湖南師範大學333教育綜合大綱主要目標是運用教育心理學的基本規律和主要理論，說明和解釋有關教育現象，解決有關教育教學的實際問題。下面一起來看看湖南師範大學的教育綜合考研真題吧!
一、 名詞解釋 (5﹡6=30分)
1、 學習遷移
2、 元認知
3、 道爾頓制
4 、四段教學法
5、 監生歷事制
6、 六藝
二、簡答題(10﹡2=20分)
1、簡述現代教師的基本素養。
2、教學過程中應當處理好的基本關係是哪些?
三、分析論述題(20﹡5=100分)
1、試析奧蘇伯爾意義學習及其對課堂教授教學的啟示。
2、論述誇美紐斯在教育史上的地位。
3、簡要比較儒墨兩家教育思想的異同。
4、有人說，現代的青年是垮掉的一代;有人則說，不!現在的青年一代是生氣勃勃、大有希望的一代。請說說你的看法，並論述當前德育應該堅持什麼樣的原則。
5、2007年領到畢業證書的比爾﹒蓋茨在母 校畢業典禮上的講話中這樣說到：“人類最偉大的.進步並不來自於這些發現，而是來自於那些有助於減少人類不平等的發現。不管通過何種手段——民主制度、健全 的公共教育體系、高質量的醫療保健、還是廣泛的經濟機會——減少不平等始終是人類最大的成就。”請針對以上內容，結合當今社會特點，論述教育所應培養人才 的基本要求。
