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【精華】國小生作文10篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的國小生作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】國小生作文10篇

國小生作文 篇1

閱讀,曾讓我感動 徐州一考生 生活是本書,它很長,如同兒時家門口的那條小道,一眼望不到盡頭,一路上有風雨有陽光,有隻屬於我的感動。

記憶慢慢回到那個冬天,大片大片的雪花,掙脫天空的懷抱紛紛飄落人間,凜冽的寒風囂張地在宣告它對這片土地的主權。奶奶如往常一樣提著菜籃子向風雪中走去,她今天起來得似乎格外早。那時的我,貌似正在溫暖的小屋裡與周公下

“叮咚”,我睡眼朦朧地開啟門,奶奶今天的頭髮似乎格外的白,不知是調皮的雪染白的,還是我從未注意到她的蒼老。菜葉上稀稀疏疏點綴著一些雪花,我知道這樣的菜才鮮美。但為了這新鮮的菜,奶奶又是幾點鐘起床,又是怎樣冒著這麼大的風雪來回的?這幾棵菜,第一次讓我讀懂了“懶”的可恥,“愛”的可貴。

飯菜的香氣充溢著整個房間,勾起我肚子裡的饞蟲。我迫不及待地趕到桌前,潔白的瓷盤搭配絳色的香腸,周圍配了一圈綠色的香菜。很快盤中的菜便被“消滅”得一乾二淨,之後我便酒足飯飽地去看電視了。無意間瞥見了奶奶在吃我昨天的剩飯,我瞬間僵住了,想說些什麼,嘴張開卻遲遲發不出聲音,我的心如被風雪襲擊過,悽神寒骨,我第一次讀懂了“凱風自南,棘棘我心”的含義。

夜深了,寒風依舊不斷地拍擊著窗戶,彷彿有“不破樓蘭終不還”的決心,我在床上翻來覆去睡不著,躡手躡腳走進奶奶房間,小心翼翼地開啟房門,奶奶安詳的面孔和滿眼花白的頭髮直逼我的眼球,我吸了吸發酸的鼻子,輕輕關上門,終於抑制不住地哭了,我第一次讀懂了什麼叫懊悔,什麼叫感動。 天剛破曉,我提著奶奶的菜籃走在街頭,寒風如刀刃一般在我臉頰上劃過,我卻感到那麼幸福。我想奶奶亦是吧,眼前不由得浮現出一幅畫面:奶奶晃著顫巍巍的身子,哼著一成不變的京劇,雪地上只有她的腳印在延長…… 生活是本書,讀起來處處充滿感動。

國小生作文 篇2

大人們有煩惱,我們小孩子也有煩惱。但我們的煩惱是不一樣的。大人的煩惱是怎麼掙更多的錢,如何讓自己的孩子別人家的孩子一樣乖巧,一樣的成績好!而……

而我們小孩子的煩惱正好和大人們的煩惱相反。我們的煩惱是:如何讓別人家的孩子不再出現,如何不讓父母去開家長會。因此我得出了一個結論,大人從來不深入瞭解我們的世界。我們只能在同齡人中找“知音”。我們也不知道大人們一天天在想什麼,他們也只能在周圍人中找朋友。下面我就來說一說這些案件。

案件一:把自己的孩子和別人家孩子比。

“你看看你寫的是什麼?今天在開家長會時,你寫的字和別人比比,要是有一半我也欣慰了!”不用說我就知道到媽媽在抱怨我字寫的不好。這不,媽媽喝完一杯水,又再繼續念她的“唐僧經文”了!你們倆在同一個班,同一個老師教的,咋差距真大呢?可謂天壤之別。唉!媽媽們我們也有尊嚴啊!

案例二:家長會。不要以為學習較差的人,才害怕開家長會。我們這些學習較好的學生,也有家長會恐懼症。這種並不是絕症,不是說治不好,除非你每一學科每一次都是第一名。

今天,就是家長會。可嚇死我了!

不過還好,自認為成績最近沒有下滑過。老師雖然沒表揚,但也沒挨批。萬幸也……

哎!同學們我說的對不對?

國小生作文 篇3

今天是4月11日,一個平凡的日子,但在我們學校,是個不同尋常的日子。今天開第三十三屆校運會。

下午的比賽專案可多了,有“一步一個腳印”、“三人四足賽”、“霹靂呼啦圈”、“搶種搶收”、“三人四足賽”是指三個人把相互的兩隻腳用繩子綁起來跑步,最先跑完30米的選手獲勝。你看,跑了一半,有位選手實在是不能適應規則,只好把繩子解了下來,垂頭喪氣地離開了賽場。

“一步一個腳印”是指三個人在一個呼啦圈裡,把另一個呼啦圈放到前面,三人跨到前面的一個呼啦圈裡,30米用時最短的獲勝。

“噓”隨著一聲哨響,選手們個個你追我趕地向前衝去。其中兩組人跑地差不多快,真是兩虎相鬥——必有一傷啊!觀眾席上,大家有的搖旗,有的吶喊,還有的喊“加油”。場面一片歡騰。

明天還有我的接力賽,我要盡我所能跑得快點,給我們班爭光。我盼望著。

國小生作文 篇4

村莊是農人的家,高樓大廈是城裡人的家;森林是動物的家,河流湖泊是魚兒的家;大樹是鳥兒的家,可是有些人卻把樹木砍掉,使鳥兒無處安家;有些人,把小鳥抓住,想到市場上賣個好價錢;還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……

每每看到那一幕幕,我就非常的痛心。因此,我想建立一個“愛鳥節”。在這個節日裡,花鳥市場裡的所有商人,都要把抓來的小鳥全部放回大自然,讓鳥兒在蔚藍的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

我們可以建立一個愛鳥院,讓鳥兒們在那裡安靜的生活,再也不會被魔抓抓住。還可以融入社會,廣泛宣傳關於保護鳥類的知識,讓全人類都來愛護鳥兒。

我還想把“愛鳥節”定在每年的3月13日,因為3月12日是植樹節。植樹節之後,鳥兒就可以有家了。

請大家都來保護鳥兒吧!鳥兒也是我們人類的朋友。她能在你一個人感到孤獨的時候,向你傾訴,為你帶來快樂消除憂愁;她能在你學習疲倦的時候,為你歌唱,用她那優美動聽的歌聲把我們領進大自然,讓我們在快樂中學習、成長。

請大家都來保護鳥兒吧!鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護鳥兒體現了人與自然的和諧;愛護鳥兒,更是對我們人類自身生存環境的保護。

國小生作文 篇5

星期六這天,太陽終於從天空中探出了頭。雖然光芒不是很強,還有一陣陣的涼風吹過,但是陽光還是把秋風趕走了。

我無精打采地回到家,心中有點難受。這時,媽媽看見了我不開心的樣子,神祕地對我說:“兒子呀!我在手機上下載了一個軟體,是可以解決憂傷的。”“什麼呀?”我的好奇心被鉤了起來,可媽媽一直在釣我的胃口,故意不告訴我,一時間,我急得抓耳撓腮。媽媽才不緊不慢地說道:“這就是:瘋狂猜成語,裡面的全民pk猜成語,可以解憂傷。”“真的嗎?”我半信半疑,可還是不由自主地走了過去。

我開始和“小木子”pk了,結果我以36:108慘敗。我的內心充滿了憤怒:“什麼可以解憂傷!我看只能讓我更煩悶。”我生氣地喊道,把手機扔給了媽媽。可媽媽卻大聲說:“楊光回來!你輸了是你的成語掌握不好,缺乏耐心,如果你想能pk中勝利,就來認真玩吧!”我聽到這些,就向媽媽走去,開始了認識成語之旅。

前幾個都很簡單,我都會,不過當螢幕又跳出一個畫面,我一看傻眼了,裡面有一封信,外面有三個生,我不會,就忍不住問媽媽。媽媽說:“這外面有三個生,這裡面有一封信,就是三生有幸啊!”我恍然大悟,按下了這四個字,螢幕馬上跳出來,恭喜你答對了的字樣,我看了心裡高興極了!

“瘋狂猜成語”,不僅可以培養認識成語的興趣,而且還真的能趕走憂愁,真是一舉兩得啊!

國小生作文 篇6

開學啦!今天是9月1號是開學的第一天,我看到每個同學的臉上都笑開了花,我心情也異樣的高興。因為我又可以看到我的好同學了,我又可以和他們一起學習、一起玩遊戲、一起做……,反正和她們一起做很多很多的東西。

新學期的開始,我從四年級升上五年級了,我走進新的教室看到新的班主任,開始我真的有點不適應,幸好我身邊還有我熟悉的同學的面孔,要不然我會有點不知所措的。還好我終於拿到老師剛發下來的新書本把開看看壓一壓我緊張的心情。我心情終於可以平靜下來,我又偷偷觀察一下教室我們原來四(9)班的同學是不是一個也不少呢?奇怪原來那幾個調皮的同學看不見了,我反而看到多了幾個陌生的面孔。哦,原來那幾個調皮的同學跟著他爸媽到其他城市去讀書了,那幾個陌生的同學是新轉學過來的,我真想不到一個署假回來變化也真不少啊!

新學期的開始,我現在也要有新的計劃了,要不然我在四年級怎麼能把成績提高呢?在這新學期新的開始,我一定要好好學習爭取更好的成績,同學們,你們也和我一起努力吧!

國小生作文 篇7

今天,我們家舉行了一場精彩的“家庭乒乓球連環賽”,參賽的有我、哥哥和爸爸,媽媽是裁判。

首先由我對哥哥,我曾經以11比7的比分將他擊敗,可萬萬沒想到,這次哥哥居然跟我實力相當,不分上下,六局下來是3比3,真是“士別三日,當刮目相看”。第七局開始了,由我先發球,我瞄準時機,來了一個快速的下旋球,哥哥措手不及,我領先1分。接著仍是我發球,哥哥扣殺,你推我擋,你來我往,一個小小的乒乓球在乒乓桌上來回穿梭著……

9平了,輪到哥哥發球,可以看出他此時有點求勝心切。他一個不小心發了一個高球,我趁這個大好機會,大力扣殺,哥哥只好被動地回了個剷球,把它鏟回來,一板,二板,三板……足足扣了十三板,我才‘驚險地拿下了1分。接下來我以兩個漂亮的調角擦邊球打敗了我哥哥。

接下來我要對付的是曾經以11比3將我打敗的爸爸。爸爸讓我先連發五球,我連續發了五個超快球,得了五分,這下讓我有點飄飄然了,心裡得意極了,朝爸爸嚷道:“老爸,5比0了,這次你想贏我可不太容易啦。”爸爸聽了,淺淺地笑道:“當心‘驕兵必敗’啊!”事實證明“姜到底還是老的辣”,接下來爸爸找準了我的弱點,發了一個正旋球,爸爸發的正旋球又快又猛又刁,弄得我手忙腳亂,應接不暇。幾個回合下來,我已大汗淋漓,疲於應付。我想照這樣下去,我肯定會被老爸擊敗的,於是我做了一個深呼吸,調整心態,小心敏捷地伺機回擊,變被動為主動,與爸爸展開激烈地拼殺,後來不知是不是我昂揚的鬥志給爸爸造成了心理壓力,爸爸防守連連失誤,最終以爸爸的敗北結束了我和他的這次艱難的較量。

當之無愧,我成為這一次家庭乒乓球比賽的總冠軍,裁判媽媽為我發獎,家庭乒乓球比賽在我們的笑聲中圓滿結束了。

國小生作文 篇8

我父親老家是揚州人,所以每年清明節,父親都要叫我一大早起來,一齊去揚州祭拜我爺爺(在我父親像我這麼大的時候,我爺爺就去世了)。這天,奶奶起來的也很早,因為她要提前準備爺爺生前最喜愛吃的'各種菜餚,當然還有爺爺最愛的紙質“麻將”和必備的黃紙做的“元寶”。鄉下的墳堆一般都在田野盡頭的偏僻處,我們提著這些供品去墳前。漫步走在春天的田野上,眼前是一片片綠油油的麥苗,一塊塊金黃色油菜花,一朵朵不知名的各色小野花開得正豔……除了遠處偶爾傳來的雞叫和狗叫,就只聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音,真是安靜極了,美麗極了!

到了墳前,我們把一條魚,一盤蔬菜、一盤豆腐和一碗肉放在爺爺墳前的一小塊水泥地上,還要倒一杯酒潑在墳堆上,然後在旁邊空曠的地方把“麻將”和“元寶”通通給燒了。燒的時候奶奶還要我們磕頭,期望爺爺能夠保佑我們吉祥、歡樂、美滿、聰明。最後我們還要插一根清明柳在上方,這是有來歷的:春秋時,晉文公的大臣——介子推因隱居在介山,而使晉文公後悔。他明白介子推是一個大孝子,便下令放火燒山(他認為只要燒山就能夠讓介子推和他的母親下來),不料他卻燒死了介子推和山上所有生物。但到了第二年,山上的老柳樹又復活了,晉文公便把這可柳樹叫做“清明柳”。而此刻,人們就給清明柳定了一個辟邪的功能。 祭掃完畢後,我一般去和鄉下多日不見的小夥伴們去放風箏,父親說這也是清明節的一個習俗,以前他們小的時候都是自我用篾片和報紙自我做風箏,此刻都是在街上買了,據老人們說這有釋放邪氣或晦氣的功能。

這就是我老家的清明節習俗,你們家裡的呢?

國小生作文 篇9

有些人是一直會刻在生命裡的,哪怕忘記了他的聲音,哪怕忘記了他的笑容,忘記了他的臉,那種感覺,卻永遠不會改變……

——題記

我知道心的距離產生了隔膜,就像斷了弦的吉他,無法彈奏出耳熟能詳的旋律。就像我們,再也無法回到從前了,也許,一個人,也可以過得好很好……

雲朵很寂寞,如果說天空沒有盡頭……

就在我們分別的那個時刻……

用一場輪迴的時間看蒼穹的天空,當真誠與我們相遇,天空被一場幸福的激情燃燒了……

夕陽最後的光輝折射了兩個字:寂寞……

遇見一場煙花的表演,用一場輪迴的時間,只為你流過,來不及說再見,已經離我一光年……

王菲的歌,寂寞的夜,他說,也許,很多人不需要再見,因為只是路過而已……

陽光始終那麼明媚,幾朵浮雲大朵大朵的開放。可是,要抬起頭多少次,才最終看見藍天?白鴿要飛翔多久,才能到達?那個我們曾經丟棄的天空,是否還是藍色?我們再重新拾起天空,還有太陽掛在上面麼?

漫山遍野都是我們的足跡,可是,我沒有找到那朵我們共同的寂寞的雲……

國小生作文 篇10

嗨,大家好。我叫裴卉卉,今年都11歲啦,黃老師,我今年又和你見面啦,我很高興,你是一個很負責任的老師,我也認識了許多朋友,同學,接下來講講我的優點和缺點吧

我的優點是我,我覺的我很大膽,不管有什麼疑問,我都可以大膽向老師提出,我也愛跳舞,老師,我希望什麼節日,比如:六一,我都想參加,這也就是我的優點了吧!

我的缺點,就是不聽媽媽話,不吃飯,並且我還很倔強。

我一定要改正缺點,發揚優點,才行。

我五年級的成績不好,我就三天打魚,兩天晒網,好不能一直的 好,既然我升到了你著班,請你還的幫助我,要讓我好的只要撈知識,不停歇,才行。

這就是我,一雙大大的眼睛,長長的辮子的姑娘。