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【精選】場景描寫的作文8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的場景描寫的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】場景描寫的作文8篇

場景描寫的作文 篇1

大雪隨著寒冬來了,街道彷彿是銀子鑄成的,那麼亮,那麼有光輝,長長的冰柱像水晶的短劍掛在簷前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

經過幾天的鵝毛大雪,太陽收起了溫暖的陽光,我每次放學走在街上的時候,都想去堆雪人打雪仗的感覺。可是都沒有實現我的願望。

老師對我們說:“他們小的時候,到了冬天都會在外邊打雪仗,堆雪人”那時我好像置身在其中,好像都感受到了打雪仗的快樂

這天老師說:“可以帶著我們去到外面玩雪”可把我們大家樂壞了,我們的心好像都飛了出去。這一上午的時間,在我們的盼望中過去了。

到了下午,老師領著我們三五成群的來到操場上玩雪,我非常高興。老師先給我們照起了相,我趴在地上感覺涼涼的,就像雪在親我,不一會我們開始了製作大賽了。我找了幾個好朋友一起堆一個雪人,我們先把雪人的身子填出來,這時老師來跟我們一起做雪人了,老師做了個小腦袋放在身子的上面,老師說:“填雪”,我們把雪都放到老師那裡。老師說:“夠了”,我們才停止加雪。我們該把雪人的鼻子和嘴填上去了,我們用辣椒當嘴,用兩個大大的土豆當眼睛,用尖尖的胡蘿蔔當圓圓的`鼻子,我們的雪人做成了,房老師和我們一起和雪人照了一張相,這個雪人看起來像一個外星人,所以大家給這個雪人起了個名字,叫外星雪人。

不一會兒,我們開始了雪仗大賽了,我看見孫源哲往桶裡裝雪向王帥博扔去,我們大家互相扔著雪玩的忘記了時間,滿頭都是汗水,老師也被我們開心感染了過得很快,在那裡看著我們樂得合不攏嘴。

時間好像過得飛快,不一會我們該回教室了,我們戀不捨的回到了班級,可是操場上卻留下了我們快樂的腳印。

場景描寫的作文 篇2

寒假到了,離過年也越來越近。轉眼間,就到了年三十夜。那天,全國人民都很開心,特別是我和表姐們。我們一起看著自己的新衣服,還比誰的衣服最漂亮……

我們還在一起玩,迎接新年的到來。我們一起歡呼,唱著歌兒。奶奶家都煥然一新,一盞盞紅色,又像一個個大地瓜,掛在屋簷下。到了晚上,燈籠就開始工作了,為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶,把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上,它們也像燈籠一樣,一閃閃的'發亮,奶奶家變得亮堂堂的,我們感到很溫暖,很開心。

轉眼間,新年的早晨就到了,我穿著自己的新衣服,在大路上大搖大擺地走著,可誰知道馬路上一個人都沒有,這時我才恍然大悟,原來那些工廠裡的工人都回老家過年去了呀!我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起,新年不能夠垂頭喪氣,應該眉開眼笑、興高采烈。

過後,客人們都來奶奶家了,他們送來了很多東西,有的是送給爺爺奶奶的來補營養的,還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪:有些人為什麼要送糖包和蠟燭?那時候,奶奶把我們棄在一邊,自己招待客人去了。中午,奶奶少了很多好吃的菜,有魚、蟹、肉……每天都這樣,我們幾個姐妹還在搶可人們送來的東西。每次新年,我的收穫都是最多的,因為客人送給奶奶的東西,奶奶都給我了……

場景描寫的作文 篇3

下雪啦,媽媽帶著我和姐姐們到廣場上玩,我們準備堆一個大大的雪人。

我們先把雪滾成一個大雪球,做成身子,再滾個小雪球,做頭。我們又找來兩片樹葉做雪人的眼睛,細細的小草,做雪人的眉毛。嘴巴也是用樹葉做成的。我們找來兩根樹枝做雪人的手。後來又找來了兩根有葉子的小樹枝插在雪人的頭上做辮子,看起來真像個小姑娘呢。姐姐還把帽子取下來戴在雪人的頭上,好可愛的樣子。

我們堆完雪人,就開始打雪仗。我和姐姐們把雪球滾好,都一起來攻擊媽媽。打得媽媽全身都是雪,直喊“救命”。我們樂得哈哈笑。媽媽就用雪球打我們。媽媽趁我們不注意,一個雪球打中了寶姐姐的大屁股,寶姐姐“哇哇”直叫。媽媽笑嘻嘻的.說:“大屁股目標大,容易擊中”。我們趁媽媽得意的時候,滾好了3個雪球,商量好,我打中間,寶姐姐打上面,果姐姐打下面,打得媽媽抱頭就跑,耶!我們勝利了!

噢,好開心喔!

場景描寫的作文 篇4

一天,小紅拿了一個又紅又大的蘋果,準備去看望生病的奶奶。

到了奶奶家門口,小紅輕輕地敲了敲門,說:“奶奶,我是小紅,我來看望您了。”奶奶聽到了小紅的聲音,慢慢地坐起身子,病怏怏地說:“原來是小紅呀,快進來吧!”進到奶奶家,小紅雙手抱著蘋果對奶奶說:“奶奶,我給您帶了一個蘋果來補充營養,希望您早日康復。”奶奶伸出雙手接過蘋果,高興地說:“謝謝你呀,小紅,你真是個尊重老人的`好孩子。”

場景描寫的作文 篇5

天下沒有不散的宴席。

——題記

十月,一個金色的月份。我去了晨陽中國小實踐教育基地,進行為期一週的實踐訓練。我最終收穫滿滿,滿載而歸。

為了豐富同學們的生活,這次教官們給我們改善了伙食與課堂,使我們每個人都開開心心地過完了一週。滾鐵環、做標本、捏泥塑、剪窗花,哪個不生動有趣?餃子、滷麵、米飯,哪些飯菜不可口?

也許我們臉上浮現的是純真的笑容,可是這僅僅是表面現象,相信每一個六年級的同學心裡都會有一個解不開的心結——畢業、分離。第六天,也是最後一天,我們要走了,一想到這是最後一次和可親可愛的同學們一起來到這個基地,我們就禁不住淚流滿面。

“我們祝你一路順風…”像這首歌唱的一樣。在最後一刻,禮堂響起了這首歌。教官們也依次對我們說了這句話,我們眼淚突然就像斷了線的珠子一樣,撒的滿地都是。“最後一次…最後一次…”這個無聲的聲音彷彿一直盪漾在六年級同學的身邊。為什麼要上六年級,為什麼要分離!這璀璨的年少,為什麼要一點點的消逝!心裡複雜的情感突然湧上心頭,心裡酸甜苦辣都有,腦子裡回想起和同學們在基地的點點滴滴,都有一種不捨的'情感。“六二班!”教官雄厚的聲音在舞臺上響起,“到!”我們應聲作答,眼淚不由自主流過臉龐,腦子只剩下裡一片空白,也不知道眼淚從何而來,為什麼要落下。這真的是最後一次和同學們來基地了,也許四年級的時候你會說,“怎麼才四年級”,但時只有到了六年級才能體會這複雜、不捨、無法割捨的感情,到這時,你會說,“時間過的真快,都六年級了。”。也許你剛來時會說時間還早,和同學們在一起的時光還有多少多少年,但是你真正體會過之後,會發覺光陰過的真的很快,一晃眼,都六年級了。這真應了那句話“天下沒有不散的宴席。”。和教官的緣分,僅僅侷限於這一週的時間,可能我這輩子都不會見到那個曾經教過我那麼多知識的教官了,就像畢業那天,最後一個擁抱,最後一句話,你會對自己說,這次真的是最後了。你又有多大的機率在以後幾十年中看到你曾經相處了六年的國小同學?我在心中默默的許願,如果我能在以後有幸見到同學,我一定會感動不已!可是我能這麼的幸運嗎?我希望能。

分離的時刻是每個人難逃的“厄運”。心裡即使有再多的不捨,有再多的感情,也只能把這份珍貴的感情埋在心裡。我多麼希望在以後的時光裡,還能回想起同學們在一起快樂的碎片,還能自豪地說:“看,這就是我們班,一個快樂團結的六二!”。我拉著箱子邁出禮堂的一瞬間,眼淚再一次蜂擁而上,眼眶再一次溼潤了,我回過頭,把這裡的一點一滴都深深地印在我的腦海中,就像一個浪漫的神話。禮堂、寢室、操場還有教官……

我坐上車,最後一次望向教官的臉龐,雖然已經模糊了,但我仍能記起他和我們一起笑,一起站軍姿的情景。我想對教官說:“親愛的教官,對不起,在這一週的時間裡,我們沒有為你爭光,只給你帶來了麻煩。對不起,我們向你道歉…”。車子駛出了親愛的基地,草兒花兒低下了頭,風拂過樹葉,發出“啦啦”的響聲,彷彿在為著分離的情景伴奏。那樣悲傷,那樣包含著溫柔、不捨與無限的,懷念……

分離……

場景描寫的作文 篇6

星期六日,一個公園裡的杜鵑花開了,大家都擠了過去。只見公園一角,有一大片花,五顏六色的,那邊的人很多,有人拿著手機拍照,有人在閒聊,有人在拍各種小視訊……旁邊的`小草地上,也開了許多野花,它們就像一頂美麗的花環,裝點著草地,發出的陣陣花香引來了一隻只翩翩起舞的花蝴蝶,美麗極了。這真是一個美好的週六日。

場景描寫的作文 篇7

前天下午,我學完英語了之後,姑父弄來了三張看音樂會的票,他讓我和母親弟弟一起去看,於是我們吃了一點飯之後就走了。

走進了音樂會的會場,沒想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒有辦法,不得不這樣了。音樂會沒過多長時間就開始了。

令我印象最深的是《養雞場》了,主持人說如果細心聆聽,就會聽到裡面會有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,於是我就好好地聽了一番。等到了歌聲很高的時候,我覺得就是公雞打鳴了,聲音有點低的時候我覺得就應該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最後的一幕更令我印象深刻,那就是當演奏完了之後,他們還向我們這裡扔雞蛋,我和弟弟都沒有接住,最後我看到上面還有一些卡通人物的圖片。

還有一個令我印象很深的,那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢比較旺的一首曲子,大概的意思應該是波爾卡先在叢林中隱蔽著,看到野獸後打一槍。這當我沉浸在其中的時候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最後很有可能還會打一槍,我應該做好心理準備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動作,很慢很慢,最後當他找到野獸的.時候猛地一打(也就是最後一聲打)這首曲子就結束了。

還有一首曲子是在頒獎典禮上經常聽到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的好有氣勢,我聽著非常熟悉,還在聲音中聽到了那種歡快喜悅的心情,能讓那些得到獎的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽音樂會當中最熟悉的一個了。

我們一直聽到將近九點半,不過每一個樂曲都很好聽,我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類的,我希望下次還可以再來聽音樂會。

場景描寫的作文 篇8

“鈴~鈴~鈴~”鬧鐘聲響“媽咪,起床囉!已經九點多了耶,快起床啦!你說今天要帶我去逛市耶!”一早,我就吵著媽媽帶我去逛市場,好完成我的作文作業,媽媽一起床,我就用最快的速度,把服裝儀容搞定,跟著媽媽騎車前往位於龍崗的農貿市場。

在路上,我看到許多婆婆媽媽們的摩托車上,都已掛滿了各式各樣的山珍海味,準備要回家煮個豐盛的午餐。市場入口的馬路兩旁停了成列的摩托車,個個掛著安全帽,彷彿攜劍帶戟的軍隊,正等著主人回來,其中有一臺車上還掛有三頂兒童安全帽,我已經感受到市場里人潮洶湧的氣氛了。媽媽好不容把車子塞進一個位置,我便瞥見鄰近的車位竟然有人把摩托車鑰匙忘在車上,糊塗蟲真是無處不在啊!

在市場裡,人挨著人,往前走,嗆鼻的魚腥味,加上許多擺攤商人口若懸河、伶牙俐齒,大聲叫賣,甚至袒胸露背,我恨不得想逃離這裡,好讓我透透氣。這裡面好大,我和媽媽越走越裡面,漸漸的,我習慣了那可怕的魚腥味,我終於發現原來農貿市場裡包羅永珍,無奇不有:有青菜、水果、魚蝦肉、點心、衣服、玩具、藥品、日用品等,還有幫人挽臉的嚇人畫面呢!

逛了將近九十分鐘,當然還包括媽媽和熟悉的人聊天,雖然媽媽說家裡還有菜,不需要採購,但回程時,才突然驚覺購物袋好重,仔細一看,原來在不知不覺中,我們已經把午餐都準備好了!我們買的.熟食有甲仙芋頭、泰國烤糯米、烤荔枝地瓜及滷豆乾,還有摩天樓水柿、高麗菜及一箱紅仁雞蛋。我請媽媽買甘蔗汁,裡面竟然加了檸檬,我們當場喝了一罐止渴,真是香甜美味啊!

載著滿滿的戰利品回家,我們早就飢腸轆轆,媽媽馬上煮了一鍋蔬菜湯,就和爸爸一起享用了愉快的午餐。

這次的“農貿市場體驗”中,除了感受到人氣旺盛外,也看到了琳瑯滿目的商品,我還學會了許多做生意的知識,我建議大家有空的時候,也可以到農貿市場逛一逛喲!