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關於對老師讚美的作文300字集合5篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的對老師讚美的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於對老師讚美的作文300字集合5篇

對老師讚美的作文300字 篇1

從一年級開始,我就遇到了陶老師,她有一頭捲髮,高高的個子,月牙般得眉毛下有一雙炯炯 有神的大眼睛,臉上始終掛著笑容。

時光如流水,轉眼間的工夫,我已經是五年級的學生了。回憶著過去五年的點點滴滴,有些事情讓我銘記在心。

有一段時間,我的語文成績有明顯的下降,陶老師先把我個問題指出來,再想辦法幫助我去改正它,最後還告訴我學習的方法。雖然是一件小事,卻對我來說是一個很大的改變,從此以後,我對語文產生了濃厚的興趣。

陶老師不僅對我,對其他的同學也是一樣的親切,一樣的和藹,一樣的溫柔,她對我們,就像母親對孩子一樣。有一次陶老師提 了一個問題,班裡有位膽小的同學葉李欣會,但是她卻不敢舉手,她老師就讓她來回答,她像早晨初升的太陽慢慢地站起來,結結巴巴地回答,陶老師不但沒生氣,還親切地說:“大膽地說出來,說錯了也沒關係,只要你肯說,就對了。”這句話給我的印象非常深刻。

老師,如果我們是鮮豔的花朵,您就是燦爛的太陽,如果我們是黑板,您就是無私的粉筆,給我們增添絢麗的色彩。老師!我們愛您!老師!我們謝謝您!

對老師讚美的作文300字 篇2

加減乘除算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的`花朵;您用心靈源泉,滋潤著我們乾涸的心田!

園丁——多麼崇高的稱呼!看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤澆灌的結果。您是園丁,為祖國山川填秀色,加活力;您又如春雨,把知識灑在了神州大地。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

老師,您像紅燭,受人愛戴,受人敬仰!

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。但我還要說,師恩似海,因為您的胸懷如大海深沉,似大海廣闊。

您多像那默默無聞的樹根,使樹幹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,而對他們卻無所求。

您給了我們生活的尺,教會我們天天去丈量;您給了我們一面模範的鏡子,照亮了我們前行的方向。

啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不將您讚揚!您傳播知識,就是在傳播希望,傳播幸福 。您的思想,您的品格綻放光芒,在我們的心中,您永遠是最燦爛,最輝煌!

對老師讚美的作文300字 篇3

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑,我卻要說您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您就像一隻紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字表達,就是--燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設著祖國的四面八方。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您的講課是那樣的豐富多彩,每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界……您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神聖。

對老師讚美的作文300字 篇4

“老師就像是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”這句話形容我們的班主任劉老師再恰當不過了。不會忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。

雖然我在班裡的成績是倒著數的,但劉老師從來沒對我放棄過。

由於我個人的原因,四年級上學期語文期末成績非常不理想,返校的那一天,我懷著忐忑不安的心來到教室,等待著老師的批評,我認為劉老師肯定會把我劈頭蓋臉的訓斥一頓,但是出乎我的意料,老師不但沒有批評我,還把獎品第一個發在我的手裡。我心想:老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵我,本想抱住老師大哭一場的,但是我還是忍住內心的激動,顫顫巍巍的接過了獎品。

下午家長會後,老師與媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績,回家後,媽媽把她與老師制定的計劃告訴了我,就是讓我每隔一天利用網路給老師朗讀一篇文章,其實這個計劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說:“從沒有見過那麼負責任的老師,可以犧牲她好容易盼來的一些假期時間來幫助我學習。”最令我出乎意料的是:老師居然送給我一本書!我是個差生,老師還依舊喜歡我嗎?不能讓老師失望,我要努力克服自己的缺點,學好語文!

對老師讚美的作文300字 篇5

有人曾經說過:是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什麼?是安慰,是問候,是勸說……

記得一個陽光明媚的下午,突然,雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的雨點兒到大地上來做客。原來是我們的一位同學呀。

那時,我沒帶傘。教室裡立刻沸騰起來。放學了,心想:怎麼辦,沒帶傘怎麼回家呀。突然,耳畔傳來熟悉的聲音:“你沒帶傘嗎?我借你吧”。原來是我們班的一位同學呀。“那你怎麼辦?”我問道。她連忙說:“沒關係的,我自有辦法。”很快她便消失在我的視線裡。

我發現那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們日久天長的友誼,還記載了我們天長地久的深厚感情。

光陰似箭,日月如梭,我們在同一間教室裡學習,在同一個環境下成長。是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。時間急匆匆的過了五年,我們的友誼十分珍貴,點點滴滴之事將永遠刻在心頭。

老師好,上次我發了一篇和這篇一模一樣的,不過沒寫名字。陳曉文,深圳市觀瀾新田新豐工業區13號門牌7樓住。這個暑假剛畢業於新田國小,現讀觀瀾中學