在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的青春的作文500字9篇，歡迎大家分享。
青春的作文500字 篇1
“百日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”當聽到這首袁枚的詩的時候。總會在心中蕩起層層波瀾。在這個世界中，有許多的花，它代表著每一個人，有許多人知道自己是什麼花，但卻不知道怎麼讓
它開花，而我卻堅持認為，我是一朵小小的苔花，但是卻又不甘平庸，不甘落後。
苔會開花嗎?當然會，每當苔開出一朵小小如同米粒一般大小的苔花，我想：那時候苔花應該很自豪吧!自豪就是在一個不宜生長的地方，長出了綠意，並展顯了苔花的青春。苔在艱難的環境中，開出了小小又潔白的苔花，雖然苔花只有米粒般大小，但是我覺得它卻比牡丹差的的地方，因為牡丹是被精心培育的，所以國色天香，而苔花呢，卻輸靠著自己生命中的力量。
像我，像那些不甘平庸的人，為了一些事情而自己努力動手去做，不關我們的人生是平坦的大路還是那泥濘的小路，我不知道，也不想知道，因為我知道人生的路是自己為自己鋪下的。正如苔花，憑著自己堅定的信念而這個目標努力向前，最後，與那牡丹一樣，都可以開花，但是苔花開放時之前的努力是我們不能想象的，但是它也煥發了青春的光彩!
當我們忽然想放棄時，我們要想：我不是一株被人精心培養才能夠成為人才的，我是苔花經歷萬千，收穫的成果也比牡丹高。
青春，是什麼感受?
我覺得，青春是一個四色湯，那裡麵包含了酸甜苦辣這四個味道，他讓我們知道我們要堅強，要努力，更要突破重重阻礙，這樣才能換回青春的感覺，正如苔花，突破重重阻礙，換回了那一朵珍貴而又純潔的苔花。青春，其實就是一個站口，在那個站口上，我們再看看自己曾經以往的那些時光，再看看現在的自己，會發現，青春，才剛剛開始。讓我們有機會過濾出那個真正的我。
青春的作文500字 篇2
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭髮，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？我仰頭問上帝。天庭裡傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什麼呢？”我追問著。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我。”
我化做一隻雲雀，飛向大地。
我來到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問：“柳芽弟弟，什麼是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發展自己的力量。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位知識淵博的學者跟前，誠懇地問到：“老先生，什麼是青春？”學者微笑著告訴我：“青春是智慧，是學識，是學富五車，才高八斗的充足和自傲。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動員身邊，禮貌地問他：“叔叔，什麼是青春？”運動員鏗鏘有力的說：“青春是敢於戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神，是堅定自己必勝的信心。”我佩服地看了看他，繼續飛向前方。
夕陽西下，雲霞散亂地佈滿天穹，公園裡 幾位老人正精神飽滿的、一絲不苟地練太極拳，我看得出神，飛到一位白髮老人的肩上，恭敬的請教：“老爺爺，什麼是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿天絢麗的雲霞相定格，成為一道絕美夕陽晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動的說：“我找到了！我找到 了！我會永遠擁有自己的青春。”
上帝笑聲朗朗……
青春的作文500字 篇3
青春，是一本太倉促的書，好多話還沒來得及說，好多事還沒來得及做，一切就都沒了……
——席慕容
曾經深邃的蒼穹留下我吶喊的回聲，曾經平靜的碧波留下我歡笑的面容，曾經蔚藍的天空留下我走過的痕跡……
只是曾經，曾經對蒼天呼喊要努力，曾經對自己許諾要堅強，曾經對所有的人發誓要快樂，而如今，我已經無力再去面對一切，只能閉著眼，回憶著曾經，回憶著曾經擁有過的幸福。也許只有當一個人痛苦的時候，才會明白眼淚有多苦澀……因為，我的青春被時間剝奪了，我從十七歲變成了七十歲。
我拖著沉重的身體，找到了時間，憤怒地責問它：為什麼要這樣對待我？我做錯了什麼，你要奪去我的青春？時間平靜地說：我沒有奪走你的青春，是你自己不好好珍惜，總是把任何事都留到一個特殊的時刻再做，卻不知道生活的每一天都是一個特殊的時刻，也許你等到明天，就可能失去一個朋友，甚至錯過了一生，何況是短暫的青春。你應該好好反省一下了。
我默然，望著鏡中一張陌生而又蒼老的面孔，一種叫做淚水的液體從凹陷的眼眶中流了下來。模糊中，我看到了從前的自己。
“你還有什麼要說的？”上帝出現在我的面前。
我無語。
“你已經明白了……”
我沉默。
“青春，是短暫而又美麗的，所以你要盡情享受看見的美麗的風景，聽見的醉人的樂曲，你要為夢想努力，為生命奮鬥，為人生拼搏，說自己想說的話，做自己想做的事，那樣，才不會留下遺憾，才不枉來世間走一遭。”
……
睜開眼，一束陽光直刺我的眼睛，起床，吃飯，上學……
青春的作文500字 篇4
媽媽已經買來了新校服，和國小校服一樣單調。
不，應該說國小校服並不那麼單調。
在國小裡的一節美術課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內側，然後得意地炫耀給我看，結果被老師抓個正著。
老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”，而她卻一點也沒有悔改之意，直接跑上講臺，向我們一笑，然後拉開校服拉鍊。
我看見，校服一側靠下的地方，開滿了大朵大朵的山茶花，靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側被畫上了許多太陽菊，還有剛才那幾朵雪白的'茉莉花，彷彿散發著清香。
老師在我們的驚歎之中鐵青著臉。
於是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無奈之餘也只得發過這股塗鴉的潮流。
我們繼續描畫我們的夢想，在校服上，無論是衣袖還是衣領，不管是前身還是後背，都播下了我們個性張揚的希望。
這些圖畫使始終如一的生活不再單調。在食堂排隊的時候，可以看見前面一個人衣領上的四葉草。休息的時候，可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學時走在路上，更是一道亮麗的風景。
原本單調的校服變得人人愛穿。原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鍊，那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。
是啊，青春隨著圖畫共同飛舞！青春在校服上舞蹈！
我們的青春折射著陽光，在七彩的天空中飛翔！
思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會怎樣呢？
青春的作文500字 篇5
光陰似箭，日月如梭。
一眨眼已是佈滿青春色彩的世界，以前的歡聲笑語，已被青春覆蓋，以前的無憂無慮，已被青春吞噬，以前的稚嫩，已被青春掠奪，這青春的旋律正邁著輕盈的步伐走向我們，我們不得不放下手中把玩的玩具，換上成熟的思想！
青春的旋律，如魔法師般變換著，青春的旋律，如似火的朝陽冉冉升起。“青春”一個令人在無知童年好奇的詞，進入國中的我們在感受青春的豔麗，感受青春帶給我們的力量，青春的旋律慢慢打響，好奇的我們靜靜聆聽！我們現在正是花季雨季的年齡階段，我們的人生正因為青春而變得有意義。如果說生活是一部電影，那是因為有了青春這個主角才演繹的這麼逼真；如果說天空很美，那是因為有了青春這道彩虹的點綴；如果說花朵很嬌豔，那是因為有了青春這位園丁的培育。我們擁有的青春就像一個萬花筒，一個五味瓶，那擁有青春的日誌就像一個夢，希望我們永遠都不要甦醒！
青春這個時代，被人也說成“叛逆”可想而知，我們都已經長大了，父母也管不了我們了，我們想做什麼又有誰能管的了？在這個時代我們都漸漸的變得寂寞，孤獨，一人呆在昏暗的地方輕輕的哭泣，漸漸的都失去了知己，一個人獨自走在回家的路上，寒風呼呼的吹著，身子冰冷的，現在這個時候誰都能懷念起小時候一起走過的路，冷了，朋友的暖衣披在身上，哭了，朋友的安慰成了信任，離別，朋友的擁抱印在了心頭。我們該感謝青春帶給我們的歡樂，還是該埋怨青春帶給我們的孤寂。青春再給我們歡樂時，又給了我們考驗，苦澀，我們在這個時代，學會了堅強，學會了努力，雖然有曲折的道路，但是青春的激勵讓我們把道路看的一文不值。
青春的作文500字 篇6
我們年輕時熱情奔放，年輕時個性鮮明，年輕時豪情無限，世界因我們而精彩。
我們的青春魅力，去哪裡，哪裡都會閃現一道美麗的風景線。我們“青少年不知道悲傷的滋味”。我們是快樂的天使。無論我們走到哪裡，到處都會有歡樂。
我們年輕而心胸開闊，“首相能撐船入肚”是我們內心的寫照。我們會用微笑來化解生活中的坎坷，並“從海洋和天空中後退一步空”讓我們的生活處處充滿陽光。
我們夢想豐富的青春，夢想我們是宇航員，也去旅行空，為人類探索更多的資源；夢想是我們是一個穿白色衣服的天使，從困難和複雜的疾病中拯救病人，永遠保持健康和幸福。；夢想我們是一名科學家，探索人類未知的領域，創造無盡的財富，使人們的生活水平與日俱增；夢
我們對失敗並不年輕，我們跌倒後爬起來，堅持我們的座右銘“失敗是成功之母”，再次接受新的挑戰。我們不怕權威，敢於問為什麼一切。我們不堅持舊的規章制度，敢於率先創新。我們不是懦夫，敢於用我們的肩膀來揹負這個重擔。
我們年輕，我們充滿激情，我們是年輕的歌手，唱著我們年輕的歌。我們也是強大的演員，隨時隨地向世界展示我們的力量和美麗。我們有遠大的抱負，我們充滿青春，我們有勇氣取得進步，我們的未來是無限的。站在時代的最前沿，青年是我們的首都。歲月會變老，但我們的心永遠不會變老。
天空空是藍色的，白雲是白色的，青春是多彩的。生命因年輕而難忘，世界因我們而多姿多彩。
青春的旋律如此美妙，讓我們有一個美好的經歷。
青春的作文500字 篇7
青春是樂譜上跳動的音符，活潑，可愛；青春是花園裡綻放的花朵，鮮豔，瑰麗；青春是文人筆下的文章，婉約，豪放。
17歲的青春，是一場盛大的舞會。我們身著華麗的禮服，手持著青春的入場券在舞池中激情飛揚，爭做那最耀眼的一個。
17歲的青春，是迷彩鳳蝶舞動的羽翼。我們幻化成那羽翼上的五彩斑點，在陽光下折射出刺眼的光芒。
17歲的青春，是一個充滿詩意的雨季。在悠長的小巷裡，在丁香盛開的花叢中，我們手捧著青春的雨露，澆灌希望的嫩芽，我們採摘青春的花瓣，裝點人生的畫卷。
17歲的青春，是一場太過年輕的夢。它朦朧得像微黃的月光，輕輕遮掩那少年的青澀與悸動，它熱情得像呼嘯而過的龍捲風，高高地捲起青春的叛逆與張揚；像荊棘一路瘋長，阻隔了我們前行的腳步，正因為這樣的夢太過精彩、太過斑斕，才使我們努力拼搏，將青春演繹得更加壯烈、更加完美。
17歲的青春，是一駕正在飛奔的馬車。載著年輕的我們，載著年輕的人，馳騁在夢想的雲端，一同去尋找那懸掛彩虹的天堂。
17歲的青春，是一隻小小的沙漏，不知不覺漏去了一點點的韶光。年輕的我們已經漸漸成熟。長久的磨練已使我們學會傷痛後如何拭去淚水，縫合傷口；屢次的失敗已使我們學會用微笑去面對人生，歲月不停地奔跑已使我們學會以更加優雅的姿態去迎接未來的挑戰。
17歲的青春，是一張永遠定格在我們心頭的照片。無論歲月如何變化，即使有一天我們白髮蒼蒼，仍會反覆想起，反覆紀念這似水流年。
17歲的青春，我們輕輕走過。無論是喧囂還是寂寞、熱烈還是沉靜，每一個足跡都絢爛到了極致，幻化為刻骨銘心的記憶……
青春的作文500字 篇8
我靜靜的走在操場的跑道上，彷彿與世界隔絕了。風吹過我的臉龐，這是的風，已經春風那般溫暖，秋風那般爽上了，而是帶著潮溼的味道，令人感到極不舒服。它肆意的吹著，把我的髮絲吹亂了，我無暇去管它，就由它亂，像個瘋子一般。漫無目的得走著，吹亂的髮絲彷彿要掙脫我的掌控，肆意得扯著。不知何時，思緒又走了........
----- 題記
記得五年級時，有一次和小純成了同學，這是否為緣分。記憶中，它是一個性格爽朗、個子高、且長得十分漂亮的女孩。她那雙灰黑色的眼眸裡透著一種吸引人的東西，我常常會看著她漂亮的眼眸發呆，又一次，我被一個同學欺負了，小純挺身而出這讓我對她的好感有急劇上升。她爽朗的性格使我們不謀而合的成為了好朋友，形影不離的那種好朋友她成績不好，但我成績還可以，我們兩個就優勢互補，那段日子充實而滿足。我知道上帝不會一直眷顧我，終於棄我而去。在那段時間，天灰暗得不能再灰暗，那天看到小純我一如既往的朝她笑，可她目光冷淡，再也不理我，從我面前走過，心重重得被砸了一下，疼痛，一股鑽心的痛。我呆呆的站在哪兒，板梯昂也沒回過神來。天空中佈滿了烏雲，怎麼也散不去。之後的日子，她還是對我冷眼相待，我不知道我到底做錯了什麼。同學欺負我，她再也不會站出來，反而在旁邊笑，使我的心涼到了極點。我拼命想挽回，可橫在我們之間的溝痕越來越深，難以逾越。我無能為力。只能眼睜睜的看著這段友情走向破滅。上帝知道我多麼傷心........
青春的作文500字 篇9
我是一條雙魚座的魚，我的夢是我的生命......
我是個愛做夢的孩子，日復一日地暢遊在自己編織的夢想裡，那張網裡是我痴痴念唸的想和我那冗長的夢...
我有條不紊的以老者的方式敘說：從前我是個不知天高地厚的牛犢，時間坐著他的火箭唰的從我面前掠過時，我還在他掀起的黃沙中望塵莫及，然後我就莫名其妙的長大了。
我看見自己在花季中美好盛開，放肆地笑，放肆地跑,看到好看的男生會臉紅，遭到老師的批評會哭泣，會和好朋友牽著手閒逛整個校園。我看見自己那時的眸子像一汪清水，澄澈得快要把整個美好的世界倒映出來。我想我們每個人的花季都與眾不同，足以使他人豔羨。
可是時間不會放過任何人，他若無其事的橫掃他的鐮刀，一切美好都被他收割，有時候被他猝不及防的掃到，綻出傷口來，也無力支吾半句。
於是我看見我在雨季中黯然神傷。下雨天我總是把臉貼近窗玻璃，讓雨點順著窗戶的紋路緩慢而沉重的流淌，只隔一層玻璃，它就能與我臉上滾燙的海水親吻。我總是這樣，沉溺在無法迴轉的過往無法自拔，對生活中的幸福視而不見，於是我受到了懲罰，時光割去我的天真單純，換上虛偽悲傷，我卻像被釘死在十字架上的耶穌一般無能為力，我覺得世界一絲絲從我面前抽離色彩，剩下灰白的冷色調，於是我畫地為牢，作繭自縛。
時光告訴我他不會辜負每一個努力的人，所以我在厚厚的繭中看到了曙光，我的夢想在日光下越發壯大，然後我的嘴角起了微弱的弧度。
真希望能在大海中再做一次屬於我的美好的青春夢......
