你知道我最要好的同學是誰嗎？他就是我的朋友許勇。許勇，個子不高也不矮，有點胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強，他不僅學習特棒，而且樂於助人，是校紅花少先隊員。
一天， 我和他一起走在放學的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手裡籃子裡的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠遠的，她腳都流血了，我看見了，說：“咱們不要管她了，很遲了，她家人也一定會來找她的。”許勇說：“不，我們是少先隊員，不能見死不救。我來扶她起來，送她回家。”我聽了感到羞愧萬分，許勇把老奶奶扶起來，我幫老奶奶撿蘋果。這時，老奶奶的家人找來了，對我們連連道謝。我們說，不用謝謝。目送著老奶奶走遠了，我們高高興興地回家了。
還有一次，我腳摔破了皮，許勇看見了，關切地問：“你沒事吧？老段。”我說：“我沒事。”他連忙把我扶起來說：“我送你回去吧。”我說：“不要啦，我自己會回去的。”許勇說：“還是我送你回去吧，這樣我才會放心的。”我聽了好感動。
許勇就是這樣樂於助人，他是我最敬佩的人。
我最敬佩的同學2在班上令我敬佩的同學，只有一位，在我眼裡，她好像一棵大樹般保護著我；我無聊時，也好像開心果一般，讓我哭笑不得；一起來看看這位同學吧！
平常，再我眼裡一如往常，但是隻要那位同學來了以後，我的眼裡總是充滿欣喜……雖然平常都我主動去找她玩，但是總覺得，和她一起玩比和別人玩快樂多了！雖然她下課時總是躲起來讓我找她，但是我總是料事如神，一下子就馬上找到她，有時她會耍我說：“你站在那邊不要動，數到三十才能動。”常常找我玩這遊戲，但是我也玩得很盡興，中午時，我偶爾會陪她一起去拿便當，也會玩“誰跑得快”的遊戲，但是每次都是我以跑得像風一樣快的速度獲勝，和她在一起的時間讓我滿懷欣喜，期待明天與她一起玩的時間。
直到放學，我還是會跟她一起打打鬧鬧、興高采烈的一起回家，甚至直到了回到家，我心裡還依依不捨想再與她玩，不過我相信明天一定會更精彩、熱鬧；所以他就是一位令我敬佩的同學，她的名字就叫做“陳司君”。
我最敬佩的同學3世界上每一個人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的人就是我的一位同學。
你知道我為什麼那麼敬佩他嗎？哈哈！我想你也許猜到了，當然是因為他成績很優秀了！你看，這次考試滿分一定是他，果然不出我所料，他又是滿分。他成績那麼好，不只是我敬佩他，還有我們班的所有人都羨慕他呢。
今天，在放學回家的路上，我看到了那位同學，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爺爺，年齡大約有八九十歲吧！他把那位老爺爺扶過了馬路，因為那位同學太專心，連我也沒有看見。
第二天，老師收到了一封感謝信，這封信是那位老爺爺寄來的。那上面寫著：“昨天下午，我正在過馬路，一見路上有那麼多車，我嚇了一跳，都不敢過馬路了，正在那時，有位國小生把我扶過了馬路，他雖然沒有說他叫什麼名字，但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級。”老師說：“這是誰做的呢，我們要表揚他！”但是教室裡還是沒有人迴應，我看他沒有回答，更加敬佩他了。
那位同學，助人為樂，做了好事還不留名，我們都敬佩你。
我最敬佩的同學4說到我最敬佩的同學，我腦海中出現了一個人。她不僅擅長做家庭作業，而且很樂意幫助別人。 有時當我不寫作業時，我會主動教我，當我無聊的時候，她總是和我聊天，玩遊戲。她是我心目中的小天使。 總是在我需要幫助的時候。 人們一定很想知道她是誰。 那個小天使是李一凡。
我最敬佩的同學是這門課的李一凡。 為什麼？ 因為他總是熱衷於幫助別人，不管你有什麼問題。 此外，當她是我們班的副班長時，她的聲音很大，足以讓她大喊大叫，往前看。 從一班到八班的學生比班長聽得更清楚。 雖然她班上有很多優秀的人，但作為副班長，她警覺地管理了我們班的秩序，所以我們班的一切都是快速而好的。 我希望她將來能繼續擔任我們的股長，讓我們的班級做得更好。
因為李一凡非常熱情，擅長做作業，老師經常稱讚她，我有點嫉妒。 所以我決定向她學習，讓自己成為一個受到老師的讚揚的人。
我最敬佩的同學5在這個班裡，高手如雲，臥虎藏龍，有些人善於數學，有些人善於美術，還有些人善於經營自己的人際關係等等。而在這人才濟濟的班上，最令我敬佩的同學就是──李永承。
他雖然不是超級天才，也不是美術高手，但他的行為及言談都十分讓我敬佩。因為我不是個很聰明的人，所以時常會有不太會的題目，而李永承都會熱心的主動教我，所以我非常敬佩他熱心的表現。
在學校，老師時常會出一些題目，許多同學常會想：“明天就有答案了，不用查啦！”還有些同學忘了查，但他會一回家就去查，並且查到最精確的答案，那認真的態度，實在令我敬佩、讚賞。
在這個班中，他的人際關係非常的好，但這不是沒原因的。我是個迷糊的學生，時常忘東忘西的，但他總會大方的借我，不自私，且同學只要拜託他的事，他也會盡他的能力，幫忙他人。所以，我非常的敬佩他。
從以上這幾項優點，想必大家應該也瞭解了我為何會這麼敬佩他了，甚至迫不及待的想要認識他吧！雖然我有時會故意激怒他，但他都不會生氣，且不放在心上，他溫和的個性，令我好羨慕。因此，我一定要學習他那“熱心、溫和”的性格。
我最敬佩的同學6我最敬佩的人就是唐一淇。她不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師讚賞及寫了一手好字之外，功課也是數一數二的厲害！講到做事情，更是無人能比，不但負責盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長。
講到這裡，就非得要提到一件事！那就只要班長不在，都是由副班長出來管理教室的秩序，她的聲音不但大聲，而且只要她一聲令下：“背唐詩！”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個人立刻回座位，整齊的背誦著一首又一首的詩，等著老師來上課。而且，唐一淇的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會笑得非常大聲，而這時，本來覺得不怎麼好笑的人，也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來，連我也不知不覺的被傳染了！
不只我，班上很多同學及老師，都非常欣賞唐一淇。因此，我要多多學習她待人接物的態度，讓自己成為班上第二個開心果！
我最敬佩的同學7令我最敬佩的同學是李紹文，因為他的功課很好，棒球也很厲害，我敬佩他不只是他功課好、運動好而已。我最敬佩的還是他認真的態度。他認真的時候，就算旁邊大吵大鬧，他也可以很專注的把功課做好，不受旁人干擾，這也是我最敬佩他的地方。
他除了這些優點以外，他還有一個很特別的地方，就是他很會畫漫畫。他畫的漫畫非常獨特，很有自己的風格，而且他有時候還會參考電腦的動畫來做為漫畫的主題，他的漫畫非常吸引人，讓我也不知不覺程為他的小小書迷呢！
他的棒球也打得很好，在星期三下午的社團活動時，看他打棒球時，那專注的眼神，充滿熱血，揮棒的驚人力道，真是帥呆了！每次看他打棒球時，我都會很期待，也會很興奮。雖然我現在很少有機會看到，但還是很懷讀他打棒球的樣子。希望以後還可以一直看他打棒球。
李紹文是我最敬佩的同學，他雖然有時個性有點古怪，但是他很細心，也很負責，尤其看他畫畫、打球的樣子，就覺得他非常帥！希望和他到國中都可以當同班同學喔！
我最敬佩的同學8在我的生活中，有許多令我敬佩的人，其中最令我敬佩的就是我的好朋友—方紫晶。她不僅會對自己做錯的事負責，還是個拾金不昧的好同學呢！
為什麼她是我最敬佩的人呢？原來在每一次的考試當中，無論是平常的隨堂小考還是緊張的月考她總是名列前茅、品學兼優，連音樂和美術等才藝課程也都樣樣精通，真可說是多才多藝，總是令我敬佩的五體投地，真希望我能像她一樣。
方紫晶雖然學業成績有著亮眼的表現，但她卻從不因此驕傲自滿。相反的，她謙虛有禮，同學們只要一有不懂得功課問題，第一時間都會想到要去直接請教她；而她也都會很有耐心的位同學們一一解答。在路上碰在師長都會熱心的'打招呼，笑臉迎人。真是大家眼中的好同學。
我要努力向她看齊，用功讀書，學習她的積極進取的精神，這樣考試成績才能更進步，她不僅是我的學習的好榜樣，更是一個值得我敬佩的同學，也是我的好朋友。
我最敬佩的同學9說起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學·孫晶鈺。她呀有一頭烏黑亮麗的秀髮，臉型圓圓的，像個可愛的胖娃娃，面板又黃 又亮，濃濃的眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻樑，挺挺的，直直的，紅紅的嘴脣象抹了口紅似的，活象個熟透了的小櫻桃，有時還微微咧開，露出潔白的牙齒，大大的耳朵，像個大元寶一樣。
孫晶鈺是轉學來我們一聽這名字就不禁笑了出來的因為，嘻嘻！我們把它聽成了‘孫鯨魚’好了、不說這個了就說說我最敬佩的人為什麼是孫晶鈺吧1孫晶鈺的語文很好，寫的字結構勻稱，每一橫、一豎、一撇、一捺，都寫的剛勁有力。我們班沒有一個同學的字能和她比。老師也讚歎她寫的字不錯。說誇張一點，簡直就像是模子裡刻出來的。
孫晶鈺最優秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無人能敵的、跑起來如同一股風、哦！對了她跳遠也很好一下能跳2米多呢！有一次我們去參加鎮上的比賽、她一下丟了9元錢、我們都懷疑是剛剛和我們爭著玩兒跳高的男孩、可我們沒有證據呀、校長知道了就給了她9元錢、但她沒有收、這難道不值得我們學習嗎？
我最敬佩的同學10我最敬佩的同學是李一涵，她很活潑，很聰明，很熱情也很熱心，而且又是童軍，又是合唱團，真是多才多藝啊！
她平常都去練合唱團，而且，為了練肺活量，都要去運動，所以她的體育很好。她每天早上都會去練習。而且，合唱團每次參加比賽，都有得名呢！她平常都笑咪咪的，而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的，但上課時，她也很認真。她對人很友善，也很大方，都不會跟別人計較。而且，有好東西的話，都會和朋友分享，所以朋友很多。
她很熱心，有人需要幫忙，自己又可以幫忙的時候，就會去幫忙。我跟她借東西，她都會借我。別人交代的事情，她都會做到。她做事很細心，而且很負責任，一點都不馬虎。東西沒做完，她就利用下課來做，一到上課，就會收起來。科任老師出的功課也都有完成。我跟她是朋友，有她這個朋友我很高興，因為她對朋友比對別人還要更好。
我很佩服她，她可以說是十全十美了。體育好，功課好，很熱心，很細心，很友善，很大方，很活潑，很熱情……除了十全十美這個詞以外，就快沒有詞可以形容她了呢！我們應該向她學習，學習她友善的態度。她參加好多興趣班，真得好厲害啊！
我最敬佩的同學11我最敬佩的同學不是別人，正好我們班的“萬人嫌”——小周。
之所以她被稱作“萬人嫌”，不只是因為學習不好，我曾問過別人，他們說是因為她小氣，愛管閒事。但我覺得她也有值得我們學習和敬佩的地方。
有一次，我路過洗手間，看見小周拿著掃把在洗手間裡打掃。原來這周輪到我們班打掃了，我悄悄地站在門外看，只見她一邊用掃把打掃，一邊用手拾撿著髒垃圾，汗水浸溼了衣服，她發現我了，眯著眼對我笑著說：“你還不走啊？”我低頭一看，呀！要到6點了，我回了她一句：“你不也沒走，要我等你嗎？”“不用啦，你看那邊還有水和沙子呢！這邊也很髒。”“你是潔癖嗎？打掃那麼認真。”我用開玩笑的口氣問她。她說：“既然輪到我們班打掃就應該認真些，要有責任感嘛，不能讓別班笑我們。”我“哦”了一聲，低著頭走了。
還有一次，我去小周家玩，她邊請我進去邊說：“不好意思，太亂了。”說著，拿起掃把、拖把打掃起來。打掃完了，便去做飯，我覺得怪不好意思便也去幫忙。聽她說因為她在農村長大，所以弟弟妹妹都是她帶大的。我真不敢相信她給我講的每一個故事。她說因為她是長女所以髒活累活都是她幹，挑豬糞、幹農活……我到吃飯時還在想。
小周的不怕髒累，有責任心的精神令我敬佩。
我最敬佩的同學12每位同學都有自己最敬佩的同學，我最敬佩的一位同學是張雯。
她的個子很高，頭髮烏黑烏黑的，眼睛大大的，鼻子卻特別地小，她平時喜歡穿藍色套裝的衣服，平時還喜歡穿高跟鞋。
她的成績非常好。每天早上天不亮就起來背書了，上課是認真聽講，積極舉手發言，遇到不懂的問題還及時向老師提問。課後能積極完成老師佈置的作業，有時她媽媽 還佈置一些額外的作業，在這一次的期末考試中，在我們班級里名列前茅，我自己認為學得還不錯，結果我的總分比她還少9分，敗在她的手下，我決心繼續努力，下次一定要超過她。
張雯不僅學習好，還非常有愛心。平時哪個同學有什麼困難，她會毫不猶豫地幫忙。她喜歡收養一些無家可歸的小動物，在小動物餓的時候會拿東西給小動物吃，在她的家裡，什麼小狗，小貓啦都有，好像一個小型的動物園。
這就是我最敬佩的張雯。
我最敬佩的同學13在華坪國小四年級一班裡，我最敬佩的人就是李奕。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師讚賞及寫了一手好字之外，功課也是數一數二的厲害！講到做事情，更是無人能比，不但負責盡職，還熱心助人，所以唐紫淇成為我們班的副班長。
講到這裡，就非得要提到一件事！那就是隻要班長不在，都是由副班長出來管理教室的秩序，她的聲音不但大，而且只要她一聲令下：“背唐詩！”吵得鬧哄哄的教室，馬上變得井井有條，每個人立刻回座位，整齊的背誦著一首又一首的詩，等著老師來上課。而且，李奕的笑聲也非常的響亮，大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”，只要有一件稍微好笑的事，她總是會笑得非常大聲，而這時，本來覺得不怎麼好笑的人，也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來，連我也不知不覺的被傳染了！
不只我，班上很多同學及老師，都非常欣賞李奕。因此，我要多多學習她待人接物的態度，讓自己成為班上第二個開心果。
我最敬佩的同學14我最敬佩的人便是唐一淇。她不僅對人謙虛有禮、優秀作文常常得到 教師稱讚及寫了一手好字以外，課程也是數一數二的強大！講到做事情，也是沒有人比得上，不僅承擔敬業，還熱情助人為樂，因此 唐紫淇變成我們班的副班長。
講到這兒，就非要要提及一件事！那麼就要是組長沒有，全是由副班長出去管理方法課室的紀律，她的響聲不僅高聲，並且要是她一聲令下：“背唐詩！”吵鬧聲亂哄哄的課室，立刻越來越井然有序，每一個人馬上回坐位，齊整的背誦著一首又一首的詩，等待教師來授課。並且，唐一淇的歡笑聲也十分的洪亮，大家都幫他取了一個外號叫“南瓜子”，要是有一件略微搞笑的事，她一直會高興得十分高聲，而這時候，原本感覺不太搞笑的人，也會競相跟隨“南瓜子”笑出聲來，我也不經意間的被傳染了！
不只我，班裡許多 同學們及教師，都十分賞析唐一淇。因而，我想多多的學習培訓她為人處事的心態，讓自身變成班裡第二個南瓜子！
我最敬佩的同學15何晉宇和他寫的作品讓我佩服，他每次都會在紙上打草稿。
有一次，他發表了一個有趣的作文，內容生動，情景有趣，這個作文主題是運動會，他把裡面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候，他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什麼他都能寫得很生動。
有一次，他來我家玩兒，他好像在為什麼事苦惱。我問：“你在想什麼呢？”
他感到不安，說：“這次作文我並沒有想好。”他正在回憶運動會發生的事，他在仔細地回憶比賽時的細節。
在週日回校的時候，我以為他沒有寫作文，可是他卻開心地對我說他發表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那麼用心地寫文章。
於是，我為了打敗他，我比他更用心地寫作文。我要在第七週開始寫書，我要寫很多文章，我要超過何晉宇，我要把我的文章寫在語文書裡，讓後代學到我的文章。
何晉宇是我佩服的學長，我要打敗他。
