在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的友愛的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我去練跆拳道，不小心把左肩的鎖骨弄斷了，於是我住進了醫院。
我出院時左肩裡上著一顆鋼釘，醫生說：在日常生活中不能太用力，第二天，我一到學校裡，同學們知道了我的情況，有的安慰我，有的幫我補課，還有的幫我背書包，我真是感激不盡，其中我最感謝的是張原晨同學。
有一次爸爸媽媽因為有事，沒有按時來接我，教室裡的人已經走了很多了，我只好用右手拖著書包回家，這時被張原晨同學看到了這一幕，過來和我說：“小兄弟”我來幫你背書包吧！於是他背起我沉甸甸的書包，走在我的前面，他並不怎麼高大的身材，前後各一個大書包，看上去就像一隻大“烏龜”，一會兒又像一隻大白鵝，東倒西歪，讓我又好笑又感動。
自從那天以後，我們就成了好朋友，每天下課他都是主動幫我背書包，就這樣日復一日，一直堅持到我痊癒，終於有一天，他的堅持讓我不由自主的流下了眼淚。
感謝老師！感謝家長！感謝同學對我的關心、愛護。我為能夠學習、生活在這個有愛的“大家庭”裡面而感到溫暖和幸福！
友愛的作文 篇2人間處處有真愛，不僅僅在社會上，就在我們的班裡，我們的身邊，我們同學之間的友愛。
我清清楚楚記得那一次，我今生今世都不會忘記。記得那是個晚上，因為作業比較多，我寫到很晚才做下，我把東西大概收拾了一下，就睡覺了。
誰知道，我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒櫃”趕緊找，可是老天爺偏跟我對著幹。不管我怎麼找，可就是找不著，我急得都快兩眼發白了。“叮鈴鈴”上課了，這可怎麼辦？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的鋼筆給拿走了，虧我平時對你那麼好，現在想起來都想吐！”他氣得無話可說。“兩軍交戰”必定沒有好結果。我們倆上課誰都不理誰，就像見了十八年未見的仇人一樣。
放學後，我氣沖沖地跑回了家，嘴裡還不停的說。誰知道我的鋼筆竟然在桌子上，他彷彿是在朝笑我。我現在都不知是後悔呢？還是高興呢？還是生氣呢？真是哭笑不得。
在上學的路上，我感覺非常短，不知道該怎麼跟他說。要不直接跟他坦白，不行，太丟人了。不跟他說，就這樣睜一隻眼，閉一隻眼。那就更不行了，良心上也不過去······到校之後，我支支吾吾的對他說：“你看——昨天的——的的那支鋼筆。”“沒事，我知道你的意思。”“那我們以後還是好朋友嗎？”“當然！”他很爽快地答應了。
我們同學的友愛也是無比珍貴的，你是不是也應該珍惜呢？
友愛的作文 篇3有一種愛無人代替，有一種友無人能比。不是春雨中滋潤大地的露滴，更不是風雨後一道美麗的彩虹。
朋友是一身中除了親人外最珍貴的人。是在困難中雪中送炭，而不是在你傷心時雪上加霜。
在你和朋友之間吵架時，不妨停止爭吵，靜下心，仔細想想到底是誰錯了，可是我知道吵架是兩人共同的錯誤，它往往永遠解決不了問題。真的，我就是有親身經歷的。
在我舞蹈考級結束後，我就跳拉丁了！有一個跟我同年級，同校的葉子跟我成了舞友。五年級讀完後，分班成了我們都擔心的一點。我們非常希望在同個班。意想不到的事情發生了。不知道是不是上天幫了我們一把分到了同一個班，還是為了在我們的童年中獲得新的友誼經歷，總之那時我們欣喜若狂。在剛開學的一段日子裡，我們是最好的朋友，因為那時我們看到了對方最美的一面。慢慢的，我們融入了新分的班級，朋友越來越多，一個新朋友--貝貝加入了我們二人友誼，從那時起，我們二人慢慢的熟悉對方，也許徹底認識了對方，把對方的心理看透了。我們現在和貝貝也是好朋友。這時，我們卻開始爭貝貝了，雖然不會表現出來，但是我們心裡都有數，是暗鬥，不是明爭。我們慢慢的討厭對方，這種皮笑肉不笑的感覺讓我真的都受不了。終於有一次，因為我們想去樓上的舞蹈教室看看時正好碰到心理輔導室開門便進去了。
心理輔導室真的不錯，另人舒適的裝飾，舒服的沙發，還有阿梨靠墊讓我們有種說不出來的感覺。我們坐上了沙發，與老師談起了心事。＂葉子，你難道說的全是關於與考試和與家人的嗎？＂我心裡暗暗的想。"額，老師。其實我，我們有一個重要的問題”。“是嗎，說來聽聽，老師幫你們解決”老師面帶微笑的說。
“”
“哈哈，其實這不是什麼大問題，你們這些年紀，發生強一個人來氣氣對方很平常。你們以前不是最好的舞友嗎，分到一個不是一種緣分嗎？朋友不是爭吵的，而是幫助訴說心裡話的，不是嗎？”我們似乎有了同樣的贊同。從那時起，我們在此擁有了那顆永遠純潔無瑕的心。
現在你們明白了嗎？爭鬥永遠解決不了問題，重要的而是那顆有愛的心，不是嗎？
我堅信，永遠純潔的是友愛。
友愛的作文 篇4兒時，一起在林間追逐打鬧；一起在小溪邊打水漂；一起在榕樹下捉迷藏；一起在明亮的教室裡學習……一起的日子裡，你我共同留下了美好的回憶。花開的日子，我們在一起，享受著五彩的世界，聞著遍野的香氣。摘一朵大紅花插在發裡，多像一個青春少女；花落的時候，我們在一起，互相依靠著彼此的肩膀，坐在田野上，放眼看著那一朵朵可愛的花兒打著旋轉的舞曲，從枝頭慢慢地飄落到土地。總會想起那句千古名句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”……
回想過去的點點滴滴，一切都顯得那樣的美好，充滿愛意。我們彼此共同走過的日子，在佈滿荊棘的路上，有你我留下的眼淚，汗水和那成功的一抹沫笑意。路上，有你的扶持；有你的關懷；有你的幫助；有你的肯定；有你的期盼；喲，對於未來的路，我走得更堅定，更頑強，更自信。我們都朝著自己的目標，一步一個腳印，慢慢邁進，裡成功也不再遙遠。
追憶我們曾經坐在一起的鞦韆，在空中滑出一條那樣美麗的弧線，空氣中滿是我們的歡聲笑語；追憶我們曾經一起種下的.那棵葵樹子，然後澆水，鬆土，施肥的那些甜蜜的日子，看著葵樹一天一天地長大，你我也為那一滴滴汗水而滿心歡喜；追憶我們曾經一起爬過的那座小山嶺，揹著沉重的包袱，踏著泥濘的小路，披荊斬棘，跨過一個個泥坑，終於登上了山頂。無限的美好風景，連風兒也來助興，我們把旗幟插在山頂，看著它迎風飄揚，心中有著那登高者說不出的驕傲：“只有堅持不懈，登到山頂的人，才能體會到那一覽無限風光似的自豪感。”
青春時，我們在一起；青春的路上，你我共同譜寫了一曲動聽的青春之歌；青春無限年華，你我共同繪出了一幅“絢麗青春”的五彩長卷。我們共同走過的路，是那樣的燦爛輝煌，雖然一路撒滿了辛勤的汗水，但是我們無怨無悔，因為我們曾經努力過；曾耀眼過；曾沐浴過成功的喜悅，只為了心中的那個夢想。
這時，你我的耳畔一定還盪漾著著名歌手周建華所唱著那首老歌——《朋友》：“朋友不曾孤單過，那些日子一起走，一生情，一輩子，一句話，一杯酒……”
餘暉下我們牽手一起走過，嘴角的那抹微笑，我們的愛永不磨滅。
曾經的風風雨雨，曾經的點點滴滴，都刻在我的腦海裡，不管怎樣的歷盡千辛，不滅的是追憶的過去。成長的路上，暮然回首，一路上充滿了愛意，在這些愛意中：有母親無微不至的關懷；父親的諄諄教誨；朋友的一路隨伴……對於那些曾經屬於我的愛意，那美好的愛我將倍加珍惜，好好儲存。
未來的路，還很漫長，我還要更加努力，驗證那句：一心朝著目標前進的人，整個世界都會給他讓路！
友愛的作文 篇5蘇軾有云“：人間有味是清歡。”當下，資訊時代的無禮與冷漠正在全球蔓延，“低頭族”隨處可見，他們食不知味，行似無味……為何不放下你手裡的數碼產品，抬頭看看？
隨著社會的高速發展，我們的生活越來越方便快捷，與此同時，高科技產品給現代人的生活帶來了極大的影響，交談少了，隔閡多了。把手機放下，抬頭看看，你會發現世界會變得愉快起來，你會發現昏沉的世界會變得明朗起來，你會發現壓抑的世界會變得輕鬆起來。也許是無意間乘公交車外飄浮的柳枝。也許是車窗上晶瑩的雨珠……你會發現你的周圍有清歡相隨，清歡相伴。
你可知比爾蓋茨的孩子玩數碼產品的時間少之又少？他作為一個商業巨鱷，還是涉及網際網路領域的大頭，竟嚴格要求限制孩子對手機的操控。他們會經常一起聊天，談笑，外出遊玩。難道比爾蓋茨會傷害自己的孩子嗎？難道比爾蓋茨不清楚手機的功能嗎？難道比爾蓋茨連買手機的錢都不肯花嗎？答案全是否定的，他清楚手機的功用和弊端，他甚至手機會讓他們相處的時間裡，全部人都心不在焉……所以說，放下手機，抬頭看看吧，世界真的會不一樣，清歡真的會與你相隨，與你相伴。
我有一個考上北大的領居，她學習很刻苦。有一次我去她家吃飯，我正想從口袋裡掏出手機，他阻止了我，“吃飯就吃飯，玩什麼手機。”他的語氣還算客氣，但我被說教了心裡肯定不好受。事後瞭解到，他與家人共處的時間裡，從來沒有低頭玩手機的行為，而且用手機也只是為了學習，查資料。他的生活，在我看來，每天都十分愉快，極少有煩心事。我問他如何做到，手裡抓著碩大的手機，他看了我一眼，笑著說“：你把手機鎖在櫃子裡就好了啊。”是啊，手機帶給我們很多、但同時也會讓我們失去很多，失去與人面對面的溝通、失去人與人之間最平常真摯的交流、失去明亮清澈的世界，取而代之的是透過厚厚的近視眼睛的世界，雖然世界從沒變過，但是卻不是最真實的。它會讓我們失去生活中的美，正像雨天的薄霧，沒有月亮夜晚繁星點點的夜空、老家古老建築的婀娜多姿……抬頭看看吧，一定會有一個更加真實美麗的世界在等著你，一個充斥著真實，清涼的世界。
還聽過一首英文歌，叫做《wildwildweb》，講的就是狂野的網路世界人們的隱私視於無物，人與人之間的笑容話語否透露著虛偽與心不在焉，各種說道在狂野的網路中。怎樣才能看見你真實美麗的笑容。乍一聽十分平常，卻細思極恐，人與人之間被隔了網際網路這樣虛無但又十分厚重的一道牆。彼此缺乏溝通，整個社會都籠罩在網際網路之下。
所以抬頭看看吧，不要讓漠視與無禮在你的周圍蔓延；抬頭看看，不要讓自己深陷網路深淵，變得冷漠無禮。讓清歡與你相隨，與你相伴。
友愛的作文 篇6王濤，班裡那個瘦小的男孩，曾經成績平平，如今卻是品學兼優的小明星，這不，他又一次登上臺領獎了。
“王濤，有何感想，和大家談談好嗎？”老師和藹地對他說。躊躇了一會兒，王濤輕聲說：“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落，同學們的目光齊刷刷地轉向班裡那個文文靜靜的小姑娘身上。她，成績從來都是名列前茅，在大家眼裡，她是一塊完美無瑕的玉石。現在，面對大家讚許的目光和掌聲，她卻紅著臉低下了頭……
誰能想到，此時她腦海中又翻騰那一幕。那是開學後不久的一個自習課，老師開會去了，於是一些“好動分子”開始自由活動。沒料到，老師猛地出現在教室門口，空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘，讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了，因為她剛才一直專心學習，根本無暇顧及其他。她咬著筆桿四處環顧——王濤！這個平時令她不屑一顧的男孩似乎應該是最合適的“人選”。對，寫王濤充個數吧！她來不及再多想，哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個小字交了上去。
很快，小姑娘隱隱約約聽見老師批評王濤的聲音，也似乎聽見王濤委屈地辯白：“老師，我真得沒有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然絲毫沒有友愛之心……班級實行“一幫一”互助組後，小姑娘主動和王濤做起了好朋友。走近之後，她才驚訝地發現，原來王濤身上有很多可愛之處：他善良、純真、聰明，學習成績進步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王濤還塞給她一塊潤喉糖……很多同學也發現，小姑娘不再是一個驕傲的公主了，她可愛多了。
一天晚上，小姑娘在日記中寫到：友愛可以雪中送炭，催人進步；友愛可以錦上添花，助人完美。我要成為一個充滿友愛之心的人。
那個小姑娘就是我！
友愛的作文 篇7在我的期盼中，終於下課了。我和我的一群小夥伴們做好課前準備後，一起到後操場玩兒了起來。
我們玩的遊戲叫“欄杆貓兒”，遊戲規則是s無論是當“貓兒”的人，還是“老鼠”，都只能在欄架上走動，誰違反了這個規則，誰就當“貓兒”。經過划拳，唐藝琳當貓兒。遊戲開始了，我們在欄架裡鑽來鑽去，唐藝琳怎麼也抓不找我們，我們都玩得非常開心。就在這時，我站在了欄架的最高處，而且手上有很多汗，滑滑的，怎麼也抓不穩欄杆。突然，我尖叫了一聲，差點摔了下去。頓時，旁邊的一位學生伸出手，一把抓住了我，我才穩穩地站在了欄架上。遊戲停下來了，小夥伴們把我從欄杆上扶了下來。
我用感激的眼神看著剛才抓住我的那位學生，想：“平時，我跟她的交往並不深，只是見過幾次面而已，他為什麼要幫助我呢？”我越想越奇怪，就去問那位學生，那位學生說：“學生之間，本來就應該互相關心，互相幫助，而且我看到剛才那一幕，十分驚險，所以就毫不猶豫地伸出了手，只有這樣，我們的友誼才能長久的儲存下去。”聽了這些話，我心裡感到一片溫暖，眼淚也開始在眼睛裡打起了轉轉兒。並且，從那以後，我和她成為了很好的朋友。
友愛的作文 篇8一個人每天都會目睹許多事，令人或歡喜、或悲傷、或憎惡、或感動……這些在無形中被你的眼睛記錄下來，存入腦中。而其中一張每每被我重新拾起時，友愛的陽光都會暖暖地灑滿心間。
“進一個！進一個！”一場足球賽正如火如荼地進行著。3號球員控制著球，他快速向前帶著，鄰近球門，一撥、一扣，腳弓一推，正腳背射門，球進了！竟是個烏龍球！也許只有他們這種六七歲的小娃娃才能搞錯方向吧。可那3號卻渾然不知，沉浸在喜悅之中！他高高地跳起，揮動著手臂向上舉起，剛要“耶”地喊出聲來，卻彷彿意識到了什麼……一旁觀眾的噓聲，對方球員面露的喜色，裁判中場發球的哨聲和標誌著乙方發球的手勢，都正告訴他：這是個烏龍球！他的笑容凝滯了，揚起的眼角慢慢垂下，高舉起的雙手緩緩落下，一朵淚花念著一絲無奈、一絲自責。他默默恢復站位，靜寂一片。隊友圍攏過來，他閉上雙眼，彷彿等待這隨之而來的隊友的責怪……出乎意料：一位夥伴摟住他輕拍他的後背；一位瀟灑地拍著他的肩：“搞錯家門而已！”；一位和他擊掌：“丟個球算什麼，加油！”夥伴們和他擁在一起……3號半張著嘴，抬起頭來，與隊友們鼓勵的眼神相會，他擦乾眼角和夥伴們的手疊到一起，下壓，隨著一聲“加油！”他們再次奔跑在場上，在此揮灑汗水。觀眾的噓聲化為了掌聲，震盪在每個人的心底……
此時，比賽的輸贏結果已不再重要，他們的友愛和團結使在場的每個人為之動容。太陽與白雲相依，我的心中湧動著一股暖流，那是友愛的激流！這美好的畫面被鐫刻在時光深處，釀成甘醇的佳釀，沉醉在每個角落！
友愛的作文 篇9有人說:"友愛如梅,還有人說:"友愛如雲.我卻要說友愛如春風.
記得有一天上午,我身上都是一些紅紅的疙瘩,媽媽說是因為花粉過敏造成的.我強忍著疼痛來到學校.我慢吞吞地走到了座位上,拿起數學書背了起來.這時,一些癢癢卻調皮地回到了我的身上.我用手上撓撓,下撓撓,左撓撓,右撓撓.這些調皮的"小孩'把我弄得狼狽不堪.上課了,老師讓我背定義,為了不讓同學們看見我手上的小疙瘩,我把衣服故意向下拉了拉,正好被白露看見了.白露關心地對我說:"你怎麼了?'我小聲地說:"我花粉過敏了!現在渾身癢癢.'下課了,白露走到了我身邊,輕輕地對我說:"你上課時,不要老是想著你身上的疙瘩,這樣你可能就會不癢了!'我試著白露的方法去做,果真不癢了.我想:這也許是因為偶然吧,也許是因為著個辦法好吧,也許是因為友情的力量吧!
真誠的有愛就像一古春風,拂去了我身上的疼痛.我從心裡感謝我的好夥伴白露,我想對白露說:"謝謝你!'
友愛的作文 篇10同學們，在這個世界上，有父愛、母愛、師愛……但最讓我難忘的，就是同學之間的友愛。
那一次，上體育課，我和劉芷含一塊跑下樓，嘻嘻哈哈地比賽跑步。當有一個臺階時，我的一隻沒抬上去，被絆倒了，我的膝蓋擦了地，非常疼。劉芷含見了，趕緊把我扶起來，問：“你怎麼了？沒事吧？”我說：“膝蓋……疼……疼……”我坐在石頭上，把褲子掀起來，一看，不得了！一層都被蹭沒了！血慢慢地滲了出來，我感覺非常疼，老師讓我坐下休息。劉芷含一有空餘時間便跑來關心我，不停地問我疼不疼。劉安娜也過來安慰我，我很感動，疼痛也減輕了許多。我想：“這，就是友愛吧！”下課了，劉芷含和劉安娜扶我去醫務室。到了醫務室，老師要給我消毒，劉安娜對我說：“要是你感覺很疼，就抓住我的手吧！”說完，她握緊了我的手。在消毒的那一刻，我哭了，一滴滾燙的淚珠落了下來。不是因為疼，而是我被感動了，被這深深的友愛感動了。
是啊，有這深深的友愛，還有什麼不滿足的呢？我感覺到了：友愛，在身邊！
