在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難題作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難題作文600字 篇1
父親的愛，比山高；母親的愛，比海深。母愛給人面對困難的勇氣，父愛則警告你不能驕傲。
那天下午，我正在努力的攻克一道數學難題，想著：“哎！老師真不可理喻，明明根據除法各部分之間的關係就行了嘛！偏偏要用複雜的等式基本性質，數學不是要用最簡單的方法計算嗎？”我想著想著，腦子越來越亂，更做不出題目了。這時，媽媽來了，她見我一臉愁容，擔心地問：“你怎麼了，不要緊吧？”我鬱悶地說：“沒事，就是一道題不會做。”媽媽聽了，緊皺的眉頭舒展開，笑著說：“哪路神仙把你難住了？給我看看。”“嗯！”我把作業本遞給媽媽說道。她拿起作業本，掃了一眼就說：“這道題這麼簡單，你在學校肯定學過這種型別的題，仔細想想，你一定會成功的，加油！”我拿起作業本，認認真真的看了起來，一遍、兩遍、三遍……邊看邊思考，過了一會兒，我無神的眼睛充滿神采，高興的大喊：“媽媽，我知道了！這個方程只要先……就可以解出來了！”媽媽用她那慈愛的眼神望著我，笑著對我說：“看到沒，堅持就是勝利！”我重重的點點頭，表示我知道了。
爸爸回家後，我迫不及待的把我解開難題的.事情告訴爸爸，他只是點點頭，我像那隻被狐狸騙走肉的烏鴉一樣，垂頭喪氣的站在那裡。本以為爸爸會大大的表揚我一番，至少也會對我豎起大拇指吧。可是他就只是微微地點點頭。我不甘心衝上去，扯住爸爸的衣角，爸爸淡淡地問我：“有事嗎？”我豁出去了，把牙一咬，問：“為什麼不誇我？”爸爸還是一臉風輕雲淡的樣子。我又問了一遍，爸爸才說：“我為什麼要誇你？”我堅定地說：“因為我做對了一道難題呀。”爸爸說：“那你就可以驕傲嗎？學習是自己的事情，書是給自己讀的，所以我不能誇你。”
爸爸又說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。智慧是寶石，將它用謙虛鑲邊，它會變得更加璀璨。”聽完了爸爸的話，我臉紅了，支支吾吾的說：“我懂了。”
難題作文600字 篇2
這個題目，你一定覺得奇怪：老師會有什麼難道解不開，需要你來幫？
事情是這樣的：有一天剛下課，班主任林老師神祕地說：“趙軼博，到辦公室來一下。”我跟在老師後面向辦公室走去，心想：“是誰多嘴，又打我的小報告？進了 辦公室，我低下頭，裝作特老實的樣子，等著挨訓。誰知林老師卻說：“軼博，老師知道你是一個聰明的孩子。現在，老師有一個難題，怎麼也想不出解決的辦法， 你幫老師出個主意好嗎？”
聽到這兒，我鬆了口氣，抬起頭來。老師接著說：“咱班有一個調皮的學生，上課時總愛說話，影響別人。誰也不願意和他同桌。讓他單獨坐後邊吧，他個子太矮，眼睛又不好；一個人坐在前邊吧，旁邊的'位置空著，又太浪費了。這真難壞了我，你說怎麼辦呢？”
我聽著聽著，剛剛抬起的頭又垂了下來，只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫鑽進去。看到這兒你一定會問：“怎麼了？”唉，老師說的這個學生就是我呀！沒容我多想，老師又說：“好了，回去想一想，明天告訴我你的辦法，行嗎？”
我不知道自己是怎麼走出去辦公室的。坐下來仔細想，沒有一節課我是老老實實的，不是說話，就是跟周圍的同學搗亂；有時衝著鄰座的耳朵大叫一聲；有時把別人的文具藏起來，看他們著急的樣子偷笑……老師沒少批評我，我卻不以為然，誰知現在……
第二天，第一節就是林老師的課。上課時，我努力管住自己不做小動作，認真聽講。別說，這課越聽越有趣，漸漸地，我也就忘了跟別人搗亂了。
不知不覺，下課鈴響了。林老師笑著向我走來，“軼博，你的辦法真好。”我不好意思地笑了，心裡覺得美美的。
難題作文600字 篇3
好多同學都問我同樣一個問題，老師，怎樣才能保證自己的成績穩列前茅，我的回答，這麼多年過去了，未曾改變。幹難題啊，懷揣幹酒的濃厚興趣和昂揚鬥志，去幹難題啊，使出你渾身解數，幹完他們，不計時間，不論代價，要樹立與難題不共戴天之雄心，ambition,俺必勝。學習啊，和幹酒沒什麼差別，甚至可以說是一模一樣，因為使用工具都是，手和嘴。不學習人會空虛寂寞冷，不喝酒人也會空虛寂寞冷，學完，人想睡覺，喝完，人也想睡覺。
唯一不同的是，人學習是為了記住，人幹酒是為了忘記。
記住是為了使自己變得更強大，上知天文下知地理，博古通今，學貫中西，自然可以馳騁天下，得意職場，然後擁有黃金屋和顏如玉，那忘記呢，忘記會令你輕鬆，令你失去重力，擺脫記住打造的桎梏，這一種釋放，雖然不像填充了火藥的.煙花，美麗燦爛，但無論從哪個角度，這也都是一種麗景，如同陽光。
今天要跟同學們講的單詞是guarantee,幹難題。
同學們小時候，一定無數次向人保證過。
我保證不騙你，騙你是小狗，通常這樣說的時候，你已經是小狗了，因為說真話，根本無需臉紅脖子粗的向人保證，由此可見，所有的誓言和承諾，都不可靠，他們是沒有椅背的椅子，沒錯，他們是可以讓你猜疑和混亂的心情得到短暫的休憩，但最終你會因為稍稍鬆懈，而遍體鱗傷。
世上所有的保證都很荒謬，ridiculous,你滴快死。
你保證你三年後還錢，可三年後，你拿什麼保證你一定手頭有錢，一定健在？
難題作文600字 篇4
難題的背後是講解生活處處是“和諧”，就連那份同學間的互相幫助也不由地讓人心中升起了那濃濃的暖意，難題的背後是講解作文750字。下課了，我坐在座位上思考著這道數學題這道題應該怎麼解呢？我百思不得其解，但這道題似乎看穿了我的心思，我越想，它就越難。正當我想了半天都沒有頭緒的時候，一個親切的聲音傳了過來“怎麼啦？”我抬頭看去，原來是展一葦走了過來，她笑眯眯地看著我問道。我忙說道：“沒什麼，沒什麼，只是這道數學題不會做而已。”她臉上閃過了一絲喜悅，對我說：“我來教你吧！”我想：展一葦的數學在班上是出了名的好，讓她來教我真是太好了，750字作文《難題的`背後是講解作文750字》。於是我說：“那好吧！”她坐了下來，讀完題後，思索了一會兒。只見她眉頭緊鎖，兩隻大眼睛緊緊地盯著題目，一隻手按著本子，另一隻手拿著筆在草稿紙上算著什麼。不時地停下手中的筆，抬頭看看捉住打鬧的同學，推了推那副眼鏡，把筆頂在下巴上做出“思考狀”。不一會兒，她突然高興地叫道：“我知道怎麼算了！”說完她就認真地講給我聽。講完後，我覺得有點兒明白又有點不明白，她看見我那疑惑的表情後，又耐心地講了一遍，她拿筆在紙上算著，很詳細地描述她的想法給我聽，那筆在草稿紙上打了個轉兒，彷彿一個輕盈的仙女在空中劃過一道美麗的舞姿，便留下了一道道整齊的算式。她講得專注極了，不時地與我對視了幾下。她看看我又看看算式，撲閃的眼睛閃爍著智慧的光芒。我終於聽懂了。“謝謝！”我感激地說道。“不用謝，同學間互相互助是一個個的。”自誒調皮地笑了一下，她笑的時候嘴角微微上揚，臉上有兩個小酒窩，頭微微傾斜，烏黑的頭髮垂在了肩膀上。說道。“不用謝，同學間互幫互助是應該的。”這句話印在了我的心中，這難題的背後不僅僅是講解，在生活中的同學之間也有和諧，這種和諧讓同學與同學之間架起了一座橋樑。
難題作文600字 篇5
俗話說得好，“一噸謊言不如一兩真誠”。在我的記憶裡，我撒過謊，但是我認錯了。
那天，我考了79分，我一邊走在回家的路上，一邊想該怎樣跟媽媽解釋，想著要是讓媽媽知道這個分數，還不得被罵個狗血淋頭。撒謊，只好這麼辦了。 一踏進家門，我只是默不作聲，做賊心虛地低著頭，恨不得挖個地縫鑽進去。這時，飄來媽媽急切的問候：“回來啦！考試怎麼樣？”我支支吾吾地回答：“還不錯，97分。”“喲！這麼高，下次努力，爭取保持這個水平。”聽著聽著，有點無地自容的感覺：明明我只考了……算了，先進房間再說。循著走廊，走進門去，外面傳來媽媽翻來覆去的炒菜聲，讓我的心更加得忐忑不安。
晚飯過後，媽媽出去洗碗，我拿出那本家校聯絡本——那本沉甸甸的家校聯絡本，開啟一看，原來試卷遲早是要簽名。可是也可以自己簽上去，矇混過關啊！但萬一發現了怎麼辦？於是，我在誠實與撒謊之間艱難地抉擇著，撒謊，說實話？到底該何去何從。這時，一個聲音從心底響起：“如果你失去了誠實，是無法開心起來的。“我恍然大悟，人如果失去了誠實，只能編制更多的'謊言來圓最初的謊。
於是，我顫顫巍巍地邁出雙腳，當走到廚房時，我大喊了一聲：“媽媽，其實我得的是79分，並不是97分，對不起！”那一刻，時間彷彿凝固了。 過了一會兒，一切恢復後，媽媽走過來輕撫著我，原諒了我。
“物以稀為貴，人以實為真，”我曾面臨人生中最大的難題，這是人生當中必不可少的，可我選擇了正確的道路。
難題作文600字 篇6
今天，我覺得無聊，就拿起了一本數學課外書，便是這本《數學家的經典迷題》。
這本書講訴了許多數學家的經典迷題。這些題目如果沒有方法就算你絞盡腦汁也想不出答案，但是隻要有了方法，這些難題就都變成了簡單的題目。這本書也是以平常的事為例，能讓你更好地融入書中，它考驗的是方法的運用能力，沒有方法是解不開的。例如題：一家糖果店的老闆有個怪習慣，他的糖果要麼4顆一包，要麼7顆一包，只論包賣，不肯拆包零售，如果你去這家店買糖果，哪些顆數的糖果買不到呢？這道題如果你死板地一個一個數，是很麻煩的。那麼，讓我們從一顆開始思考吧！從18顆開始連續出現能買到的顆數。是不是以後的顆數都能買到呢？答案是肯定的。因為只要有連續四顆數能夠買到，那麼在四個數上分別再加上一包4顆的，就得到緊隨其後的四個顆數，重複這一步驟就可以得到後面所有的顆數。由此可知，不能買到的顆數有1、2、3、5、6、9、10、13、17。
這本書中的有些題目的確有些難，很容易就會掉進它故意設的圈套裡或者被它繞進去。你可千萬別慌張，只要找到這道題的規律，你很快就會被解脫出來的.。如果你實在想不出來，就去看卷2答案吧！那時候你一定會嚇一跳：“這道題就這樣完了？”沒錯，它的確就這麼簡單。別看題目有些難，可它確是很有趣的。書中有許多大家都感興趣的事，巧妙地讓你感興趣起來。你當然就會去看了。
《數學家的經典迷題》並不是在故事中告訴你答案，而是換一章才告訴你，這樣可以起到另外的作用。怎麼樣？這本書是不是吊起了你的胃口呢？那趕快去看吧！
難題作文600字 篇7
拿到實心球滿分，彷彿是上天給我設下的一道大難題。
第一次拿到球，它的重量就超乎了我的想象，壓得我的兩條胳膊連抬都抬不起來。奮力一投，它還沒來得及“呼吸”會兒高空的新鮮空氣，便直直下落，掉在了六米線上。遠處那八米五的白線看上去是那麼遙遠，我和它之間好像隔了座山，好像隔了片海。
每次體測，我都會被一群快達到男生滿分線的女生嘲笑。咬緊牙關，閉上眼睛，把那些煩人的嘲笑化為動力，想著老師講的每一個動作，每一個細節，我又奮力一投。可那橙色的圓球卻只是將將壓在七米的線上。
體育課上，我沒事兒就去練球。球一次又一次“咚咚”地砸在地上，但就是碰不到牆角的一絲一毫。這時，身邊那一次次砸到牆上清脆的“啪啪”聲總顯得格外刺耳，一個個飛快又輕盈的橙色影子也顯得格外刺眼。
冬青和梧桐在一旁靜靜地待著，過一會兒就搖動一下它們的葉子，是在給我展示你們健壯的枝幹嗎？每天的.風好像永遠都迎著我的球吹，連你們也在跟我作對嗎？
我不甘心。
我不怕每天中午讓我無法午休的體育補缺，我不怕練到手指被磨破一層皮，我也不怕胳膊酸到拿不起筆。我想讓我的球飛起來，讓它飛過火紅的烈日，飛過茫茫的白雪，飛過連綿的雨水。就算迎面的風再大，我也要讓它不停地向前飛，飛過那條我夢想三年的白線。
考試那天，我拿起球時，它顯得格外輕盈。機器傳來清清楚楚的三個字：“九米一”。我知道這個難題，我挺過去了。
難題，本就是用來面對的。再遇到它時，我不會畏懼，只會帶著一腔熱血，向它奔去。
難題作文600字 篇8
在一個晴朗的星期天，我正在寫數學作業。突然，我被一道奧數題難住了。題目是這樣的：一本陳年老賬上記著72個桶，共□67.9□元，單價□.□□元。因字跡不清，所以有些看不清了，請解答出總價是多少單價是多少？
面對這種題目，我束手無策。因為奧數是我最大的弱點。我苦思了很久後還是沒有想出來，我決定去問媽媽。媽媽看了這道題後，想了想。又翻了一本奧數書打開了一個章節，對我說：“這道題是屬於這個專題的，你自己去自學下，你會懂的。”我聽了媽媽的話，感覺媽媽不幫我，我懶得思考，就苦求媽媽幫助我，媽媽對我很生氣，對我說：“這道題很簡單，自己想去。”
媽媽不幫我，看來只好自己去想了。我開始翻看這個專題的例題了。“咦？這道題的`例題與這道我做的題一樣的呀。只不過數字換了一些而已，思考方向完全相同。哈哈，我飛快地在□67.9□中最後的□中填了個2。填好了百分位，這就好填了，因為72=8×9，所以必定是8和9的倍數了。呵呵，那麼百位上就填3。因為2的倍數就是8的倍數，3的倍數就是9的倍數。耶！我做出來了。不過還要算單價。用367.92÷72等於單價，單價就是5.11元。
我把答案反覆算了好幾遍，確定正確了我才跟媽媽說，與媽媽講了思路，媽媽誇獎了我。
經過了這道題之後，我知道了什麼事都不能過於依賴父母，有些事情其實自己完全有能力解決的。實在不會的可以查詢一些工具書，尋求方法。這樣，以後碰到相同的題目就會了。
難題作文600字 篇9
“啪!”一拉罐子開了，“呯!”一拉門開了，“吱呀——”一拉櫥門開了……
拉，拉開，在人們潛意識中，似乎“天生一對”。但是，在拉開已經解決不了問題時，出現了它——推開。
萬里無雲的晴空下，一絲風也沒有，柳條垂垂的，上方的綠葉卻是應著日光挺直了胸膛，盡情地吸取夏日的恩賜。今天的太陽出奇的大，他融化了這片天地的一切寒意與涼意，卻令人悶得荒。我與父親將身軀浸泡在涼爽的水中，只冒出大半個腦袋。
又是一陣清涼後，我才與父親戀戀不捨的回到燥熱的更衣室中，立馬想著開啟櫃子，更換衣物，卻發現櫃子上方的'把手被人撬了下來。這下子好了，櫃子開啟了，卻沒辦法拉開，令得所有人焦頭爛額，卻毫無辦法，只好一味等待著。
一小股涼風襲來，一寸一寸滲入我露出的肌膚上，傳來陣陣涼意，讓我不禁打了一個機靈，如何才能開啟櫃門，望著櫃門上的兩個細口冥思苦想，絞盡腦汁。
用細繩穿過小孔?不行，尋不到足夠細的鉤子……一個個想法浮起又落下，一個個辦法從腦中被否絕……
難道就沒有辦法了嗎?
我重重的嘆息，將手拍在了櫃門。咦，櫃門一陣震動，一種由內而外的力反彈而出!對了既然我可以由外自內的將其拉開，那又為何不可由內而外的將它“推”開呢?我為這個大膽的想法震驚了，這就是創新呀!接著，我聯絡了剛才的行為，既然拍下的時候力量會反彈，那我拍下後立刻鬆開手，輕輕的櫃門就會被這種力“推”出來!我立馬一試，有效!櫃門打開了一條縫，我再順勢一撥——開了!
回到家後，我馬上“百度”搜尋，原來這也是一種力，當推力遇到阻擋後反彈回來的力，也就是反彈力。這種力，對於開罐頭食物有極大的效果。
有人會問，什是創新?這就是創新!遇見了困難，勇於推測，勇於想像，大膽實驗，最後配上科學依據，這就是創新!
