在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的國小寫人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下課了，同學在操場上奔跑。從前，都是梓一個人來看這些東西，看其他的小朋友和朋友一起玩耍，可是現在不一樣了，梓有了新朋友，梓嚮往常一樣：走到操場，坐在休息石上，看著眼前的一切，思考著一些奇怪的問題。莉和晶跑過來了，拍了拍梓的肩膀，噘著嘴說：“好啊，梓，不和我們一起出來！
”晶在一旁坐下，呼吸新鮮空氣，對梓說：“你好像有些膽小。”梓聽了，怕失去朋友，連忙說：“對不起，我以前經常這樣一個人出來，忘記了有朋友。”莉心疼地看著梓，好像在為她感到難過，梓這樣已經習慣了，有沒有朋友無所謂了，只是……她太孤獨了，內心的獨白只有自己能知道，內心的痛只有自己能感覺得到。三人都沉默了，晶說：“不管你以前怎樣，你只要現在記著，你有我們。”梓笑了，這是她第一次發自內心的笑，面前的讀者們，你們感受不到朋友對梓的重要！莉牽著梓的手，梓仔細地打量起她來，短短的頭髮，面前的紅領巾一搖一擺的，上衣是一件格子襯衫，下面又是一條格子的短裙，讓人看了不禁想交朋友，梓怎麼也想不到會和她交上朋友。三人手拉著手有說有笑緩緩進入教室，背後的老師笑了。老師和其他老師說：“梓是最讓我擔心的孩子，我擔心的不是成績，梓的成績很好，但她的性格太孤僻了，剛來這兒的時候，還和同學打起了架來，老師說的話都聽，並且認真地做。
讓人喜歡又讓人發愁的孩子，長大一定和人相處不來，可是現在，莉和晶好像能改變她。”本章完，由於複習的原因，不能更新太多，還有手有點酸，這是橘子的真實故事，絕不說半點謊話，還有最近要和小諾參加另一部小說的編寫，更新有點慢。
國小寫人作文 篇2在我們五（2）班的大集體中，有一個十分令人討厭的人，這個人老師在的時候，顯得特別好學，而老師一走，他就變了個樣，簡直就是一個“雙面人”。
每次下課了，老師在教室的時候，他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語書或語文書，有時候會在看課外書。不知情的人很容易被他的表象迷惑了，以為他勤奮好學呢，其實事實並非如此，老師一走，他就原形畢露了。
有一次下課了，老師剛走，他就開始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個學生你一拳我一拳地打著，生怕自己吃虧，有人去勸架，都被他倆的架勢給嚇跑了，接著圍觀的人越來越多，但他們還沒有停下來，最後還是在班長的調解下，他們才罷手。
記得有一次放學的時候，我收拾好書包走出了教室，下樓梯的時候，碰見他和我們班的幾個同學端著飯從下面走上來。在我與他擦肩而過的時候，我本想與他打招呼，可沒想到還沒等我說出口，他就朝我吐了一口吐沫，正好吐到了我臉上，我本想找他算賬，可又轉念一想：大人不記小人過，如果我也給他吐回去，那豈不是跟他一樣嘛。可他倒好，不但沒向我道歉，還哈哈大笑起來，從此我一見到他就像見到仇人似的。
看，這就是我們班的“雙面人”，你想知道他是誰嗎？他就是我們班鼎鼎有名的調皮大王——汪金輝。
國小寫人作文 篇3近期，由於我喜歡小狗，媽媽給我買了一條可愛的小狗，小狗全身上下都是黃色的，耷拉著腦袋，連平時炯炯有神的大眼睛被媽媽買回來的時候也變的暗淡無奇，似乎很不高興。來到家裡，漸漸久了，時不時還叫喚幾聲，像是表達它現在的心情。後來我們相處久了，也能到一起睡的地步，摸著它的毛，舒舒服服的，也很快入睡。
第二天一大早，小狗不知去哪裡了，我急的到處尋找，東瞧瞧西看看，急得我好像什麼珍貴的東西不見了一樣。後來小狗回來了，還叼著一疊紙，我慌慌忙忙走過去抱著它，看見它叼著的原來說錢，看起來還不少，我把錢從小狗嘴巴里拿出來，心裡想著：會誰的呢？隨後來了一個小孩，對著我說：姐姐，那錢是我的，剛剛錢掉了，然後我叫你家小狗幫我拿著先，我要洗手。哦，原來是這樣啊。
我把錢還給隔壁鄰居的小弟弟，他拿著錢高高興興的走了。我摸著小狗的頭扔了一根骨頭給它，作為獎勵。小狗也高興的汪汪汪叫了起來。
國小寫人作文 篇4開啟記憶的大門，裡面浮現這許許多多件往事和許多人，不過這些我已經漸漸淡忘了，然而，有一個人，卻給我留下了深刻的印象。
讀五年級時，有一次我和小鑫在學校的操場上跑步，我們大約跑了半個多鐘頭，我們累的都不行了，就找了一隻石椅坐下休息，這時我發現我自己沒帶水，口渴得很，這時我就像熱鍋上的螞蟻-急得團團。小鑫似乎明白我的意思，他走了過來，把他手上得水遞了給我，我
說：“那你怎麼辦呢?”他說：“我已經喝了。”我聽了，就不客氣的把水咕嚕咕嚕的喝個精光。這時，就像有股暖流溜進了我的胸中，當我抬起頭時，卻看到了小鑫那嘴脣發白。原來，他根本沒有喝水而是把水讓給我，頓時我留下了眼淚。
這件事雖然過去很久了，但我時常回想起這件事。
國小寫人作文 篇5有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我就是媽媽手中的一塊寶。下面我就為你介紹一下我的媽媽吧！
慈愛的媽媽
記得我五歲那年的一天晚上，我得了重感冒，媽媽餵我吃了藥，可我還是躺在床上不願意動，體溫不降反而還在上升。媽媽看我燒得通紅的小臉兒，心疼地把我摟在懷裡說：“寶貝兒，別害怕，堅強點，打起精神來，一定會戰勝病毒的。你乖乖躺在床上不要動，媽媽去藥店買點酒精馬上就回來。”不一會，媽媽就氣喘吁吁地跑了回來，連鞋都沒顧上脫就去廚房用溫水稀釋好酒精給我擦拭全身，進行物理降溫。慢慢的，我的體溫一點一點地降了下來，我便迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒後睜眼一看，天空已泛出魚肚白了，可是媽媽還坐在我的`床邊，這時，我發現她的眼睛裡佈滿了血絲，我連忙問：“媽媽，你一宿都沒睡嗎？”媽媽對我笑笑，疲倦地點了點頭說：“我害怕你半夜再燒起來，所以就在你床邊陪你一宿……”沒等媽媽說完，我一把摟住媽媽的脖子，感激的淚水情不自禁地流了下來……看，這就是我慈愛的媽媽！
幽默的媽媽
以前，我背英語單詞的時候遇到稍微難一些的總是背不下來，就算是背下來了，沒幾天就會忘了，有時候我自己也急得直哭。有一天，媽媽笑眯眯地走過來對我說：“濛濛，你想不想用一種方法很快就把單詞背下來，並且不容易忘記呢？”我急忙點點頭好奇地問媽媽：“世界上哪有這種方法呀？”媽媽神祕地一笑說：“那就跟我來吧！”我們來到學習桌前，原來媽媽把不容易記下來的單詞編成一個個有趣、搞笑的小歌謠，比如說“please”這個單詞，“pl”字母是“漂亮”兩個字的拼音開頭的第一個字母，所以“pl”就可以理解為“漂亮”；“e”是“鵝”的拼音開頭的第一個字母；“a”同“啊”諧音，“se”是漢字顏色的“色”字的拼音，這個單詞組合起來的小歌謠就是“漂亮的鵝啊是有顏色的”，聽了媽媽的講解，我恍然大悟，哈哈大笑起來，但笑歸笑，這個單詞我聽了媽媽給我分解講解並編的小歌謠後，讓我一次就背下來了，並且不容易忘記。就這樣，媽媽把很多不容易記憶的單詞都編成了笑話或歌謠，每次都逗得我哈哈大笑，同時又幫助我輕鬆地攻克了背單詞的難關。看，這就是我幽默的媽媽！
肯幹的媽媽
每年冬天媽媽都要參加公安局組織的“百日夜巡”的工作。記得有一次，媽媽生病發燒了，吃了好多藥都不見好，很多同事都勸媽媽晚上不要去夜巡了，媽媽卻笑笑說：“沒關係，我沒什麼大事，如果我不去，那我們組的人就不夠了，那怎麼能行！身為警察，要是連這點苦都受不了，那還算什麼警察呀！”同事們都知道媽媽的犟脾氣，一旦她決定的事情誰也拗不過她，便無奈地點點頭說：“那……好吧！”，就這樣，媽媽穿好警服，帶好裝備，在冬夜裡跟同事們出發了，並且很圓滿地完成了當天的夜巡工作，得到了領導跟同事們的一致好評！可是，當媽媽回到家裡的時候卻一頭倒在了床上，我們連忙把媽媽送到了醫院，醫生不住地埋怨媽媽說：“發燒這麼嚴重還要堅持工作，真是不要命了！”，媽媽卻笑著說：“沒辦法呀，誰讓我是一名警察呢！”經過了幾天的治療，媽媽終於康復出院了。看，這就是我肯幹的媽媽！
我愛我的媽媽！
國小寫人作文 篇6在我心目中，爸爸是個什麼事都頂得住的堅強男人。我原本以為我最瞭解爸爸，可是，不是這樣的，在那一天我才真正的認識了爸爸。
不知從何時開始，我認識了許多社會上不三不四的人。我慢慢的變壞，逃學、上網、打架、頂撞老師這些惡習也慢慢的跟上了我。我經常徹夜不歸、與別人打架，每當這些壞訊息傳入父母的耳中時，媽媽便會對我嘮叨不休，而爸爸總是坐在一旁默默的抽著煙。看著爸爸這樣，我總是以為爸爸已經放棄我了，已經不在意我了，所以我從沒有悔過的意思。終於，有一次我連著一個多星期沒有回家上課，學校找到了我的家長。
回家後，爸爸終於忍不住了，把以前壓在心底的怒氣一併爆發出來了，狠狠地給了我一個耳光，大聲喝道：“你怎麼會變成這樣！你再這樣下去以後就是一個廢物！”可是，在我心中的那些怨氣也爆發了，我對著爸爸吼道：“我願意！你還知道管我啊？”爸爸愣了一下，然後轉過身去，默默地走回了自己的房間。透過虛掩的門，我看到一顆豆大的淚珠從爸爸的眼中掉落下來。天啊，爸爸哭了，在我心中那麼堅強的爸爸居然哭了。剎那間，我的心絃彷彿被什麼東西觸動了一下，一種莫名的愧疚感湧上了心頭。
第二天，我無意間在爸爸的抽屜裡發現了一個筆記本。翻開之後，我呆住了：裡面長長短短寫了十幾篇筆記，其中大部分是寫我每次犯大錯後爸爸心中難言的痛苦。剎那間，我的淚水奪眶而出。就在那一瞬間，我才認識到自己以前所犯的錯，才明白爸爸對我的苦心，才知道我是多麼地對不起爸爸。
從那天開始我變了，變得懂事了，不再和父母老師吵架了，不再與那些壞孩子交往了，變得開始努力學習了。因為我知道，爸爸不是不管我不在意我，只是爸爸不善於表達愛。因為我知道，爸也是脆弱的，他的苦沒人可以傾訴，只能把它埋在心底。因為爸爸知道，他是我們家的天，是一家人的支柱，所以他要堅強，給一家人做榜樣。但是他的苦，只有自己知道。
我想幫爸爸分擔上些苦，但是我不知道該怎樣做，只有用學習成績來回報他。我終於看見爸爸那久違的笑容了……
國小寫人作文 篇7“走，把垃圾拿出來！你看你妹妹經常洗碗、掃地、拖地，她在家幫忙做所有的工作。再看看你，整天遊手好閒，要麼拼命看電視，要麼連續幾個小時坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什麼站在那裡？快走！”
“我明白了……”
客廳裡全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音，一直在客廳裡迴盪，迴盪，迴盪…
我媽個子很高，每天精神飽滿，頭髮黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭髮，不是黃色的棕色！)，眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因為她用牛奶和蜜蜂泡的吧！)，用我的手跟她比，哇！是黑白電視！
至於她的性格，挺好的。她不會為了一點錢而出軌。
有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子，但是登記的是186平米。我很疑惑，就跑去問她，她說那10平米就是那4個免費陽臺。我問她為什麼不註冊196平米，因為可以多賣近10萬人民幣！但是她很認真的告訴我：“不要那麼貪心，你的就是你的”，不要強求不屬於你的！"
“哦！”我恍然大悟，彷彿學到了一些人生哲理，回到房間吸收靈感。
“我告訴過你把風扇轉過來，你聽到了嗎……”哇，又來了！
國小寫人作文 篇8這個人，不胖也不瘦，經常欺負女同學，還愛給女同學起外號。他就是我們班的搗蛋鬼--牛慶偉。正因為他姓牛，同學們都管他叫老牛，牛魔王，牛角等。給他起這麼多的外號，他應該生氣才對，可他卻淡淡一笑。當別人叫他外號的時候，他還一本正經地回答。真是名副其實的搗蛋鬼。
上三年級的時候，我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開始了，小選手們都坐在下面認真地聽講。搗蛋鬼卻坐不住了，他前面的小女孩可遭了殃。只見他輕輕拍了拍前面的小女孩，笑呵呵地說：“小妹妹，你每天都吃什麼好吃的，怎麼吃得這麼胖呢？哥哥什麼時候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢？那個小女孩頓時臉都紅了，生氣地轉了過去。我們疑惑地問：“你認識那位小妹妹？”他得意地說：“不認識!”不認識就和別人開這樣的玩笑，真是太不應該了。
還有一次，我們看見別的班的同學都去春遊了，心裡十分羨慕，就想讓老師帶我們去，可老師說什麼就是不答應。我們一個個像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時，我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說：“包在我身上，看我的。”說完他就走進了教室，我們偷偷地跟著他，看他能搞出什麼新名堂。他大模大樣地來到老師的面前，和老師攀談起來，突然他“撲通”一聲跪在了講臺上，眼淚汪汪地說：“老師，帶我們去春遊吧？”老師和同學們被突如其來的一幕驚呆了，老師也不知如何安慰他，急忙說：“你先站起來!”他說什麼也不肯，老師不得不答應了我們的要求。哎，這個搗蛋鬼演得可真像呀!
朋友們，你們現在知道他為什麼叫他搗蛋鬼了吧!
國小寫人作文 篇9我有個妹妹，她不但可愛，而且還很聰明。
妹妹今年兩歲半，她的樣子很可愛。她長著圓圓的臉蛋，有個像“鍋蓋”樣的髮型，“鍋蓋”下面是條“馬尾辮”。她有雙明亮的“火眼金睛”，哪怕我偷吃了點零食她都知道。眼睛下面長著個胖胖的鼻子，張櫻桃小嘴，她說的話，有時會讓人大發雷霆，有時讓人鬨堂大笑。
妹妹是個聰明的人。記得有次，我放學回家，把書包放在凳子上，只拿了本語文書在津津有味地讀書。讀完書，當我準備做別的作業時，突然，我發現了可惡的“小偷”妹妹正在“偷書”看。他、她坐在桌子上，雙腿開啟成了個七字，嘴裡還咪咪笑。她咿咿呀呀的好像在讀書。妹妹看見我，嚇壞了，差點從桌子上掉了下來。這時，她反應很快，臉上帶著甜甜的微笑樣子可愛，拍拍我的頭說：“姐姐！我正在幫你收拾書包呢！你要感謝我呀！”
我聽到她的話，讓我哭笑不得，你說我是表揚她，還是批評她好呢？
國小寫人作文 篇10還記得小時候，我喜歡吃魚肉，而媽媽說，她和我剛好相反，她只喜歡吃魚頭。
直至一次春節聚餐，才真相大白...
午飯時，表姐給大姑夾了幾塊雞肉，便被大家誇上了天。我好勝心挺強，也學著表姐給媽媽夾了魚頭，有模有樣地說：“喏，媽媽，過去的一年裡，您辛苦了，您最喜歡的魚頭，就給您啦！”
媽媽先是愣了幾秒，然後哭笑不得地說：“謝謝...謝謝寶貝，寶貝真乖。”
大家先是面面相覷，看了看我，似乎明白了什麼，然後捧腹大笑起來。
這時，我不解地問：“媽媽，發生什麼了？”
媽媽欲言又止，說：“沒事。”
我才不信呢！
於是，我又去問奶奶。奶奶也不肯告訴我。我如一隻無頭蒼蠅一般去問每一個人。終於，善解人意的表姐告訴了我真相：其實媽媽並不喜歡魚頭， 只不過每次都是為了把魚肉讓給我吃，並且讓我吃的心安理得，所以才編造了這個善意的謊言。而我卻信以為真，以為媽媽真的喜歡吃魚頭。
此時的我不知該如何是好，只好默不做聲。這時候的我就像一個小丑一般...
從那以後，我便明白了媽媽的心意。後來，我總是搶媽媽之前去吃魚頭，因為我發現：魚頭，往往比魚肉“好吃”。
