在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的國小學作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個人都有一本自己寫的書，生命的輝煌與暗淡，成功的喜悅，失敗的痛苦，都是書中永恆的主題。
翻閱自己的藏書：每一次的成長，每一次的變化，每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。
幼讀《紅樓》，唯讀其人物美麗漂亮，尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮；少時讀《紅樓》，剛涉世不久，則愛那世故與浪漫，看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐；寶釵，豔冠群芳，任是無情也動人，一首‘好風憑藉力，送我上青雲’贏得滿堂彩；現讀《紅樓》，則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇，讓人潸然淚下，恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物……
從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經14個春秋了，旅途在變化，心靈在變化；其實，我也只是一個孩子而已，14歲的孩童而已，閱歷尚淺，從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書裡，記載著歡樂也抒寫著苦惱，在回憶往事時，常常被自己逗笑：為自己曾經的幼稚，為自己曾經的天真，也為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶，我每一天都很快樂，因為有了這些有趣的故事，我體會到生命的精彩！
往事的流光裡，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們笑得燦爛，因為我們知道，成長的變化歷程中，有一個美麗的青春亮點在不停閃爍……( 成宇
國小學作文500字 篇2幸福是什麼?
幸福，是媽媽的嘮叨;幸福，是依偎在媽媽的懷抱裡;幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
我覺得幸福是和爸爸媽媽生活在一個溫暖的家裡，在一起歡笑，在一起嬉戲，雖然有時會吵架，但是這也是一種愛的表現，和爸爸媽媽在一起還可以......
家是最幸福的地方，如果在外面受到了挫折，回到家中可以得到父母的安慰和呵護，有時覺得媽媽太嘮叨，總是說自己這也不好，那也不好，總是說自己不如別人，當時就會覺得媽媽很煩，但是現在回過頭來想一想，媽媽這麼做是愛我的，我現在覺得我很幸福，有一個愛我，疼我的父母。父母能給你的，都給你了，有父母是的地方就是最幸福的。
其次，我覺得幸福的就是和朋友，知己在一起的時候，可以在一起嬉戲，玩耍，打鬧，可以互訴心聲，有些事，有些祕密在家不想告訴父母，那麼朋友便是你的一個好的傾訴物件，她會給你守住祕密，並且會在你最困難的時候幫助你，知己，便是一個你隨叫隨到的一個人物。
幸福，可能對於在一場大地震中受難的人來說，可能就是活著，見到自己的親人，愛人，朋友。
幸福，對於乞丐來說，可能就是一頓飽飯。
幸福，對於一個孤兒來說，可能就是人們帶給他們的愛與溫暖吧!
幸福，對於世界上任何一個生物來說都有不同的意義。例如，貓的幸福就是天天有老鼠吃;魚的幸福就是能夠自由自在的在水裡遊，;戀人間的幸福就是一個溫暖的擁抱;而對於父母而言。也許就是兒女的安全吧!
幸福其實很簡單，它就在我們身邊，只是我們不知道罷了。
國小學作文500字 篇3我愛我的同學，我是這樣愛的：幫助同學，而且還經常幫助那些遇到困難的同學，同時我還學習那些有優點的同學。只要同學需要幫助，我就會馬上幫助他（她）。如果有些同學有壞毛病，我會幫助他（她）改正。我確定，如果我遇到困難，如果我有壞毛病，他們一定也會幫助我，督促我改正過錯，這樣我也會很高興。
我愛我的爸爸和媽媽，我是這樣愛的：有一些題我不會，我就會先做我會做的，然後再看書、查字典，到了最後我再請教爸爸媽媽；爸爸媽媽跟我講題的時候，我會認真地聽，而且很配合爸爸媽媽。如果爸爸媽媽給我買一些玩具，我會主動說謝謝您，爸爸媽媽；如果有一些家務事我會做，我會主動幫爸爸媽媽做，比如掃地、洗碗、擦桌子、疊被子，還會幫爸爸媽媽拎東西。如果爸爸媽媽叫我的時候，我會迅速跑過去，爸爸媽媽責怪我的時候，我不會頂嘴，認真地思考自己哪裡做得不對的地方，雖然我心裡非常難過。
我愛我的老師，我是這樣愛的：早上主動向老師問好，老師命令我去做事情的時候，我會立馬去做；上課專心聽講，遵守課堂紀律，積極思考問題；如果老師在批改作業的時候，發現了我的錯誤，我會立馬改正。
我非常喜歡我們親愛的老師，我也希望我們親愛的老師也喜愛我，發現我的優點，鼓勵我，發現我的缺點，提醒我。
我愛我的校園，我是這樣愛的：如果校園裡有垃圾，我就會把它撿起來，在校園裡玩的時候，做文明的遊戲，從來不玩一些不禮貌不好的遊戲，洗手的時候，我每次都排隊；校園裡有美麗的花花草草，但是我從來也不踩，十分珍惜它們；外面攤販的食物從來也不買，在樓道里從不奔跑，從來不說一些壞話。
我愛我的祖國，我是這樣愛的：講文明禮儀，升旗的時候，我都立正站好，眼睛直視五星國旗，而且手指併攏，莊嚴地行少先隊員隊禮；唱國歌的時候，我會認真地唱。
國小學作文500字 篇4其實，一個微笑是簡單到不能再簡單的了，可是它往往能給人一種自信和力量。
我學習不好，所以常常考不好。每當我對自己放棄希望的時候，總有那麼一個人會安慰我，給我一個微笑，那人不是我媽媽，而是老師。七年級上學期，我每次考試成績都很不好，可是班主任總會把我叫到一個安靜人少的地方，我知道他是給我面子。他開口第一句話總是：“這次考不好沒事，下次一定要努力，把不會的題弄明白。”我每次都記住他的話，下一次又是考不好。我讓他失望很多次了。
韓老師每次都是笑著說的，他從不真正地罵學生，除非你真的太過分了。他這次也是笑著對我說同樣的話。可是，我感覺到了不同的意義，他對我期中的要求，我一定會達到他的要求的。
老師的微笑讓我們回味無窮，他的笑使我忘記了害怕而是有了信心。我努力學習下，下學期終於有了進步，快達到老師的目標了。
就這麼一個微笑，哪來的那麼大的力量呢？不僅僅是一個微笑，這個微笑裡帶著希望帶著一種極大的力量。
這個微笑就像飯菜的味道，如果好吃，肯定回味無窮。微笑也是如此，很簡單卻很有味道，讓人記憶猶新。
老師的這個微笑，讓我考試有了信心，最後成功了，也不害怕下一次考試了，所以說也更自信了。
微笑是美好，令人回味無窮的。
微笑是雨後的空氣，很新鮮，很讓人喜歡，就是這麼簡單。
希望這個微笑三年都跟著我，就像我們在走，月亮跟著我們一樣，這樣我就可以一直自信，一直考的很好了。
國小學作文500字 篇5自從上幼兒園後，我遠離了農村，遠離了鄉村生活。可一件件鄉村趣事卻永遠留在我的記憶深處，回想起來，多麼令人回味啊！熱鬧的城市的清晨是被汽車和嘈雜的喇叭聲吵醒的。然而，當你身處在農村時，你會有另一番別樣的感覺。在農村的清晨，是被公雞嘹亮的歌聲喚醒。當你醒來時，你會聞到泥土的芳香，豐收的氣息，彷彿置身於大自然的懷抱。
置身於鄉村中，起來後首先做的事情就是餵雞。餵雞也是一大樂趣。當我走出家門，捧了一大堆穀子去餵雞，那些小傢伙們好像早已在那裡守株待兔了；見到我拿了穀子，馬上向我跑來，一大群的雞把我圍了起來。不時地伸長頭頸，想從我手裡啄點穀子吃，可我卻故意把手抬高，使它們吃不著；這時，有些雞好像沒有了耐性，索性撲騰雙翅，隨時準備向我手撲來，搶走我手中的穀子。看著他們那迫切的樣子，我用力把穀子往前一拋，“轟”的一聲，這些雞飛快地朝穀子墜落的地點進發，“吧嗒吧嗒”，不到一會兒，穀子便被它們的消滅光了。
最有趣的事是看母雞生蛋。一天我和表弟聽外婆說一隻母雞在生蛋，我們就悄悄的走過去躲在旁邊觀察。只見母雞先是左看看、右看看，發現沒異常情況後就安靜地躺著，不一會兒工夫母雞站起來了，發出“咯咯”的聲音；我們走過去一看，原來，母雞下完蛋呢！弟弟走到母雞的後面想偷偷摸摸地抓母雞尾巴下面的蛋。一聲狂吼，將弟弟嚇一跳，只好將蛋放回雞窩；母雞見弟弟的動作，就知道他要把蛋偷走了，便生氣起來，用自己的尖嘴啄弟弟的手。只聽一聲“啊！”原來，弟弟的手被母雞啄了一下。我們一看大笑起來。我笑得趴在了地上，媽媽笑彎了腰，外婆笑得合不攏嘴。
啊，鄉下鄉村生活多麼有趣，多麼豐富，多麼令人懷念！
國小學作文500字 篇6做出驚天動地的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事蹟的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團隊，是集體，所以在我心裡他們就是無名英雄！
在我們生活中，火神雖然給我們帶來了方便與快捷，可是它也給我們帶來了災難。在新聞上，我看見了因為一個火苗，引起了森裡大火，在那裡我看見了那個團隊，在生活中，因為吸菸，未熄滅的火星點燃了稻草，發生了火災，在那裡，我也看到了那個集體，正是他們，才讓受難者看到了陽光和希望；他們每每在火災時出現，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這裡，我要歌唱他們——消防隊隊員。
一次，我在看電視，不經意的看見了讓人感動的一幕。一個小男孩正在家裡做飯，可火神突然來了，慢慢地“侵略”了廚房，一眨眼，廚房裡起了大火，鋪天蓋地，因為火勢太大，這個小男孩無法逃生，只好費盡最後的力氣撥打119，然後就暈了過去，大火還在無情的蔓延著，就在火神要“抓住”他時，門突然有了強烈的撞擊聲，因為砸門時一位隊員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽光，，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那裡救了出來。
大火熄滅後，記者採訪了那位受了重傷的隊員，那位隊員說救人是他們的義務，就算有生命危險也要把那個小男孩救出來。這句活深深地感動了我。
哪裡有火災，哪裡就有消防隊，他們在和火神不停地搏鬥，水火無情人有情，他們的.腳步永遠停不下來，他們的讚歌人民一直在唱，他們就是火災中的千縷陽光的萬點希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！
國小學作文500字 篇7神奇的網際網路，可以查資料、玩遊戲、看電視、送祝福，我們的祝福，即使遠隔千里，親人也是感受的到。雙休日，更是可以暢遊網路一番。網際網路，讓我們的生活更美好！
我一開啟電腦，來到了一個和現實生活相類似的世界。忽然，一個導遊站在我面前，說：“來吧！帶你去體驗體驗高科技的網際網路生活！”我跟著他在街上走著，我好奇地問他：“你們這為什麼沒有學校？”他笑著說：“這是網際網路時代，所有的一切都靠電腦來操作。”他接著說：“只要在教育網上註冊好，每一天，電腦都會提醒同學們要上學，只要一登陸，就好像走在學校裡一樣，有名師教你學習，成績是更上一層樓阿！”“啊！好神奇阿！”我又問了一句：“可是電腦採用AS8最高科技的奈米技術，如果沒經過電腦教師批准，休想玩！”我聽了想，這下可好了，再也不會有沉迷網路而誤入歧途的同學了。
“咦？怎麼沒有服務員呀！”導遊示意我坐下：“待會兒就知道了”。忽然，餐桌變成了電腦螢幕：“請問要吃什麼？”電腦會說話，我嚇了一跳。導遊點下了菜譜，成百上千的菜式都在上面。我要的是T骨牛排，還有烤翅，可樂。只見導遊在我喜歡的菜譜上點了一下，過了五分鐘，菜桌的中間移開了，自動把菜放在桌子上，無需服務員送菜。我好奇極了，原來這是自動餐桌，只要把你想吃的菜點一下，就會傳送到廚房，廚師根據你的菜譜做好，再送過來，既快捷又方便。
飽餐了一頓後，我們繼續逛，導遊又向我介紹了交通紅綠燈，只要車違規了，紅綠燈會自動拍下車牌號，並直接扣分，無需交警。還有看病的醫生，在家不舒服只要開啟電腦，把症狀寫在單子上，醫生會把藥通過微口窗戶直接送過來，不用跑到醫院去……這真是讓我大飽眼福！
回到家，我想：要是真是這樣，電腦會是我們更好的幫手。我不禁笑了起來。
國小學作文500字 篇8人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環境為生存，延續的物質基礎。但是，隨著現代工業的發展，自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣汙染，水汙染，陸地汙染。以至世界上再也找不到一塊淨土。
或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之後在去環保也不遲，那你到時候可要後悔了。如果我們現在過分陶醉於對抗大自然的勝利，認為我們取得了什麼了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水汙染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢?
保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少汙染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節約資源，保護環境,做保護地球的小主人。
國小學作文500字 篇9瞧，袁老師帶著三件物品神祕兮兮地走進教室。仔細一看，原來她手裡拿的是蠟燭、玻璃杯和打火機。這不，下面馬上有同學在“開會”了，“咦，老師帶這些東西幹嘛？”袁老師微笑著說：“誰能把蠟燭的火焰滅掉？”，同學們開始大聲議論，有的說用嘴對著它吹氣，有的說在火苗上邊扇一下就可以……
終於，同學們安靜下來了。只見老師左手拿著蠟燭，右手拿著打火機，小心翼翼地把蠟燭點燃了。小火苗直直地站著，嚴然就像是放哨的士兵。接下來，老師用了幾位同學的不同方法。用嘴吹，只把小火苗吹倒了一會，一眨眼，小火苗又“站”起來了。用手扇，只見小火苗像在跳舞似的，一會兒向左，一會兒向右，但最終都回到原來的狀態。看來，這些辦法都不能讓小火苗一下子滅掉。
於是，老師問我們：“如果我用杯子把火苗罩住，你們覺得會怎麼樣？”頓時，教室裡炸開了鍋，同學們有的說可以一下子滅掉火苗，有的說不能滅掉火苗。袁老師卻一直保持著神祕，她說：“現在我們就來做這個實驗吧。”
老師用杯子慢慢地罩住蠟燭，一開始，小火苗旺得很，它得瑟的樣子像是在說：“我燒得這麼旺，你一個小小的杯子能把我怎麼樣？”可是，沒過一小會兒，小火苗再也神氣不起來了，它的光開始暗下來，火苗越來越小，幾乎只變成了一個小紅點，小火苗彷彿在喊：“救命啊，快救救我！”老師把杯子一下拿開，小火苗又回來了。我們都驚訝地說不出話來。老師馬上又用杯子罩住了蠟燭，只是這次老師再也沒有拿開杯子的意思，只見小火苗變得越來越小，直到變成一個小紅點，最後變成了一縷青煙，消失了。
這真是太神奇了。老師告訴我們，蠟燭的燃燒需要氧氣，當杯子罩住蠟燭時，杯子裡有限的氧氣就會被燒完，如果沒有及時補充氧氣，火苗自然就滅了。不僅僅是小火苗的燃燒需要氧氣，我們人類，更需要氧氣，需要新鮮的空氣，如果離開了它們，我們就會失去生命。讓我們保護環境，創造一個美好的家園。
