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國小四年級作文合集15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的國小四年級作文,希望對大家有所幫助。

國小四年級作文合集15篇

國小四年級作文1

盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了! 你聽,重獲自由的溪水時而寬,時而窄,時而急,時而緩,時時變換曲調,嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,彷彿在……

盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了!

你聽,重獲自由的溪水時而寬,時而窄,時而急,時而緩,時時變換曲調,嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,彷彿在提醒人們“一年之計在於春”要辛勤勞動呢!

小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著,彷彿在向世界傳達著春天的喜悅。你看,一切都就是那樣生機勃勃。山青了,水綠了,油菜田裡也泛起了金色的波浪。那屋後盛開的桃花,浮在半空,猶如一團粉色的霞,讓人久久注目,捨不得移開腳步。山上的映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放,熱情似火,配著青山綠水,把春天裝飾成一個美麗的夢。最歡樂的還就是小娃娃,在天晴了的時候,在草地上打個滾,翻個跟頭,田野上留下他們一串串可愛的小腳印,那藍天下的風箏,承載著他們的快樂,飛得很高很高......你

聞,暖暖的陽光中瀰漫著梨花、桃花等各種花的香味,混合著泥土的芬芳,讓人想打一個甜甜的盹兒,夢裡滿樹的梨兒,桃兒......還有小朋友開心的笑臉。

春天,就是美麗的、動聽的,充滿生機與希望,讓人期盼。 春天,從這頭走到那頭,帶著強烈的呼喚,將足跡留在每一個人心中。

你,感受到了嗎?

國小四年級作文2

在一個風跟日麗的早上,燕媽媽出去覓食了,燕窩裡一隻調皮的小燕子也想學著媽媽的樣子飛翔,但它一不小心從窩裡掉了下來,正好被正要回家的小紅看見了。

小燕子的翅膀摔折了,只能趴在地上,它想:唉!要是我不調皮就好了。這時,一隻飢腸轆轆的大花貓從草叢中跳到了小燕子跟前,虎視眈眈地盯著小燕子,口水都忍不住從嘴裡流了出來,小燕子害怕極了,“唧唧”地叫著。大花貓舔舔了嘴角,弓起背,張開大嘴,好像一口就要吞了這頓美餐。 “呯!”一聲很大的聲音驚住了大花貓,它拿開按住小燕子的爪子,抬頭一看,原來是小紅呀!她一邊對大花貓說:“不許欺負小燕子!”一邊把手中的掃把高高舉起,朝大花貓打來,大花貓嚇了一跳,一溜竄回了草叢中。小紅捧起了受傷的小燕子,小燕子警惕地看著小紅,好像在說:你幹什麼!快放我下來。小紅把小燕子帶回了家,用兩片木板固定小燕子的翅膀,給它上了消炎藥,包上了紗布;又拿來了水跟食物,小燕子不害怕了,津津有味地吃了起來。過了幾天,小燕子的傷養好了,小紅小心翼翼地拆開紗布,在家人的幫助下把小燕子送回了燕窩。

第二天,燕子一家在小紅家的陽臺上“唧唧”叫著,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”小紅開心地笑了。

國小四年級作文3

過年了,家家都喜氣洋洋、張燈結綵,我們家也不例外。

大年三十那天,我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上,大街上人山人海,總這就是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問姐姐:“姐姐,這麼多人在幹嗎呢?”姐姐笑了笑,但沒有說話,於這就是我就使全身力氣擠進人群,原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子,他們抓住龍燈,龍燈連綿起伏地擺動著,鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時,我們跟著隊伍來到了河邊,他們正圍著河邊的大船,祈禱事業興旺。龍燈結束了,我們聽著那遙遠的鑼鼓聲,注視著那隱約的身影。

晚上,我們一家人坐在凳子上,吃著團圓飯。吃完飯,我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的這就是花籃,花籃這就是由六個圓孔組成的,花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!姐姐覺得好看,就迫不及待地拿起了蝴蝶王,姐姐急忙點燃,抓在手上,“撲”地一聲,煙花向一隻輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最後“啪”的一聲,分成了許多個火花,在天空中慢慢地,輕輕地,飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂,拿在手上,“砰”、“砰”,十聲炮響,響徹夜空,象徵著我們吉祥如意、幸福美滿。

天空漸漸黑了,我們全家到房間裡興高采烈地看著春節晚會,說說笑笑,多麼愉快的春節呀!

國小四年級作文4

這天我看了一幅漫畫,看完後心裡久久不能平靜,這幅漫畫反映了當今社會一部份人不道德的行為。

在一個車站的“母子上車處”站著一個母親,手裡還抱著一個不滿週歲的小孩。一個男人看就見“母子上車處”的人並不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個男人跟著站在“母子上車處”了。此時而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個的男人就是以個穿著西裝的,一眼就能夠看得出他就是以個大公司的老總,一改認得“母子上車處”幾個鮮紅的大字。跟在後面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領導,有醫生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車處”,把真正的母子擠到了一旁。

唉!著個母親真就是無能,不敢上去指責這幾個不道德的男人。車來了,四個假文盲上車了,那對母子剛要上車,售票員瞅了瞅四個男人不敢說什麼,又很客氣地對那對母子說:“對不起,車已經超載了,請您坐下一趟車。”那對母子無可奈何,只好下車。在風中等待著,等待著……

在現實生活中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽菸的公共場地上有人抽上了煙。

假文盲請不要再做文盲了,不要丟棄自我的道德品質,快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻出一點愛,世界將會更完美!

國小四年級作文5

春,在不知不覺中來了,那麼快。

幾場雨,細細的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那麼猛烈,又不如冬雪那麼寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的就是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場雨後,天越來越暖了。

坐在車上,從車內向外望,就會不經意的發現,樹枝上的一個個綠點越長越大了,枝條不再就是那麼幹巴巴的,透出綠意,彷彿使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來。空氣中充滿春天淡淡的樹汁味。

再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鑽出來。開始就是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好就是可愛,如剛剛出生的娃娃。之後,過了些日子,就一點點兒綠了,高了,到最後都發青了,又正巧來了一場雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場雨後,小草都洗了個澡,葉子上都就是大的,小的的水珠。小的和小的匯到一齊,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鑽入土裡。小草沒了負擔,挺起了腰,把洗淨了的、更青翠的葉現出來。

兩週前桃樹上,還什麼都看不見,此刻卻齊齊地放出來,放的滿園都就是。桃花粉裡透白,白中顯粉,把自我舒展開來,風一吹,就扭個身,害羞地笑了。

一時光就沒了冬的肅靜與威嚴,快快的,正如春的的性格一般,一會就來了,把活潑和快樂帶來了。不明白,她哪一天又和來一樣,快快的走了呢?

國小四年級作文6

在成長中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什麼不會一帆風順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂,但也不時給我帶來不少的煩惱:對於成長,我帶著一種渴望的情緒,但又有些厭煩。

第一:作業多了。雖然老師佈置得很少,但媽媽卻佈置了3倍的作業,讓我每一天都啃書山。晚上回家,第一件事就是做作業,之後就就是啃我的書山了。

第二:時間少了。在學校裡還能夠玩,到了家,除了吃飯時就沒時間玩了,其他時間都花在學習上。

第三:朋友少了。長大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要就是男生跟女生玩就會被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。

第四:要求高了。當我還就是小孩時,生活得無憂無慮,自由自在的。可此刻,身為國小五年級學生的我已經長大了,不在就是小孩了,做起事來要留意翼翼,思前想後,畢竟我已經長大了。無憂無慮的日子已經遠了……

成長,雖然給了我不少煩惱,但也為我帶來了不少快樂。同時,也因為這些成長的煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無漏縫的連之後,通向成功的路!

國小四年級作文7

優美動聽的旋律在耳畔徘徊,清脆的歌聲流淌在身旁,鋼琴曲令人心曠神怡,搖滾樂讓你釋放活力這,就是音樂世界的奏鳴曲。

在這奏鳴曲之中,有著悅耳清脆的鋼琴聲,悠揚且優美的小提琴,有圓潤寧靜的竹笛,有充滿節奏感的架子鼓音樂,是一種活力,使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

音樂是優美的,它是一種充滿了美感的藝術。音樂能使我們由煩躁變得平靜,它能改變我們的心情,讓我們感受到一個個跳動的音符——

一個個音符築成了音樂世界的歷史。由古至今,音樂世界湧現出一批批傑出的音樂家,奏鳴出一曲曲動聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們在音樂世界享受的空間;《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《Canon》使我們陶醉在這個世界。

現在的音樂對我們影響力變得更大,因為它可以改變我們的心境,陶冶我們的情操。

音樂是人類世界的一塊瑰寶,沒有了音樂,世界將會變得死氣沉沉。而音樂,在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

音樂的世界多麼美妙!一個個美麗的音符、一節節婉轉的旋律構成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有著屬於自己的音樂,於這煩悶的學業之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬於你的樂譜。

我相信,每個人心裡都有屬於自己的音樂奏鳴曲,用音符譜寫出你的成長與人生。

國小四年級作文8

春天來了!春天來了!春姑娘的腳步靠近了我們。瞧,小草吐出了嫩綠的芽兒,迎春花綻開了美麗的笑臉,彷彿在向我們微笑,小樹吐出嫩綠的芽兒,樹枝搖搖晃晃,似乎一邊對我們招手一邊說:“春天來了,春天來了!”桃花、杏花等各式各樣的.花朵都爭先恐後地開放著。

看,樹枝上,燕子飛回了北方,銜著泥土飛來飛去地築巢,百靈鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹枝上嘻嘻哈哈地高歌,一邊唱一邊自我欣賞地跳來跳去,喜鵲看著這春天的美景,興致勃勃地唱走了歌,似乎陶醉在春天的美景中。

街道上,人們都脫掉了厚重的棉襖,換上了涼快的襯衫。

布穀鳥不停地“布穀、布穀”地叫著,勤勞農民伯伯不顧勞累,把種子種在肥沃的泥土裡,也種下子今年的豐收的希望……

柳條在春風中不停擺來擺去,輕輕地撫摸著地面,河面上蕩走小波浪。小魚兒在相互追逐著,嬉戲著。

春天來了!春天來了!春姑娘用她的魔棒把萬紫千紅的春天變得更加燦爛,更加美麗。

國小四年級作文9

一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態,讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!

這就是一句讓人溫暖的話,買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,必須要說一些貼心的話比如:要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?

平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。這就是一個讓人溫暖的動作,此時當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個簡單的動作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那就是一些讓人溫暖的動作,能夠增進人與人之間友好的關係。

這就是一個讓人溫暖的眼神,眼睛就是心靈的窗戶,我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

國小四年級作文10

我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過,但就是我印象最深的還就是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

《假文盲》主要畫的就是在意個母子候車處的護欄裡站著幾個穿著整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的就是文盲不識字嗎?不就是的。那為什莫要裝作就是目不識丁呢?目的很簡單,就就是為了能早點上車,搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。

在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上方卻坐著年輕的小夥子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個牌子上方寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開闢出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上方卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

我想高聲對全世界呼籲:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自我的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最後就是會被社會淘汰的,所以我們必須不要做假文盲,要做一個設身處地,為他人著想的人。

國小四年級作文11

夏天的夜晚,就是如此美麗,如此動人。

早上,太陽火辣辣的,空氣中到處瀰漫著沉悶,可到了晚上,清除了一天的炎熱、疲勞,陣陣涼風吹來,就是無比的清爽。蟬兒在樹上“知了知了”地叫著,好像在說:“早上真熱呀,此刻最後涼快了。”彎彎的月亮掛在夜空中,就像笑彎了嘴。此時星星在天空中眨著眼睛,就像無數的寶石在閃閃發光。池子裡,幾條漂亮的金魚和幾隻可愛的小蝌蚪正在嬉戲打鬧,可快樂了!池水不時地擴散出一道道彩色的漣漪,水面在皎潔的月光下變得銀光閃閃。水池周圍圍繞著許多梔子花,它們雪白雪白的,散發著迷人的芳香。正在玩耍的小孩循著氣味跑了過來,驚喜地大叫:“哇!梔子花最後開了,好漂亮,好香,大家快過來呀!”那些小孩子們也聞聲跑了過來,紛紛讚歎道:“對呀,對呀!真的好美!”老人們正坐在亭子下乘涼,看著孩子們這樣快樂,也笑呵呵的,嘴巴都合不攏了。

夏天的夜晚讓人感覺到走進了仙境一般,原先美麗的仙境就在人間!

國小四年級作文12

母親是孩子的第一位老師,在母親身上,我漸漸學會樂觀、勇敢......可我認為最可貴的是誠實。

記得有一次,我語文考試得了100分。一回到家,我就迫不及待地將這個好訊息告訴了爺爺、奶奶。我的心裡樂開了花!要知道全班60多人,只有我一個人考了100分,媽媽知道了一定會表揚我,說不定還會有一些小小獎勵!哎呀,媽媽呀媽媽,你怎麼還不回來......正當我得意忘形的時候,突然發現有一題居然掉了一個標點符號。我目瞪口呆地盯著試卷,腦子裡“嗡嗡”作響。要是媽媽發現了,我的100分不就泡湯了?於是,我拿起筆,偷偷地在試卷上加上了一個句號。

終於盼到媽媽回來了。果然,當媽媽看到試卷上那鮮紅的100分,毫不“客氣”地表揚了我。可不知怎麼的,我心裡總是覺得怪怪的,一點也高興不起來,就像那個100分是偷來的。

晚上,我在床上翻來覆去,怎麼也睡不著。想起媽媽平時經常說的一句話“做人最可貴的品質是誠實”,我心裡就感到羞愧萬分。可轉念一想,自己好不容易得了100分......就這樣,我迷迷糊糊地睡著了......

好不容易捱到了天亮。一大早,我迫不及待地來到媽媽身邊,向媽媽承認了錯誤。媽媽聽了,語重心長地對我說:“考不考100分並不是那麼重要,但誠信更可貴,媽媽相信你是一個誠實的好孩子!”

媽媽不僅在生活上無微不至地關愛我,還用她的一言一行時刻影響著我,讓我在學習的道路上通過一次又一次的考驗!

國小四年級作文13

寒假裡的每一件事都如天上的星星一樣照耀著我,而我也從中學到了很多很多。

這天一大早,老媽有緊急事情要處理,無奈之下買菜這個重任就交給了我,並給了我30元,就出門了,我拽著手裡的20元錢高興地來到了菜市場。

走進菜市場門口,一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這,我不得不將鼻子捏住,硬著頭皮走進去。

我走進一家店便開始挑起菜來你可別看這些菜表面上乾乾淨淨,其實一番過來不是這裡爛就是那裡爛,最後只剩下土豆有幾個是乾淨的,我跳了三個土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣包菜的店,一會兒認為這家實惠,一會兒認為那家新鮮,遲遲不能下手,最後,經過深思熟慮決定選第二家的包菜,這樣有花去了我5元多。

就這樣兩個素菜解決了,接下來就是肉了,我走到一個攤位,邊捏鼻子邊挑肉,那裡的肉有肥有瘦,真是應有盡有啊!我最終在老闆的提議下選擇了一個既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉,手裡便只剩11元多,現在只剩湯啦。

我接著走進一家賣雞的一家店,開始挑起了雞蛋,這些頑皮的雞蛋白花花的,露出了一個個小臉蛋,好像正在說:把我領回家吧!最終我買了6個雞蛋。花去了4元多,緊接著我買了兩個西紅柿,花去了3元多就打道回府了。

那一次我吃的特別香,我也明白了父母們的辛苦,他們每天都要上班下班還要為買什麼菜而煩惱,可他們卻從未在兒女面前訴苦......

國小四年級作文14

今年的六一節是星期天,雖然提前班隊活動過了六一的專題班會,但我還是覺得比住年少了些什麼。六一早上爸爸見我沒精打彩的樣子,便決定帶我去奶奶的蔬菜“基地”過一個勞動的六一節。

菜地離家不遠,一會功夫就到了。爺爺和奶奶早就幹開了,爺爺在給長江豆搭架子,奶奶在除草......放眼望去綠油油的生菜、渾身長著細毛的毛豆、長在地下黃澄澄的土豆、開了黃色小花的番茄,我搬起手指數起來1、2、3......不數不知道,一數嚇一跳,品種真多啊有十一個品種呀。

爸爸力氣大,幫著爺爺挑水,挑了一擔又一擔,累的滿頭大汗,可還是馬不停蹄的挑著,爺爺給蔬菜們澆水,一勺又一勺,汗水打溼了後背。別看我人小,力氣不大,可我也會幫忙啊,我和奶奶一起給蔬菜們除除草,除掉了那些雜草,我們的的蔬菜才能更好地吸收土地的養份,才會長的更壯實。

經過我們一上午的勞動,菜園裡的菜更精神了。中午吃著從菜園裡帶回來的菜,覺著特別香啊。這個六一沒有玩具,沒有自助餐,但我明白了只有勞動才能結出成果,勞動最光榮。

國小四年級作文15

我的爸爸

在我的記憶長河中,有許多令我可親可敬的人,其中,我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。

我的爸爸叫陳偉恩,他今年三十多歲了,高高的身子,一張黑黝黝的長臉,一頭烏黑烏黑的頭髮光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個高高的鼻子,一張能說會道的嘴,微微一笑時就會露出一排潔白整齊的牙齒。

爸爸不吸菸,不喝酒,也不打麻將,就是特別愛看足球,是一個名副其實的“球迷”。每次有球賽開始的時候,他便早早坐在沙發上,泡上一壺茶,一坐就是半天。要是球賽在半夜開賽,偶爾也會被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專心呢!常常隨著球賽的發展,他的心情也起伏不定,有時像個瀉氣的皮球,坐在沙發上口瞪目呆;有時高興的時候就會興奮地跳起來,像個小孩得獎似的;有時緊張的時侯,兩隻手捏成拳頭,額上冒了幾顆汗珠,拿起杯子大口大口地不斷喝茶。

記得有一次,媽媽有急事要出去辦,吩咐爸爸做飯,爸爸爽快地答應了,可是到了做飯的時候,他卻一屁股地坐在沙發上看足球,再也拉不起來了,我多次叫他做飯,爸爸卻說:“好女兒,忍忍吧!看完球賽馬上去做飯。”過了一會兒,只見一個隊員把球踢進門,爸爸一邊拍著大腿,一邊高興地說:“好球!”然後又坐下來,兩隻眼睛緊緊地盯著球賽的發展。爸爸越看越起勁,而我了?越看越餓。終於,球賽看完了,爸爸才去做飯,這時,我的肚子早已經餓扁了。

唉!誰叫我有這樣的“球迷”爸爸。