在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀懂國中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
你的身子浸沒在陽光中，讓我有些看不清你的臉；伴隨著你親切的話語，我讀懂了你對我的關心和愛。
“完了，來了！”我看到門前你的身影，把頭埋得更低了一些。
“幹啥來？這都七點了！快點背單詞！”你在講臺上，像一個沒有分到糖的小孩般氣急敗壞地喊道。我低著頭去翻課本，不敢看你的眼睛。昨晚去學素描，曠了三節晚自習，本來英語底子就不好，被你抓住不得被說死！
你在班裡一圈圈“巡邏”，每到我這，我就將頭埋起來，想讓你忽略我，生怕你突然的提問。好在晨讀終於下了，我才鬆了一口氣。
“某某，過來！”上廁所的路上，忽聽一個聲音傳來。轉過頭來發現是你，我的腦袋一下子蒙了，完了，躲不過去了。只得低下頭，向你走過去。
你的聲音沒有剛才那般嚴厲，卻多了幾分活潑。“呀！”你望了望我的腦袋，問道，“多高了，你？”你的問題讓我一愣，我支支吾吾地回答：“一米……一米八六。”
“這麼高啊！”你感嘆道，“昨天晚上去學素描了吧？”
果然還是要回到這個問題上，甜棗給完了該來個巴掌了。我等待著你的訓斥，緩緩地低下頭。
“素描好學嗎？”我猛地抬起頭，望向你。你的問題讓我心中一暖，知道我學素描的不少，你卻是唯一一個問我“素描好學嗎”的人。
“不是很好學。”我回答道。
“這樣啊……”你皺起眉頭，我看得出你似乎在努力為我想辦法，“畢竟所有人都是剛學，不容易都不容易，你有潛力的，加油！”
你沒有跟我說成績、英語的事兒，卻來詢問我畫畫的難易，給我加油打氣。我的鼻子忽然一酸，想到了你平時晚自習來得最早，就為了解決幾個我們不會的題；回答了一個問題，你比我們還開心；你走到哪兒，手裡都有份聽寫，就為了給我們找漏洞……那一刻，我才讀懂了那個陪伴了我們三年的你。
愛就像充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。是啊，你對我、對我們的愛，是那樣的深，深得我都沒有察覺，差點錯過。
現在讀懂這些也不晚吧，我會帶著你對我的關切和鼓勵，繼續前行的！
讀懂國中作文 篇2我曾一直以為我很瞭解我的父親，但那次爭吵後，那本舊相簿和爺爺的話才讓我真正讀懂了父親的含義。
“你根本不理解我！”隨著我的大吼大叫和激烈的關門聲，我與父親今日的第一次交戰正式宣告結束。我在房間裡，趴在床上大聲痛哭。我與父親的爭吵從未間斷，沒有預兆，突然爆發，我和父親之間總是瀰漫著硝煙，最近更是如此。因為考試的失利，我與父親之間的關係更加緊張，所以，我總是認為父親是一個只注重成績而不注重我的人。
等我從房間裡出來，父親早已離開，一聲招呼也沒打。我不禁嘆了一口氣。我去找衣服，一股腦將衣服全弄出來，弄得滿地都是，讓父親收拾去吧！叫你不給我道歉！
衣櫃的角落裡有一本舊相簿，我好奇地開啟一看，裡面的人是父親，年輕時的父親。我一張一張翻看下去，年輕的父親意氣風發，陽光、帥氣又瀟灑。照片中的他舉著一張又一張不同的獎狀。我正感嘆父親年輕學習成績的優異時，爺爺走了進來。看見我正在翻看相簿，對我說：“你知道你父親為什麼對你的成績這麼看重嗎？”
我搖了搖頭，爺爺看著那照片，輕輕地說：“你父親當時因為對學習不感興趣而早早輟學，那時候他不知道學習的重要性，家裡也勸不住他。但他輟學後四處碰壁，好不容易安定了下來，所以他不希望你也像他那樣……”我聽著，翻動相簿的手漸漸停了下來，相簿上面，年輕時的父親正抱著兒時的我，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我不禁想起父親滿足我願望時的微笑，想起我受傷時他仔細幫我上藥的樣子，還有每次回到家桌子上寫的“別忘吃飯”的字條……原來父親不是不愛我，只是他的愛一直被我忽略。他的看重我的成績不是故意找茬跟我過不去，而是恨鐵不成鋼啊！
我羞愧地將我“精心佈置”的一切收起來，卻忽然發現桌子上放著一張紙，上面寫著：我剛才著急了，對你發了火，是我不好！
我心中充滿著對父親的感激，感激他一直原諒著寬容地理解著那個不懂事的孩子，並且一直對這個不懂事的孩子充滿著愛、責任和希望，從來沒有放棄。
當我讀懂父親的那一刻，我知道了我今後該走的路。
讀懂主題的範文4
你知道嗎？我的父親在我眼中一直是一個工作狂，“狂”到“無情”，甚至沒有笑臉，沒有眼淚。但在那一次，我讀懂了父親那無言的愛。
就在幾天前，父親因為我的英語差罵了我一頓，我則認為父親只知道工作而從沒有真正關心過我，所以我們大吵了一頓。吵完不久父親就出去了，一句話——有事！你知道嗎？當時我的心情是多麼複雜！生氣、難過、疑惑，還有一絲興奮。於是我坐在沙發上，想讓電視沖淡我內心的波濤。這時，父親的手機映入我的眼簾，我懷著好奇的心，想看看這個工作狂平時忙的都是什麼。
手機順利被我開啟，螢幕上的東西不少，沒想到父親也看抖音！我好奇地點了進去，想要知道他的關注。開啟後，我呆住了：父親關注的竟然都是英語！英語，為什麼？為什麼？難道是為了……我的心猛地受到了震動。可是，這也不代表你是個好父親，就算是為了我看這些英語，你關注的也只是我的學習成績，你在乎過我的成長嗎？我使勁兒平息了自己的內心，這樣想到。
開啟百度，看一下天氣，“歷史記錄”幾個字吸引住了我。“糖醋里脊的做法”，“怎樣提高孩子英語學習的興趣”，“如何與青春期的孩子相處”……我越看越吃驚，越看心裡越難過，羞愧、悔恨一瞬間湧上心頭。父親是個工作狂，可他在內心深處，卻從未缺席過我的成長！那道我喜歡的菜，只不過隨口說了一句，父親都記在了心裡，而我卻還……
父親回來拿手機，我看到他充滿歲月痕跡的臉。
“好好學習，別光想著玩。”他還是那樣一副“冷酷無情”的樣子，還是那樣冷淡的口氣。這時我心中有千言萬語想要表達，但出口卻成了一句話：“路上小心。”
父親走後，我沒有去玩遊戲，而是跑去讀書學習。父親那無言的愛像一支利箭，刺穿了我那虛假的心，讓我萬分悔恨。
父親，一個普通的詞語，終於讓我讀懂了它的含義。那看似無情的背後是他要擔負起的如山般的責任。
讀懂國中作文 篇3我們每個人心中都有一處可以棲息的港灣，當我們感到煩憂或困惑時，走進港灣，裡面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，那裡是魚兒的天堂。走進裡面，讓心靈放飛……
清晨，被包裹在窄化會考成績中的我，漫步於薄暮下的小城之中。雖是寒風暴雨，獨自一人走在這條喧譁的大街上，不知為什麼這次覺得腳步如此沉重，彷彿走在茫茫無際的大漠中一般，寸步難移。
大概是受了會考成績的影響吧！得知會考成績後，被別人議論紛紛，頓時如五雷轟頂，起早貪黑的付出一下子離我遠去，心彷彿進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那快樂的春季。
我漫無目的地走著，路彷彿格外漫長，突然，一位小姑娘，雙手捧著一束滿天星向我走來，一股腦兒的塞在我的懷裡，這是多美的一束鮮花啊！我掙扎著想逃脫於愛的束縛，一回神，卻不見小姑娘的身影了。這是一束多麼美的鮮花啊！在花的中間，我發現了一個小紙片，上面工工整整的寫著一些字，“老師，謝謝您，在您兢兢業業的工作下，在您一絲不苟的工作中，我的姐姐上了景東一中尖子班。”花的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道我還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，當我再次看那一束滿天星時，一縷縷微光再次展現出來，像千萬條鐵的臂膀，它拼命地履行著那份執著，“鮮花不負有心人”，洋洋灑灑地灑向心底的每一個角落，心中的陰霾屈服了！
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這花不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的人。有位哲人曾告訴過一位常常埋怨自己才能無法得到發揮的年輕人：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”年輕人回答說。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？”年輕人頓悟了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。雖有“前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨創然而涕下”的憂憤，卻依然以“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的決心，用“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進了自己設定的心靈港灣，讀懂了並叩問了自己內心的那個答案，那段獨白。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，腳下邁著不停的步伐，此時心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎？生命不也如此嗎？生命不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相輔相成的，在快樂中我們要學會努力，在挫折中，我們也要堅持努力。在挫折和失意麵前，我們需要堅強；在成功和榮譽面前，同樣更需要堅強。
讀懂國中作文 篇4有人把父親比作山，偉岸高峻;有人把父親比作海，博大神奇。我想說父親是一本耐讀的書，厚重樸實，耐人尋味。
有一段時間，在我的感覺中，人的一生單調而乏味;長大―成家―生子―死亡。甚至可將“死亡”換成“等死”，幾乎每個人都無法避免這一過程，於是我放縱，感到人生灰暗，逃課、打架……母親嘮叨、父親冷漠，他們不愛我。
第一次感到父親的偉大是讀朱自清先生的《背影》，同時也很羨慕他有那樣一位愛他、關心他的父親，而我沒有。我的父親只有拉長的臉，嚴厲的訓斥，在受到委屈的時候，就讀著《背影》感受那種不屬於我的父愛。
有一次我在學校得了獎，高興地拿回家給他看，希望博得他的一笑，可是他只是冷冷的嗯了一聲理也沒理，我傷心極了，晚L翻來覆去怎麼也睡不著。突然一陣腳步聲傳來，越來越近。是父親，我假裝睡著了。父親看了看我，輕輕的為我蓋好被子，拿起獎狀笑了，很開心很開心，他那笑的樣子，似乎只有我睡著了才有。他突然說話了，“兒子啊!並不是爸爸不想對你好一些，只是你太淘氣，爸爸怕你走歪了....”然後把獎狀放在原來的位置關上燈走了，看著月光下父親蒙朧的背景心裡暖洋洋的。我想我再也不會看朱自清的《背影》了。我也深深的知道，明天面對的還會是那張拉長的臉，那份用愛築起的威嚴。
天下的父親都是一樣的，他們的一言一行都是愛的音符，伴著我們成長，他們的笑是愛，怒也是愛……他們需要我們去體味，去解讀。讀懂父親，就是讀懂愛，讀懂人性的真美與無私。但我知道，父親是一部永遠也讀不完，讀不懂的書，可我能讀懂他的愛。
讀懂國中作文 篇5在成長路上，總會遇上一些坎坷。請問在面對坎坷時你堅持過嗎？
我也常常問自己“你堅持過嗎？”我曾遇到過無數次的困難，傷心過、迷茫過、痛苦過。但過去的三千多個日子告訴我，只有堅持才是解決問題的唯一辦法。
“鐺鐺鐺……”下課鈴響了，又到了週五回家的日子，我不知是該喜，還是該憂。喜的是終於可以回家了，憂的是我該怎麼回家。今天週五一定有許多人坐車回家，我如何能擠上那狹小的空間。要是不坐車，五六公里的路，我怎麼可能走回家。我焦慮不安。回到寢室把行李收拾好，只得邁著沉重的步子往家趕。又過去了幾十分鐘，我才走了這短短的幾百米路。“轟轟轟……”天上已密佈許久的烏雲發出了怒吼，似乎在呵斥我快點走。哎！真是天公不作美，這不明擺著欺負我嗎。不過不論我怎樣抱怨也不得不加快步子，否則真會被雨淋成落湯雞。對於我來說，這可是一場與時間的賽跑。“嗒嗒嗒……”不知是雨水的聲音還是汗水的聲音，讓我變的更加慌亂了。跑著，跑著忽然看見我的同學在路邊坐著等車，我不相信今天能坐上車，於是又繼續“跑步之旅”。不一會兒，我身後來了一輛大客車，我迫不及待的向它揮手示意，司機叔叔也向我揮手示意——坐滿了。早有心理準備的我，又繼續“跑”。第二輛客車又來了，結果依舊如此。不知不覺間，我已經快跑到家了。“轟轟轟……”那可怕的聲音又來了，同時身後還伴有“嘟嘟嘟”的汽笛聲。“這一次我一定要跑贏你們，一瞬間我身上的疲憊感全然消失，就只剩下了滿滿的動力，箭似的衝向了家。我終於在大雨傾盆的前一刻，成功跑到了家。回頭望，發現我所付出的努力並沒有白費，我成功從學校跑到家裡。途中沒有等待，更沒有放棄。我想這就是堅持吧。
在這之後我對堅持這個詞有了初步理解，但未能真正明白，直到有一天。
剛剛打響上課鈴，只見數學老師抱著一大疊試卷走進了教室。身為數學課代表的我又怎會驚慌呢？開考試了，試卷和我想象中一樣簡單，只有最後一道題。剛讀完題目，我的大腦便一片空白，竟完全不知該怎麼做。我反覆回憶，似乎我從來沒有見過這一類題目，當時我就懵了，我想要不問問同桌。可一問，他說他已經準備放棄這道題。可我不服輸，我相信我自己一定會做出來的。於是我便用所有的時間做這道題。“功夫不負有心人”通過我的堅持，我的努力，在下課前的最後一秒，寫出這道題的最後一個句號。第二天，分數下來了，我考了全班最高分——九十七分。那一次我感到莫名的開心，我也真正讀懂了堅持，就是堅決保住或進行下去，執意不改，始終如一。
這一件件事讓我在成長過程中讀懂了堅持，也讓我明白這個世界上沒有不會做的事，只有不想做的事，而成功與否，就看你有沒有拼盡全力，有沒有堅持。對於之前的問題“你堅持過嗎？”現在的我可以大聲告訴自己“我堅持過，所以我也成功過。”
讀懂國中作文 篇6星期六，爸爸帶我到諸暨五洩風景區遊玩。
剛一進五洩，我就嗅到了涼涼、清新的空氣，看到了層層疊疊的樹木，雖然已經是深冬，但放眼望去，綠色是主色調，黃色和紅色不甘寂寞地點綴在林間。
要深入五洩裡面須先坐船渡過一個大水庫，因為坐大船要等很久，所以我們乾脆坐快艇在水庫中劈波斬浪到對岸。
進入五洩腹地，我發現第五洩的水從很高的地方流下來，非常雄偉，發出轟隆隆的水聲，像是在向人們咆哮訴說著什麼。爬山到第四洩，覺得四洩是個急性子，水流的速度非常快，不時濺起的水花飛到了我的衣服上。到了第三洩，三洩的脾氣好多了，水變得乖順了，像一雙柔軟的手在輕輕拍你。來到第二洩，水變得溫柔了，像慈祥媽媽的手帶著愛意撫摸你的臉。到達第一洩，水變得靜謐了，它像一個安靜的小女孩在走路。
下山的時候，看到了一條非常清澈的小溪，一眼就能望到水底，躺在下面的鵝卵石清晰可見，偶爾可見魚兒的影子。這條清清的小溪彎彎曲曲，如同一個頑皮的小夥伴，一直陪著我們快快樂樂地走下山。
冬天的五洩，儘管遊人稀少，卻更能貼近它的心靈，感受它內在的靜謐之美，也是一件舒暢、快樂的事情。
讀懂國中作文 篇7多年父子成兄弟。
父親在我心中的形象一直是威嚴而莊重的，就想法官一樣正直的人。我小時隨著他走，就只能望著他的背影。之所以是這樣的形象是因為我一直沒有破譯那顆看似冰霜的心中的密碼。
平常的一天，我們一家三口坐著電梯上樓，當電梯上到二層的時候，忽然間竟不動了，緊接著，它便迅速墜到了一層，還“嗡……嗡”地響個不停。我嚇壞了，緊緊地抓住父親。父親一邊摸著我的頭髮，一邊焦急地按著“緊急呼叫”鍵，後來，門自己開了，父親急忙把我第一個推出去，然後再和媽媽一起走出電梯。之後才長長出了一口氣。
“電梯門”事件發生後，我一如既往地上學，不經意間回頭望了一眼，卻見大樓被太陽照得金光閃閃，在金光閃閃的海洋中，似乎有一個人影在走動。我正浮想聯翩，仔細一看，那原來是父親啊！
我好像遇了一個霹靂，全體都震悚起來，我好像化作一團火，融化了我心中最後一條冰凌。原來父親的心思竟如此細密，能夠想到在窗上檢視我的安全。
父親見我站著不動，便大聲叫喊道：“站著弄麼呢？再不走好晚了！”我這才想起來還要去上學，便招了招手走了。可是心裡實在說不好是什麼滋味。
父親在那看似冰霜的表面背後，藏著的其實是火一般的深情，他把心思藏在內心的最深處。
我讀懂了那一本最深奧，最難懂的書，那本書的名字叫做“父親”。
讀懂國中作文 篇8說起來有些令人喪氣，我們班上的男生似乎從來就與“風度翩翩”、“紳士風度”這些詞沾不上邊兒，每次提起，班上的'女生們便十分心痛，一副“恨鐵不成鋼”的表情。再加上我們班男生比例嚴重多於女生，每次班上一有什麼選舉，意料之中的，女生們根本沒有當選的機會。而唯一的一個例外，便是我們班上的班長黃某。
說起黃某，絕對典型的“模範公民”，平易近人，善解人意，優雅大方，似乎得到大家的認可並不足以為奇，但話又說回來了，我們班女生們也都算是善良可親，到底是什麼使她這樣與眾不同？每個人都能察覺到她有某種特質，卻又說不出，我確信不只我一個人感到疑惑。
一天上課，坐我前面的男生向我借修正帶，還算是樂於助人的我看他拿走便也沒說什麼。不一會兒，“咔咔咔”的聲音從前面傳來，聽覺異常敏銳的我一下辯出那是我修正帶發出的聲音。探頭一看，他竟將我的修正帶拆著玩！我一下子火冒三丈，卻礙於老師在一旁不好爆發，只好用筆帽猛戳他讓他快還修正帶，一次善意的“同學互助”就這樣不歡而散了。
從那天起，我便異常堅定地將筆袋收在桌肚裡，儘量遠離他的魔爪。
第二週，黃某與我同桌，前面男生的魔爪自然也伸向了她的文具。“沒有見過世面”的她第一次也如我當時般“毫無防備”地將筆借給了他，再一次，他並沒有珍惜這份善意——他將她的筆也拆了個七零八落，並聲稱在“研究內部構造”，我能看出她的怒意，可她並沒有馬上將筆奪回，而是“警告”了他一下。
“即使是她這樣‘聖人’般的性格，又還能堅持多久呢？”我心中默默地想。
第二天，asusual，他又借走了她的修正帶，本以為她起碼會“嘗試”阻止一下，可沒想到她竟還沒有得到教訓。不出我所料，前面男生的“邪惡”是無法用善良化解的，零零散散的部件完美地證明了我的猜想。“唉。”我暗暗嘆了口氣。
日復一日，她有時也會小有些生氣，但她的忍耐依舊像是無限度的……終於有一天，太陽好像開始從西邊緩緩升起——他竟沒有再在她的文具上動手腳！石頭也漸漸被水磨去的稜角，看著她眼角還帶著笑意，我一下明白了什麼。
我是向來不贊成“以德報怨”這種說法的，我似乎還是更願意相信“惡有惡報”，但直到那一天，我心中的疑惑才一絲一絲地化解了。
她是平凡的，她不太漂亮，不很智慧，也不會像聖人那般“博愛”，唯一將她與我們區分開的，是那顆包容的心。
每一個與她相處的人，都會不自覺地喜歡上她，彷彿她有一種特殊的魅力。到那天我才明白，這是寬容的力量。
現在的我，努力地想向她靠近，我想對她說：我終於讀懂了你。
讀懂國中作文 篇9“吱呀，吱呀——”三輪車發出的響聲縈繞在耳畔，回想起來，這裡麵包含了多少情感與回憶呢？
小時候，媽媽對我說，外公是她們家裡的頂樑柱，在城裡工作的外公，為了節省車費，就騎著一輛三輪車從無錫到堰橋。要知道，這可要十幾里路啊，外公為了家庭，默默地付出著。
國小一二年級，外公的三輪車永遠是我的樂園。我會把它擦得乾乾淨淨，甚至在上面進行我的彩繪。外公在前面騎，我有時會頑皮地跳下車，在後面一邊跑，一邊推。累了，就一竄竄上車，擺弄擺弄娃娃，觀察觀察西瓜蟲。這時候，外公總會滿足地一笑，六十歲的臉上卻有不一樣的光彩。
漸漸，我長大了。記得一個下雨天，我沒有帶傘，正不知所措時，外公披著雨披出現了。我急忙跳上車，淅淅瀝瀝的雨點打在我身上。只有一件雨披，怎麼辦呢？外公二話不說，用手拉住雨披，“刷”的一轉，把雨披調換了前後。我躲進寬大的雨披下，哈著氣。一股莫名的溫暖湧上心頭。外公的身體是多麼溫馨，我緊緊抱著他，感受著珍貴的親情。“吱呀——吱呀——“這聲音著我心裡還是那麼動聽。
隨著時間的推移，家裡富裕了。爸爸媽媽一直想給外公買輛電動三輪車。外公卻怎麼也不肯，愣是說：“不行，不行！“我看著破舊的三輪車，總覺得不舒服，覺得那樣會讓別人瞧不起。於是勸說外公換一輛。外公眼裡盈滿了不捨，但嘴上卻咕噥著：”那，好吧。“
國小五年級，我喜歡與同學聊天，喜歡追求時尚，喜歡學習。每次放學總是與外公打了個招呼，便與同學手挽手了。外公望著我，嘆了一口氣，他多麼希望外孫女能夠與他多說說話呢。夕陽的餘暉下，外公推著那輛舊三輪，一步一步走開了。
然而，我沒想到的是，就在這後一年，外公去世了。我凝望著外公的遺像，還是那張嚴肅卻又和藹的臉；還是深深的皺紋，蒼老的眼神；還是那輛載著愛與期望的三輪車……一切好像近在眼前。
我後悔沒能看上外公最後一眼，但他的思念與愛卻被我用心牢牢地攥緊了。
吱呀，吱呀——”三輪車發出的響聲時常縈繞在耳畔，回想起來，這裡麵包含的是外公對我的愛與期望呀！
