在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的竹筍優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我家居住在農村，春天到來的時候，我常常跟媽媽去竹林裡挖竹筍，這可是一件有趣的事。
走進竹林，只見一棵棵竹子，有的粗、有的細，青翠碧綠，鬱鬱蔥蔥。從竹林往上看天空簡直就像看竹葉蓋。一棵棵長滿綠葉的竹子好像一個個小姑娘相互梳理頭髮的樣子。它們頭挨著頭，肩並著肩，彷彿就像一對對親密的朋友。
在這片竹林裡面到處都是鑽土而出的嫩竹筍。睡在地上的竹筍起床了，一棵棵探出頭來了。我想是春風，還是春雷把破土而出了呢？剛剛出土的竹筍密密麻麻的，從遠處望簡直像一隻只活生生的青蛙趴在泥土上。
我媽媽挖竹筍真是夠講究方法的，媽媽必須先看看從哪一個地方挖才好，而且要挖得乾淨利落。媽媽開始挖第一棵竹筍的時候我呆呆的看著，媽媽先用鏟子把泥土鏟開一點，然後一挖過去，就可以了。在旁邊呆呆地看著，我不停地讚歎媽媽：“媽媽，你真是太厲害了。”媽媽笑著說：“太容易了，這沒什麼？”這個星期媽媽挖回來了很多竹筍，我就幫媽媽把筍殼刨開。我們把刨開了殼的筍用開水煮，煮了之後用東西墊在地上，就把煮了之後的筍放在地上晒乾。晒乾的竹筍是一種美味的食物。
我經常跑到了鬱鬱蔥蔥、茂盛的竹林裡去。風微微一吹竹子好像在和我招手，在一片竹葉裡我好像沉浸在歡樂之中。
竹筍優秀作文2今天是清明節，我們先去上墳，然後去挖筍。
我們從一條小路上山，那條小路肯定許久沒有人走過了，雜草叢生，一路上有許多扎人的草，把我的腿都劃出血了。路很溼，有許多水坑，還有幾根竹子到了下來。
我們好不容易才到了外婆家的竹林，我們分頭行動找竹筍。
我找到了一個筍，很是高興，可媽媽看了後卻說：“太老了，你要找剛冒出來一小點頭的，最好是找到沒有露出頭，地上有裂縫的小土包，快要破土而出的筍才嫩!”我剛一聽見就想：“竹筍也不至於老到不能吃吧，剛冒出來的哪裡有那麼好找！”可我還是不灰心，繼續找筍。
大家都爭著要大舅舅去挖筍，我就更加著急了。
我湊到大舅舅身旁看他是怎樣找筍的，大舅舅指著一個隆起的小土包的地對媽媽說：“姐，這兒可能有筍噢！”，我半信半疑的看大舅舅挖，挖著挖著，一個尖尖的筍頭終於露了出來，我都驚呆了，這怎麼可能呢？大舅舅得意的說：“誰叫我眼力好？”
最後，我一棵筍也沒找到，卻成了“小泥人”，爸爸和舅舅他們先後找到了許多筍，都超級大，比我的腦袋還大，最重的我都拿不動呢！
這次的挖筍太有趣了，明年我還要來！
竹筍優秀作文3在一座小村莊後面的小山坡上，有一片很大的竹林，這裡的竹子長得很茂盛，當然，竹筍也長了很多很多。於是，竹筍變成了這兒的特產。
春天，小雨細細地下著，這“飲料”落到了竹林中，小竹子貪婪地吮吸著這甜美的甘露。迫不及待地想長出小竹筍，小竹子盼望了一天又一天，小竹筍終於破土而出，迎著太陽而微笑著，然而就在這個時候，一群有四個輪子的傢伙來了。村民們也接二連三地上山來，他們都扛著鋤頭，小心翼翼地挖出了一個又一個的竹筍，竹筍們先後被搬到了一個個叫做筐簍的東西里，最後全部搬到了那四個輪子的傢伙上，小竹筍們都知道，這時已經接近生命盡頭了，它們就要被運到市場上面去。然後，被賣到人們家裡，此時，他們已經漫步在在死亡的邊緣。但是，它們並不憂傷，因為它們喜歡看村民們臉上燦爛的笑，也喜歡自已成為人們的餐中美味，更重要的是為人類做出了貢獻。然而此時的竹林中，竹子和竹筍的想法一樣，竹子時不時地發出沙沙的響聲，好象在笑，又好象在奮力生長，為新一年的來臨做出更大的貢獻。
竹筍優秀作文4我們小區的山上有一片竹林，上面長滿了高大的.竹子，鬱鬱蔥蔥，十分誘人。但是，誰也沒有注意到山腳下，堅硬的水泥路的裂縫中冒出了一點筍芽。
今天，天氣晴朗，我正和左鄰右舍的小朋友踢足球，不知誰叫了一聲：“哎呦！”我們連忙跑上去檢視，生怕發生了什麼事，還好只是擦破了皮。這麼平整的水泥路，他是被什麼絆倒的呢？我們仔細尋找。終於，在一條細小的裂縫中發現了一點筍尖，我們大夥都吃驚極了，紛紛議論，這看似弱小的竹筍，卻用自己的力量衝破瞭如此堅硬的水泥地，這竹筍的力量究竟該有多強大呀！
我帶著好奇心，回家查了查資料，原來竹筍是個大力士呢！上面壓著100斤重的石頭，它都能把石頭頂翻，我把這一訊息告訴夥伴們，他們都驚訝地張大了嘴巴，那樣子怕是能吞下一個雞蛋了！
後來，我們做了個實驗，竭盡全力地搬了塊近70斤重的石頭，壓在裂縫上。這塊對我們來說是異常沉重的石頭，那小小的竹筍能頂翻它嗎？我們每天都去觀察，一天，兩天……時間長了，我們就把它給忘了。
忽然，有一天我放學回家，看見人們圍成一圈，正議論著什麼，擠上前去一看。啊！是竹筍，它頂翻石頭長出來了！我激動地跑去告訴小夥伴們，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，一根小小的竹筍卻有如此大的力量！
這件事以後，每當我看到竹筍就會想起，那些雖然外表看似弱小，卻用自己的力量頑強拼搏的人們，我應該向他們學習，為他們鼓掌。
