而礁石仍躺著不動。無論面對什麼那些礁石仍舊過著自己的日子。
望見海平面上的幾艘小船，這讓我想起了在那凶湧無比的海上，幾條前往臺灣的船上有著一些簡姓的福建人，他們離開故土，去一片與他們無緣無情的土地，去尋找新的天地……
吹著鹹鹹的海風，看見海鷗在蔚藍的天空翱翔。而我就像一隻被項圈束縛住的小狗，其實這項圈輕輕一掙就開了，可向往自由的我們作繭自縛。
都說大海能給帶走煩惱，它是否帶走了那些移民臺灣的福建人的煩惱？我想它帶走，他們望著大海會想起大海那頭的土地，是我的故土，那裡有我的至親，他們會告訴下一代我們的家鄉在海的另一頭，但他們會對當初的決定後悔了嗎？我想不會，因為大海帶走了他們的煩惱，也送去了對故鄉的思念。
你說海鷗會有煩惱嗎？我想它一定有。它的煩惱可能就是明天早上吃什麼，明天晚上吃什麼。可它們為何還能如此無憂無慮的翱翔在藍天之上？因為大海帶走了它們的煩惱，也為它們帶來了食物。
回想起昨天，早上英語默寫因為昨晚作業太多來不及背而不及格，被英語老師叫到辦公室罵了一通，下午，因為看作業太多想在課上邊聽邊寫作業被老師發現，站著聽一節課，放學後還讓我寫反思。學校裡的事太讓人糟心。學習的壓力如同海浪一波又一波向我襲來。揀幾塊石頭髮洩發洩，把它們一塊塊扔進大海，石頭激起一圈圈浪花。你說大海為什麼能帶走這麼多煩惱？可能是因為它看不見盡頭的緣故吧。海水上到沙灘又回到海洋，一遍又一遍，可能就是把世間萬物的煩惱帶到那片望不到盡頭，鹹鹹的大海里去吧。
望著那片大海：心中枷鎖的鑰匙被海浪送到了腳邊，拾起那把鑰匙，一插一擰，心臟隨著海風跳著。心中有個聲音響起，“大海大海，你能帶走我的.煩惱嗎？”
國中寫事作文8那件事情一直令我難忘。
北風呼呼天氣寒冷，我一大早就頂著寒風來到公交車站。我被凍得直哆嗦，站都站不穩旁邊的人也就不用多說了跟我差不多。
“夥計，能用下你的筆嗎？”沙啞而又陌生的聲音問道。'我沒聽錯吧？這麼冷的天手都凍得伸不出來你讓我給你拿筆想多了。"我在心裡嘀咕道。我當做沒聽見繼續等待車到來。他以為我沒聽見又重複了一遍。我有些不耐煩朝他大喊：“你不會自己去買一個喊什麼喊。”看了看他的著裝我有些嘲諷。他有些無奈也沒反駁我只是默默無聞向後退了幾步。
“滴滴，滴滴”不遠處我就聽到了公交車的喇叭聲。朝那兒一看果真車來了。我的心情瞬間有陰天變晴了。車還沒有停，我就著急的想趕緊衝上去。車停了，我的步伐比往常大了許多，上了車我就趕緊找了個座位安安生生的坐了下來。那個小夥子也跟了上來，我對他更加有些看不起，連支筆都捨不得買，竟然還坐車。可惜他上來的時候車上已經沒有多餘的空位了，我抿著嘴偷偷的笑。外面下著鵝毛大雪而自己卻坐著車上學在以前恐怕還要徒步到學校。那要多麼寒冷，想想現在生活比以前真是好太多了。
我準備開啟書包卻發現自己生活費不見了。'我的心彷彿一下掉到最底部了，怎麼會是這樣。"我心想。我像一隻熱鍋上的小螞蟻團團轉，心情是多麼糟糕，我捂著臉沉默不語，在腦海中回想上車前發生的事情。我似乎有了些靈感，想到上車前也就那位小夥子向我說了幾句話別的也沒有人了。
我向車裡的乘客喊道：“快抓住那位小夥子，我的錢丟了。”車上的熱心民眾立刻抓住了他並質問。經搜身，並沒有搜到。一位熱心叔叔向我問：“你的錢上有沒有什麼記號，比如你的名字。”“我叫小明錢上面有我的名字。”我回答道。
叔叔拍了兩下手說：“那麼，這樣我們把錢都拿出來！”乘客們也都紛紛贊同。有一位30多的中年人讓司機趕緊停車。問我借筆的那位小夥子看他不對勁抓住了他從身上搜出了帶有小明的200元鈔票走到我面前交給了我。
我慚愧地低下了頭，並對自己上車前的言行感到無地自容。他不但沒對我厭惡而且還幫助我，使我羞愧難當。
國中寫事作文9校車載著我向家的方向駛去。我望望窗外，空中飄著陰冷的如鋼針般的細雨，那廣闊蔚藍的天一改往日的慈祥，既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績單，幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進了我忐忑不安的心。
躡手躡腳地踱進了家門，你躺在沙發上看著電視，並說了一聲：回來啦!我隨口用一個嗯搪塞過去，並徑直衝入了房間。我用力地把書包摔在了床上，開啟電腦，野蠻地擰著旋鈕，將音樂聲開到最大。然後，我便撲倒在了床上。
你似乎發覺了什麼，走到我的房間門口，說：怎麼啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽到這句話，心裡為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過門縫，你的身影進入了我的眼裡，投射在淚水上。擔心，是我勉強看清楚你的唯一的神情。
晚飯時，我拖著滿身疲憊與失意走了出來，並細聲對你說：這次段考，我考得十分的差，只有你並沒有說什麼，臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我，可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來。你執意要讓我喝，在爭執中，碗打破了，你被碎片劃傷了右手，鮮血噴湧而出。
我的淚水也湧了出來，我連忙將你扶到座椅上。透過淚光，我看見了你的痛苦你用另外一隻手緊緊地握著右手，喘著粗氣但我卻始終沒有在你的身上挖掘出一丁點兒詰責。慌亂中的我撥打了120，把你送到了醫院。
我要你下週就不要來開家長會了，可是到了開家長會的那一天，你不顧手上的傷，準時地趕到了學校。我對你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說：沒事，沒事，開家長會本來就是我的責任嘛!
簽到時，我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手，吃力地握住了彷彿有千斤重的筆，顫顫巍巍地在花名冊上籤下了自己的名字。此時的你有如卸掉了扛在肩上的重擔，但汗珠卻在不經意間，悄悄佔據了你的額頭。
我的眼睛又溼潤了。
開會時，你的專注不輸於任何一位家長，雖然因受傷的手而不便寫字，但你仍像一位國小生一樣，認認真真，一絲不苟地記錄下了老師所講的全部內容。
看到這裡，我的眼淚簌簌地流了下來。透過那一層晶瑩的溫暖的淚光，我看到了你，一位無私、慈祥，愛我的好父親。
國中寫事作文10朋友是溫暖春季裡的一陣春風，輕輕的拂去你身體每一寸角落的疲憊;朋友是炎熱夏季裡的一臺風扇，涼爽的帶給你身體每一處肌膚的清涼;朋友是涼爽秋季裡的一片藍天，寬容的帶給你內心無限的遐想;朋友是寒冷冬季裡的一個暖爐，默默的溫暖你內心每一處的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盞明燈，為你排除內心的陰暗;朋友是午睡後的一杯濃茶，為你消除整日的疲憊……
提起朋友，提起友誼，我會很珍惜，是朋友給了我自信與力量，給了我敢於拼搏的心，讓我可以勇敢的去爭取，努力學習，努力向上。
記得那次的考試風波，我成績很不理想，為此我傷心極了，滿臉憂愁，情緒很是低落，上課也沒有原先的認真專注了，每天心中似乎都有著數不盡的悲傷，也失去了從前的樂觀心態。朋友見我這番模樣，很是擔心，經常安慰我，鼓勵我，可還是無法掩蓋我的悲傷，但他們毫不氣餒，還是經常關心我，併為我花了大量心思-----那天，她們像往常一樣又來安慰我，只是沒有以往一樣直接，他們很耐心的給我講了一個故事，並講訴了主人公成功的原因，要我好好思量。聽著她們所說的一字一句，再看看他們認真的神態，可見，她們為我付出了多少工夫，看著她們，我心裡很不是滋味，覺得很對不起她們。隨後她們微笑著對我加油，讓我可以努力樂觀，說完，便離開了。看著她們遠去的背影。我低頭仔細想了想她們所說的，回憶了那位主人公成功的故事，這才明白了她們的良苦用心-----是想讓我領悟故事的主人公成功的原因，想讓我從挫折中重新站起來，去努力學習，努力追求自己的理想啊。想完後，我感動得流下了眼淚，對朋友們充滿了無盡的感激，無盡的感謝。
自此以後，我重新振作了起來，勇敢的面對困難，努力學習，努力向上，在遇到困難時，只要一想起朋友們對我的鼓勵和關心，想起她們為我的付出，想起她們給我講的故事，我都會勇敢的克服困難，努力追求理想，用成功去回報她們對我的恩情，對我的關心和呵護。
朋友，是失敗時的一根激勵棒，給你自信與力量;朋友，是煩悶時的一把扇子，為你掃去心頭上的愁雲;朋友，是挫折中的一位引路人，引你戰勝困難，做回自己……是朋友讓我找回了自信，找回了力量，我們之間這種友情將如海般源源不斷，滔滔不絕，我將永遠珍惜，朋友，在我心中，是人生最珍貴的，最可貴的，我永遠珍惜她們，懷念她們，感激她們。
國中寫事作文11人人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放，國中寫事作文600字。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間裡，有著普通的白色的牆壁。那粉綠相間的窗簾被風輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺語言復讀機和一臺地球儀狀的收音機，那是我參加廈門市計算機競賽所獲的獎品，每當看到它，我就快樂無比。收音機的正面是時鐘，那跳動的分秒不停地告訴我，好好把握時光。電腦、沙發、小床，還有那掛在牆上的豎笛、口琴等構成了我的樂園。
樂園，伴我一天天地長大，在這裡，我有了自己的憧憬、夢想和思索；在這裡，我讀懂了許多人生的道理；在這裡，我可以盡情高歌，心血來潮時站在窗前吹起豎笛和口琴。開啟電腦上上網是我少不了的樂事。
樂園給我自信，催我努力。記得三年級參加區數學比賽時，多少個夜晚，樂園裡燈火通明，大堆數學試卷上留下了我的足跡，中學生作文《國中寫事作文600字》。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園裡有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人，我奪得了一等獎。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園彷彿在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次區作文競賽，我落選了。一向穩操勝券的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強忍著淚水回到了樂園，洩氣地躺倒在沙發上。這時，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是啊！書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅持革命，而我呢？只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，有算得了什麼？想到這裡，失敗的陰影頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。於是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。
小房間，謝謝你！是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷裡，在我需要時，無私地提供給我。你是我人生道路上永遠的樂園！
國中寫事作文12這一次偶然通過了b級，媽媽答應給我獎勵，多久沒有這麼自由的選擇了，我想我的好好想想：一場旅遊或是一本書，要不乾脆要一部已經憧憬很久的相機……一聲電話鈴聲打斷了我的“美夢”。我滿臉不高興地盯著手機，卻在看到來電者姓名的瞬間，欣喜不已，我飛快地接起電話，卻聽見那頭，我的閨蜜小y的嘆氣聲，“怎麼了？”我緊緊皺著眉，“小c，我要去國外上學了，就是下學期。”她說，“什麼？”我聽到後大腦一片空白，嘴巴的反應比腦子轉得還快，“那我們約吧？”“行！”她回答得乾脆。
我告訴媽媽，小y要去國外了。就獎勵我一天空閒的時間，我陪她逛逛吧。媽媽有些不解，但仍是准許了。
那天，天氣很熱，我到的時候，只看到零星的幾個人，她撐著把傘，站在中間，我上前與她並肩走。“走吧，去吃東西。”我指著前面那家店，“聽說很好吃。”我拽著她進入了餐廳，坐在窗邊，我抬頭望瞭望窗外樹上的葉尖微微有些泛黃，不禁感嘆原來我們已經認識四年了呀，從什麼都不懂的孩子，一起努力成為了學姐，可是未曾想另一個要獨自離開了……
我們兩個吃著笑著，說著對方的趣事，笑聲還引來了其他人不滿的目光，我們毫不在意，只有我們知道，也許以後很難再這樣簡單地聚聚了。
我們走遍了以往我們去過的所有地方，回憶起以前的點滴，我們好象慢慢地，肯將匆匆忙忙的腳步停下來，偶爾回頭，望望以前，費一些時間，擦乾淨灰塵，看看時間寶盒留給我們最溫柔的回憶。
“多久沒有這樣‘浪費’時間出來走走了啊。”小y不知道是自嘲還是感嘆。“對啊”，我回應道，心思卻不知在哪裡了，是啊，不知道什麼時候，我們因為自認為堅固的友誼，不再隔段時間聚聚了，我們總是告訴自己學業太忙，我們的關係那麼好，哪需要這“虛”的東西呢，久而久之，也不知道什麼時候，我們有了事情不再第一時間告訴對方，有了自己的圈子，漸漸地有些疏遠了……
“我走了。”一天這麼過去了，她朝我擺了擺手，上了公交車……
我獎勵自己去與朋友聚聚，放下重擔，也漸漸得到了不少，在被學業充斥的時候，很少為朋友多去想想，總是犯下許多不能挽回的錯誤，卻等到他們離開時才會後悔與反思。
我想，多與朋友逛逛吧，聊上幾句，別說沒空，因為友誼需要呵護與維持。
這一次的小聚，挽回了我們之間漸漸生疏的友誼，也讓我們明白了，友誼的不可代替，這或許就是一種獎勵吧，獎勵給忙碌的自己。
國中寫事作文13從前，有一個小姑娘叫做凌兒。她家就住在海邊，海也就成了他的遊樂園。她在沙灘上奔跑、撿貝殼、與海水嬉戲，她總是能撿到最美麗的貝殼在朋友面前炫耀。
爺爺曾經告訴他一個關於貝殼的傳說：在大海中，有一位很小很小的王子，人們都叫他海王子。一天他犯下一個錯誤，於是天帝罰他在他嘴裡說出的每一個字就會變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。於是，大海中有許許多多種類不同的貝殼。
一天，海王子來海面上玩。看見了凌兒，他用海水捲成浪花向凌兒投去，凌兒沒有躲開就隨著浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戲，沒想到她被帶入大海中。海王子抱起她，把她帶入龍宮。凌兒醒了看見了海王子。
“這裡是龍宮，我是海王子。本想和你玩一下，沒想到你沒有跑開。”
“我叫凌兒，沒關係的，我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子?”
海王子笑了笑點了點頭。
“那我們剛才說的話變成了貝殼”
“是呀，那我帶你去看看。”
海王子帶著凌兒來到了“貝殼城堡”。
“哇，這麼多美麗的貝殼。”
“這些貝克每天蝦兵蝦將都會把它撒網各處，所以你們人類可以撿到美麗的貝殼。那以後我每天都送給你最美麗的貝殼。”
“嗯，那我每天在海邊等你。”
“給你這個貝殼，你向著它喊我的名字我就會聽見，我就出來。”
凌兒笑了。
從此，凌兒每天都去海邊於海王子玩耍，然會回家總會帶上一個最美麗的貝殼。在凌兒生日那天，海王子送給凌兒一個心字形的貝殼，海王子告訴她這個是許願殼。於是凌兒虛了一個願望：等到海王子20歲那天，他要變成人和我永遠在一起。凌兒和海王子一起等待著五年後的那一天......
五年過去了，那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的願望答應了他。但天帝告訴他它以後不會游泳，與海水接觸後便會沉入大海，成為一個海島。
凌兒見他沒有回來便去海里找他，她哪裡會游泳，以前都是海王子保護著她。海王子見凌兒走向了大海，他跑向她，他忘記了天帝的忠告...
國中寫事作文14有些習慣，可以遺傳……
——題記
兒時。不知
夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神祕。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧美妙。一個身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍！”床上的小人兒揉揉惺鬆的眼睛，接過母親手中溫熱的牛奶：“謝謝媽媽！”在母親溫柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……
少年。漸覺
火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動不動……“哎呀，疼死我了，怎麼辦？發炎了，媽！你快幫我看看吶！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時尚，你不聽，還學她們去打耳洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現在怎麼辦啊？”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子，媽媽心裡彷彿被什麼堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。”說著便轉身離開……“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以後不要盲目趕時尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋裡熱著！小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋裡，嘟噥道：“還真嘮叨！”門後的母親笑了：“還真愛面子！”夜，悄悄的……
中年。瞭然
好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎麼原離母親，可現在卻總嫌和母親在一起的時間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下後輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑；“幹嘛呢？這麼晚還不睡？”小貝揉了揉頭髮撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”小貝小心的接過牛奶，溫熱溫熱的，從手心一直暖到心裡……
黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。
國中寫事作文15“名為同道實則殊途，幾多悲歡喜怒，到頭來各有所屬，合卷之後閉眼再讀。”
同道殊途，意為，同行的人走向不同的路，得到不同的結果。唱起這首歌，眼前回蕩著那時軍訓的一切一切，迴盪著那一次讓人記憶深刻的社會實踐，迴盪著……和同學們歡笑一堂的樣子。
每一個人都很想上臺表演，但是有這想法卻沒有這膽子。只好畏畏縮縮地躲在觀眾群中注視著舞臺上閃耀的一切。曾經的我也是這樣。但是，不知不覺中在改變。不知不覺中，我已經不再害怕，站在那打著燈光的舞臺上，勾起一抹自豪的笑容。機會，靠自己把握。
我也是這麼做了，把握住好不容易到手的這個機會。來到了社會實踐基地，我們有一個表演。合唱，都說只有默契十足才能永遠最好的效果。而我，和我的好朋友一起報名了表演。俗話說，臺上一分鐘臺下十年功。也正是如此了，我和我的朋友一有時間，就一起練習。或許，當時整個班級的人都知道了這件事情吧。
到了要表演的時候，我們才忽然感覺到了緊張。想想站在所有人面前表演，一個不小心說不定就會出洋相了，這就是所有人最擔心的事情吧。而我們也不例外，看著一個個節目表演結束。時間一點點的推移，轉眼間就要輪到我們了。事前再怎麼有信心，說的再怎麼好聽，也沒有身臨其境真正的感受。而這感受，讓我想要收回之前所有說過不害怕的話語。站在那麼多人的面前又怎麼會不害怕呢？
伴奏響起，我緊緊地抓著話筒。吸氣，呼氣，做了一個又一個的深呼吸。心裡不停地告訴自己不要緊張不要緊張，一切的一切，就像排練一樣的簡單。唱歌的時候，我甚至能聽到自己不停在顫抖的聲線。我想，這一次過後大概我永遠也不會選擇站上舞臺了吧。心怦怦地跳著。目光掃過坐在位置上的其他同學們。最後，落在自己班級的位置上，看到一個個同學的鼓勵，不禁萬分感動。
這種感覺，是不言而喻的。直到我走下了舞臺仍然回味無窮。回首，看著空蕩蕩的舞臺，一下子竟然覺得並沒有什麼可怕的。站在舞臺上的不只是我，還有我的朋友。和我們一起的還有我們的同學，鼓勵和加油的聲音似乎一下子傳入腦內。不禁想要再一次體會感動和緊張夾雜在一起的那種心情。
或許，下一次我還會再站在舞臺上，再一次感受表演的樂趣。
