在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春遊植物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
星期六上午，姑姑帶我和表姐去了湖南省植物園觀賞櫻花！
剛進植物園就是一階一階的樓梯，樓梯左右邊都種了許多五彩繽紛的鬱金香，那鬱金香的花瓣真大呀，至少有兩、三歲的小孩兒手掌那麼大了。顏色也有許多種：紅的，黃的，紫的……
道路兩旁，樹枝上長出了許多新葉，舊葉子和新葉子相比，舊葉子的顏色顯得深一些，而新的葉子比較淺。陽光照在新葉子上，顯得格外油亮！
再往前走，我們看到了一條很長很長的小溪，小溪一直往前流，好像在給我們帶路，指引我們到櫻花園！
我們到了櫻花園，櫻花樹至少有十幾棵。櫻花有五片花瓣，中間的花心還有水，我聞了聞櫻花的味道，有股酸酸的香味，就像檸檬一樣。櫻花的花瓣一片片落下，像下櫻花雨一樣。櫻花園旁邊還有櫻花湖，櫻花湖好大好大，湖裡面每個角落還有櫻花的花瓣，有些是自然落下去的，有些是別人特藝裝飾丟進去的！
遊過櫻花園以後，我們還玩了空中飛人！那就別提多刺激了，我們穿上了一種衣服，衣服上還有掛繩索的掛鉤，那個繩子上面放上滑輪，把掛鉤掛在上面，人坐在那個衣服上，讓那個人員推一把，人就立馬滑下去了，那速度超級快，現在坐飛機一樣。在滑的路上，我一點都不害怕，可是快到終點的時候，我嚇得心驚膽戰，我怕撞在那個床毯上面，幸好工作人員及時拉住了那個繩子，把我像盪鞦韆一樣蕩了一下就停下來了！
離開這裡的時候，我感覺到戀戀不捨！
春遊植物作文 篇2春姑娘揚著美麗的裙襬，姍姍而來，還大地一片綠色。4月14日，國小部一、二年級全體師生伴著明媚的陽光，開始了“觸控春天，快樂行走”的社會實踐活動，地點選在風景如畫的湖南省植物園。
此次遊覽植物園活動共分為三大部分：嬉戲遊樂園、美食分享會、叢林大漫步。我們首先前往了孩子們最喜愛的遊樂場參加活動，活動主要有：激戰鯊魚島、碰碰船、太空漫步、激流勇進。每一個專案都考驗了孩子們的勇氣、動手協調能力和團隊協作能力。孩子們在活動中積極地投入，在歡笑中學會了如何與他人一起完成任務，如何克服自己的心理恐懼，如何成功完成一個個挑戰。午餐時間，每個班級在植物園挑選了自己喜愛的“天然餐廳”，鋪上野餐布，開始了自己的美食分享會。只見，孩子們三五成群地圍坐在一起，一邊分享著各式美食，一邊好奇地觀察著周圍的一切，與聞香而來的小動物們打招呼。
下午，孩子們融入自然，漫步叢林之中，認識平時只在書本當中讀到過的各種植物，杜鵑花、水杉、四葉草等等，一個個陌生的名字經孩子們的眼睛後變得熟悉，在自然的.探祕中，孩子們不僅享受到了輕鬆與快樂，還學會了許許多多的知識。
此次春遊活動，豐富了孩子們的生活，開闊了孩子們的視野，鍛鍊了孩子們的社會實踐能力，增進了師生之間的感情，讓孩子與大自然親密握手，感受到了大自然的美好風光。
春遊植物作文 篇3今天，天氣晴朗，萬里無雲，我們班裡組織了去植物園春遊，我早早的起床了，洗漱完後，跟爸爸、媽媽出發了。
路上的車來車往，兩邊的樹開始發芽了，柳樹披著它那波浪般的長髮，隨著微風搖來搖去，桃樹開著粉紅色小花和春姑娘比美。道路兩邊的高樓大廈，一棟接一棟，壯觀極了！
不一會來到了目的地，植物園非常的大，遊人如織，草地上開著紫色或白色的小花，美極了。老師帶著我們做遊戲，同學們玩得非常高興。中午的時候，大家在一起聚餐，帶著好吃的一塊分享。
特別有意思的是，同學們在一起三五成群的盪鞦韆，你推我、我推你，有趣極了！值得一提的是，今天我們還撈到了好多小蝌蚪，把它裝在瓶子裡，它在瓶子裡游來游去。快活極了！
