在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我最敬佩的同學作文，歡迎閱讀與收藏。
何晉宇和他寫的作品讓我佩服，他每次都會在紙上打草稿。
有一次，他發表了一個有趣的作文，內容生動，情景有趣，這個作文主題是運動會，他把裡面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候，他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什麼他都能寫得很生動。
有一次，他來我家玩兒，他好像在為什麼事苦惱。我問：“你在想什麼呢？”
他感到不安，說：“這次作文我並沒有想好。”他正在回憶運動會發生的事，他在仔細地回憶比賽時的細節。
在週日回校的時候，我以為他沒有寫作文，可是他卻開心地對我說他發表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那麼用心地寫文章。
於是，我為了打敗他，我比他更用心地寫作文。我要在第七週開始寫書，我要寫很多文章，我要超過何晉宇，我要把我的文章寫在語文書裡，讓後代學到我的文章。
何晉宇是我佩服的學長，我要打敗他。
我最敬佩的同學作文2我的同桌是個小飛人，也是個手機迷。他長一頭黑捲髮，不打理的時候，像個小草窩。他還非常胖，他走路時，我很擔心地上會裂開一條縫，出現一個大窟窿。
我同桌雖然很胖，卻不像我們印象中的“胖人必笨”，他的學習能力可強了。有一次老師讓我們背古詩，我背了很久都沒背下來，可是他只背一次就會了。還有一次，老師聽寫生單詞，我們都覺得很難，只有他一人覺得非常簡單。最後，全班只有他一個人拿了“優”。
他每次考試都排在全班前四名，我覺得他非常了不起。期末考試時，我和他同在一個考場，交完卷子後，我問他：“試題你都會做嗎？”他笑了笑，說：“我可是小詩人，我有百分之二百的把握！”我有些不相信：“你就吹吧！”“你不信？我們來打賭？”“賭就賭，誰怕誰？”我很不服氣。試卷發下來，我同桌竟然真的考了全班第一！我暗暗地想：“真羨慕他啊，要是我也有他那樣的才華就好了！”
他雖然胖，可他是我們班的小飛人。記得有一次上體育課，老師讓我們去操場上跑步，我們跑了幾圈就走不動了。可他還一直繼續跑，像剛開始跑的時候那麼輕鬆。跑步比賽時他的表現就更不用說了，老師這邊才剛吹響口哨，他就像箭一樣，一下子就飛馳出去，把對手甩了個十萬八千里。
他還是個足球小王子呢！每當學校有足球比賽時，他就會第一個去報名。有他參加的比賽，球賽就會非常精彩。而我們班也因為他的參賽，每次都能拿到比較好的名次。
我真是太羨慕我的同桌了，他簡直是我的偶像。他是個聰明的小胖子，橫溢的都是才華啊！
我最敬佩的同學作文3每個人都有他所敬佩的人，在班上，令我最敬佩的同學是——陳一凡。他是我從幼兒園就已經認識的同學。一路伴我成長的好朋友，我們一起讀書、一起玩遊戲，真是臭味相投的好朋友。就因為這樣，所以我們就變成了無所不談的朋友。
說起陳一凡他這個人，看起來斯斯文文的，私底下是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學不倦的好學生。譬如，他在放學之後，總是安安靜靜的在辦公室內自習、複習功課，如果我有不會的功課，他總是不厭其煩的教我，絕不推辭。寫完功課後，他就會跑去練習太極，既能強身又能和大家打成一片，真是一舉兩得。
在班上，他的功課總是數一數二，人緣也是特別的好。像這樣一個品學兼優的好學生，大家怎麼可能不喜歡他呢？
當我聽說他畢業後要去北京讀書，心裡雖然有些許的不捨，但依然期許他學業能夠一帆風順，能進入他心目中理想的學校。不過呢，還有兩年的時間，我們更要珍惜光陰，互相勉勵，一起讀書，才不至於辜負我們同學、朋友一場。也期許我自己以後功課能蒸蒸日上，將來能跟他有良性的競爭。
我最敬佩的同學作文4我最敬佩的人我最敬佩的人是我的同學，他叫甘左龍。
他長著矮矮的個子，一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛，一雙眼睛像兩顆黑葡萄鑲在臉上，鼻子小小的，最可愛的是他那張嘴，兩排牙齒雪白雪白的。他愛好很廣泛，有畫畫、游泳、寫作、滑冰，放風箏……不過他最喜歡的是滑冰。
有一次我和爸爸去秋收起義廣場滑冰，碰巧就遇到了我的同學甘左龍。他跟我說：“我們來一場滑冰比賽吧？”我說：“可以啊。那看誰先到那邊的停自行車的地方。”我手指向不遠處的自行車停靠處。
比 賽開始了，甘左龍滑得比我快一些。只見他繃著臉，彎著腰，像箭一樣滑出去。快到終點的時候，只見他跑在前面，不知為什麼不住地轉頭東張西望著。我想機會來 了，趁著他開小差的時候，我飛快的衝了上去，奮力地往前滑，終於超過了他，先到達終點。哈哈！我贏了。我得意洋洋的。他見了有點不服氣地說：“你會表演絕 技嗎？”我回答說：“不會。”他說：“看我表演！”只見他像流星一樣滑了起來，然後像在舞臺上跳舞似的，時而轉著圓圈，時而像燕子一樣飛翔，真好看！他見 我羨慕的樣子，說：“我教你幾招！”我高興地說：“那太好了！”我跟著他認真的練了起來，不過是二十幾分鍾，我就學會了，我也可以像他一樣地表演了。爸爸 見我們玩得高興，笑著說：“你這個同學表演得真好。”後來，我和爸爸快快樂樂地回了家。
我真敬佩我的同學，他滑冰的技術真棒！
我最敬佩的同學作文5我有許多同學，他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友，我們一起上學，課後一起參加集體活動，其中我最敬佩的同學是唐紅哲。
他是三年級轉到我們班上來的，他個子不高，留著短髮，有點瘦，一雙濃眉大眼，下面有一個扁扁的鼻子，說話快快的，走路也是快快的，就象一陣風從你身邊吹過。
他 樂於助人，總是熱心幫助同學，成績好，同時我還告訴一個小祕密噢。他做完功課沒人陪他玩的時候，喜歡躲在窗簾裡玩爸爸給他買的學習機，同時他還愛玩電腦遊 戲，那玩得可好了，如：賽爾號呀，植物大戰殭屍呀，美食大戰老鼠等等。但他偶爾會犯一些小錯誤，如上課有些時候開小差。下面就讓我講一下他的故事吧!有一 次，老師叫他和幾個同學一起做清潔，然後“開會”，老師讓他輔導一個成績不太好的學生，並說：“你肯定行的”。他輔導我們班的同學張旭洋，成績不太好的學 生也是從一個差的`學校轉來的，跟不上我們，所以成績不太好。他還是細心、耐心的給他講解，就這樣持續了幾天，終於考試了，分數被揭曉後，成績不太好的學生 居然考了八十多分，提高了二十多分，他好不容易才鬆了一口氣，臉上露出一副傻笑。當老師表揚他的時，他謙虛的說：“這全都靠老師，因為所有的知識都是從老 師那裡學來的，如果沒有老師，他也不會變得那麼優秀。自然也幫不到其他同學。”
他是一個熱情開朗、優秀聰明、做事細心的男孩子，他總是被老師叫去做這個，做那個。忙的就快要“喘不過氣來”了，而且他每次有優秀的事，總要把把比較“傻”的笑容綻放出來，使人不禁想溶入其中。
他就是一個我最敬佩的同學——唐紅哲。
我最敬佩的同學作文6我們學校有一位特殊的同學，他就是：莫天池我最敬佩的一位同學：莫天池。
我之所以敬佩他，是因為他的腿有殘疾，但學習十分優秀，也十分聽父母親的話。上一次，我上一年級的時候，全校進行六年級畢業考試。他考了全校第一名，這是一個令大家都為之一振的訊息我最敬佩的一位同學：莫天池。
畢業考試考完後，我們班上幾個同學來採訪他，問：你畢業考試考的這麼好，平時要努力嗎我最敬佩的一位同學：莫天池？他只告訴了我們一句話：殘疾人有殘疾人的快樂我最敬佩的一位同學：莫天池，正常人有正常人的快樂我最敬佩的一位同學：莫天池，難道殘疾人就不能學習好嗎我最敬佩的一位同學：莫天池？
我回去好好把這句話想了一遍，終於明白了其中的道理我最敬佩的一位同學：莫天池！
現在，莫天池已經被保送到師大附中了，即將去新學校繼續學習深造，我希望他能在母校度過最後一段快樂時光！！！我最敬佩的一位同學：莫天池。
我最敬佩的同學作文7在我們的學校裡，有許多風雲人物，有的人才華洋溢，在各項比賽中拔得頭籌；有的人身強體壯，在跑道上與風競逐；有的人品學兼優，在課業上遙遙領先；還有的人樂於助人，在別人需要時不吝惜的伸出援手。而在我的國小生涯中，更有一位令我敬佩的同學，深深的影響了我。
他，是一位品學兼優的好學生，身在音樂班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心絃的旋律盤據了觀眾的心；在輕快詼諧的曲調中，跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動圓融的、悅耳的曲風；他幽遠哀傷的曲調，在舞臺上回蕩著，彷佛全場都炫然欲泣了，他總是能用音樂的魔力，吸引著每個人的耳朵、目光。
他不僅在音樂上超群絕倫，在學業上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認真，不論大考或小考都能得心應手。他做事認真負責，態度積極，尤其是他的語文能力更使人無法超越，無論是國學常識或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學習的楷模，也是我想並駕齊驅的人。
人生中總有許多朋友，影響著我的生活。益者三友，友直、友諒、友多聞，他的積極進取不正是益友的表徵嗎？我要向這位令我敬佩的同學多多學習之外，也升起了彼此競爭、彼此超越的一種嚮往。
我最敬佩的同學作文8世界上每一個人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的人就是我的一位同學。
你知道我為什麼那麼敬佩他嗎？哈哈！我想你也許猜到了，當然是因為他成績很優秀了！你看，這次考試滿分一定是他，果然不出我所料，他又是滿分。他成績那麼好，不只是我敬佩他，還有我們班的所有人都羨慕他呢。
今天，在放學回家的路上，我看到了那位同學，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爺爺，年齡大約有八九十歲吧！他把那位老爺爺扶過了馬路，因為那位同學太專心，連我也沒有看見。
第二天，老師收到了一封感謝信，這封信是那位老爺爺寄來的。那上面寫著：“昨天下午，我正在過馬路，一見路上有那麼多車，我嚇了一跳，都不敢過馬路了，正在那時，有位國小生把我扶過了馬路，他雖然沒有說他叫什麼名字，但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級。”老師說：“這是誰做的呢，我們要表揚他！”但是教室裡還是沒有人迴應，我看他沒有回答，更加敬佩他了。
那位同學，助人為樂，做了好事還不留名，我們都敬佩你。
我最敬佩的同學作文9每天在校園陪伴著咱們生長的同學中，有的熱心助人，有的待人有禮，也有的才藝拔尖……，他們都是令我敬仰的同學，也是值得咱們學習的目標。
首先，為我們介紹咱們班風雲人物，也是本學期剛出爐的三好生——李詠嘉同學。他是一個每天奉行“好東西要與好朋友共享”的忠誠信徒，不論是家裡帶來的物品或是體現傑出得到的獎品，他都樂於與我們共享；他也是一個整天把“助人為高興之本”掛在嘴邊的事必躬親者，只要有人向他求助，他總是馬上伸出“援手”，讓我不禁置疑他是不是真人版的“多啦A夢”呢？
緊接著登場的咱們班的活寶——王力霖同學，他是一個詼諧幽默的人，臉上無時無刻都掛著陽光般的笑臉，常常挖空心思、想盡辦法來逗我們笑，讓整天、整個班級都充滿了歡喜，讓每個人都在輕鬆愉快的氣氛下學習與生長，真實功不可沒啊！
孔子說：“三人行，必有我師。”這句話讓我有很深感受，由於從李詠嘉與王力霖同學的身上，我才智到許多我學習的當地，雖然我不知道自己能學到多少，可是我期許自己能像他們相同具有激烈的信讀：樂於共享、樂於助人、樂於散播歡笑。李詠嘉與王力霖，就是最令我敬仰的同學！
我最敬佩的同學作文10我最敬佩的同學是——周哲雨，他個子矮矮的，他常用他那明亮的黑眼睛吸引著你，鼻子上夾著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，紅通通的。因為他成績很好，又聰明，所以我敬佩他。
周哲雨他很努力學習，他勤分的精神真讓我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻衝出教室，在操場玩，可真是“考試一條蟲，下課一條龍”。突然，我注意到了一個人，周哲雨，只見他在複習，我走過去問他：“周哲雨，大家都出去玩了，為什麼你還在複習？”朱禹承搖搖頭說：“我在複習啊，正所謂溫故新知，或許我可以在舊的知識裡找出新的知識，在以後的時光裡運用這些知識。”聽到這些話，我彷佛看到孔子正在為我上課呢！可真是“上臺十分鐘，下臺十年工”。我的敬佩之情油然而生。而且他不只只有成績好而已耶，說起周哲雨這個人，看起來斯斯文文的，私底下卻是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學不倦的好學生，真是厲害。
周哲雨，我真為你感到嬌傲，你這種精神真令我敬佩，我也要向你學習。
我最敬佩的同學作文11我最敬仰的同學是葉水晶，由於她不光功課好，並且簡直每次都考一百分，不論是語文、數學、社會、英語、天然他都很凶猛；她的運動細胞也很好，什麼運動體現都很優異!不論事打籃球、籃球、踢足球，或是游水她樣樣都行。
除了課業和體能的優異體現之外，她會的樂器也許多，有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等，她十分的凶猛!並且才一個多月的時刻就學會拉小提琴了，她會的曲目也許多，不論是什麼樂器，聽起來都令人沉醉，我喜愛聽他拉小提琴、彈鋼琴，這些樂器的聲響都很好聽，而他演奏的曲目也很悅耳，扣人心絃!
她的長處許多，她會自動幫教師幹事、教同學寫作業、協助一些有困難的人。儘管她常常會由於課業方面的問題而十分自豪，不過她仍是會盡心協助一些功課比較落後的人，讓他們也能夠考得更好，也還會再考試前幫助同學複習功課，讓大家學得更有功率。
總而言之，她的長處真是多到講不完，而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質，假如能夠的話，我真想跟她學要怎樣拉小提琴，由於我想要把悉數的樂器都學一次也像她相同奏出另人心動的曲子。
我最敬佩的同學作文12我最敬佩的同學是徐子寒，因為他很喜歡有關工業的東西，而且他很會打棒球，打擊、投球都對他很簡單，比賽的時候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！
每當籃球賽的時候，他都很會閃躲來球，很難打到他，和他打球的時候，我很高興，因為是和我最敬佩的人打球非常刺激。他的防守如銅牆鐵壁般，儘管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的球我卻接不到，不愧是厲害的人物。
有時我會想為什麼他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏他，有數不完個為什麼，但我想只要努力，一定可以贏過他。每當我運動的時候，我都會想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習，一定要有一項贏過他就好了。
總而言之，徐子寒的優點有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現。我希望便強之後，即使有了新的目標，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠敬佩的人，如果不是因為他，我不會努力練習讓自己變的更好更棒，我很感謝他。
我最敬佩的同學作文13我最敬佩的人是劉一然，因為他打棒球很厲害，而且打籃球的時候投出的每一球都很強，所以我很敬佩他，而且他打棒球當捕手都很冷靜的做出正確的判斷，還有他不會的功課老師一教他就會。
每當打籃球時我們分單雙號對打，劉一然就會衝向前反擊。劉一然會告訴他的隊友要如何不被打到，而且他下達指示很正確。每次我要跟他較量我火力全開跟他打他都接的到，但他火力全開時我都接不到，這代表我們的實力是天壤之別，但我一直想這場比賽我一定要贏但我還是輸了，這是我最敬佩的人劉一然。
我為什麼很敬佩他就是因為我打完籃球輸他的時候我非常不甘心，然後心裡一直想他一定是我的競爭對手當我們在較量之前，我心想著這次不能輸，不想輸然後不斷不斷練習，等到再較量的時候我們雙方互不相讓終於有一方贏了，但他說這一點都不重要只要開心就好。
我最敬佩的同學作文14有的人敬佩自己的親人，有的人敬佩一心為病人治病的醫生，有的人敬佩辛勤的老師，而我卻敬佩我的同學柴新鵬。
我的同學柴新鵬個子不高，亮晶晶的眼睛，潔白整齊的牙齒。
柴新鵬是一個樂於助人的人，記得有一次上數學課，數學老師讓我們用鉛筆畫出三角形的高，並且要下課完成。我看了看錶，離下課只有10分鐘的時間了，我趕忙開啟文具盒，在裡面不停的翻著，可是還是沒有找到鉛筆。於是我心裡想，找不到鉛筆，看來只能向別人借了。
我二話不說，轉過頭來，對同桌說：你能不能讓我用一下你的鉛筆。同桌用狠辣的目光瞪我了一眼，冷酷無情的說：“只要你能說出一百個理由，我就把筆借給你。”我一聽，無可奈何的說：”好，我不用你的筆，行了吧！”說完，我就轉過頭來，自言自語的說：”不借就是不借，還賣能，真驕傲。”我又看了看錶，時間已經過了二分鐘了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候。
突然，耳邊傳來了一個聲音，”趙仕鵬，你怎麼不寫呀？”柴新鵬奇怪的問。”沒有筆。”我無精打采的答道。”你怎麼不早說呀？”柴新鵬在書包裡找了找，拿出一個筆說：”你先用這根筆吧。”我拿起筆，認真的寫著，連謝謝也忘了說。
這就是我敬佩的同學柴新鵬，一個樂於助人的人。
我最敬佩的同學作文15如果有人問我：“你最敬佩的同學是誰？”我一定會脫口而出：“林依娜！”是呀，我們班的林依娜既特別會關心人又不會斤斤計較，我一直把她作為自己的榜樣。
記得有一天，體育課上江老師讓我們每2人一組地進行仰臥起坐測試。林依娜和劉憶愉一組。第一局先是劉憶愉來。隨著老師一聲令下，她們就做了起來。別組的同學似乎有很大力氣，一下一下飛快地做著。而劉憶愉呢，慢吞吞的，剛剛做了幾個就已經滿頭大汗，臉也漲得通紅，有時快要做好一個了，卻半途又“啪”地又倒在墊子上。別的同學看了，嘻嘻一笑，嘲笑道：“那麼胖，哈，該減肥了！”林依娜一聽，連忙打斷那個同學的話，笑眯眯地對劉憶愉說：“胖多好啊！那麼可愛！加油加油！“劉憶愉一聽，好像有一股力量支撐著她，也做得快多了。林依娜開了，豎起大拇指，說：“真棒呀！太牛了！”
在一個午間，王曉妍不小心把林依娜的手錶踩了一腳，玻璃殼裂開了一條縫，那手錶很昂貴，也是林依娜最喜愛的。可沒想到她得知這件事，沒有要她賠償，只是莞爾一笑，說：“沒事。”眾多同學嘖嘖稱讚，直誇林依娜不斤斤計較。
看，這就是我最敬佩的同學————林依娜！我要向她學習！
