當前位置:才華齋>範例>作文>

妙語連珠的語文老師作文600字

作文 閱讀(2.1W)

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的妙語連珠的語文老師作文600字,歡迎大家分享。

妙語連珠的語文老師作文600字

從古至今,上有“孔明草船借箭”,下有“周瑜火燒赤壁”,今有“女老師妙語連珠包治百病!”什麼?你想認識我的語文老師?那我來介紹介紹吧!

瞧!那站在講臺上,繪聲繪色講解課文的,就是我的'語文老師。語文老師有一頭烏黑的秀髮,一張櫻桃小嘴能說會道,常常吐出一些另人驚訝的詞句。但最漂亮的,還是那一雙黑葡萄似的大花眼,一眨一眨地,像兩顆小星星。老師喜歡穿各式各樣的衣服,每次都讓我們眼前一亮,讓同學們學習語文的興趣更高了。如果有這麼美的老師,你會不會也會愛上語文呢?

你看!語文老師正在給我們上課。“鄉親們有著怎樣的精神?”“我,我來!”“不,我來!”同學們的小手爭先恐後地舉得高高的。就在這時,老師突然把手指放在嘴脣邊,示意同學們不要說話,然後又指了指小丁同學,我們都朝那兒看去。哈哈哈!只見小丁趴在桌子上,呼呼地睡大覺呢!老師慢悠悠地走到了他的旁邊,輕輕地問了一句:“您在幹什麼?丁首長,請您代表廣大群眾發表一下意見!”小丁突然醒了過來,趕忙向老師道歉。“丁首長,請向大家說一句抱歉吧!你耽誤了大家的時間。”“對不起!”從此以後,再也沒有人敢在課堂上睡覺了。

記得還有一次,小東去扛水,身後跟著一大群人。回來時,其他人都倆手空空,只有小東扛著一桶水。語文老師看見後,緊皺眉頭,快步走到那群人中:“各位‘船員’,你們是要帶著你們的‘水長’去‘乘風破浪’嗎?”大家憋著一股勁,想笑卻不敢笑。最後,老師說;“水長,從今往後,您只許帶兩名船員為您保駕護航!”聽到這句話後,我們都忍俊不禁,捧腹大笑起來。

這就是我的語文老師,她的妙語給我留下了深刻的印象,原來語言文字竟有如此魅力,使我對語文產生了更濃厚的興趣,謝謝您,老師!