無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的美的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美的作文 篇1
人們常說，老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。亦有人說，老師是一座知識的橋樑，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認為老師是一束燭光，光雖微弱，但是在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們開啟心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師就好像春蠶，好像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。多少個日日夜夜裡，他們不眠不休，為我們批改作業直到天亮。就連節假日，他們也在忙碌地為我們準備課程計劃。而且，無論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。
當地球偷偷繞著太陽跑了一圈，老師也帶領著我們在人生的道路上前進了一段。升入六年級了，六年的點點滴滴，都留在了心裡。洪老師是數學教師，她帶著我們更進了一個臺階。洪老師在課堂上嚴厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有自制試卷讓我們做。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天佈置做不完的作業，每天對學生嘮叨個不停，總是批評學生。可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎麼會有我們今天的成績？
再說朱姝老師既是班主任又是語文老師老師吧。朱老師對於教學有自己的一套，她對我們說過的最多的就是重點的文段一定要背下來。如果在考試時把古詩詞給寫錯了，就得重抄20遍。一開始，同學們還不太願意，朱老師就說：“我讓你們抄，是要你們糾正自己的錯誤。末考的時候一定會考古詩詞的。你把這些分都丟了那就是太不應該了。而且，抄是一種懲罰，一個小挫折。若你們現在不鍛鍊如何承受一個小挫折，等長大了，面臨大挫折時，必定會一碰就倒的。”
是，大家都學會主動地背要背的古詩了。說真的，我們還挺享受這種挑戰呢！每當看到自己又一次默寫全對的時候，心裡就會特別的興奮。每節課前三分鐘，朱老師會讓我們背自己喜歡的文章，積累多一些寫作技巧。每次背誦，我們都會特別的認真，全都沉浸在這種氣氛當中。
最令我感動，是我的英語老師杜玉芳老師。杜老師原本也是和其他老師一樣，教幾個年級的英語。但是杜老師主動提出要教回我們六年級學生，大家共同的努力，終於把杜老師給留了下來。然而，杜老師由於多了我們六年級學生，就要由原來只要教的一個班數學和兩個班英語，又增加了六年級2個班，要多背多少節課，要多付出多少心血啊！杜老師，你和我們的關係已不僅僅是師生關係了。你就好像我們的好朋友一樣，下課了會和我們聊天談心，你不順心的.事也會講給我們聽。還記得一次課上，杜老師對於我們班近來的學習情況不是很滿意，於是就讓大家“說說真心話”。我還依稀記得杜老師的一句話；“……奮鬥的過程中，常會遭受挫折，唯有堅持到底，才能獲得最後的成功……”一席話，燃起了我們全班同學的鬥志。杜老師，你已經完全取得了同學們的信賴和愛戴！
正所謂“一日為師終身為‘父’”，老師們就好像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心著我們的生活，關注著我們的學習。燃燒，是老師的精神與品格；奉獻，是老師的信念與追求。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動。講臺，是老師的舞臺，老師是臺上的舞者，風風雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。校園，是老師的花園，老師是園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤，真的春風和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？
親愛的老師，我愛您！
美的作文 篇2
我的同學袁超身子矮矮的胖胖的，有一雙慈祥的眼睛、還有一對潔白的牙齒。告訴你們吧！袁超很愛熱愛同學哦！
有一次，我和袁超一起跑步，可是跑了一會兒，我摔倒了在地上，袁超發現了，急忙跑過來，才發現我的腳流血了。袁超親切地說：“劉逸安，你的腳疼不疼？”我忍著痛微笑著說：“不是很疼，去校醫室塗藥就可以了。”袁超說：“好吧！我扶你過去校醫室塗藥吧！”袁超扶著我一步一步的邁向校醫室。過了一會兒，我來到了校醫室，袁超拿藥水和棉籤，袁超把棉籤浸泡在藥水裡，然後輕輕塗抹在我的.腳上，塗完了，我們便開開心心的一起回教室。
今天讓我知道可愛的袁超並不頑皮，而有親切感。
美的作文 篇3
瑟瑟的秋風給大地抹上了一層深深淺淺的金色。就在這百花凋謝的季節，山坡上卻多了濃濃的金黃色。這些成千上百的野菊花千姿百態，絢麗多彩。有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的孤芳自賞。置身於菊花叢中，我不禁說道：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”
這遍山的菊花如豪放的花雲般在坡上開放，一簇一簇，一坡一坡，多麼燦爛輝煌啊！重重疊疊的菊花，織出了一條夢幻般的錦緞。把山坡灰色的脊背遮蓋起來，給人一種灼目的感覺。
幾番風吹雨打，悠閒的藍天也變得灰濛濛了；燕子和大雁的呼喚，消失在迴歸的路上；還有那稀少的牛聲，也隨草葉的衰退而沒有了。雖然是松柏，也已經減退了幾分姿色，雖然是竹子，也已經沒有那樣挺拔，只有遍山的野菊花，以她堅忍不拔的進取和奮鬥，在萬物皆衰的季節一展風姿，“欲與西風戰一場，遍身穿就黃金甲。”
野菊花，與在公園，庭院等待讚美的“名菊”不一樣，它不被詩人所奉唱，也不沾脂氣粉光，這才是最真正的野菊花。它不保留自己，該放就放，該謝就謝。它從不會埋怨生命的短暫，而是盡全力發出光芒，開拓進取，獲得生命的.昇華。
那遍山的野菊花啊，秋風來臨時，露水成霜時，你卻迎風挺立，傲霜怒放。你獨自開放，為衰落的秋季增添了濃濃的生機，使人們不被悲秋所感染。冬天來臨時，你雖然莖落花枯，但你的根在泥土中孕育新的生命，等待下一個時機，再勃勃生長，並且更美，更多……
野菊花，你在生命的奮鬥裡表現自我，實現自我，教我體會出一種人生境界，所以才有久久的震動迴盪心頭。
美的作文 篇4
沐浴了一天的陽光，偶爾享受一下黑夜帶來的安靜，會是個不錯的選擇。
每當黑夜來臨。人的心、應該是複雜的吧！
因為不曉得自己內心最真的想法，是寂寞？是孤獨？是思念？是可怕、或是回憶。
夜、是一個很美的東西。也許是你不曾深深的接觸到它，所以才會給大多數人留下可怕、死亡的印象。
但其實、與它接觸過的.人都會被它迷住。
至少，在這個安靜的夜裡可以放鬆緊繃了一天的心情；
至少，在這個安靜的夜裡可以遠離喧囂了一天的吵鬧；
至少，在這個安靜的夜裡可以卸下沉重了一天的包袱；
至少，在這個安靜的夜裡可以盡情的放縱自己……
不過，我想這些就應該夠了吧
學會享受夜的美。慢慢的，你就會明白、為何會有那麼多的人沉迷於夜。
美的作文 篇5
去年的夏天，我得到了一次與媽媽和爺爺去出國旅行的機會。
那時我們都沉浸在失去親人的巨大悲痛中，希望用旅行平復心情。
處在巨大陰霾中的我在旅行的前三天是萎靡且抗拒的，但第四天清晨的行程帶給了我人生一次巨大的變化。
清晨四點我們就極不情願地被導遊拉去海邊等待日出。
看著爺爺因為高舉相機而手痠的樣子，我打著哈欠想：日出，你快出來，出來了我們就能回去睡覺了。正想著時忽然發現地上一粒粒的小石子開始反光，我有點興奮，難道你聽到了我的話？
我匆忙轉過頭去，映入眼簾的是一大片厚重但發著光的雲朵。我呆呆的盼望你出來，可好像過了好久好久也沒有一點跡象，我有點擔心，難道你衝不破這雲層？這時我又驚奇地發現，厚如棉被般的雲層正中像是被小刀劃出了一道小口子，透出微弱的橙色光芒。我知道那是你，並暗暗為你加油，你果然不負眾望，以肉眼可見的速度撕裂著你的'束縛，大地也一點點變亮了。
這時幾乎所有人都在仰視你的蛻變。你更努力了，迫不及待地想把自己的光彩呈現給大家，你開始號叫開始嘶吼，你奮力對抗著那個原先緊緊壓制住你的對手……我也暗自鼓勁，希望能助你一臂之力。
“唰”我忽然不自覺閉上了眼，但感覺眼皮熱熱的。我知道你成功了。果然，一睜開眼，我就看到了天空正中通體火紅，氣勢磅礴的你，你的光芒猶如閃著光的赤色瀑布從天空傾瀉而下，你周圍飄著被你撕成一絲絲一絮絮碎片的敵人的殘骸，你在霎時間照亮了天地！
我的後背已微微出汗，不知道是因為激動還是其他什麼，轉頭望望還沉浸在美景中的媽媽和爺爺，我忽然又想到了些事，眼前有些模糊。
我還是個14歲的學生，我本應該像你一樣堅毅頑強，現在為什麼就快被生離死別這等人生常事擊垮？我的未來很長，以後道路上的難事要自己挺過去，為什麼不學你一樣無畏強敵，奮力闖出去呢？我豁然開朗。
你的美，不僅照亮了天地，更照亮了我的心。
美的作文 篇6
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱烈奔放的夏天，有人喜歡雪花紛紛的冬天，但我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋姐姐首先走進了果園，瞧！蘋果娃娃害羞起來，臉蛋兒紅紅的，像一盞盞紅色的'小燈籠，柿子兄弟高高得掛在枝頭，都爭著看遠處的美景，你推我擠，爭來爭去，滿身都是汗水。農民伯伯把紅棗娃娃們捧在手裡，臉上滿面紅光，笑盈盈的，心想：我的努力沒有白費，今年準能賣個好價錢！
接著，秋姐姐又來到了菜園，她袖子一揮，菜園就變得熱鬧了！看！茄子先生穿著紫色的禮服， 戴著一頂紫色的小帽子，正悠閒地掛在葉子上睡覺呢！那邊，朝天椒姐妹們正爭這比美呢！它們有的穿著紅色的連衣裙，在跳著優美的舞蹈，還有的穿著綠色的連衣裙，在轉呀轉，可神氣了！黃瓜小姐穿著一身綠色的長裙子，頭上還戴著一朵黃色的小花呢！好像在跳舞。
然後秋姐姐又跑到田野，她吹了一口氣，田野就變了一個模樣。水稻互相低著頭，好像在說悄悄話，可能再說秋天真好吧！放眼望去，棉花姑娘穿著白色的紗裙，在這裡跳舞呢！玉米拖下了綠色的外衣，被農民伯伯掛在屋簷下，像鞭炮一樣，正在晒太陽呢！
美的作文 篇7
著名的雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美在生活中無處不在：有助為人為樂的美，有樂善好施的美，有風光景色的美，也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣，無處不在。
我經歷過這樣一件事：一天早上，我來得有點晚，於是，我三步並作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門禁了！這時，我發現一位大姐姐正扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時，我感激地說：“謝謝你！”
她擺了擺手，說：“這點小事，沒有關係的。”
所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因為，我發現助人為樂這個美德無處不在。
風光景色的美，也十分平常，只要細細觀察，你會發現：天是那麼地藍，水是那麼地清，樹是那麼地綠。青磚綠瓦，是那麼地安詳與靜謐作。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝晒滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽晒滿了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷！
抑揚頓挫的音樂，給我們以美的'享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶，不正是音樂的化身嗎？CD碟中，那一首首雅俗共賞的音樂，也不正是美的化身嗎？MP3裡那美妙的音樂，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業餘，充實了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的薰陶。
美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。
希望你擁有一雙發現美的眼睛，來體驗身邊的美吧！
