在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的記憶作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文300字 篇1
童年就像一張張照片，無時無刻地在腦海一張一張地映放。而在這幾百萬張圖片中，總有幾十或幾百張是我最珍貴的記憶，讓我久久不能忘懷。而這次的事情是在我的過去三年級的時候發生的。每當我想起這一件事情的時候，我都會暗暗發笑。
那是一個陽光充足的星期天早上。我和爸爸一起去鄉下奶奶家。
在奶奶家，我和奶奶在小房子的後院裡一起種菜。我發現把種子埋在土裡面後再澆一點水，就有一個小小的芽鑽出土面。奶奶告訴我：“菜種子只要把它種在土裡，精心培養它，它就會長大，只要長到一定的程度的時候，就可以吃了。”我聽到這一個訊息，頓時心花怒放，我想：只要我把我的零食種在土裡，然後等它慢慢長大成一棵樹，我就不是有了吃不完的零食嗎？
晚上，我一回到家就衝向我的房間裡，從我的零食庫裡面拿出了三顆糖跑到了我們家的花園裡，選了一塊好地方，小心翼翼地把糖埋在土裡，然後跑回去拿水來澆。慢慢地等糖生根發芽。
過了半個月，我跑去我種下糖的土裡看了一看，發現糖早就被小蟲吃了。我因為傷力過度，大哭了起來。
每當我想起這件事，我都偷笑起來，因為小時候的我太傻了。
記憶作文300字 篇2
Everybody，現在就請放下你手中的活，接著，把你的耳朵拉長點，儘量讓它能聽清楚。現在允許我用富有情調的男高音來介紹下兩位“主角“，啊哼清清喉嚨他們就是亞韓稀和珠藍利小姐。他們將代表我們的星球去地做實驗。讓我們為他們祈禱，希望這次能成功的完成任務。來，123預備起，鼓掌謝謝！
“喂，亞韓稀，我們為什麼要去吖？”
“我哪裡曉得他們搞什麼，還不是昨天你罵了那安裴拉酋長的女兒，我也是參合了句，被那鳥樣的昔南里告狀，我靠，他還不是也說過她，講她那副傲慢樣子真討厭。”
“那他們還搞什麼送別會啊？切，真虛假，是要眼看我們走才開心哦？”
“珠藍利，管他的，反正在這也呆膩了，去外面玩玩也好，是不？”
“可是我怕怕，不過有你在也就好了！”
“對了，記得這兩條手鍊，來，給你一條，要一直帶著知道不？”
“恩，記得了！”
吵死拉！要滾了還說這麼多廢話，坐好，要起飛了，嘿嘿，“一路順風”哦！
FU注：fu是我獨家建立象聲詞
一道光瞬間出現，又在瞬間消失，他們被帶到了地球，相隔兩地，他們的一切又重頭開始，記憶刪除。
記憶作文300字 篇3
開啟記憶的閘門，一幅幅美麗的畫面浮現在我的眼前，但我覺得最美麗的畫面，還屬那一幅。
那是一個寒冷冬季的一天，我正坐在椅子上看書，我的頭不經意間抬了一下，看見坐在我前面的鄭其軒突然站起來，好象著了魔似的不顧一切地向外衝去，但她沒走幾步就停了下來，一隻手扶著牆，另一隻手撐著腰，哇地一聲吐了。
看到了這突如其來的場景，大家就像木頭人一樣靜了幾秒鐘，然後，許多離鄭其軒很近的同學都捂著鼻子一個個跑開了。但就在此時，李春雨和卜可同學也跑開了，一個跑出了教室、一個跑進了教室外的`陽臺，咦？他們要幹什麼呢？就在我疑惑不解的時候，卜可和李春雨又回來了，他們一個手裡端著滿滿一簸箕的煤渣，一個手裡拿著掃帚，然後，最美麗的畫面出現了——只見李春雨把煤渣放在鄭其軒的嘔吐物上，用腳踩碎，而卜可隨後把異物連同煤渣一起掃進了簸箕裡。看到了這一幕，其他的同學也行動了起來，有的同學為鄭其軒拍後背；有的同學拿出紙巾為鄭其軒擦嘴，問她好一點沒有人間最美麗的畫面莫過於同學之間的友情，這件事雖然已經過去了，但我卻從這件事中明白了——當別人遇到困難時，要主動去幫助別人的道理。
記憶作文300字 篇4
這是一個不尋常的日子，我在一個不尋常的地點，遇見了一副不尋常的畫面，它永遠銘刻於我的記憶中。
今天是週五，我們去參加了學校組織的綜合實踐活動，今天便是這最後一天。
今天，便是離別的時候，教練挨個為我們整理著裝，聽著總教練播放的李玉剛的《剛好遇見你》，我的眼淚不由自主的落了下來。
我心頭浮現了這五天的點點滴滴:範教練中午不睡，中午他值班，原本規定是說話的就要站出來罰站，但範教練卻只是提醒而已，並未罰站，在一次吃飯時，我們班違背了“無聲餐廳”的紀律，讓總教練點了出去，害得範教練也沒吃成飯，但他並沒有和其他教練一樣讓我們喊N 遍無聲餐廳，只是強調了一下紀律就讓我們進去了，我和著熱淚吃完了飯，從此，我們班再沒被叫出來過。
“我們哭了，我們笑了，才懂得相互擁抱，到底是為了什麼，因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離，如果再遇，我想我會記得你”。
這首歌時時在我耳邊響起，教練最後的那個笑容永遠定格在我心中，它使我堅強，讓我明白:離別是為了更好的重逢。
記憶作文300字 篇5
我們在這個世界上每時每刻都會看見人的臉，不同的人有不一樣的臉，但在我記憶深處，彌藏著那幾張臉。
勤學之臉
還記得那個慈善機構，希望工程拍的那幅照片嗎？一個小女孩抓著一支幾乎用完的筆，一雙水靈靈的眼睛，裡面滿是學習的渴望，她的生活十分艱苦卻阻擋不住她學習的熱情，那張臉上有的是上進和不屈，試想我們，有如此優越的環境元無心於學，一個窮人學得比你還好，叫我情何以堪。
開朗之臉
妹妹的學習不好，處於中下游，她母親總拿我與她作比較，其實，妹妹學習熱情很高漲，樂於助人，擁有很多朋友，我只有羨慕嫉妒的傷，但我太過傲氣，不好結交，妹妹每每受到打擊、挫折便會來找我，我來疏導，考試失利，她堅信：只要努力，不屈服，明天一定會更好。我為她的精神所傾倒，更為其開朗不自暴自棄而仆地。
青春之臉
人生要揚溢著生命的活力，而青春則是在主導地位，多麼羨慕青春的無憂無慮，哥哥成績好，身體棒，脾氣好，有活力，幾站可以說是無懈可擊，他最讓我讚歎的是青春活力，他很少皺眉頭，他堅信，青春依在不言敗，他的青春活力感染我的心。
人生路上，有悲歡離合，集其正能量，立刻出發，揮灑青春和汗水。
