關於作文我最感激的人有哪些呢?擁有感恩的心，你會感謝善良的人們給予你的每一份善意，無論相識不相識。下面是小編為您整理的作文我最感激的人，歡迎閱讀參考!
我要感激的人不計其數。有老師、同學、父母、爺爺奶奶、叔叔阿姨……但我最感激的人——媽媽。
媽媽，她為我付出了一切;她對我總是無微不至;她愛我總是關切我;她批評我總是打心底裡發出。
你最感激的人是誰?我最感激的人是我的媽媽。你也許會問我為什麼?那讓我來告訴你吧……記得有一次，我無憂無慮、心情愉快地走進校園，在充滿歡笑的校園裡是多麼使人輕鬆自如，可是從天而降的傷心事打破了我愉快的心情。我的語文試卷才79分，原本總是保持優秀成績的我卻只考了79分，這讓我幼小的心靈徹底破碎了。在學校裡平日積極發言的我在那天變得一聲不吭……放學了，我哭著跑回家，和藹可親的媽媽摸著我的小腦袋，親切地問：“寶貝，你怎麼哭了?是不是被人欺負了?或者摔絞了?給媽媽看看，哪摔著了。”我低著頭，輕輕地回答說：“媽媽，我，我，我這次語文測試才79分，媽媽……”說完又哭了起來。媽媽沒有罵我，溫和地對我說：“君君啊~就這點事你都哭……沒事的，1次考砸了，下次努力奮鬥，考個高分來;人生中難免會有挫折，人生路不會平坦的，傷心也是度過一日，為何不高興過一日呢?君君，你要知道，遇到困難並不可怕，可怕得是從此墜落於這次的79分;還有79分也快80分了，努力再努力80分就接近了，再努力90多分就有了。或許這次單元考試你沒有全部掌握，或者這次考試難了點吧……別哭了，寶貝。加油，君君。”聽了媽媽的話，我又流下了眼淚，這次的眼淚是與眾不同的，是感動的淚，不是傷心的淚，我本以為媽媽會罵我，可是媽媽卻是如此關切地安慰我。我不僅為了自己的將來，也要為好好讀書報答媽媽、國家。
媽媽，我愛您!我愛我媽媽。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽給予我生命，對我無微不至;媽媽，您是我的搖籃，是我頂天立地的脊樑……
作文我最感激的人篇二我最感激的人是我父母，今天我要寫我的爸爸。
我的爸爸長著炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，鼻子下是一張能說會道的嘴巴。別看他那“明亮”的眼睛，就以為他視力很好，不是不是，我爸爸和我一樣，都是近視眼。可是論身材，論長相，他可是一個標準的大帥哥。
爸爸是我生活中處處為我著想的大朋友，學習上的`及時雨，大救星。
先說處處為我著想的大朋友吧。那一天，爸爸在市場上買了田雞，要知道，田雞可是我的最愛啊!晚上，媽媽在廚房做飯，我看到媽媽已經炒好了田雞。媽媽不知道，在臥室裡的我口水直流三千尺。可是我的大朋友爸爸，卻知道我的心思，早早地拿了一雙筷子，夾著一塊田雞，跑到臥室裡來給我吃，看到我開心的笑著，他臉上也露出了笑容。
再說說學習中的大救星吧。有一次，我正在做數學題，突然，被一道極難的數學題卡住了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我心急如焚的時候，爸爸出現在我面前，他正端著西瓜向我走來，看到我焦急的樣子，他放下西瓜走了過來對我說：“女兒，怎麼啦?”我說：“爸爸，我不會做這道數學題。”爸爸看了那道數學題，說：“你看你，學了新知識，忘記了老知識，你不可以用解方程形式去解嗎?”我一想，還真可以。我馬上用解方程的辦法解決了這道題的答案。爸爸真是我學習上的大救星呀!
馬上就是父親節了，我一定要對爸爸說：“爸爸，你辛苦了，我愛您，您是我一生中最值得感激的人。”
作文我最感激的人篇三歲月如梭，白駒過隙。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，無情的歲月淡漠不了的卻永遠是我最感激的人 母親。
偉岸如山的水
小時候放學後，我總喜歡在學校逗留一會兒，等到回家時，天色已暗了下來。每當這時，你都會親自來接我，你用自行車載著我回家。北風如刀割般，冷氣會不是侵襲過來。然而在你身後的我貼近著你的背，絲毫不感到寒冷，是你用你那如山般偉岸高大的身軀為我遮風擋雨。你那堅實的臂彎是我用一生時間去尋找和停留的永恆依靠。
讓我感激這位為我遮風擋雨的偉岸如山的母親!
溫柔似水的母親
風挾著雨呼呼的吹著。我走在放學回家的路上，不由想起那鮮紅 刺眼的分數，頓時淚水便隨著濛濛的小雨滴落了下來。想到自己父母對自己的期望，我的心頓時灰暗了下來。
回到家後，我輕輕地推開了門，慢慢走進房裡，後來發現母親還沒回來，看見母親給我留下的條子：我和爸爸去姥姥家住一晚明天回來，廚房裡有雞湯去喝點，成績佔且不提。看完了這些我的眼淚不由自主的流了下來，眼前似乎浮現出母親煲湯時的情景：他彎下了腰，用湯勺仔細的翻弄著雞湯，時而加些作料，十二條這火候的大小，幾根白髮從滿頭的青絲中顯漏出來
讓我感激這位柔情似水 關愛孩子的母親!
終於在漫長的成長路中，我終於讀懂了你：如老牛砥犢，母嬰育幼般，溫暖的關愛給予著她的兒女，無私的奉獻著
感謝有你，我的母親。
篇四：我最感激的人
在我十二年的學習生活中，有許多人都很令我感激。其中，我一二年級時的啟蒙老師最令我難忘，最讓我感激。
那年秋天，我不滿八週歲，在涪陵城六校讀二年級。這座國小設在市中心，我們班有七十多個人。班主任老師姓劉，五十多歲了，既嚴厲又和藹可親。她教學有方，已經是特級教師了。
開學第二天，我們學習了節氣表。劉老師佈置作業，要求我們背誦節氣表。同學們一看，都氣憤地大聲叫，還有的同學喊：“我們不做，我們不做!”教室裡頓時亂成了一鍋粥。因為二十四節氣表太多了，還容易搞混，非常不容易背。可是劉老師還是板著臉孔說：“必須被，背了對你們有好處。還必須要家長簽字，否則明天不許進教室。”我們沒有辦法，只能無奈地開始背書。我回到家也在背書，真是吃飯也背，睡覺也背，直到我背得滾瓜爛熟。第二天，我們來到了學校裡，劉老師笑眯眯地對我們說：“你們背了節氣表，不光對自己有好處，還能豐富知識。”後來，在期末考試中，出現了這道題，因為我們都背了節氣表，所以大都得了滿分。這時，我才明白了，也深深地感謝老師。
以後的語文課裡，劉老師每講一課，都要我們背一課，要我們把文中的好詞好句都記在腦海中。這樣，在寫作文的時候，就能夠寫出很多的好詞好句，得到高分。劉老師還要我們背下了筆記的要點，這樣做題會更得心應手。
後來，三年級時，劉老師就不教我們了。回憶往事，我深深感謝老師教給我一種好的學習方法，使我的習作能夠有進步。老師的教誨之恩，令我終生難忘!
