在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的春遊植物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天，桉樹開花，燕子回南，我和家人一起去植物園玩。
這裡有許許多多的植物，我看到了各種各樣的樹，有永遠疆綠的柏樹，二月似剪刀的柳樹，美麗無比的桃樹……
我感覺每個植物各有各的長處，桃花嬌滴滴的開放，不讓人們發現，荷花“嘣”的一聲，露出嬌豔的笑臉，玫瑰花為了不讓人傷害它，就長出小刺來，菊花為了不讓人看出它高傲，就把一些花瓣輕輕垂下……雖然菊花不比桃花美，但是它謙虛，雖然玫瑰不比荷花潔白，但它能保護自己。尺有多短，寸有所處，我們要愛護每一個生靈，珍惜每一個人的生命。
植物園就像一條長道，怎麼走也走不完，兩邊直立的大樹像一個個巨人守護的這條神聖之路。我忽然覺得自己彷彿就是一株含羞草，穿著綠油油的衣裳，站在陽光下，一些微風吹來，我那柔弱的身肢便跳起舞來。又有了春姑娘的伴奏，我顯得格外活潑可愛。知道它們累了，都回家了，我才停下來站在那兒，可是，我並不孤獨，小鳥在空中飛來飛去，告訴我早起有蟲吃的快樂。蚯蚓爬出來，告訴我能住在溫暖泥土裡的快樂。
媽媽叫我回家，我才意識到自己不是含羞草，哈哈，植物朋友們，我們改天再約會吧！
春遊植物作文 篇2一進大門，滿眼的綠色。大樹穿上了春姑娘親手編織的綠色禮服，小草也探出了小腦袋，綠油油的，彷彿給大地鋪上了綠地毯。五顏六色的鮮花也競相開放，爭奇鬥豔。瞧，迎春花彷彿是一個個開朗的小姑娘，身著黃色連衣裙，笑臉迎春，遠看成片的花兒又彷彿是一簾金色的瀑布傾瀉而下。火紅的鬱金香如一個個小酒杯，格外可愛。紫紅色的梅花猶如一隻只蝴蝶落在枝頭。那雪白的櫻花如一片片雲彩，在陽光的照射下非常耀眼奪目。還有野菊花開的'那麼熱烈、奔放，一團團、一簇簇，像一把把小花傘，又像一個個花蘑菇，但依我看它更像是性情豪放的小女孩，帶著鄉村田園的氣息。
在這些花兒們中，我最喜愛的是二月蘭。因為它不象迎春花那麼燦爛，不象鬱金香那麼豔麗，不象野菊那麼熱烈，而是那樣的清純、樸實，公園裡隨處都能看到它的身影，這兒一叢，那兒一片，彷彿置身於紫色的海洋。走近仔細欣賞，只見每朵花都由四片小巧玲瓏的花瓣、黃色的花蕊組成，像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉小草中。用手摸一摸那可愛的花瓣，像絲綢一般光滑，好舒服好柔軟，再湊近聞一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。看著看著，我忽然覺得自己彷彿就是一朵二月蘭，身穿淡紫色的衣裳隨風飄動。不只是我一朵，一叢的二月蘭都在翩翩起舞。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，光彩熠熠的小露珠滑過來說：“這裡的滑滑梯真多，真好玩。”絢麗奪目的小蝴蝶飛過來說：“你們的舞姿真優美。”過了好一會兒，我才記起我不是二月蘭我是在看二月蘭呢！
春遊植物作文 篇3春姑娘揚著美麗的裙襬，姍姍而來，還大地一片綠色。4月14日，國小部一、二年級全體師生伴著明媚的陽光，開始了“觸控春天，快樂行走”的社會實踐活動，地點選在風景如畫的湖南省植物園。
此次遊覽植物園活動共分為三大部分：嬉戲遊樂園、美食分享會、叢林大漫步。我們首先前往了孩子們最喜愛的遊樂場參加活動，活動主要有：激戰鯊魚島、碰碰船、太空漫步、激流勇進。每一個專案都考驗了孩子們的勇氣、動手協調能力和團隊協作能力。孩子們在活動中積極地投入，在歡笑中學會了如何與他人一起完成任務，如何克服自己的心理恐懼，如何成功完成一個個挑戰。午餐時間，每個班級在植物園挑選了自己喜愛的“天然餐廳”，鋪上野餐布，開始了自己的美食分享會。只見，孩子們三五成群地圍坐在一起，一邊分享著各式美食，一邊好奇地觀察著周圍的一切，與聞香而來的小動物們打招呼。
下午，孩子們融入自然，漫步叢林之中，認識平時只在書本當中讀到過的各種植物，杜鵑花、水杉、四葉草等等，一個個陌生的名字經孩子們的眼睛後變得熟悉，在自然的探祕中，孩子們不僅享受到了輕鬆與快樂，還學會了許許多多的知識。
此次春遊活動，豐富了孩子們的生活，開闊了孩子們的視野，鍛鍊了孩子們的社會實踐能力，增進了師生之間的感情，讓孩子與大自然親密握手，感受到了大自然的美好風光。
