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【精品】戰爭作文七篇

作文 閱讀(3.29W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的戰爭作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】戰爭作文七篇

戰爭作文 篇1

1. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

2. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

3. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

4. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特徵,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

5. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

6. 選材過於通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

7. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由於分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

8. 選材平淡無奇,過於老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難於深刻地反映生活的時代性真實性。

9. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

10. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

戰爭作文 篇2

戰爭中的孩子,是無依無靠的。有的失去了父母,有的已經殘疾了,有的甚至死了。這都是因為什麼?因為戰爭。戰爭中的孩子,是無辜的。因為那些殘忍的敵人,使那些孩子失去了生命,失去了父母。世界上為什麼要有戰爭?為什麼要發生戰爭?這一切究竟是為什麼?大家一起行動起來,維護和平,制止戰爭。

讓那些戰爭中的孩子,不再孤獨,不再寂寞……

戰爭作文 篇3

有一場戰爭發生在1937年8月28日。人們不知道這場戰爭竟悄悄地來臨。

這個車站全是廢墟,上面的橋都塌下來。

咦?那裡坐著一個小孩,他的爸爸媽媽去哪了?他的爸爸媽媽跑了過來,抱起小孩,剛跑了一步,有一塊鋼板忽然掉了下來,他的爸爸保護著母子倆,他的媽媽把孩子推開,因為鋼板太重了。小男孩的爸爸媽媽停止了呼吸。

那個小孩一直在那裡哭,似乎在期盼他的父母沒事。

記者發現了這個小男孩,拍下了這張照片,記者看見這個慘不忍睹的情景,想把這個小男孩撫養長大,可是因為戰爭,所以不能把小男孩撫養長大,只好難過地走了。

剛好有一位好心的阿姨路過,看見這個小男孩在那裡哭,阿姨覺得小男孩無人照顧他,就把小男孩撫養長大。

後來,小男孩長大了,考上了大學,然後,小男孩當上了博士。

我想呼籲:人們不要讓這樣的悲劇再次發生,我們要和平,不要戰爭。

戰爭作文 篇4

不知何時,戰爭的硝煙瀰漫在整個地球上。所以,原本善良淳樸的人類卻分化為善惡兩種,世界大戰開始拉開幕簾。

人的一半是天使,一半是魔鬼。這話一點也不假,即使在人們心中最善良的人,也有展露魔鬼的一面。記得有這樣的故事:在一場辯論會上,人竟然敗給了豬,這雖是天方夜譚,但聽了豬的辯詞,感到這頗有道理。豬說:你們監獄裡押的是人,刑場上槍斃的是人,挑起侵略戰爭的還是人,可無論在監獄·刑場·還是侵略戰場上,卻連我們一個影子都沒有,世界上最最愚蠢的事是不是你們人乾的?因為人類戰爭太多了,佔魔鬼地位的主導也就多了,那麼,這扇緊閉的戰爭的門是我們人類開啟的。

可是,這些殘忍無情的戰爭傷害了多少清白的人,給自己頭上戴了一頂什麼帽子?在戰火中滾了幾個月的'孩子們,他們在想什麼?為了無敵,做盡壞事,你在人們的心中是什麼?戰鬥的人們啊!請你們清醒清醒吧!想想你們的錯誤,你們的前面就是懸崖,回頭才是岸呀!你們看,天空上每一朵白雲上都裝滿了我們的痛苦·每一顆星星裡都記載著孩子的期盼·就連藍天上也寫著不少詩人的願望與理想。我們需要和平,不想再看到戰爭了。

還天空一個蔚然,還我們一個美好的世界,這隻有讓萬千的天使來幫忙,努力拉緊邪惡的門,讓戰爭就此停息吧!

戰爭作文 篇5

戰爭是罪惡的,它毀掉無數家園,破壞了幸福家庭,我們要抵制戰爭。

“鑄劍為犁”這一尊神聖的雕像在聯合國總部前已矗立了四十多個春秋,但和平的鐘聲並未向全世界渴望和平的人們敲響,戰火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義。和平,是多麼的神聖,和平是千千萬萬人民發之心肺的話語。

人類戰爭,總有一定的目的。美國攻打伊拉克,為了石油。使伊拉克人民無家可歸,過著流浪生活,他們的心是多麼的悲傷,淒涼。不妨將美國和伊拉克的位置調換一下,假如伊拉克是世界第一強國,他攻打美國同樣也為了石油,使得千千萬萬的美國人流浪街頭,無家可歸。

從清末到中華人民共和國成立這100多年間,我國同樣也有許多大小戰役,有“兄弟”戰爭——國共內戰,也有中外戰爭。這100多年間的歷史恥辱,我們要牢牢記住,要吸取教訓,不要再有戰爭了。

人類啊!放棄戰爭吧!我們應攜手共進,共創美好明天。當然,我們要反對戰爭,但我們不怕戰爭,我們要實現真正的和平。

戰爭作文 篇6

1937年8月28日這天,一個小男孩坐在一個被炸彈炸燬了的火車站站臺上哭,這是怎麼回事呢?

當時,小男孩一家和其他家庭一樣,準備乘坐火車遠離戰區。突然,有個人大聲喊到:“快跑啊!日本鬼子來轟炸火車站啦!”幾乎在同一時刻,炸彈就噼裡啪啦地從空中落了下來。鐵軌被炸飛了,火車被炸爛了,天橋被炸斷了,火車站被炸塌了,這個小男孩的爸爸媽媽也不知到哪兒去了。也許,他們在慌亂中丟了孩子;也許,他們被埋在了廢墟里;也許,他們去了一個叫做“天堂”的地方。

在場唯一的倖存者——剛滿一歲的小男孩,坐在滿是血跡的站臺上,驚恐萬分地看著眼前一片淒涼的“景物”,嚇得哇哇大大咧咧哭。他聲嘶力竭地哭喊著:“爸爸……在……在哪兒呀!媽……媽別扔下我!”

飛機飛遠了,他的哭聲引來了一對夫妻,把他帶回了家。

多年以後,小男孩長大了。他雖然過上了幸福的生活,但他心中的痛還在。小男孩清楚地記得,1937年8月28日那天發生了什麼。

戰爭對我們來說是多們殘酷,和平對我們來說是多麼重要啊。讓我們向整個國際社會呼籲:“要和平不要戰爭!”

戰爭作文 篇7

每天上午的時候,小賀和小揚都會打架,小揚每次打架都會說:“我打的功夫是詠春。”

你們可別看小揚矮矮瘦瘦,其實他打人很痛的,如果小揚潛能全部激發出來,小賀都可能輸給小揚,小賀身強力壯,挺著個大肚子。

有一次,小賀和小揚開始打架了,小賀就像閃電一般的速度向小揚衝去,小揚立馬應戰了,小揚先衝了一拳,打到了小賀的肚子,但是誰知道小賀的肚子彈力太大了,小揚衝的這一拳簡直就是給小賀“撓癢癢”。小賀劈頭蓋臉的向小揚撞去,小揚飛快地躲開了,然後再爬到小賀的背上,用力地拍打著,可是小賀的身體就像金剛不壞之身,似乎一點都感覺不到痛,小賀慢慢地把小揚甩到地上,小揚站起來把頭朝前就像一隻大野牛衝向小賀“砰!”的一聲,桌子倒了下來,小賀也差點倒下。這時小揚和小賀已經很引人注目,突然又冒出了個小吳,小吳說:“小揚我來幫你。”然後又打起來,他們從講臺打到第一組前面,又從第一組前面打到第二組後面……只見小賀和小楊滾異口同聲地說:“好痛啊!好痛啊!”小揚和小吳又站了起來,小吳抱住了小賀,小揚一直打小賀,然後,小賀倒下了。這時老師來了,小揚、小吳和小賀都坐回了座位。

這場戰爭還真是沒完沒了呢!下課了還會繼續嗎?