在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讚美老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藍色就是天空的色彩，象徵著博大的愛；黃色就是土地的色彩，象徵著母親；綠色就是生命的色彩，象徵青春活力；紅色就是夕陽的色彩，它象徵著我可愛的老師。
紅色嬌豔動人，秀麗大方，而她的“紅”卻就是一種奉獻，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。
回首往事，有許多她的點點滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業本進辦公室，她仍在埋頭苦幹，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還就是那麼慈祥，親切而不失莊重。“等一下走。”她說。之後，又輕輕地拉開抽屜，從裡面拿出一本書，就是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原先就是一本繪畫書。“真不錯阿。”我喃喃自語道。
看著這本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了。“這就是老師的禮物。”此時我聽了後欣喜若狂，心中又頓生萬分感激。“謝謝！”我的感動盡化為這兩個字。看著我的快樂，她臉上的笑容也愈加燦爛，又彷彿看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看著你的收穫呢。”“我必須成功。”我自信而又爽朗地應道。捧著這份珍貴的禮物，彷彿有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。
走在走廊上，望著窗外，依舊細雨綿綿，雨還就是那樣稀稀瀝瀝，天空中還隱約可見幾朵白雲，我覺得此情此景就是多麼迷人，似乎就是這
春雨在我內心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳，這樣的小事也許不曾記得，但就是在我心中的那顆種子早已生根發芽，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀，凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，彷彿能看到她的笑臉，她兢兢業業工作的身影。她就就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動著秀麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻著……留下的永久就是那一抹最美的紅色。
讚美老師作文2老師，我讚美您。您就像支蠟燭，默默地燃燒著自己，而為我們在茫茫學海里指明瞭道路，指出了方向。
老師，我讚美您。您就像棵桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。
老師，我讚美您。您就像一個辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，是這些花朵能夠茁壯成長。
老師把我們從一個無知的孩童，培養成一個德智體全面發展的學生，這裡凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰勝困難的勇氣。
老師，我永遠感謝您。不知您是不是還記得，那是一天放學後，下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘，雖然媽媽帶了傘並且等在校門口，可教室距離校門口還有一段距離，看到別的同學三五成群地離開了教室，我心裡非常著急。一會兒，我也等不及了，便三步並作兩步地往校門口跑，突然聽見有人喊我的名字，我回頭一看，是您/剛調入我們學校不久並任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來，送我到學校門口：“怎麼能不打傘呢？這樣會感冒的/”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲，可我還是感覺心裡暖融融的。當我到了校門口，我還沒來得及對您說一聲謝謝，您就已經消失在風雨中了…。
老師，我讚美您.讚美您的辛勤，讚美您的無私，讚美您為我們付出底一切。
讚美老師作文3我有一位好老師，她是我們班的班主任。你猜猜她是誰？猜不到吧！他就是我的語文老師——鄭老師。我先介紹一下她吧，鄭老師有一頭烏黑光亮的頭髮，加上又細又長的眉毛和一雙銳利的眼睛。對了，還有一個能說會道的嘴巴，再加上老師身材的苗條和體格風騷。使我猶如進入了仙境，在悠然的雲霧中見到了仙女一般。
說到鄭老師那銳利的眼睛，那可真叫個厲害！只要有人在課堂上做小動作，老師馬上就能察覺到。就在有一次的課堂上，有一位同學在在抽屜裡玩弄東西，忽然老師就發現了，老師還故意問個問題，然後再叫那個同學，他答不上，老師不會訓斥他，反而提醒他以後不要上課做小動作了。真是一位好老師！
老師一雙銳利的眼睛真厲害，但老師那能說會道的嘴巴更厲害，為什麼呢？因為那一天，那一天老師在講解一課很難理解的課文，我們都看不懂，但是，老師卻能把課文的意思、解釋都講給我們聽，看著老師津津有味地講解著，我慢慢懂得了課文的意思，我又忽然覺得老師真是一位解說家。你說鄭老師的嘴巴是不是很能說會道呢？
但是，我慢慢的發現，老師的厲害“絕技”之下，還有辛苦的一面，每當我經過辦公室的時候，總看到老師在改作業，時時刻刻沒有停歇，我猜測，老師回家一定沒休息，第一時刻到桌前改作業。那在老師額頭上流下的汗水，不是勞累而流的，是想讓我們當上好學生而流的。
我想對老師說："老師！您辛苦了！您是我們最好的老師！"
讚美老師作文4學無止境，在人生路上我們都需要艱苦求學十餘載。在這求學路上始終陪伴我們左右並默默無聞付出的人，那便是老師。
教師，一個高尚的職業，他們為國家與民族培養出無數的棟樑，他們是培養與愛護祖國花朵與未來的園丁。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”完美呈現出了老師們最美的一面。為了學生，多少老師病倒了，但他們咬牙堅持；為了學生，多少老師留在偏遠地區，但他們無怨無悔；為了學生，多少老師不能與家人團聚，但他們含淚微笑。是他們，用自己的臂膀撐起了所有求知孩子們的未來。不拋棄、不放棄每一個學生，把自己的知識傾囊相授。老師就像那春蠶一樣，只知付出，不求回報。對待學生，老師的心靈是那樣地無私。他們是最美的！
老師擔負著教書育人的重任，他們像父母、像朋友一樣，用真摯的情感呵護著學生，用高尚的品格影響著學生，在傳授知識的同時教導學生如何做人，幫助學生攀登人生的頂峰。無數寒暑，老師們都奮鬥在七尺講臺。他們用粉筆不斷描繪著學生們夢想的天空，裝點著學生們不斷成長的人生之路。有多少老師，從朝氣蓬勃的青年一直到白髮蒼蒼的老年，依然誨人不倦，他們將教育學生成才作為了自己的畢生追求。對待事業，老師的信念是那樣地執著。他們是最美的！
在學生的心中，老師都是最美的。在求學路上，老師就像一盞明燈，指引著學生們在黑暗中前行，探索真理，追求光明，實現自己的人生理想。學習是枯燥乏味的，但有了老師的不斷鼓勵，學生們學會了堅持不懈，重新樹立起堅定的信念。老師用知識澆灌著學生心靈的花朵，提升學生適應社會的能力，培養學生承擔責任的意識。老師讓學生見識到了知識海洋的廣闊，見識到了社會大舞臺的精彩。對待世界，老師的見識是那樣地廣博。他們是最美的！
總有那麼一些人，他們是紅燭，照亮了我們求知的路途；他們是船舶，載著我們遠航去追求夢想；他們是陽光，驅除了我們心底的彷徨……他們就是老師，他們永遠是最美的！
讚美老師作文5沒有人是一生下來什麼都會的，在家裡我們有父母教導，在學校我們有老師教導，在不同的階段，我們會遇到不一樣的老師，他們都是我們人生路上的貴人。——題記
“三人行必有我師”是我們從論語中學到的道理，而在現實的生活中我們也得到了很好的應用，有一個笑話這樣說，一個教授羨慕一個白領的，而白領又羨慕養雞的，但是養雞的又羨慕著教授。他們彼此看似沒有什麼關係，但都是在自己的崗位上努力。但同時都懂得學習，有什麼對自己有幫助的他們都會學習。在一次偶然的機會下，教授，白領，養雞的三人相聚在一起。互相交流自己的經歷和所見所聞，三人互相對彼此多了更多的瞭解，也共同學習到了很多從前沒有的知識。教授瞭解到了白領每天如何的應付辦公室瑣事。從中也學習到了很多的交流溝通方面的經驗。而白領又從養雞的身上發現了最純真的本質，當然養雞的在教授身上了好多優秀的品質，更加立體的對教授有了瞭解不再只是停留在高學歷的表面上。
人生就是這樣只要留心處處都是學問，也許你看似普通的不能普通的人，也許在某一方面也是很突出，總之在這個繁華都市，紛爭的人世間，我們有許多要學的東西不僅僅是在課堂上所學到的課本知識，我們的人生需要學習的地方也是很多很多，有句話說得好人外有人天外有天，我們要懷有一顆時刻學習的心去發現在身邊的知識。
從你出生就會遇到第一任老師，也是啟蒙老師他會教會你走路，說話，而他們就是把你帶到世上的父母。而教會我們書本知識的就是學校的老師，然而在漫長的人生路上我們還會遇到更多的老師，帶你進入公司工作的老師，教你溝通人際的老師等等。他們都可以教會我們很多很多的人生道理。
讚美老師作文6有人說，老師是翅膀，能讓學子在天空翱翔;有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，光芒別人;有人說，老師是輪船，帶我們遨遊知識的海洋;有人說，老師是階梯，讓我們登的高，望的遠……
老師是夏天中的一絲涼風，老師是驕陽中的一塊綠蔭，老師是沙漠中的一片綠洲。
我們是祖國競相開放的花朵，老師是太陽，溫暖著我們;老師是雨露，滋潤著我們。老師是河蚌，孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中，那顆最明亮的星，照耀著我們，指引著我們。向前，向前……
老師，在課堂上為我們講課，他們是那麼一絲不苟，他們微笑著，和藹可親的為我們講課。可是，誰知道老師的辛苦?當我們快樂玩耍時，老師呢?當我們進入了甜蜜夢鄉，老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼，為我們批改作業;他在為我們備課，絞盡腦汁的想著，用怎樣的方式，才能讓我們，學得快，記得牢。他在為我們辛苦著，希望我們將來能夠成才，成為祖國的棟樑!
啊，這就是老師。為了我們從風華正茂到桑榆暮景。他們是祖國的園丁，那麼辛勤的園丁。沒有了他們，怎會有得那科技發展的今天?
評語：
這篇文章歌頌了老師的無私奉獻。文章語言富有文采，中心思想突出，小作者通過將老師比作“夏天中的一絲涼風”、“驕陽中的一塊綠蔭”、“沙漠中的一片綠洲”來體現老師的偉大，十分貼切。
讚美老師作文7“我給大家講一個故事”老師話音一落，教室裡就是一陣歡呼聲。難得老師讓我們輕鬆一下。
“從前有一個人，帶了誠信、健康、美貌、知識、金錢、地位、榮譽七個包袱過河。船老大告訴他，東西太多了，要扔掉一個包袱，他想了非常久，決定把……”老師的話音未落，只聽一陣刺耳的鈴聲響起——下課鈴響了，老師說：“要知道他扔掉了哪個包袱，下節課再講，你們課後也要討論一下。”
下課後，我們進行了熱烈地討論，都認為自己的想法最有道理，誰也不服誰。於是都滿心盼望老師來做一個裁決，可三個星期過去了，已經“下節課”N次了，老師依然沒把這個故事講完的意思，似乎忘記了這件事。每當我們向他提起這件事，他總說：“唉，沒有時間，下次吧！”
我們在課間就對著老師的背影做鬼臉，都嘀咕著：“老師真不講信用，把我們討論的癮勾上來了，就不管了。”唉，反正眾口一詞，老師美好的形象眼看就因為一個小故事而徹底崩潰了。
就在我們都快要忘記這件事情時，老師在一個上午的第一節課上問我們：“還記得我上次給大家講的‘過河的故事’嗎？”我們懶洋洋地說：“記—得—。”老師笑了笑，不以為意地說：“我知道大家在怨我不講信用，現在請大家說說自己的看法吧！”
一看老師真開始繼續這件事，我們都來戲了。每個人都唾沫橫飛地賣弄自己的理解，老師靜靜地聽著，最後告訴我們，那個人最後丟下了“誠信”這個包袱。
“同學們，我這所以屢次不講信用地拖延講故事的時間，目的就是讓大家切身感受一下，當別人對你不講信用時，你的感受是什麼。這樣，當你面臨利益與誠信的選擇時，你才會做出自己的判斷——做人要講信用。”
這堂課過去了非常久，我還記得“不講誠信”的老師這一句話：做人要講信用。它已經成了我的座右銘，無時無刻地提醒我，勉勵我。
讚美老師作文81、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的.早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 ——李商隱
太陽底下最光輝的職業
人類靈魂的工程師
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
身為世範，為人師表
老師是我們的在生父母!爹孃生養我們老師教育了我們!
十年樹木，百年樹人
讚美老師作文9人們都說老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。是啊，老師們用愛的翅膀，為我們擋風遮雨，讓我們茁壯成長。
我們的知識來源於老師，我們的成長也離不開老師。
在我們幼兒園的時候，老師細心的照料著我們，讓我們每天自由自在、無憂無慮的生活，進入學校，老師對我們諄諄教誨，像露水一樣呵護著我們這幼小的花朵；老師對我們的疑問不厭其煩的講解，一遍一遍的重複講解著，直到沒有一個人的質疑，我們在老師們的辛勤培育下，茁壯健康的長大了，老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來，為了我們早生銀髮，為了我們堅持帶病上課。是啊！老師，您為了我們付出所有，能夠付出一切。當我們已經在夢鄉里暢遊的時候，也許老師還在明亮的檯燈下辛勞的批改那堆積如山的作業；當我們下課在操場上快樂的玩耍、打鬧時，也許老師還在辦公室裡認真的備課；當我們愉快的渡過了一個有意義的假期時，也許老師就是在書房裡渡那些日日夜夜啊。是啊！老師您這一生都在為教育事業做貢獻，讓我們有一天能成為祖國的棟樑。您的殷切的話語在耳邊迴響：“少年強則國強！”是啊！老師的愛都凝聚在我們的身上，凝聚在了偉大的教育事業上！
“老師！”讓我們在深情地呼喚您一聲，是您，把我們從懵懵懂懂變成了一個個博學多才的少年，是您，用奉獻的雙手托起了我們的明天！而我們卻不知從何開始報答您！您那愛的目光永遠凝聚在我們的身上，我們深知，老師您是河流，我們就是河裡的小魚，沒有了您，誰會是我們夜幕降臨的燈塔！
老師，您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮著我們前進的道路；老師，您是春雨，默默滋潤著我們美好的心靈；老師，您是蒼天大樹，為我們抵擋風吹日晒！ 老師！我們會永遠愛您，您愛的凝聚點！
讚美老師作文10讚美我心中的母親臺歷即將翻開新的一頁——————XX年5月11日，星期日。這一天是一個不同尋常的節日——————母親節。望著那臺歷，我不禁想起了我的媽媽。她個子中等，身材稍胖，一張圓臉，嵌著一對黑寶石般的大眼睛，高挺的鼻樑，還扎著一條大辮子；望著那臺歷，我不禁回首起往事。每當吃飯時，媽媽總要把好吃的留給我；每當下雨時，媽媽總要把雨傘朝我這邊傾斜；每當我缺什麼東西時，媽媽總要穿街走巷直到買到為止……是啊，是母親讓我們來到這個美好的世界，我們的成長無時無刻都傾注著母親無限的愛！所以，世上最崇高而無條件的愛莫過於母愛了，無論世界上發生什麼，母親對子女的愛永遠不會改變。母愛是大海，寬廣而深厚；母愛是長河，源遠而流長；母愛是情感的搖籃，純真而高尚。她甘願奉獻出自己的一切而不圖回報，她給予子女的，總比子女回饋的多得多。世上沒有什麼比父母心中蘊藏的情感更為神聖！父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，她的光芒照耀著、溫暖著我們靈魂深處！啊！母親您是雪夜的爐火；您是柔和的搖籃；您是輝煌的燭光。您的名字具有永恆的美，無比的愛與慈祥，就如恆久不滅的星光。啊！母親，您的愛是港灣，時刻召喚著兒女歸航；您的愛像春風，吹盡我心頭的冰霜；您的愛像雨露，滋潤我焦渴的心田；您的愛像雷聲，時刻提醒著我前進；您的愛像閃電，照亮我前進的方向。啊！母愛是一種巨大的火焰，讓我們時刻都感受到溫暖。在這特殊的日子裡，我要祝全世界所有的母親節日快樂！健康長壽！瀋陽市瀋河區朝陽街第一國小 六年八班 趙恩彤 XX年5月10日 簡評：母愛是一條永不枯竭的河，我們永浴在愛河裡。261
讚美老師作文11老師，我讚美您！您就像蠟燭默默地燃燒了自己，讓我們在茫茫得學海中知道方向。老師，我讚美您！你是辛勤得園丁，辛勤培育著祖國的花朵，讓這些花朵茁壯成長。
我的課外班老師魏老師，她教會了我許多英語的知識，關於課外英語的詞語和句子。如果我有不會的，她會細心地講給我聽，如果我會了，才會對我微笑著說："你真棒！″
我記得有一次上完課，老師隨便挑了幾個同學放學留下來複習今天學的和昨天學的句子。挑中了我，放學啦，我和那幾個同學留了下來，老師他是提問我們今天學的和昨天學的內容。到了我，我把今天學的內容和昨天寫的內容都說的出來，可是今天有一句英語句子我不太理解，魏老師就坐到我旁邊細心地給我講解著，我還是不太懂，老師又給我講了個笑話，把這句話移到笑話中，讓我慢慢理解。最後在魏老師的細心輔導下，我終於理解這句話的運用。老師微笑的對我說：“你可真是個愛學的孩子呀。”老師在細心的輔導我，我也堅持不懈的學習著，這讓我學習了很多英語的句子。但是魏老師突然辭職了，我們可能永遠見不到她了。魏老師我讚美您，敬佩您，但是我更感激您。我想對您說：“您辛苦了。”
是啊，"老師"這個美麗的字眼值得很多人敬佩！
讚美老師作文12感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
每年的9月10日，或許對於很多人來說是個普通的日子，但對於辛勤工作的園丁來說，卻有著特殊的意義，因為這一天是屬於他（她）們的節日，作為祖國未來的棟樑，藉此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福，敬祝老師節日快樂、康樂如意！
人生最重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向，在學校裡，每日面向著看我們，您“指點江山，激昂文字”，三尺講臺，您滿懷激情，教導了一屆又一屆的學生，桃李滿天下，春暉遍四方，卻從不知疲倦，其中最令我們感動的有這麼一位教師，也許我們不是她最出色的學生，但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個別班級的課程時，她卻負責著全年級的生物課程，所以每個章節她幾乎都要在所有的班級裡一遍又一遍的講著，也就是每一節課她都必須講十多遍，誨人不倦卻不厭其煩，最後因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養，多想在注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，這就是我的老師，一位對學生盡心盡力，對工作盡職盡責的好老師，即使她現在不在學校任教，但他的學生們依舊為她祝福，為她祈禱。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻，詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。特殊的日子裡，我們歌頌師德，感恩師魂！
讚美老師作文13我覺得除了我們的長輩，除了我們的家人，我們最要讚美的就是我們的老師，老師就像花園裡的園丁，就像蠟燭一樣呵護著我們祖國的花朵，對我們的教育事業默默付出著，他們的工作是辛苦的是勞累的，但是他們始終堅守崗位，盡職盡責。
在生活中老師不僅僅教給我們文化知識，還幫我們調節心理健康，老師經常會問我們有沒有人心裡不舒服，或者平時遇到了什麼讓人煩惱，或者讓人心情不好的事情，如果有什麼事情記得找她，其實老師都是這樣關心同學的，他們不僅僅關注同學的學習生活，也關注同學的身體健康以及心理健康，他們用心的呵護每一位同學，讓每一位同學都能夠一視同仁的得到關愛和照料。他們甚至可以把同學叫到辦公室裡1對1的解決問題，為他們想問題，為他們支招，讓他們的煩惱迎刃而解，為他們盡力的想方法，去解決一些他們同學解決不了的問題。老師真的是很盡職盡責，這一點不僅僅體現在學習上面，也體現在校園生活上。
老師的最大職責就是教給同學們文化知識，大多數老師都很好的做到這一點，他們兢兢業業用心地呵護著祖國的花朵，為他們傳授知識。他們認真的備課，認真的準備，PPT認真的準備文件，在上課的時候為同學們細心的講解知識點，並且他們非常的嚴謹，如果有什麼知識點講的不夠準確，就會在下面和一些老師討論在下節課很準確和嚴謹的在為同學們講解，他們認真地出試卷，然後認真地批改，在考試結果出來之後，他們會認真的分析每個同學在某方面有什麼薄弱的地方。他們甚至會將同學叫到辦公室裡進行1對1的輔導來解決每一位同學薄弱的地方和教給他們在上課的時候沒有解決掉的一些不會的地方，他們不放過任何一位同學，不放棄任何一位同學。
老師呵護著我們，老師是最美的。
讚美老師作文14您好！
我有許多肺腑之言想跟你講，但我看到你那雙嚴厲的眼睛，想起你曾經罵過我的時，我這些話又不敢對你說了。在此，我借個膽，跟您暢談一番。
我說一句大不敬的話：您真是越老越糊塗。您知道嗎我們班有個“大地主”，她經常剝削我們呀！那就是人見人怕的阮晨晨，用嚴厲的詞句就是：十惡不赦。
記得一次數學考試，謝葉青不是不及格嗎她經常跟阮晨晨在一起，表面是這樣，可她根本就不想跟她在一起，考試不及格的原因也是阮晨晨，她讓謝葉青考得差一點的。謝葉青平時不愛說話，這也是受阮晨晨的唆使，這都是大眾結知的事實，謝葉青背地裡告訴我她的難言之隱。
您又何曾知道我們有時候討厭您也有時候會為您的寬容而感到熱淚盈眶。
一次班隊課，您讓我們自己主持節目，班長帶頭，我們在玩藏東西的遊戲，不知哪為同學大喊一聲：“錄音機”。我們大家不約而同看看錄音機，把一塊跟手掌四分之一大的橡皮藏了進去。下課鈴響了，橡皮拿了出來，事後，才發現錄音機壞了，您知道真相後，雖然生氣，但您讓一個同學給教導處的王老師修，跟王老師說是您自己弄壞的，您知道嗎我當時真的真的想大聲說：老師，您真好！
您有時會讓我們有爽朗的笑聲，您用您跟藹的臉表現出來的情感讓我們捧腹大笑。
想起來了，一次語文課，您在講臺上跟我們用幽默而簡短的語句跟我們講課，過了一會兒，您讓我們寫作業，從臺階上下來時差點摔了一交，有許多看見的同學都笑了，我也看見了，但我沒笑，我很緊張，怕您有什麼意外，但您說得一句話讓我破憂為笑；“哦呦，人老了，還要來個撲碟咧！”
老師，我永遠敬愛您！在此，請允許我代全班同學對你說：“您辛苦了！”好了，夜深了，人靜了，我也不必多說些什麼了。祝您青春永駐！
讚美老師作文15是誰，在夜深人靜時還在燈下辛勤的備課?
是誰，在我們懵懂無知的心靈裡注入知識的源泉?是誰，像一縷溫暖的陽光照亮了我們的幼小心靈?是誰，在我們迷茫的人生道路上點燃了一盞最亮的燈?
是您，老師!您用辛勤的汗水撫育了初日剛破土的嫩苗。
是您，老師!您用手中小小的粉筆引領我們進入知識的海洋。
是您，老師!您用溫馨的話語為我們講述做人的道理。
是您，老師!您手中燃燒的火把永遠為我們指路導航!
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀自己，但那盛開的桃李就是對您最高的評價。有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿詩意!
你毫不吝嗇的發出全部的熱、全部的光，全部的能量，您想紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種愛的力量，您是愛的耕耘者，愛的播種者，是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和熙，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的，天下最偉大，最高潔!
您用火一般的情感溫暖每一位同學的心房，無數顆被您牽引激盪。您不是演員，卻吸引我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造這一批批青少年的靈魂……
