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【精華】國小生的成長作文400字彙總10篇

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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的國小生的成長作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小生的成長作文400字彙總10篇
國小生的成長作文400字 篇1

成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己願意做的事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長,是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪裡,讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終於在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結果如何。

成長的道路上讓我們一起努力吧。

國小生的成長作文400字 篇2

我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認識到了自己的錯誤,甜使我感受到了成功的喜悅,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同尋常的教育。

有一次單元考試過後,我拿著98分的卷子回家給媽媽看,沒想到媽媽卻說:“你怎麼這麼粗心!這2分不該丟呀,你看人家***考得多好啊!下次給我拿個100分回來!”我心裡酸酸的,因為我好不容易考了98分,卻得到了這樣的結果,我以後再也不粗心了。

苦和甜

上三年級的時候,我學上了鋼琴,一開始,我覺得很有趣,於是練得非常的認真,可是沒過多久,我就體會到了練琴的辛苦,每天至少要練二至三小時的鋼琴,有時候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了,我覺得很累,可媽媽老是以“只要學了就不放棄”為藉口來逼我練琴,我都快煩死了,可是我是沒有白費努力,終於,在一次比賽中,我拿了獎,那滋味,太棒了!

有一次,我背英語單詞,結果媽媽抽背的時候,我背錯了好幾個,媽媽說:“背成這樣還讓我抽背?快去背!”我不情願地去背了,結果第二次抽背的時候,我又錯了好幾個,媽媽是個急性子,她非常憤怒的說:“你是不是成心想讓我生氣?”我說:“不是”,媽媽說:“好小子,還敢跟我犟嘴?”說完,她就把我K了一頓,我明白了,以後背英語單詞的時候不能粗心,要把心靜下來。

酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長,使我的童年意義非凡。

國小生的成長作文400字 篇3

一道黃澄澄的魚塊,鑲上些綠色的寶石,空氣中瀰漫著香噴噴的氣味。來上一小塊,在那黃澄澄的皮裡面,竟是那麼潔白。咬上一口,外面酥酥的,裡面軟軟的,味道濃濃的,蘸上醬料,吃上一口,是多麼愜意的事啊!這就是那道特別的魚—

我的傑作。

還記得那是老師佈置的家庭作業。我準備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚塊。我先把魚塊洗好,放到弄好的調料裡邊給魚肉進行按摩。過了幾分鐘,我把鍋熱了熱,然後往裡面倒油,那些油噼哩啪啦地到處飛濺,我連忙往後退。這時,鍋里正熱火朝天,白霧環繞,爆起的油就在這時跳到了我手上,我撫著被燙到的手,叫苦連天。不一會兒,魚的一面變色了,我就讓魚翻身。刺啦——油又爆了起來。幸好我早有防備,用鍋蓋把油全擋了下來:這可真是一朝被蛇咬,十年怕草繩啊!不過我不會再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚塊,因為魚很軟,一不小心弄到就碎了。翻著翻著,魚已經被我鏟得面目全非,四分五裂,甚至有一塊被我鏟到散架了。

就這樣,我注視著魚肉的變化:從暗紅色變成白色,又變得黃澄澄的。還沒出鍋,育德香氣撲鼻而來。我小心翼翼地將魚肉一塊塊鏟到盤子裡,淋上生抽,撒上些蔥花。

爺爺奶奶嚐了一下,向我投來讚許的目光。而我在一旁吃的津津有味,口裡有鮮、香、美,還有一種說不出的甜:原來勞動的心情是這麼舒暢!

國小生的成長作文400字 篇4

樹苗努力吮吸甘甜的露水,為的是經歷風雨,忍受酷晒迎來蓬勃的生機;花兒默默無聞地將自己包裹在厚實的花苞裡,為的是被無情地踩踏後,綻放芳華,引得無數浪子盡折腰,我日夜行走在求學生涯中,也是為了踏過坎坷,迎來成長的花田。

記得剛上國中的那幾天,我都是被媽媽“轟”出家門的,不禁感到十分好笑。但又一想,每天要忍著疲倦,揹著沉重的書包,踏上冰涼的石板時,又覺得理所當然。作為一個剛剛享受完溫暖夢的走讀生來說,這該是多麼難熬啊!

現在已經進入冬季了,雖然連半點雪的影子都沒見著,但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣,抱著那“必死”的決心,慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什麼時候開始,我變成這樣了呢?從開始的“不情願”到現在的“毅然決然”,我踏過了多少路、多少腳印?

也許,這就是成長吧。跟著前輩的足跡,我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了,但那種獨特的新鮮感,卻只是屬於你自己的。進入國中後,原本懦弱的我,不善言辭的我,終於敢跨過薄膜,去尋找自別己的“伯樂”了。雖然總是會遭到別人的“冷臉”,但我至少超越了自己。

成長,意味著一個新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時,你是否能不假思索地通往直前呢?

那明亮的路燈,像一位忠誠的守護者,籠罩著柔和的光。我大步向前走著,心中暗喜道:成長的感覺,真好!

國小生的成長作文400字 篇5

時間流逝,歲月磨擦,我已擁有許多美好的品質。發現自已已經學會將心比心,體諒他人了。

十二歲的我已經長大,脫去了幼稚這層皮,思維逐漸清晰,敏捷。不會為普通的玩具與父母鬧得死去活來,不會像往年一樣買鞭炮而浪費金錢,因為我已懂得每一分錢的來之不易。不會因為雞毛蒜皮的小事和同學大打出手。生活用酸甜苦辣來磨練我的成長,但是時而酸,時而甜,時而苦,這也許是成長的滋味吧。

生活中我逐漸會關心朋友,家人,老師,同學。當同學打架時,我會第一個衝上去勸架,每當成功時,獲得他人的一句感謝的話語,總感覺酸溜溜的。回想起以前老是起鬨,總感覺怪難為情的。這難道是成長的滋味嗎?——酸酸的!

家中當爺爺奶奶提出要看七十二家房客是,我會不假思索地將遙控器讓給他們。聽到他們美美的一句感謝時,心中甜甜的。回想起以前為了一部可有可無的動畫片與爺爺奶奶爭個你死我活,真不應該!難道這就是成長的滋味——甜甜的!

在學校考試中取得不理想的成績時,總會使我喪失進步的資訊,不過堅強的人格幫助我頂過大風大浪,雖是艱苦,但也熬了過去。成績逐步回升。這難道也是成長的滋味——苦苦的!

成長一路有酸有甜還有苦,這難道就是成長的滋味?

國小生的成長作文400字 篇6

每個人成長的過程,就好比一條曲折流淌的小溪,成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石,正為我的成長打下了基礎。

我們家在二樓,附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養魚,一個露天大陽臺種菜。我是想,用魚便便呵護植物,植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸,灌上水,“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”,結果“殉職”了,只好在我的餐桌上“做客”了。

聽說田魚好養,我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸裡擠滿了魚,它們爭著吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉職”了。

查了有關資料,才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”,我買了一個氧氣泵,又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”,給植物們送來了營養。 嗨,養個魚不容易,但還是比不上日後生活的艱辛。

為了更好地犒勞“魚員工”,我又給它們餵了更“美味”的蚊子,我想,它們一定會很喜歡的。倒黴的蚊子進了魚缸,遭到了魚群的你爭我搶,我十分高興,但是覺得蚊子太小了,這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲,我別出心裁地給魚喂青蟲,青蟲又大又肥,“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”,拉出了許多便便。 真是創意能使萬事皆成!

這件事,讓我懂得了幾個道理。願這塊小卵石,永遠留在我記憶的小溪裡。

國小生的成長作文400字 篇7

11年,如同一陣風一吹而過。鏡前一站,昔日那個留著短髮,稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣成長的少年,在成長道路上磕磕碰碰地走著,但總有人為我照明。

爸爸曾經告訴過我:“做人,不一定要老實,但一定要誠實。”在三年級的時候,我在爸爸那要了5元錢,用來買美術用具,本來只需要2。5元的,但由於我嘴饞,又用0。5元買吃的,心想:只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的真相我終究還是忍不住說了出來。我不敢正視爸爸的眼睛,因為我害怕,害怕他那生氣、憤怒的目光,但從他對我說話的語氣來看,他並不是那麼生氣:“你有勇氣承認,就證明你有決心改正。……”。真不知是怎麼搞的,爸爸沒有打我,我反而覺得鼻子酸酸的,我努力控制自己不許哭,不許哭,但就是忍不住。最後自己存了0。5元,還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑容。

一天,老師發下來數學試卷。但我看到鮮紅的83。5分時,我頓時傻了眼。心想回家又要捱罵了。回到家,我還是照常回房間寫作業。爸爸進來後,我把試卷給他看,低著頭,等候處置,但他卻沒有生氣,而為我分析這次考試失利的'原因,告訴我下次考試要注意那些事,結果第二次考試下來我的成績出奇的好。

就這樣,在家長的鼓勵、引導下,我走過了11年的成長道路,在磕磕碰碰中,領悟了做人的原則,在我今後的人生道路中,它將永遠閃爍著光輝。

國小生的成長作文400字 篇8

突然,不知從哪裡冒出一個聲音:“楊子濤,你在玩,說明你已經做完作業了,你的2號本訂正好了嗎?”我定定神,發現徐老師站在窗外注視著我。我爽快地回答道:“訂正好了。”徐老師又問:“1號本抄好了嗎?”1號本?早忘了。於是,我遲疑了:“沒┄┄有”。“那每日積累呢?”“也┄┄也沒┄┄沒有好。”我的回答越來越蒼白了。“那快寫,在晚管班之前必須上交,否則┄┄”“明白了。”我低著頭說,便把書拿上,埋頭苦幹起來。

終於,兩樣都完成了,我長長地嘆了一口氣,一看鐘,啊!只有二十分鐘了。於是,我迅速地跑到徐老師辦公室交作業。徐老師打了一個勾,卻批了個“C”。為什麼?我寫得很認真呀!我疑惑了。過了一會兒,徐老師語重心長地對我說:“作為一名好學生,對自己的要求應該更嚴格,絕不容許自己在小事上出錯。”我低下頭,沉默不語。“你是一名中隊委員,不知道合理安排好學習與娛樂時間,怎麼行?”徐老師說完,我流淚了,這淚是被徐老師那段話裡深藏不露的尖銳和猛烈嚇的。

晚管班時,我並不能接受那段道理,還是拖著作業。於是,放學時我又被徐老師叫了出去,她溫柔地對我說:“如果下午那段話還是不能接受的話,我告訴你楊子濤是一個聰明機靈的男孩,做作業千萬不能拖,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你要學會珍惜時間,才能改掉這個毛病!”徐老師的這一番話,讓我茅塞頓開,我明白了。我又流淚了,不過,這一次是流高興的淚,也是慚愧的淚。因為,我終於明白了要珍惜時間!

成長的道路上,有許許多多讓我難忘的經歷,有的讓我感動,有的讓我懺悔,這每一次都讓我感悟許多,我漸漸地成長了。

國小生的成長作文400字 篇9

踏入綿外剛剛兩個月,在這個溫暖的集體,我沐浴著溫暖的陽光,快樂地成長。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來,同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室跑向操場!這節是體育課,邱老師說要和我們比賽打羽毛球,同學們興奮得手舞足蹈。邱老師單槍匹馬應戰我們十人組合,看到他勢單力薄,我們相視一笑,信心滿滿,似乎早已勝券在握。首先上場的是體育委員——王紫霓,只見她面帶微笑,非常自信。邱老師開始發球,只見他左手輕輕一揚,右手一揮,“啪”的一聲,球飛到了王紫霓的頭頂,王紫霓縱身一跳,竟然把球回了過去,同學們都為她鼓掌,邱老師也為她豎起大拇指。在後邊的征戰中,王紫霓逐漸沒有力氣,還是1:3輸給邱老師。

我是第六個上場的,看到同學們打得那麼精彩,我很緊張。邱老師微笑著給我發了一個短球,我以為接得著,便快速向前跑去,沒想到腳下一滑,摔了一跤,不過好像一點也不疼。我笑笑說,邱老師再發一個,邱老師豎起大拇指說:“真勇敢”。同學們也不斷為我加油,我心裡樂滋滋的。邱老師笑著說:“準備好了嗎,怡然,來了哦?”剛說完,只聽“嗖”的一聲,羽毛球從我頭上飛過去,我驚呆了!邱老師說:“快向後退,球拍向前,用力……”在他的指揮下,我終於接過去了,我們還連打了三個回合,同學們都為我鼓掌。雖然最後我們十人組合仍以失敗告終,但這節體育課是我上過最難忘、最快樂的一節體育課!

老師的微笑讓我感受到校園生活的快樂,老師給予的信任、鼓勵讓我快樂成長。

國小生的成長作文400字 篇10

六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演,令人特別高興的是還有我的節目呢。

各位領導講完話,報幕員報的第一個節目就是我們的大合唱。那時,我心裡又激動又興奮,心裡總是“砰、砰”地跳個不停,那是我第一次上臺表演啊。正在這時候,音樂響起來了,我帶著自然的微笑唱起來。歌聲讓我忘記了緊張,沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時,我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時,臺下又掀起了一片掌聲,我不禁流下了兩行熱淚。我是多麼自豪、滿意啊!

接下來的節目是腰鼓舞。六個同學都穿著火紅的衣裳,就像一個個火紅的火球在臺上舞動。今天的天氣真熱啊,我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來,為了給同學們帶來歡樂,他們付出了多麼辛苦的代價啊!他們剛剛表演完,全場馬上就爆發出了熱烈的掌聲。

我覺得最有意思的是“三句半”,看,那個小個子同學,別看他貌不驚人,可他的一口地道的鄉村口音卻惹得同學們捧腹大笑,給我們留下了深刻的印象。

精彩的節目一個又一個,歡樂的笑聲一陣比一陣高。

多麼快樂的“六一”啊!