在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的六年級關於節日的優秀作文，歡迎大家分享。
六年級關於節日的優秀作文1
新年到了，人人都穿得嶄新漂亮。家家戶戶打掃的乾乾淨淨，東西擺放得整整齊齊。門上貼著鮮豔的金字春聯，掛上一串串紅燈籠。小孩子歡天喜地放花炮，真熱鬧呀！過新年我最高興做的事就是貼“春聯”呢！今年的春聯是我和爸爸負責的，媽媽拿出了幾幅對聯，我迫不及待的開啟一看橫批：家和萬事興一年，四季行好運八方財寶進家門只剩下幾個“福”字了。媽媽說：“慧慧，你把這幾個“福”字貼在客廳的幾個門上吧！”我爽快的答應了。可是當我看見上面的福字是倒著的時候，我連忙問媽媽：“媽媽你是不是買錯了！”媽媽把春聯拿起來一看說：“慧慧，你來說說倒福是什麼意思。”我說：“倒福。”我恍然大悟原來是“福”到了。媽媽說：“春聯都是吉祥話，祝大家在新的一年裡工作順利心想事成。”
十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。我跑出去一看，外面簡直是火樹銀花，格外絢麗。有的像“仙女撒花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”。多麼像一個“空中花園”我迫不及待的拿出煙花也放了起來真是太美了！
大年七年級的早晨，人們都起得很早，我也起得很早。便去給爸爸媽媽拜年，要知道拜年可是有壓歲錢的哦！我迫不及待的跑到爸爸媽媽的房間給爸爸媽媽拜年：“祝爸爸媽媽新年快了，恭喜發財紅包拿來！”但是爸爸媽媽沒有一個人理我，我失望極了，難道我的壓歲錢泡湯了嗎，我拿起外套正準備穿時，看見兜裡有點鼓一摸，原來有兩張紅包，我高興地向一隻小鳥似的在屋子裡飛來飛去，原來爸爸媽媽早有準備。春節真熱鬧啊！
六年級關於節日的優秀作文2
過年了，整座城區洋溢著濃濃的年味，街道上鋪滿了爆竹紙皮，處處充斥著年貨的香氣，人們都給親朋好友送去最真誠的祝福。
煙花爆竹
過年的年味是絢爛的煙花和此起彼伏的鞭炮聲。從除夕至大年七年級，鞭炮聲“噼噼啪啪”日夜不絕，傳說鞭炮是為了驅逐年獸而燃放的，久而久之，這也就成了一種習俗。暗夜漸漸織上了天空，“蹴——”地一聲，一支菸花向天空中奔去，在漆黑的夜空中綻開五色的花朵，帶它消逝，又一朵“五色花”在空中展開了笑顏。美得看得我都醉了。
年貨
過年的年味是五花八門的年貨。飯桌上，一個個飽滿的水餃聽著圓滾滾的.將軍肚，調皮地向我們招手，彷彿在祝福我們新年紅紅火火，平平安安。飯桌上還擺放著新年必不可少的年貨之二——年糕。年糕年糕，年年高升，想必年糕所表達的便是此意。當軟糯的年糕入口，舌尖上立刻泛起了甜意。嚼一嚼，彷彿棉花糖在口中碾轉反側，那種感覺，讓人流連忘返，吃完後甜膩依舊漾在心頭。飯桌必備年貨之三便是湯圓了。湯圓，顧名思義，便是團團圓圓、和睦相處的意思。當軟糯糯的湯圓進入口中，輕輕一咬，甜絲絲的味道立刻在嘴中四處散開，整個人彷彿置身雲朵之間，踩在棉花之上，吃完後人覺得意猶未盡，恨不得連舌頭也要進嘴裡。
祝福
過年的年味是親朋好友給你送去最真誠的祝福。在親戚朋友們給你壓歲錢時，總不忘給你們送上一句祝福，哪怕只是一句普通得不能再普通得再也不能普通的祝福，只要包含著真心誠意，也會讓人感覺心裡暖洋洋的。反之，你給親朋好友送上一句祝福，親友們的心裡自然也是暖暖的。
年雖然已經過去了，但年味卻依舊停留在我鼻尖，縈繞在我心頭。
六年級關於節日的優秀作文3
教師節就要到了，在此我以作文的形式告訴我的老師們：老師，祝你們教師節快樂。
老師是辛苦的園丁，辛勤的照顧著我們這些祖國的花朵。老師你像一隻燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。在這裡我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
今天下午，我們正在上語文課，突然聽見了一聲咳嗽。原來是老師您的咳嗽聲，我望著您，發現你的表情是多麼的痛苦！我想您當時的喉嚨疼得像火燒一樣吧。可是您卻忍著疼痛繼續給我們講課。這是我見過的最負責的老師！老師謝謝您！
老師，我感謝你們！是你們辛勤的教育我們。我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
老師，讚美您的詩句有非常多！烏申斯基的名言——教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。愛因斯坦的使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才……都是在說您偉大的成就啊~
老師無論我有千言萬語也無法形容我對你的敬愛！你在我心中的地位是無法替代的！
還記得那次嗎！早晨您正在講課時，班裡有位不注意聽講的學生，你看了他一眼，可是他好像沒事人似的，依舊說他的話。我們這些旁觀者開始為他擔憂了。認為一場暴風雨即將來臨到這位學生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批評那位同學，反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時候，他顯得十分的驚慌，但是回來時臉上卻帶著笑容。好像什麼事都沒發生一樣。我們驚呆了！後來才知道老師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的！
讓我們所有同學都尊重老師，學習老師的無私奉獻的品質吧！
六年級關於節日的優秀作文4
中秋節那天，一輪明月緩緩升起，月光照著大地，散發出銀色的光芒，映襯著黑藍色的天空，顯得格外寧靜。
這一天我們一家在小姨家裡吃了晚飯，一起歡度中秋佳節，晚飯後，小姨提議我們一起去東湖旁邊放孔明燈，一起賞月、吃月餅。我高興極了，帶著小姨給我買的元祖雪月餅，直奔東湖而去。一路上，我看到了許多樹木，這些樹木都非常高大，但由於是晚上，這些樹都看起來很黑暗，不似白天那麼青翠。我們走進黑暗的樹林了，更增添了幾分探險的氣息，讓我既緊張又激動。我是第一次放孔明燈，看著孔明燈的樣子，我心裡滿是疑惑：這不就是幾個架子撐起來的一個燈籠嗎？怎麼可能飛起來？難道它還有什麼神奇之處？媽媽看出了我的想法，對我說：“這其實是和熱氣球差不多的原理，點了火，孔明燈受熱以後，燈內加熱的空氣比重小，比一般空氣要輕，等到熱氣足夠多的時候，孔明燈就可以飛起來了。”
聽了媽媽的話，我恨不得馬上就升起孔明燈，真想看看它升到空中是什麼樣子。這時，效益拿出我們事先寫好祝福語的紙條，輕輕地貼在孔明燈上，然後，小心地點燃了孔明燈上的蠟燭。“咦？難怪怎麼沒動靜啊？”我急切地問。“現在孔明燈中的熱氣還不夠呢，等一會就可以啦。”小姨解釋說。過了一會兒，孔明燈真的從小姨手上緩緩升起來了，而且越飛越高，越飛越遠，真是太神奇了！我高興地拍起手來。孔明燈帶著我們的祝福升上了天空，我一直仰著頭看著孔明燈，脖子都仰酸了，直到它落下來我才依依不捨的把我的視線從天空收回來。
這個中秋節我第一次放飛了孔明燈，讓它帶著我的祝福升上天空，這真是一個快樂的中秋節呀！
