在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文 篇1
今天是國慶節我們家準備包餃子吃，中午我興沖沖的跑到廚房跟媽媽一起包。
我把很多餃子餡放到餃子皮裡包好了可是餃子邊卻包不上了媽媽見了說：餃子餡太多啦！少放點！
我聽了重新拿了個餃子皮這次我把餃子餡放少一點這回餃子邊包上了可是卻沒法“站起來”！
媽媽說：餃子餡太少啦不夠！我有點心灰意冷了媽媽見我這樣鼓勵我說多試幾次沒準就會了呢！聽了媽媽的'話我重新試了試好幾次不行但是媽媽總是鼓勵我，這次我小心翼翼的放了不多不少的餃子餡餃子邊包上了這回我閉住呼吸看著餃子能不能“站起來”這回餃子沒有“辜負”我的希望我心裡吶喊我成功了！這是我第一次包餃子成功了！
晚上我吃著自己包的餃子看看家人在身邊有說有笑真幸福啊！
五年級優秀作文 篇2
星期天，我家裡來了兩位客人，媽媽讓我拿出一盒巧克力招待他們。
可誰料到，他兩竟都是“小饞貓”。盒子剛一開啟，他們便一擁而上，爭先恐後地吃起來，絲毫沒有給我留一點的意思。我看得口水直流，恨不得馬上加入“戰爭”，吃個痛快。等到“戰亂”過後，一盒巧克力被吃得只剩下兩塊了。我正想伸手去拿，一位客人抹了抹嘴說“剩下的兩塊我們分著吃吧！”。另一位客人也開口說“對”，可是三個人怎麼分兩塊巧克力呢？“不如把他們藏起來，誰先找到誰就吃。”一位客人說道。
“我先藏”我搶著說，他們很爽快地答應了。我左思右想，終於想到了一個好地方。果然不出所料，他兩翻遍了家裡所有的東西也沒有找到。我有點兒沾沾自喜了：哈哈，這兩塊巧克力看來是非我莫屬了，你們休想知道它們的'藏身之處。兩位小客人見找不到，只得認輸，我從口袋裡掏出了巧克力，得意洋洋地在他們眼前晃了晃。輪到他們藏了，我暗自高興：家裡我最熟悉不過了，你們別想瞞過我的“火眼睛睛”。不料我把屋子上上下下搜尋了好幾遍，卻依然不見巧克力的蹤影，翻他們的口袋，他們並不在意，好像在說：“你找吧，你是永遠也找不到的”。我心裡可著急了，“快把敲了裡的隱藏之所告訴我吧！”我說，他們指著自己的肚子哈哈大笑，原來他們兩竟然把巧克力吃了，藏到肚子裡了。
五年級優秀作文 篇3
我要走的前一天，張怡然的媽媽帶我去南方百貨商場，給我挑件衣服。到了童裝，我看中了一件打底衫兒——黑色裙子，裙子是三層的，裡面非常棉，還有毛毛，裙子下面有一些白色的花紋。我試了之後，覺得好看，阿姨就買了下來……
回到家，我試給媽媽看，媽媽說：“好看是好看，不過，裙子有點兒長，來，我給你修一下。”我把裙子脫了下來，媽媽拿起針、線開始修改了。
首先在小紗裙中間（合適的地方）縫一圈。媽媽一針一線的縫，是多麼認真，多麼專注。改好了，我一試，結果太短了，媽媽很失望，可媽媽不放棄－－重新改。經過我和媽媽的'配合，本來搭到膝蓋上很長的裙子，被媽媽改成剛好搭到屁股上的小短裙，真漂亮，媽媽也滿意的笑了！
這都是媽媽的功勞，媽媽的手可真巧呀！這也充分的體現出媽媽對我的愛喲！
五年級優秀作文 篇4
中國是個禮儀之邦，每個地方有每個地方的風俗禮儀，今天，讓我給您說說我的家鄉——徐州吃團圓飯的禮儀吧!
坐次禮
我和爸爸媽媽從南京回到徐州，今年是跟外公外婆、舅舅舅媽過春節，除夕夜，燈火通明，八仙桌上擺滿了各色美食。媽媽一邊擺筷子，一邊絮絮叨叨給我說家鄉的禮儀：“八仙桌正對門的位置是上上位，一般是長輩和尊貴的客人入座的地方。其次是，右為上，左為下，最後剩下的是靠門較近一邊是下下位，按不同的輩分安排坐次。”媽媽說吃飯的時候讓我來安排座位，開始入座了，我讓外公外婆坐在八仙桌的正中位置，然後我讓爸爸媽媽坐在右邊的的位置，因為媽媽在家是老大，理應在右邊，左邊安排舅舅舅媽，下下位我安排的是表哥、表弟和我，表弟小，要靠近他媽媽，我靠近我媽媽的位置。安排完畢，一家人笑著對我豎起大拇指，誇我有禮貌呢!
吃飯禮
開始吃飯了，我見到愛吃的菜，我就要動手，媽媽用腳碰了我一下趕緊說，開飯前應讓爺爺說兩句才能開始動筷，我知道媽媽是說給我聽的，我的筷子停在半空又撤了回來。爺爺說了幾句祝福的話就開飯了，我開始夾菜了，用筷子在菜盤子裡翻來翻去‘‘尋尋覽覽’’，眼睛盯著自己愛吃的菜，媽媽的頭湊過來，在我耳邊輕輕地說：“夾菜不能翻來翻去，不禮貌，遇到愛吃的.菜，也不能風捲殘雲般猛吃一氣。一會用眼看，看別人是怎麼敬酒的。”我點了點頭。媽媽和爸爸站起來走到外公外婆身邊，分別給他們的杯子斟點酒，媽媽爸爸手端杯子略躬下身子遞到老人手中，祝他們二老身體健康，接著是舅舅、舅媽敬酒，輪到我和表哥、表弟，我們也學著大人的樣子，給外公外婆敬酒，我還給爸爸、媽媽，舅舅、舅媽敬了酒。最後一道菜是熱熱的紅燒魚，媽媽端上來對我說：“最後上，吃不完，預示著年年有餘(魚)。”外公接著媽媽的話說，魚吃一半，不能說“把魚翻過來”，因為‘翻’子不吉利，常常讓人想到‘翻車’‘翻船’等災禍，避諱‘翻’字，改為‘調個舵’。新年了，要說吉利話。”我聽後，大聲說“調個舵”“調個舵”……
笑聲在夜空中迴盪，在吃飯時，我雖然感覺受到了限制，但我今天真的長了見識，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
五年級優秀作文 篇5
我常倚著視窗發呆，看著藍天默默沉思，也偶爾會想：夢是什麼顏色？
夢——是白色，那是白鴿的顏色。那象徵著和平。法國女英雄貞德曾說：”奇蹟將會出現——白鴿將要起飛，她將以鷹的勇氣，去保護世界的和平”在中國這片經歷風風雨雨的土地上，又何嘗不是有千千萬萬的人渴望和平呢？
夢——是紅色，那是太陽的顏色。那象徵著熱情。太陽是生命的種子，不滅的'永恆，太陽用他的“熱情”溫暖大地，我們用我們的熱情追逐夢想。熱情如水似火，它既是忠實的僕人，同時也是最乖的主人。一切成功，都源於熱情。那麼紅色便是夢的旅途中不可缺少的顏色。
夢——是黑色，那是黑夜的顏色。那象徵著挫折。大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠走向光明。在追求夢的道路中，沒有人能一帆風順，有時候會遇到困難和挫折，在這段黑暗的道路中，慢慢的磨練自己，慢慢的成長。因為黑暗過後便是黎明。困難之時，便是理成功不遠之日。
夢——是藍色，那是大海的顏色。水因為有了追求，有了夢想，便漸漸的變成小溪，小溪又漸漸奔向大海。而藍色便是夢的舞臺。夢有多大，人生中舞臺便有多寬。
而我的夢，便是中國夢的顏色。他象徵著祖國的富強，民族的復興，人民的幸福。全中國人民謀求幸福，奔向小康社會的征途上，便是我們所追求、努力的暢想曲。天之藍，水之綠，空氣之純潔，人與自然和諧的持續發展，這便是中國夢的顏色。
為了始我的夢顏色更加鮮豔奪目，我將從現在做起，從小事做起，用自己的活力去感染身邊的人。我知道，我只是一滴水，無以成江河。但我要用我的不懈努力與追求，去影響，感染周圍的人們，形成小溪並奔入大海！共同實現中國夢——我的夢。
五年級優秀作文 篇6
主持人：“從一年級到現在，我們小主人的綽號還真不少.現在綽號的第一屆比賽開始了.首先介紹一下獎項，獎項有：“......”
主持人還在滔滔不絕地介紹，而選手們早已等得不耐煩了.“快點吧！快點吧！這麼羅嗦！”選手們大聲叫道。主持人一看引起了大家不耐煩，忙說：“請大家安靜！現在開始了！”選手們這才安靜下來。
一號選手出場了，他就是“波力海苔”。波力海苔不慌不忙地介紹著：大家好！我就是小主人的第一個綽號。也是跟小主人名字最配的綽號。我呀！不帶一點貶義。小主人一點也不討厭我。因為......”
“好了好了！”“怎麼還說呀！真是比主持人還羅嗦！”臺下又在抱怨。
一號選手嚥了咽口水，往臺下一瞪眼睛，說：“吵什麼吵什麼！別忘了我可是資格最老的綽號呢！”不等大家發話，一號接著說：“因為我也是小主人最愛吃的零食呀！謝謝大家！我的演講完畢了。請大家投票吧！”
一號選手終於下去了，二號選手蹦蹦跳跳地上來了。“大家好！”二號選手用甜美得可以醉死人地聲音說道，“我是二號選手糖糖！”
“哇！怪不得！聲音這麼甜。我一定支援她！”臺下立刻有人成為了糖糖的“粉絲”。臺上的.糖糖聽了信心百倍，聲音更甜了。“我是小主人最喜歡的綽號呢！因為啊！小主人實際不是最愛吃波力海苔，而是最喜歡吃糖啊！”糖糖驕傲地說道，“告訴你們吧，小主人還因為擁有我這個綽號而感到驕傲呢！”“哇！真的嗎？糖糖！我支援你！”
三號選手這時也氣喘吁吁地來到了臺上。二號選手下臺時還不忘拉票：“支援我！一定要支援我哦！謝謝!”
大家正要說話，突然瞪大了眼睛。三號選手怎麼是一頭熊？三號選手笑眯眯地說：“你們很奇怪哇？嘿嘿！這是小主人的同學給她取的名字呀！小主人的同學都說她像熊。對了，我叫波波熊。小主人也接受了這個綽號。怎麼樣，我可愛嗎？”
“波波熊！你好可愛哦！”“那當然！”小熊得意地說道。
接著，四號五號等又接著出場了。四號選手是棒棒糖，五號選手是泡泡糖，六號選手是密碼，七號選手是玻璃......等等等等，多得數不清。主持人：經過場外場內的評選，食品獎是糖糖，資格最老獎是波力海苔，最可愛獎是波波熊...要想知道還有什麼獎，快給快樂密碼投票吧!
五年級優秀作文 篇7
很多人說：垃圾是危害我們健康的“凶手”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是隻靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少汙染、保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭，那麼垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的.家。
垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美社群環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!
五年級優秀作文 篇8
當夏天和空調的鬥爭到白熱化時，暑假在全國人民的盼望下終於姍姍來遲（好吧學霸和家長除外）在這難得的假期之間，我來到了劉備請諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽，古隆中是當年劉備三請諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話，古隆中因此成了著名景點。
在《三國演義》中，張飛和關羽要被諸葛亮氣死了“等我去後屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請，一下請三次還不來，劉皇叔態度這麼誠懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實是在看劉備的誠意。
假設一下，劉備像張飛一樣去後屋放火，諸葛亮像必不會出來，劉備隨便打發個人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會去，諸葛亮為什麼不去投奔實力大的曹操呢？他看中的是劉備的誠意。他看到劉備態度的誠懇，他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會出山嗎？想必不會的。
古話說不精不誠，不能動人。我們可以看出來了，在人們心目，中誠意才最重要的。人們常說，對不起有什麼用，但是對不起可以表示出你對別人真心的歉意和誠意，如果你說對不起時真的'沒有誠意的話，那對不起，就真的沒有用了。
誠心誠意，誠字的另一半是成功，誠意就代表成功，因此我們應該做的有誠意的人，而不是一個口是心非的人。一個做事沒有誠意的人終將失敗的。因此，我們應該做個有誠意的人，有誠有意，方能成功。
五年級優秀作文 篇9
今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！
在學生們熱切的期待下，我們迎來了一年一度的兒童節。早上，學生們穿著節日服裝來到學校。校園裡，彩旗飄揚。節日的舞臺上，巨大的幕布上寫著一個美麗的藝術詞“追逐陽光，快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。
藝術表演就要開始了，但是天氣不太好。本來只是晴空萬里，現在卻下著毛毛雨。不過同學們都沒什麼情緒，大家都在興致勃勃的談論接下來的表演。
表演開始了，第一個節目是我們五年級聯合表演的舞蹈。節目開始時，演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地揮舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的'，牽手轉了一會兒手。優美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節目繼續，有動人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引學生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”遊戲和“釣魚”遊戲…
其中最有意思的一個遊戲是“用爆破聲吹蠟燭”，遊戲場地前排隊的學生排起了長隊。我花了很長時間玩遊戲。遊戲開始的時候，主持人問我：“你最喜歡的水果是什麼？”我歇斯底里地對著蠟燭大喊：“葡萄！”第一個是我吹出來的。然後，主持人又問我：“過年該放什麼？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最後我終於在四分鐘內吹了六根蠟燭，如願得到兩張彩票。然後，我參加了“平衡木”和“猜對”的遊戲，用彩票換了一個漂亮的口哨。
哈！有61的感覺真好！
五年級優秀作文 篇10
筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側上有著一個小小的洞，那洞是長長的、細小的，周圍的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的裡面是自然的向下凹進去的，在凹陷處有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的，上方的小光點在小圓點之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環，那白環與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！
在筆桿上有著藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字
母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的.，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長條形的有著很多節車廂的火車，它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領我們駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領我們走向新生活，更是帶領我們向一個更新的目標奮發向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠。
我喜歡這支筆！不僅是因為它那美麗的圖案，更是因為它那標新立異的寓意和美好的憧憬！
五年級優秀作文 篇11
“六一”兒童節那天上午，五年（4）班發出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年（4）班在玩著驚險激刺的遊戲來歡迎“六一”兒童節的到來，是啊！是多麼值得慶祝的事！我們班在楊老師的組織下盡情地玩起遊戲來。第一個遊戲是“擊鼓寫詞”，一開始同學個個摩拳擦掌，沒等老師講完遊戲規則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請了幾個同學上場。其他同學都為自己的組裡加油，而場上的同學更是一副躍躍欲試的樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲，場上的同學寫出了“五福臨門”，“五湖四海”等詞語。毓毅贏了，場下“轟”的一下爆發出一陣烈的.掌聲，同學紛紛誇他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競走”開始，我和俊偲號稱“頂杯王子”；只見俊偲輕輕地把裡面裝著沙包的杯子放在頭上，用又快又穩的步伐向終點走。而我也不甘落後。我信心十足，非得戰勝他不可，因為“一班容不下二虎！”我把手張開保持平衡，以矯健的步伐直衝終點，由於我衝得太快，手碰到終點——黑板的同時，杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達終點還沒掉下來。老師判我們並列第一！雖然只是並列，我也覺得很開心。
“六一”節是我們的節日，我們少年兒童就更應該珍惜這美好的節日。
五年級優秀作文 篇12
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以後，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的'說。“那麼我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學在學校的草坪上玩遊戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，並把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之後老師又說“另一個背起書包就走，對於著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。
下課後，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級優秀作文 篇13
今天，是大年三十，是我國傳統的節日。早上，媽媽去菜市場買菜，準備在晚上給我們燒一頓好吃的團圓飯。媽媽經過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐，她買了很多東西。
到了下午四點多鐘我聞著香味到了樓下，只見桌上擺著各式各樣的菜，有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲，還有大魚大蝦等等。到了晚上五點鐘我們開始吃團圓飯了，我們一邊吃，一邊說：“媽媽，今晚應該有小品吧？”媽媽說：“應該有吧。”媽媽又問了一句：“晚上的菜好不好吃？”我和姐姐異口同聲地說：“晚上燒得不錯。”我們一直吃到了七點鐘，然後我到樓下玩了一會兒。八點鐘就開始看春節聯歡晚會。裡面有演雜技的，有唱歌的，也有演小品的，可我最喜歡看的是趙本山演的小品，非常幽默。大概內容是：趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調，請星光大道的.畢老師吃飯，中間服務員來了，不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝，服務員也很敬佩畢老師，說：“我姥爺也姓畢，我也想去。”他也表演了。結果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說：“我姥爺也姓畢，我也想去，他們兩個都去了，順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。
大年三十的晚上零點的時候，大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色，燦爛奪目。讓我們一起倒數“五、四、三、二、一。”新的一年，大家在相互恭喜：“祝你新的一年牛氣沖天！”
五年級優秀作文 篇14
說起我的童年，第一個讓我想起的就是小時候捉公雞、騎公雞了。那時候我才五六歲，在韶關市韓家山附近上幼兒園，每天的作業只有十幾道加減法，幾分鐘就搞定了，下午大多數時間空閒著，沒事幹，又不給出去玩，無聊得只想要一個同齡玩伴。
有一天，我耐不住了，對爺爺說："爺爺，我好無聊。"爺爺答道："這也沒辦法，我給你一隻公雞玩吧。"說完，他走到雞窩裡去了，隨後聽見幾聲"咕、咕、咕、咕……"，一隻公雞被爺爺拎了出來，放到地上的瞬間，那隻公雞雙腳一蹬，跳出了五米開外。我拼命的追，拼命的跑，還是落後它一兩米。我想：單憑這速度，我可追不上。但我是個聰明的人，我得先做個"陷阱"。我用四個椅子背朝內圍成一個正方體，把公雞趕向"陷阱"。公雞發揮了它的潛能：一個加速跑加一個完美的`飛躍，不偏不倚的跳進了四個椅子的正中間。我將一個椅子拿走，自已堵在那裡，用兩隻小手抓著公雞，並且騎在它背上，做了一次小雞騎士。
這次追雞讓我覺得很好玩，很有趣，多年以後回想起來，感覺自己好像又回到小時候，還是那麼幼稚、可愛。
童年漸漸遠去了，我多麼喜愛我的童年啊！
五年級優秀作文 篇15
在潔白的日曆上，無意飛進家中的烏鴉打翻了墨水，灑在了星期四這頁上，從此，星期四一黑到底。
星期四光聽諧音還真是難聽，更討厭的是，它是個讓人難受的日子，倒黴透頂……
那天早上，我被弟弟的降龍十八掌給打醒了，睡眼朦朧中，穿反了衣服，吃早餐時，豆漿灑了一地，免不了老媽一頓訓斥！
當我趕到學校時，“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進，我從同學那打聽到這節課會有大事發生。當老師面帶“詭異”的笑容走進教室時，全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環繞，當老師說出新的.整頓紀律的方案時，她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃，向我們這些迷失在大霧中的人襲來！
一開始我們並不是特別相信和藹可親的老師會用這種“恐怖”的手法來對付我們，所以沒有人察覺有幾個調皮鬼已經上了“黑名單”！直到下午第一節課……
時間總是喜歡當“吃瓜群眾”，要是有好戲上演，它們總會迫不及待地奔跑，現在它跑到了下午第一節課，它在旁邊觀戰。
隨著鈴聲響起，老師一本正經地在講臺上講述著一個無比恐怖的事——被點名的人罰跑操場五圈！“呼——”幸好沒有我，我既為沒有點到我的名字而慶幸，又為剛才恐怖的場景而嚇呆。
我們“目送”著這些同學去“行刑處”，並親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節課，我們都是提心吊膽，不敢有絲毫馬虎。
黑色星期四，果真名不虛傳，我願意向它俯首稱臣，請放馬過我！
五年級優秀作文 篇16
在白河看日出是一件舒服而又享受的事，我太喜歡白河的日出了！
暑假裡每天早上我都早早起床，來到白河邊，生怕錯過了看日出的最佳時機。
記得有一天早上，我到河邊時，天空還是一片深藍，顏色很深，襯得白河水藍瑩瑩的。因為去得早，光武大橋上的燈還沒有熄滅，像一串珍珠項鍊鑲嵌在橋上，美極了！隨著天空變成淺藍色，天邊出現了一道紅霞，慢慢地霞光在擴大它的範圍，整個天空由深藍變成淺藍，最後又變成了橙紅色。“太陽就要從天邊升起來了！”我歡呼雀躍著。過了一會兒，太陽在光武大橋的東北方向露出了紅紅的小半邊臉。此時我想起了李白《日出行》中的'詩句“日出東方隈，似從地底來”，真是太形象了！又過了一會兒，太陽慢慢地，一點一點地努力上升，剎那間衝破了雲層，整個就是一個大火球，跳出了水面。紅彤彤的，發出刺眼的光，整個河水也被太陽光映襯著，水天一色，天空偶爾會飛過來幾隻白鷺，這時的白河美得像一幅畫！見此情景，讓人情不自禁地想起大作家巴金寫的《海上日出》，何其相似，只有身臨其境，才能體會到日出的神奇和美妙。
我喜歡日出，因為它給人一種向陽而生的力量，一種前進、積極、奮發向上的力量！
白河，我們南陽人的母親河！願她永遠清澈，永遠滋養著我們南陽人的幸福生活。我愛南陽的母親河，更愛白河的日出！
五年級優秀作文 篇17
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤著大地，使大地生機勃勃！
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤著大地，使大地生機勃勃！
每當春回大地，萬物復甦時，風便攜著歡樂樂符——春雨，來到人間！
春雷陣陣，春雨瀟瀟，數不勝數的雨絲悠悠地飄，輕輕地飄，像線一絲又一絲飄，沒有目的，它隨風兒飄；穿過夥伴，鑽入大地！不一會，萬物都受到春雨哺育/滋養。雨，還下著，猶如欠條銀絲、盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中，像滴晶瑩剔透的玉盤，濺起顆粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，捲起了輕薄的'輕煙，土猶如綻放了一個個可人、甜甜的笑容；雨滴入河流裡，隨著河流唱起鏗鏘有力的歌並一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，並養育著他們，使它們健康地成長……雨飄在每一個角落，使大地有了生氣，讓大地的萬物得到了良好的哺育！春雨還下著，但我卻久久不能平靜！
啊！綿綿的春雨，您猶如一位默默奉獻的母親，哺育著自己的“孩子”不求回報，只願孩子健康成長！當孩子茁壯成長後，您便悄然而去，不留任何痕跡！當“孩子”受傷後，您會急匆匆趕來安慰它！當它笑時，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉獻的精神多麼令後人敬佩啊！
五年級優秀作文 篇18
“大漠孤煙直，長河落日圓。”一個人走路，才是你和風影之間單獨地約會。
那一次是我第一次坐輪船，趴在船沿上往邊看，那時正是六點鐘看日落的大好時機。落日好比一個俏皮的小女孩！她紅色的裙襬鋪滿了沙灘，紅色的頭紗蓋在潔白的雲彩上和天空中，紅色的頭髮也更給海染上了微微的紅暈。就在這時，一陣巨浪襲來，它如同千萬根草藤與千萬只觸手向那“小女孩”襲來，被纏住的“小女孩”好像跟大海有血海之仇似的努力向上飛去，可她終究也是無法以一舉之力抵抗萬人的。她頓時節節敗退，就在太陽的一處沾到水面上時，太陽瞬間如同鮮花綻放開來，她綻出了明亮的光，似乎是在向雲朵求助，但云朵不但上前幫忙，反而還被光芒照的連連後退，離的近的都被渡上了一金色與紅色。
漸漸的，漸漸的太陽好像沒力氣了，它向後倒去，它墜了下去……
雖然它已有半個身子墜入了水中，但還在頑固的與海和觸手不停的做著抗爭，紅色的.頭髮，頭紗，裙襬都漸漸變成了暗，而黑暗也愈發得寸進尺了。海風“呼呼”的吹著，似乎是在為太陽感惋惜。
最後，氣勢磅礴的太陽變得毫無戰鬥力了，它輸了，它倒了下去，無聲無息的倒了下去，大海被黑暗與月亮所統治了，但不死心的還是選擇了努力，在那最後一秒，它把身上的火花刻在了天上。
這落日，它很美，是獨一無二的美……
五年級優秀作文 篇19
如果說夏是奮鬥，秋是收穫，冬是永恆，那麼春就是生長。題記
春天來了，清明節也就不遠了，這不學校昨天還舉行了英雄讚歌比賽了呢。
春天踏青應該是一個不錯的活動，我們還真沒有一起去過，今天我們一起去請求老師，讓我們一起走進大自然。幾番申請，老師才決定帶我們走出校門去戶外遊覽。
終於要出發了，出了校門的我們就像一群飛出籠子的鳥兒，非常的開心，一個個顯得是那麼活躍，終於要踏上春遊之旅了。
走進田野一陣春風撲面而來，閉上眼睛感覺舒服極了。到處是鳥語花香，到處是一片生機勃勃的.景色。綠油油的小麥正在茁壯的生長著，只見一個個小露水珠正在滋潤著它們，陽光在哺育著它們。相信不久之後，它們長得一定會非常飽滿。只見一陣微風吹過，掀起了小小的麥浪，此起彼伏，讓人心曠神怡。你看，還有那一望無際的油菜花，黃澄澄金燦燦的，一陣和風吹來，風裡夾著淡淡的清香，讓人不由得陶醉其中。閉上眼，一幅豐收的畫面出現在腦海中。
春遊時，如果有了歌聲，那樣才顯得有情調。不知是誰先開了個頭，接著大家一起唱了起來，一首接一首，快樂的歌聲傳出了好遠好遠。
看到好的風景，老師就會讓我們停下來，給我們拍照。站在油菜花海中、鮮花旁、麥田旁心裡美的簡直無法形容了。
要回去了，真捨不得啊！時間過得太快了，不知道下次會到什麼時候
五年級優秀作文 篇20
假期裡的一天，我和媽媽還有媽媽的同事們一起去南召猿人山滑雪。經過幾個小時的路程，我們來到了山腳下，又經過一小時彎彎曲曲的盤山公路，我們終於到達了滑雪場。
滑雪的人真多啊，租滑雪用具的地方人山人海。媽媽好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路來慢騰騰的像“企鵝”。來到人造雪場，已經有很多人在滑雪了。在媽媽的幫助下，我把腳卡到了滑雪板上，然後，拿著雪杖，在比較平坦的雪地上進行試滑。過了一會兒，我就掌握了滑雪技巧，於是就乘著電梯來到了滑雪道的頂端。我直接選了高階滑道，給自己加油後，我開始下滑了。下滑的過程中，我感覺到耳邊的風“呼呼”的`，但並不感覺到寒冷。這樣的速度快的讓我感覺自己就像要要飛起來一樣。快到終點的時候，人很多，為了避免撞到別人，我急忙“剎車”，把滑雪板改為“內八字”，這樣速度就漸漸慢了下來。媽媽不由得向我伸出了大拇指。我也想讓媽媽感受一下滑道滑雪的刺激，但是由於她剛進滑雪場的時候就摔了兩跤，所以說什麼也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，媽媽真膽小呀！沒辦法，我只好和媽媽的同事們一起去滑。
不知不覺到了下午三點，我們該返程了，大家只好依依不捨的告別了滑雪場。這次滑雪給我留下了難忘的記憶。我相信，如果明年我還來滑雪，我一定是一個頂級滑雪高手。
五年級優秀作文 篇21
“交朋友，守信用。”這句話是我的座右銘，它讓我明白，既然交了這個朋友，就要做我答應朋友的事。
以前，我不知道這句話裡的道理。答應別人的事我差點沒做到。有一次，我答應朋友週末去她家。終於到了週末。週六，我朋友在公園等我，然後她帶我去她家玩。但是，我沒有去公園，這讓她晒了很久的太陽。
星期一我在學校的時候，碰巧遇到了我的'朋友。我的朋友非常生氣。她生氣地對我說：“你為什麼星期六不去公園？”你不知道那天的太陽有多大。你讓我在公園裡長時間暴露在陽光下。我看到你來之前我已經走了。"
我看著我的朋友，看到他臉上的憤怒。我難過地說：“對不起。週六，我以為你不會等我，因為太陽太強了。我只是呆在家裡玩電腦。玩久了，就忘了。”
聽了我的話，我的朋友似乎更生氣了。她瞪著眼睛看著我，怒氣衝衝地去上學了。我看著朋友離開的背影，覺得很不舒服，就跟著他，跟著朋友去了學校。
自從那件事之後，那個朋友就不再相信我了。這時，我才意識到“交朋友，守信用”這句話所蘊含的道理。特別想和那個朋友和好。事情發生幾天後，朋友們慢慢和我和好了。我堅定地對朋友說：“我一定會守信用。”
如果以後不想答應別人，我會想起我的座右銘——，“交朋友，守信用。”
五年級優秀作文 篇22
現代人日常生活中的一切都離不開電，比如人們經常看的電視，能找到資訊的電腦，用來做飯的電飯煲等等。今天要給大家介紹的是一款電器——，我的冰箱。
冰箱分為雙門和單門。大多數家用冰箱都是雙開門的。我家冰箱的上層主要是用來冷凍的，有些東西是可以冷凍儲存的，比如肉，麵條，冰棍等等。你不用懷疑它的能力。當你開啟冰箱門時，是一股寒意；如果你看冰箱的內壁，會有一層冰。因為冰櫃的不同，冰會有薄有厚。這樣有助於你長時間儲存食物，食物不會變質。
除此之外，冰箱的下層和上層是不一樣的，玉石起到冷藏的作用。這一帶的食物一定要短時間內吃完，否則會發黴變質。冷藏室還用幾塊塑料板隔開幾個夾層，從而充分利用了冷藏室的空間。開啟冰箱門，你會發現一個三明治，裡面有十幾個橢圓形的.巢。這些巢是用來裝蛋的。但是雞蛋不能磕碰，不然雞蛋皮會破，所以把雞蛋放在這裡最安全。就像買了“雙保險”。我們可以在冰箱裡儲存蔬菜、水果、乳製品、零食和其他東西。
很多冰箱都是1.5米左右的長方體，顏色很多。隨著社會的進步，冰箱的款式越來越多，儲存容量也在增加，功能也在逐漸增加。總之，冰箱很方便，人們在日常生活中越來越需要。
五級：神崎美月醬
五年級優秀作文 篇23
今天是週三，又是令人期盼的一天。早上吃過飯後，我揹著書包去學校了。
上體育課時，老師突然說讓我們練習打籃球。首先是基礎練習，老師讓我們聚在旁邊聽他講，開始講了，手要一隻背在後面，一隻在左側或是右側，鞋子外全掌拍打。一開始我練習的時候總是在中間拍打，想去左邊時，球怎麼也不聽使喚，想去右邊時，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，後來，經過我的反覆練習，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開始學著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背後，眼睛直視前方，那個樣子我作出來就像個小丑，特別滑稽。
在練習完拍球后，老師又讓我們練習投球。啊！我可是一個投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見了一個球進了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時，我生怕球會砸到我，於是，連忙跑開了。想投準真不是件容易的事情啊！
最後，老師又教了我們一次要領，用手托住球面，另一隻手輔助它，對準籃筐，向上投去，球落下來時，躲開別人扔的`球，去自己球那裡。我又按照老師教的來了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動作要領反覆練習才行！
這節體育課真是有著滿滿的收穫和快樂啊！
五年級優秀作文 篇24
六一節到了。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裡一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎後，就讓我們玩搶椅子的遊戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍著椅子轉，我們唱著歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的.就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最後只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心裡很是高興，並且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裡還久久迴盪著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裡留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級優秀作文 篇25
這個星期六，爸爸答應我去中山陵撈小魚。
出發了！我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終於到了！我把自行車往旁邊一放，拿起魚網就去池塘邊撈小魚。
哇，我的運氣真好！許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢，把網悄悄放入水中，又悄悄地靠近它們。時機到了！我猛地把網往上一提，頓時，魚網裡裝滿了小魚。我非常高興，一邊跑，一邊向爸爸喊道：“爸爸，快樂看呀，快來看呀！”爸爸急速地跑來，問：“什麼事啊？大呼小叫的！把人嚇死都行。”我不好意思地笑了笑，說：“你數數看，這裡面有多少條小魚？”說著，把魚網放到他面前。爸爸眯起眼睛數著：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二條小魚，我家女兒真是捕魚達人。”我得意地笑了笑，說：“那當然了。爸爸，我去釣魚，你去撈小魚吧，我們倆換個角色！”爸爸同意了。
於是，我坐在岸邊的大石頭上，手裡拿著魚竿，聚精會神地盯著水面的'浮標。過了十來分鐘，忽然，浮標往下沉了，我猛地一提。哈哈，我釣到了一條小魚，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸以為我出事了，立即衝了過來，見我釣到了一條小魚，就說：“今天你的運氣真好啊，第一次釣就有收穫，真棒。”聽到爸爸的話，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
這真是一個快樂，令我難忘的星期六。
五年級優秀作文 篇26
馬草江公園真美啊！美無處不在，馬草江公園就就然而一個美的聚集點！
初入馬草江公園，我就已經為眼前的美麗景緻而不能自拔，馬草江公園的美無法用語言來表達。進入公園，會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水裡把尾巴悠閒地擺來擺去，不時地探出頭來，似乎對眼前的事物都充滿了無限的好奇心。
河邊有幾個婀娜多姿的少女，正擺動著她們的手臂，優美的舞姿牽動著人們的心。
河對面就然而一座寬大的`橋。橋靜靜地屹立在那裡，有一種神聖不可侵犯的威嚴。走下橋，一陣香氣撲鼻而來，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的就然而一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像就然而在和同伴們竊竊私語。
水仙花的領地上面就然而一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹木，他們就像草地的守護神一般，無時無刻不在守護著這片可愛的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來一片歡樂的笑聲，久久不願散去，似乎對這片草地難捨難分了。
我玩了一會兒，突然下起了濛濛細雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風景。然後許多花朵綻開了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美啊！我愛馬草江公園！
五年級優秀作文 篇27
以前對“座右銘”的解讀很迷茫，現在明白了它的基本含義，那就是警示和激勵自己的座右銘。
我的座右銘很多，有的有助於學習，有的有助於勞動，有的有助於節約……對我最有幫助的座右銘是理查德巴赫寫的：勝利將屬於那些相信自己能成功的人。
有一段時間，爺爺的腳一直疼，走不動了。一直愛種花的爺爺，長時間不能種花，讓爺爺很傷心。這兩天家裡很忙，沒有時間幫我爺爺種花。不用猜，這種花的任務就交給我了。
我媽把一盆盆花搬到我家的.時候，我看著這些五顏六色的花，我爺爺卻怪我弄死了它們。我心裡一沉，想告訴媽媽我不種花，我不能。此時此刻，我的座右銘迴盪在我的耳邊：勝利將屬於那些相信自己能夠成功的人。我想：是嗎？難道我連種花的信心都沒有嗎？於是，我把花搬到陽臺上，準備為這些盆花背黑鍋。
我每天都像照顧孩子一樣照顧花，因為我相信只要我努力，相信我會成功，我一定會到達成功的彼岸，好好種花。
也許是我無微不至的關懷感動了花朵，它們都以美麗的花朵回報我。爺爺腳好了以後來看花，高興地說：“我的花比以前開得更多了，謝謝……”我開心地笑了笑，心想：“如果沒有座右銘，怎麼能得到爺爺的表揚呢？”
“勝利屬於那些相信自己能成功的人”將永遠是我的座右銘，激勵著我。
五年級優秀作文 篇28
不怕困難，頑強生長，與困難戰鬥到底！——題記
在生活中，有很多人、事、物給過我啟發。蠟燭，我學習它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學習它堅持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學習她默默無聞、無私奉獻的精神。但是，給我啟發最大的還是小草，因為它那不怕困難、頑強生長的精神值得我學習。
那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門前的小路上散步。走著走著，我突然發現，奶奶家門前旁邊的那塊石頭翹起來，這是怎麼回事呢？好奇心驅使我去看個究竟。我連忙跑過去，把那塊手掌大的石頭拿開。呀，原來是一株小草！一株頂起石頭的小草！我不禁讚歎起來，一株弱不經風的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真不起。有可能它是十幾天前被風吹到這裡的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最後頂起這塊石頭。
看到堅持與困難戰鬥到底的.小草，我陷入沉思，不禁想起生活中的人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ？大多數人是遇到一點困難、失敗就放棄。小到受到一點點的挫折和失敗而傷心難過；大到找工作失敗、考不到理想的大學而想不開去自殺，難道你們就不能學學小草，積極面對困難，頑強努力拼搏呢？為什麼偏要走上不尋常路呢？
所以，做人就要做一個面對困難不低頭、樂觀對待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。
五年級優秀作文 篇29
“沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒，輕輕地親吻著小樹。很快，她就使用分身術把自己分成了好幾個縮小版，對小樹說：“起床啦，再睡就發不了芽了！”小樹們也很配合，揉了揉發脹的眼睛，看著眼前這一個冬天都沒見到的世界，興奮而又激動，便開始努力地發芽。
春雨很細，很細，像成千上萬根長長的線，從雲中紛紛落下，在空中飄蕩，如果沒有地球引力，它們會一直在空中飄蕩。落到小草的身上，春雨變成了一枝畫筆，蘸滿綠色的顏料，在每根小草上輕輕一描，小草就變得碧綠碧綠，閃著光澤。小草自然很高興，為表感激，也長得和春雨一樣，細細長長。
春雨自己清楚，要給萬物溫暖，給它們愛，否則就挽不回美麗的春天，於是春雨把自己變得儘量地柔，儘量的潤，它明白那些嬌滴滴地，弱不禁風的'花兒們可經不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的，看不見得，用水做成的紙，然後它輕輕的撫摸著每朵小花地花瓣，一下一下地，是那麼小心，是那麼親切，彷彿連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛的女孩子們化妝，紅的，黃的，白的，眼影，腮紅，裙子，香水……
春雨小了，春雨到別處去了，留下了一群群可愛的孩子，把它的聲音，顏色，香味，夢想留在孩子們的心中，看它們生根，發芽，陪著它們開花，結果！
五年級優秀作文 篇30
傍晚時分，我站在陽臺上看日落。
那時，太陽已經偏西，但耀眼的光芒絲毫沒有減弱。漸漸地，陽光突然間變得不那麼刺眼了，金燦燦的太陽已經成了一個橘紅色的大番茄，把周圍的天空染成了紅色，潔白的雲朵披上了一件橘紅色的外衣，澄明的藍天，映襯著變幻萬千的金橘色的雲彩，別樣的美麗。
太陽的顏色越來越深，天空的色彩變得越來越多樣。瞧！與太陽在同一條“綢帶”內的天空早已被染得通紅。而它的上方卻是一條橘色的“絲帶”，再往上，天空顏色則變得更淺些了，分別呈黃色、青色和藍色。眺望著那西邊天空，那簡直是一幅色彩斑斕的油畫。
落日餘暉灑在一座座建築物上，旁邊的`那棟建築頗具西方特色的屋頂，圓穹頂，由十根柱子撐著一個篷子，在霞光映襯下，頓時熠熠生輝。等到天黑時，在燈光點綴下，穹頂如同星星一樣閃閃發光。遠處，那大學的操場上，天空中不時的飛舞著幾隻風箏，風箏上下左右搖曳著，放風箏的人前後奔跑，多麼歡快。還有孩子們玩耍時的嬉笑打鬧聲，與這美麗的落日，一起組成了多麼和諧的畫面呀！這般美景真是讓人心曠神怡，流連忘返。
沒多久，太陽逐漸變成深紅的蛋黃了，慢慢地，一點點兒往下掉，似乎有隻手在往下壓著它。當它正在逐漸往下掉落地平線的時候，就在一眨眼間便突然消失不見，速度真快，彷彿聽到了“咚”的一聲，這時候天邊開始逐漸變灰變暗直到變黑。
落日的景色可真美啊，真叫人過目難忘！
五年級優秀作文 篇31
我見過很多老師，而我對她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著眼鏡，眉毛下有一雙漂亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。她膚色不白，甚至有些黑，但精神飽滿，光彩照人。
胡老師可溫柔了。當你和她說話時，她就會像你的朋友，不是一般的朋友，而是那種無話不說的非常要好的朋友。
胡老師講課挺有趣了。語文課上，我們跟著胡老師走進遠古時代看恐龍，去看捨己救人的哈爾威船長，去認識善良的小人魚……她上課時總是語調不一，表情豐富，有時還會做動作，完全沉浸在講課的情境中，常常把我們逗得哈哈大笑。
我們都覺得上語文課特別好玩，當然也學到不少知識。作文課上，胡老師會教我們一些小祕訣，比如：一波三折、讓人物說起來動起來想起來，學用修辭手法……等學會了小祕訣，我們就會運用這些習作小祕訣修改作文，讓作文內容變得更加吸引人。
胡老師總會想辦法讓我們對習作感興趣。胡老師常用“釋出”習作來鼓勵我們。那些想因釋出出人頭地的'同學，也會努力學習，爭取下次繼續獲得釋出。每次聽說自己的習作獲得釋出時，同學們別提多高興了，有的同學甚至一蹦三尺高呢！我們班的許多同學都是胡老師培育出來的“小作家”呢。
有人把老師比作蠟燭，我想胡老師一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我們的未來。
五年級優秀作文 篇32
今天是週六，我的心情特別好，因為我幸運地參加了小記者工作室組織的“走進科普教育基地——世紀生態植物博覽園”活動。
在一個會議室裡，我們停留了下來。一位林業方面的專家老師給我們上了一堂科普教育知識講座，主要給我們小記者介紹了樹木的種類、林木的作用、二氧化碳的危害等。講座結束後，老師領著我們來到一個大房間。這個大房間中間有不少宣傳板塊，板塊上記錄著許多植物的圖片和文字資料，有紅果冬青、紅花木蓮、紅葉石楠……種類繁多，不少植物我還是第一次見到，特別有趣。站在這個板塊中間，我彷彿被一個植物大世界所包圍，林中彷彿還有幾隻小鳥在耳邊嘰嘰喳喳地對話。
來到生態園，我與真正的植物開始面對面了。這裡地上佈滿了厚厚的落葉，踩在上面很是鬆軟，一陣腐葉味道夾雜著泥土氣息，我深深吸了一口氣，沁人肺腑，感到與大自然十分的親近。連綿的.森林像一片海洋，一眼望不到頭。沿著小道，許多不知名的植物一一撲面而來，有翠綠的冷杉、摸了會扎手的刺楸、可以製成肥皂的皂莢、成片的棕櫚、美麗的二喬玉蘭、粗壯的三角楓……應接不暇，真有一種叢林探祕的感覺。
通過這次活動，我不僅瞭解了樹木的用處，見到了許多以前從未見過的植物，還真真切切地感受到了大自然的美好，真是受益匪淺。
五年級優秀作文 篇33
默默的，冬爺爺走了，悄悄的，春姑娘來了。
春姑娘，邁著輕盈的步伐，從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間，看到因為之前冬爺爺的脾氣太過暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發洩，就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來玩耍，只敢躲在家裡。熱愛熱鬧與生機的春姑娘，看盡人間一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機。
於是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花，正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的訊息，紛紛跑出來玩耍，好一片生機勃勃的場面。
在樹林裡，許多的.小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風拂過，小花擺動著芊芊細腰，展現著迷人的舞姿，風越大，她卻藏得越深，河旁的垂柳也受了花兒的舞動，在微風中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭髮。
地裡，是綠油油的小麥和油菜，有的人在田間勞動……一片勤快乾活的景象。農民伯伯是春天的主人公，整個春天像是被農民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一齊種下地去。
啊！春姑娘來到人間，久違的春天來了！讓我們張開雙臂，去迎接她吧！
五年級優秀作文 篇34
對我們小孩子來說，最快樂的節日，除了新年，生日，只剩下兒童節了。對我來說，“六一”兒童節最快樂的一次莫屬四年級那次了。
那天早上，我睜開了朦朧的雙眼，陽光早早的透過了窗戶。吃完了早點，我揹著輕鬆的書包，哼著小曲，走在了上學的路上。因為今天是兒童節，所以我非常高興。
當我走進校園時，看到軍樂隊的同學已經在操場上練習了，我飛快的跑進教室。進去以後，傳來的不是朗朗的讀書聲，而是同學們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個有意義的'兒童節。老師這時走進了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然後老師安排我們在下，“六一”聯歡會開始了。小主持人宣佈“典禮開始。”首先，領匯入坐，領導們隨著音樂上了臺。同時，一些同學也走到領導面前，給領導們佩戴紅領巾。然後開始升國旗。“全體起立。”同學們和領導們都迅速站起來，在國歌響起時，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時刻就在文藝演出，在文藝演出開始後，校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學吃起了零食，臺上有了跳舞的女同學，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風招展，臺下的同學們歡聲笑語，花壇裡的花在衝我們笑，天上的小鳥在向我們叫。整個校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺，文藝演出完畢，我們戀戀不捨的回到教室，在路上的時候，天彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛，我忘不了這一天。
五年級優秀作文 篇35
“嘩啦啦，嘩啦啦。”游泳池內的一個身影正用蛙泳的方式在水裡快活地遊著，他的雙手不斷地撐開合攏，雙腳也默契地配合著，是那麼的諧調，那麼的自在與優美。他就是我，別看如今我是游泳高手，但是以前第一次游泳的場景還是辛苦的。
盛夏，游泳是必不缺少的一項運動。幾年前的一天，我興高采烈地和爸爸一齊來到游泳館學游泳，這但是我的.第一次游泳呢！
泳池內，有老人，有青年人，有兒童；有自由泳的，有仰泳的。都簡單自在地遊著。“挺簡單嘛！”我自言自語道。看著看著，心裡不由地泛起一陣激動，真想此刻就衝進去遊個痛快。
壓制住心頭的激動，換好泳褲，“撲通”一聲泛起許些波浪，便學著旁人蛙泳的姿勢遊了起來，但是，剛比劃幾下，便沉了下去。“咳咳。”幾聲咳嗽，心裡一陣不甘。
“哈哈哈，不會游泳跑這來幹嘛？”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過來，語重心長地說：“兒子，‘失敗乃成功之母’，經過不斷地失敗，不斷地總結經驗，你就能成功。”
聽著爸爸的一番話，心潮澎湃，便再試了起來，但還是失敗了，可我並沒有傷感，而是面帶微笑，因為我明白“失敗乃成功之母”。
不明白過了多少分鐘，不明白喝了多少口水，不明白試了多少次。我最後成功了。
在以後的日子裡，“第一次游泳”這件事我總會想起，每每想起，心頭總會泛起一陣波浪。
五年級優秀作文 篇36
窗外，烏雲密佈，太陽被這烏雲嚇退了，我知道一場“雨的盛宴”要開始了。
忽然間，無數雨滴從天上爭先恐後的飛下，那一刻，一滴兩滴三滴的雨，化成了一顆顆大雨點落在地上，發出清脆如明珠落地般的聲音。雨滴打在了樹上、花上、池塘上，還有小孩子五顏六色的雨傘上，我彷彿聽見鋼琴曲《天空之城》。雨掉進池塘裡，激起了一層一層的波紋。雨水如碧天中的星星打溼了窗，讓我根本分不清是現實還是油畫。我開啟窗，雨飄在了我的身上，涼涼的，但不寒冷而是種暖在心裡的感覺。來不及躲避的仙子般的蝴蝶的翅膀被雨水打溼晶瑩剔透，只見它掙扎著飛起來尋找躲避的地方，再沒有了平日裡翩翩起舞的灑脫，滿是狼狽。慢慢的，池塘裡荷葉上的水珠變得十分模糊，窗上佈滿了雨痕，窗外的世界看不見了，我知道雨將更大的.。
雨果然大了，雨的聲音變成了沉穩的《愛之悲》。我向遠處看去，雨變成了一層霧，蓋住了山丘，山的前面是幾座房子，朦朦朧朧的，宛然是雨建造的，近處那幾株紅梅被潺潺清泉和細細的雨珠打溼了，雨珠順著落下，點在水中，彷彿把池塘當作舞臺在水中跳舞。一片紅梅被雨夾著風打落下水中，被那時而緩、時而急的溪水不斷的推著向左向右，最終隨波逐流飄到了到那滿是苔蘚的石拱橋下。
不到十分鐘，雨停了，天空變成了湛藍色，太陽冒了出來。但樹上還滴著水珠，彷彿是一次盛宴的餘韻。而我還沉浸在剛才的雨景中，原來雨中賞景、傾聽悅耳的雨聲是在一個山莊中最美的享受。
五年級優秀作文 篇37
別人都說，母愛如水，而我卻說父愛如山。父愛，就像大樹，為我們遮風擋雨；父愛，就像一杯白開水，捧在手心暖在心頭；父愛，就像一盞指明燈，為我們照亮前方的道路，使我們不再害怕。父愛如此偉大！
他，長得很高。烏黑的短髮，鼻子大大的，嘴也是如此。
父愛如山，爸爸對我的愛，是我依靠的山嶺。回家必經一條馬路。人滿為患，車水馬龍的街頭熱鬧非凡。爸爸那長滿老繭的手向我伸了過來，爸爸的手是那麼粗糙，為了這個家，他不怕風雨，不怕艱辛，一直在為這個家奉獻著！想到這裡，我熱淚盈眶，過了許久，爸爸見我站在那兒發愣，便一把抓住我稚嫩的小手，等待著穿過水洩不通的街道。過了許久，車子漸漸地清了許多，也幾乎沒有了。但是，爸爸那粗大的手，並沒有鬆開。時間飛逝，就如同沙漏裡的流沙，一直在不停息的在奔跑，似乎不會覺得累一樣。時間，就像那神奇的魔法師一樣，將媽媽的臉龐繡上了皺紋；將爸爸的短髮插上了白色的.柳絮。兩年過去了，我們仍要穿過這條馬路。馬路依然是那樣的熱鬧非凡。沒錯，那隻佈滿老繭的手又向我伸了過來。一隻手；一隻普普通通的手；一直傳遞父愛的手！我哭了，我被這父愛感動了！一朵朵淚花盛開在這大地上！這淚花飽含著我對父愛的感激之情！
感謝您，給予了我山嶺般的依靠！等我長大後，將會是您依靠的大山!
五年級優秀作文 篇38
我的家鄉有三大寶，第一是黃金，第二是大棗，第三是蘋果。我先給你們介紹我們家鄉的黃金吧，我的家鄉在河南西部的秦嶺山腳下，那裡有許多金礦，然後黃金是從金礦中提煉出來的。黃金除了能夠製作首飾外，還具有很高的工業價值和收藏價值。
靈寶大棗全國有名，個性是大王后地的大棗，皮薄、肉厚、味甜。能夠加工成蜜棗、酒棗、棗乾等食品。棗不但能夠補血、補氣，而且還可入藥做藥引。然後棗也能夠加工成紅棗露，既營養又可口，是饋贈親友的`最佳選取。
蘋果是三大寶中產量最高種植面積最廣的。每到收穫的季節滿園的果樹上掛滿一個個熟透的大蘋果，農民伯伯看著蘋果心裡樂呵呵的，他們將收穫的蘋果，除了留夠自已食用外，品質較好的拿到市場上賣個好價錢，果型不好的運到果汁廠加工成濃縮蘋果汁為國家賺外匯，還可加工成蘋果醋、蘋果酒、蘋果奶等等。
蘋果種類也很多，有紅富士、金冠、秦冠、紅星、等等。勤勞聰明的農民伯伯在小蘋果上套上果袋，能夠提高蘋果的品質，不但顏色好看還能夠防止農藥汙染，然後sod蘋果是在蘋果上貼字，等到蘋果成熟時會出現各種圖案，如福祿壽康sod等。此刻的市場上sod蘋果一斤能賣到兩三元錢呢！
我愛我的家鄉，更愛家鄉的“三寶”。
五年級優秀作文 篇39
上次假期，我來到了韓國首爾的“陳智滑雪場”。一享滑雪之樂。
我們迫不及待的來到滑雪場，在導遊的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮噹噹的來到雪坡上。我神速將雪鞋釦上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢的寒風，東倒西歪的滑著。手不斷的向後揚起，速度越來越快，我感受著雪的'神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一隻箭，飛也似的躲避著陽光，進入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車”，這才漸減了速度。
一次不過癮，想再來一次。當我轉過身，抬起頭，看到那漫漫長路時，不禁心頭一顫：“好高啊！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒風不停地把我向後推。我解開橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無奈的踏起沉重的步伐，頂著寒風，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變為一灘水，雖有寒風拭面，但汗水仍從細細的毛孔裡沁出來。我此時已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會兒就到下面了，不划算！繼續爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！於是，我抖起精神繼續往上爬……
終於，我氣喘吁吁的來到了坡頂，看著那一串串的腳印，心裡開心極了！我“嗖”地衝下去，再一次感受著滑雪的歡樂，享受著風的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不僅給我帶來了歡樂，也讓我深感：堅持就是成功！
五年級優秀作文 篇40
每個人都有自我的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
我的理想就是當一名優秀老師，到貧困山區去教書。因為我聽說那裡的學生個性可憐。
為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裡的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談談心，看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養其心。”
老師的知識就是淵博的，在當上一名偉大的教師前，應當使自我的課內以及課外的.知識豐富，這樣才好去跟山裡的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多麼的完美，讓他們發奮讀書，去見識見識，並把家鄉發揚起來。成為祖國棟樑之才。
上課時，老師為了幫我們分析課文，總就是不顧自我的嗓子，依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅定。
如果我當上了老師，我必須把班上的“困難生”學習搞好，使同學們的成績漸漸提高，以後遇到難題能應付自如。
我明白實現這個理想很不容易，要靠自我的努力才會實現。為了實現心中的理想，從此刻開始，就務必要努力學習更多的文化知識，上課時要認真聽講，改掉不良的習慣。為了自已的理想，堅持不懈，繼續奮鬥，不怕困難，不怕挫折。
我相信總有一天，我心中的教師夢必須會實現的。
五年級優秀作文 篇41
“嘰嘰喳喳……”聽我家的小黃鳥正在唱歌呢！
小黃鳥剛到我家來的時候，爸爸給它買來了一個精美的小鳥籠。起初，小黃鳥對我很生疏，我剛一走近它就在鳥籠裡亂飛亂撲騰。但是過了一段時間，它適應了環境，和我成為了好朋友。每天放學後，我都要到陽臺上去和它玩一玩。
小黃鳥非常漂亮，它的羽毛有黃、藍、紫三種顏色。腦袋上有一撮藍色的羽毛，像戴著一頂太陽帽呢！脖子上繫著一條紫色的“絲帶”，身披一件黃襯衫，多像動畫片裡的“催弟”呀。它那圓滾滾的腦袋上那雙黑珍珠般的眼睛觀察著四周的動靜，腦袋上的喙像是銳角三角形嵌上去似的，但有點彎，不是很尖銳，非常光滑。它的尾巴和小腳短短的，這樣才更顯得出它的小巧玲瓏呀！
小黃鳥不但外表美麗，歌唱得也滿好聽的。再陽光明媚的天氣裡，它十分活躍，賣弄著自己的歌喉，唱出婉轉動聽的歌聲，這清脆悅耳的歌聲，給人一種心情舒暢的'感覺，還把別的鳥也被招來在陽臺上與它合唱呢！
小黃鳥的警惕性高，小腦袋不停的轉來轉去，警惕地環視著四周，觀察著動靜，好像自己還身臨野外。小黃鳥非常珍惜糧食，在我餵它的時候，它會耐心地等待，等裝滿後，就會立刻吃起來，而且還不浪費一粒糧食。它和我非常要好，每當我學習累的時候，我就去陽臺上逗它玩，它也會輕輕的啄我的手指頭。
看，這就是我家的小黃鳥，你願意和它交朋友嗎？
五年級優秀作文 篇42
我曾經收到過許多禮物，有卡片、鋼筆、遊戲機……數也數不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。
新的一年開始了，我正就讀五年級，雖然我的學習成績不算差，但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼裡，急在心裡。
一天上午，媽媽笑著對我說：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什麼？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對。只見媽媽神祕地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？但我還是接了過來，噢，原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心裡很是激動。心想：那是一本什麼書呢？媽媽為什麼要把它送給我呢？它對我有幫助嗎？
我盼星星盼月亮，終於，第一期的《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它，心裡說：“我終於就要揭開它的‘廬山真面目’了！”我仔細地閱讀起來，它好像磁石一般吸引著我。當我意識到這本刊物的優秀時，有想起了媽媽為了訂購它而跑遍郵局時，眼前竟模糊起來，心想：“這小小的禮物竟寄託著媽媽對我的期望啊！”我對媽媽心存感激，撫育之恩重於泰山啊！
此後，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。書中刊登著各種優秀文章，其中有許多是國小生的.佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學的道理，對我來說，是一本不可多得的好書。
我要感激媽媽，因為她給我了一份最珍貴的禮物。
五年級優秀作文 篇43
今天是六一兒童節，我邁著愉快的步伐，手拿精心準備的禮物來到了張良作文館和同學們交換。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準備抽一個大獎回來。
張老師開始朗讀他備好的.遊戲規則：每個人先在便利貼寫上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時一上一下，猶如十五個吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊９”。我暗暗高興：不晚，９號的第一個。
時間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。
“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊書籤一枚……”
很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發現黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個就是她的。
“林佳雯”我問了一下她，“你那個是什麼呢？”
“電風扇！也不知道會是誰抽到。”她毫不猶豫地說。
我心中暗想：我會抽到。
張老師大叫一聲：“方塊９，方塊９是誰？”
“我，是我！”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說。
我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。
哈哈！果然是她的，只見她十二分不情願將她的電風扇給了我，而我卻樂開了花。
五年級優秀作文 篇44
學校為了慶祝六一兒童節，舉行了“活力東風西，共圓中國夢”的親子活動。
今天早上不用上學，下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動，我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯，我們就出發了。今天的天氣非常炎熱，還好有一絲絲涼風不停的吹著，公園裡的'書葉隨風飄動著，好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園裡到處都是穿著我們校服的同學們，一會兒，我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學，我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的地，通過努力我們登上了鎮海樓，蓋上了印章卡上的第一枚印章，一陣歡呼後我們有開始尋找五羊石像，一會兒工夫，我們終於又找到了。嘻嘻，第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片後，我們迫不及待的要去我們的最後一個遊戲站點-北秀歌舞臺，我們的宋老師正在那裡等著給我們派送六一禮物呢。
看到了，看到了，看到宋老師了，聽到龔嘉琪的聲音，我高興地跑到宋老師那裡，老師遞給我一個精美的筆袋，我心裡可高興呢，都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。
然後我和同學們一起玩了急流衝浪的遊戲，太刺激了，我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了，雖然很累，但我覺得好開心好開心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都溼透了，就戀戀不捨的回家了。
五年級優秀作文 篇45
我們經過六年的國小生活最之後到了理想的中學學習。我們又一個人生旅途又開始了。
一走進校門的第一天，此時就意味著那裡就就是我的新起點，新環境。在那裡的生活漫長而又快樂的三年國中生活。人生就是一個最漫長的時光。一個人的人生觀念要從小樹立起來。如果一個人沒有理想，沒有目標，能他人生也為此困難重重。沒有目標的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困難。會在找工作的途中因為沒有目標，就不能找到最好的工作，讓自我的一生毀在這上方。
我們在學習的途中。不要因為這一點兒困難，就不去管它，放下它。這樣就是很不好的。在學習上遇到困難，必須要細心的去解決它。因為沒有什麼困難就是我們解決不了的。經過努力，這個困難必須會在你面前倒下，獲得成功。學習就是要合理的。不要沒有一點計劃就在那裡學習，最後學習的效果就是很不好的。我們必須要有計劃的.學習，要做出計劃表，每一天按照上方的計劃來學習，學習的效果就會好起來。學習必須要有計劃，才能成功。
在生活的道路上，會遇到許許多多的困難。這些會讓我們失去也會讓我們獲得。一個小小的困難，我們解決了，就會在從中獲得哲理。
只要我們有目標，向著目標去奮鬥，就會實現目標，獲得最終的成功。
五年級優秀作文 篇46
今年暑假，媽媽給我辦了一張圖書館的借書證。以前是媽媽陪我一起去那裡看書、借書。
一天媽媽說讓我自己去借書，離開家的時候，媽媽讓我把我自己的手機帶上，說有事給她打電話。當時，我還想：嗨，不就借本書嗎？沒什麼！媽媽給我送到圖書館就走了，媽媽一走，我的心不由自主的緊張起來。來的路上的那種輕鬆、滿不在乎的`心情突然隨著媽媽漸漸走遠的身影而消失的蕩然無存，我擔心不能跟圖書館的工作人員說清楚，擔心找不到要借的書，擔心不知道借書的手續，擔心……無數的擔心這時只能化作力量了，我鼓足勇氣站到了排的隊伍中，輪到我了，我也像其他人一樣，把卡遞給阿姨，阿姨刷了一下卡讓我進去了，這時，我突然想起《虹貓藍兔傳奇》這本書很好看，但沒有借全，我決定就借它了，可是，我轉了好幾圈也沒有找到，於是我問了一位工作人員，那位阿姨告訴我說：“在動漫類，第五個書架”。很快，我就找到了，我把我缺的第4。6。7冊找了出來，然後，找了一個書桌坐下，津津有味的看了起來，時間過得很快，快到中午的時候，我把沒看完的6。7冊拿過去，告訴阿姨我要借這兩本書，阿姨把書的條形碼在機器上掃了一下，就把書給我了，我想其實借書也並不複雜呀，於是，我拿起手機給媽媽打了電話，讓媽媽來接我了。
其實，很多事情，在我們沒有親自去做之前，我們可能會給自己想象出很多的困難，就不敢去做。當你真正去做的時候，你才發現：哦，原來這麼簡單，真的不用那麼緊張！
五年級優秀作文 篇47
放暑假期間，我和弟弟到姑姑家住了一禮拜。在那期間姑丈帶我、弟弟，以及表姐去惠州大學後面的一座山下。（在這之前去了大伯家，叫上大伯一齊去，順便拿了幾瓶水，一人一瓶。）
在山下，我已經嚇了腿軟了。弟弟真是精力十足跑的沒影了，姑丈加快步伐，去追趕弟弟，他倆還比賽呢！不行！我都這麼大人了，絕不能讓大家看我的笑話。我和表姐手拉手，共同進退。不過路還真不好走，稍微走偏一點，就有性命之憂。我和表姐腳都軟成一灘泥了。這條路沒有水泥鋪成的樓梯，到處是碎石，坑坑窪窪的，是一條純正的小路。我們一小步一小步地走，走不動時互相鼓勵，雖揮汗如雨，但我和表姐終於爬上了山頂，到山頂一看弟弟和姑丈早已悠閒地坐在山頂的亭子裡喝水。我和表姐坐在椅子上喝水，真痛快！喝足了水，我站在山頂盡情地享受著風的撫摸。這山頂的`風景真美妙絕倫！爬山雖累，但鍛鍊了身體，還將又一幅美景收藏在我的腦海之中，真不枉此行啊！
這次，爬山的開始用“奇”，爬山的過程用“累”來形容，爬山的收穫用“喜”來總結。如果用一句名言來形容，那這句名言就是“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。人生像爬山一樣，有再多的艱辛，也要咬咬牙挺過去，因為人的一生不可能一帆風順，經歷過了磨難，勝利的曙光在前方向我們招手呢！
五年級優秀作文 篇48
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽……週五早晨，五年級相聚在報告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水，展示著班級的風采。
誰說六一隻是孩子們的節日？瞧！家長合唱團也來助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長合唱團的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實實在在體會到了長征的艱苦，同時又感受到紅軍戰士們的鬥志，讓人陶醉其中。接下來就是同學們精彩的表演。瞧！個個臉上都洋溢著無法抑制的笑容，也對班級的`表演充滿了信心。
我們班表演的節目是《快樂你我他》，開場時給人一種節奏感很強的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結合，結束時的亮相更是驚翻全場！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚》了，歌曲節奏明快，舞姿簡單，隊形井然有序，整個舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚歎不已，表現了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發著太陽的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會奼紫嫣紅！讓我們攜起手來，共創明天的輝煌！哦，難忘的六一！
五年級優秀作文 篇49
我只就是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活裡，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水裡游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池裡，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我並不感到這很快樂。於就是，我嘆著氣來到樹林裡，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但就是樹枝總就是扎到我的面板，我並不感到這很快樂。於就是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上賓士，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好一段時光後上氣不接下氣，滿身就是汗，精疲力竭，我並不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什麼我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那裡？我拿起二胡，把自我的不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現實沒有快樂，那我就到虛幻的生活裡去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情裡去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河裡游來游去；我變成了一隻鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我湧來！本拉著的悲傷的曲子不知什麼時候變得歡樂無比。
我明白了！每一個生靈都有自我的`、與他人不一樣的快樂生活！我為什麼非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活並不適合我，而自我快樂才就是真正的生活！二胡，不就就是我的快樂生活嗎？
五年級優秀作文 篇50
下雪天是孩子們的天堂，這雪的童話世界裡，孩子可以堆雪人，滑雪，但孩子們最喜歡的還是打雪仗。
這天，快樂的雪精靈紛紛揚揚的下了一上午，潔白的'雪就像一位位率真純潔的小女孩，好奇地打量著整個世界。
表弟靈機一動，對我與弟弟建議道：“咱們來打雪仗吧，我與我弟弟一邊。我們兩組分別先每組分一塊地，再去侵略對方的領土，哪對先佔領對方的土地，哪對就贏了！”“行！被打中十次的人就“戰亡！”我躍躍欲試地舉雙手贊同。
遊戲開始，我從玩具箱裡找來了一把土鏟，堆了個小丘。然後，不顧凍得發紫的手與臉，揉了十顆“炸彈”與“手榴彈”，趁我正捏得起勁，表弟便讓弟弟來打探訊息。只見弟弟一會兒臥倒，一會兒屏息凝神地貓著腰像個小偷似的朝我靠近，一會兒又躲到茶樹後面，透過葉縫看過來，像在自導自演一部關於特務的電視劇。我裝做什麼也沒發生的樣子，準備再做一臺大炮。”等弟弟靠近了，我才把他揪出來。還沒等他喊救命，我便抓起一把雪往他衣領裡塞。他被凍得像個猴子似地上竄下跳，想把雪甩出來，口裡還大喊：“投降，不打了行嗎？“我並沒放過他，而是拿他當擋箭牌，拎著裝雪的桶子朝表弟殺去。表弟一看來勢洶洶的我，便大罵表弟是漢奸。“等等他是漢奸，我不就是日本鬼子了嗎？我一邊想，一邊朝逃得氣喘吁吁的表弟仍雪球，最後，我直接把裝滿雪的桶子扣在他腦袋上了。
哈哈，我贏了！大家開心地笑著看著表弟那個活雪人，希望每年都可以打雪仗。
五年級優秀作文 篇51
五年級優秀作文 篇52
國慶節的七天小長假到了，我約了朋友：單可欣、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。
因為提前分配好了誰要幹什麼，要帶什麼。所以開始一切都很順利。按照我對大家的安排，所有的女生都乘坐路程程家的'車，曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因為腿有些問題，沒辦法，他只能坐自己家的車了。好了，話不多說。向渭水公園出發！
我們從學校出發，全程約有四十公里，用了五十分鐘，那麼我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個問題需要用“路程除以時間等於速度”來解決。路程是四十公里，時間是五十分鐘，求速度，用：40/50=0.8（公里/分）即可求出一分鐘平均能走0.8公里。
終於到了渭河公園，我們是7時40分到達目的地的，現在已經8時30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包裡拿了出來，我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了，不然就沒有玩的時間了。
我們玩了好久，玩得十分盡興。
該回家了，可我還想玩，我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車，我不太會玩，路程程因為已經玩平衡車玩得十分熟練，於是她十分耐心的教我，在她的引導下我也玩得輕車熟路了。
今天，我不僅複習了關於路程的問題，還學了平衡車的玩法，真開心呀!
五年級優秀作文 篇53
今天早上，媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚。
到了釣魚的地方，我一看標價，才1分鐘8角錢，真便宜。於是我讓媽媽給我們交了20元的押金，拿了兩根魚杆和一些魚餌去釣魚了。
池內的小金魚總是一群一群的游來游去，顏色也非常鮮豔，有紅的、黃的、白的、黑的，還有紅白相間的、黑白相間的等等，但大多以紅色為主。
剛開始，我在人多的地方釣魚，結果結果那裡的魚警惕性非常高，絲毫不上鉤。所以，我換了一個人少的地方去釣，並放上少許魚餌，不大一會兒，魚上鉤了，還是一條不容易吃鉤的小黑花魚，旁 邊的人直誇我會鉤魚呢。我心裡美茲茲的，鉤的`更起勁了。
但並不是每條魚都傻乎乎的見魚餌就吃，只有那些普通的、不值錢的小金魚才容易吃鉤，而那些名貴的小金魚是比較機靈的，從魚鉤的側面咬魚餌吃，從不正面下口。
正在我和弟弟釣的不亦樂乎時，媽媽對我們說：“我們別釣了，時間不少了。現在已經四點多了，還要去別的地方玩呢。”於是我們心不甘情不願的收起魚杆，跟著媽媽去結帳。結果一算錢我嚇了 一跳，一會兒的功夫就32元錢。原來，1分鐘8角錢並不便宜，這時我才知道，媽媽為什麼不讓我們釣過癮。
我們今天一共釣了7條魚，三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的，還一條小黑花魚。
今天玩得可真開心啊！
