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考題作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的考題作文3篇,希望能夠幫助到大家。

考題作文3篇

考題作文 篇1

溫暖的陽光,慷慨地灑向大地,雲兒在天空中隨意地舒展著,一切都顯得那麼靜謐,美好。

但生活永遠不可能給你平平坦坦、一帆風順的人生,你總會面對一些難以抉擇,不知所措的考題。

妹妹,你在幹嘛呢?我託著腮幫子問道。我在上課呀,對了,姐姐,你幫我看看這個老師講的這句話是什麼意思啊?妹妹一邊說一邊用手指著問道。聽後,我便湊近看了下,想一會兒說道:這個意思就是

過了一會兒,我望了望時間,頓時大喊道:啊!差點忘了,我待會兒還有節課呢,我得去上課了,妹妹,你自己先看看吧!說完,我便咚咚地跑到房間,開啟網課連結,猛然發現這節課是之前學過的課,看到這兒,我不禁露出了狡黠的笑容,懶惰的心思頓時油然而生,不禁想到:反正之前已上過這節課了,要不然這節課就乾脆不上了。但後來又轉念一想,覺得這樣做著實有些不妥,於是我就開始猶豫不決。

這時,我彷彿聽到了兩個來自內心的不同聲音,一個正義派的說:不行不行,你不能這樣做,就算這節課上過了,但畢竟‘溫故而知新’啊,多看一遍,對學習只會有利,不會有弊呀!

另一個反派卻說:別看了吧,已經上過的再看一遍也沒意思,純粹是浪費時間,還不如利用這時間去幹點別的。聽了這些聲音,我顯得有些苦惱甚至是煩躁,手指一直在點與不點之間徘徊著,我重重地搖了搖頭,渴望能把煩惱甩掉,接著,我便邁著沉重的步伐來到客廳,倒了一杯水,剛遞到嘴邊,卻偶然間發現妹妹還在看剛才的那節課,我忍不住問道:妹妹,你怎麼還在看那裡啊?妹妹面帶微笑的朝我說道:因為這節課我還沒弄懂,再說了,多看一遍又沒關係,還可以加深印象呢,多好。聽到這兒,我握著杯子的手抖了一下,不禁低頭想到:或許這就是生活給我的一道考題吧!這道考題沒有選擇題那麼好選,也沒有填空題那麼好填,主要就是考我對待網課的自覺和態度吧。

想著想著,我又快步回到房間,覺得不能再浪費時間了,這次,我毫不猶豫地點了下去,沒有一絲停頓,沒有一絲遲疑,只有來自內心的篤定。即使是上過的課,我也一定要認真對待!

既然是生活給你的考題,那就一定要去面對,因為不可能給生活交白卷,我們要做的就是仔細審題,認真對待,排除雜念,給生活交一張完美的答卷!

考題作文 篇2

你聽說過思考題也會被“偷”嗎·相信你一定從未耳聞。告訴你,我家前幾天就發生了思考題失竊案。

星期三傍晚,我十分認真地在做數學思考題。我從鉛筆盒裡拿出了兩張思考題紙,先把第一張背面的雙面膠撕開,貼在本子上。這道題比較簡單,我輕而易舉就做出來了。該貼第二道思考題了。我往桌上一看,居然發現另一張思考題紙不見了。左瞧瞧,右看看,卻不見它的蹤影,我心中十分焦急。完不成作業,該怎麼辦呀·我把所有的本子都翻了一遍,都沒有發現它的蹤跡。心急如焚的我十分無奈,只好請媽媽幫忙找一找。我倆開始了地毯式搜尋,電燈下面,鉛筆盒裡面,衣褲袋子裡,都仔細察看了一遍,仍一無所獲。

這可怎麼辦呀·我忐忑不安,為什麼思考題紙會突然消失·太奇怪了!難道它還長了腳自己溜了,逃了,跟我捉迷藏了·真沒想到,在我身邊還會發生思考題失竊案!為了完成作業,我只好求助同學了。打電話給同學問清題目,我總算完成了作業,心裡舒暢多了。

第二天早上,我洗臉的時候,剛準備挽袖口,突然發現衣服袖口上粘著一張白色的紙條,撕下來一看,才發現這正是昨天晚上丟失的思考題紙。我十分驚詫。哎呀呀,我的袖口居然成了“小偷”!

我哭笑不得,這時,媽媽走過來也發現了我從袖口上撕下來的思考題紙,忍俊不禁,哈哈大笑起來。

考題作文 篇3

考試不僅僅會在考場上才有。其實,人生處處有考題。

上週我們宿舍講話被宿管發現了。舍友說要找宿管求情免得寫檢討。我不願意,一方面是我臉皮薄,開不了口,另一方面就是我寧願寫檢討,也是想讓自己得到個教訓,今後長長記性。

之前我不太參與,只是聽,但那次我聽得比較起勁,也插嘴說了幾句話。大家都說是運氣不好,偏偏被宿管聽見了。其實偶然中包含著必然。如果我們不是心存僥倖,每天嚴格按照規定——熄燈後不講話——就不需要這種擔心的。

這件事說明我們的自覺性還是比較差。實際上,在學習中和生活中會考驗我們自覺性的事情太多了。比如:數學老師佈置的每天鑽研一小時,語文老師佈置的閱讀參考書。如果沒有正確的態度,很難保質保量,在老師抽查的.時候就會臨時抱佛腳,敷衍了事。只求量,不求質。字跡潦草不說,甚至不仔細核對答案,更別提琢磨鑽研了。作業的規範性和正確率也根本無從談起。但是,“紙包不住火”,最後一定會在考試中現原形的。

小時候,老師常常提醒:“好的小朋友是老師在和不在一個樣的。”的確,那些成績好的同學確實不會因為老師不在就趁機偷懶。那些投機耍滑的多半是一些調皮同學,成績平平,因為他們不懂得學習不是為老師學的。曾國藩曾經提出“慎獨乃人生第一自強之道”,也就是這個意思。“慎獨”就是指一個人獨處,也就是在沒有人管束的情況下尚能嚴格要求自己,自己的行為也要謹慎不苟。如果每次都依靠別人監督,總是抱著僥倖的心態,最後就會自搬磚頭自砸腳——自作自受。

其實,不止是在考場上,人生處處有考題啊。有時,甚至是在沒有人宣佈考試開始的情況下。這時,尤其反映出一個人真實的思想。只有平時對自己嚴格要求,懷著“不管做什麼事,都是為了自己”的想法,自我監督,不斷磨練自己,才能經受住考驗,交出自己滿意的答卷。