在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的九年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
下課後，我呆呆的看著玻璃，在我眼中我看到的並不是窗外美麗的風景，而是在看被頭上的燈光反射出的成像。窗的那邊是我看破了的教室，伴著黑夜的渲染，死沉沉的，像是另一個世界，這會是什麼呢？
看著窗外的自己，他也在看我，像是另一個我，來自另一個世界的我，一模一樣，是我的靈魂嗎？
靈魂？這不是死後的東西嗎？這帶給我無限的遐想:“人死後會是怎麼樣？會變成靈魂嗎？人為什麼要死？人能不能不死？”腦海中漂浮著億萬個問號。回到現實的我才發現這世界的疑問太大了，人類太渺小了，人們對世界的理解太少了。我嘆了口氣，無奈，一個字，唉。
從此，我開始挑戰人類思想的死角，試圖衝破未知的夜幕，於是我想出了一個奇異的荒謬——大腦轉移。
人的記憶都存在與大腦中，人死是因為身體的死亡，大腦是完好或是大腦還活著。所以要想重生就要在人臨死前，與另一個人做交換大腦手術，人的靈魂，人的記憶就會轉移到這個人身上，就像是靈魂脫殼，來到了另一個人，所以思想會保留，只是換了另一個人的面孔，另一個人的身體，這樣人就可以重生，記憶可以永久存留。
我不知道，這種事情的成功率，因為這對於現在只是個荒謬。現在的科技根本不敢去相信這件事，但我相信，莫年後的科技會是現在的荒謬。
如果我有能力，我會製作關於大腦轉移的電影。因為這是一種超人類的思想，是第四次科技革命的萌芽，這不會是未來科技的荒謬。
發現、想像往往是一種動力，是一種新思想，它往往會創造出一個嶄新的世界。四望歷史，那個不朽的奇蹟不是從荒謬開始的？不是從細小的事物中挖掘出來的？世界太大了，可是人類太渺小了。
總之，一切細小不起眼的事物中往往中蘊含這一種不可抗拒的生命，當你慢慢地將他喂大，他將變成時代的風暴，會把我們捲入一個新的世界，人類思想的又一昇華！
九年級作文 篇2是誰用美好的青春書寫了一篇又一篇不朽的樂章，鑄就了莘莘學子的藍天夢想？是誰又在這個萬籟具靜的冬夜，為她親愛的孩子們冥思遐想對與欣賞，競爭與，傷透腦筋？又是誰總是一副故作嚴肅的表情，而內心又柔軟得像那棉紗。那當然是我們偉大的靈魂工程師！是她們用青春奉獻照亮我們的夢想，是她們令一個又一個天才誕生。不是嘛？
曾經的我們就這樣在你們的伴隨下茁壯成長。小時侯就一直敬仰著國中，嚮往著，想要在你們的懷抱中就那樣在一次次的教誨中成長。後來我做到了，課上可以你慈祥的面孔，期望而又略帶些嚴厲的眼光。這令我們感到春光般的溫柔；漸漸地我們長大些，並且切身感受到了關愛與呵護，看到了你也不再是那陌生的怯怯，更加渴望的是得到關懷和關注；又過了些年，再多次不斷更換老師中，我看到了她們身上所折射的不同光芒，以及人後她們所並不為人所知的教學辛酸歷程，她們或知識淵博的像片海，或溫柔可親的似陽關。尤其像我這等“差生”更是令老師頭疼，不寫作業，不背課文。這又能怎樣，或許是一陣痛哭又回到她們所熱愛的職位上，也或許是一陣教師沉思後更加認真的履行她們的義務，也許。但一將看到孩子們那天真無邪的眼神裡所透露出的那種強烈的求知慾他們更是興奮。直到現在十幾年學習的風雨歷程也尚未結束，我依然以當年那種純粹的師生情誼敬仰著我的老師，不過多年以來我學會了更多的卻不僅僅只有這些，也更加懂得去面對與欣賞，競爭與合作，微笑和淚水。
千言萬語道不盡感激情。 雖然人的一生是短暫的，燃燒的似火青春也永遠只有那麼些天，但相信你們的付出會換來更寶貴的'永恆價值，或許一句“老師你好”，也或許僅是一次微笑的相見。不可否認是你啟迪了無數顆幼小的心靈讓她們不再迷茫與彷徨；是你讓我們感受到理想的光芒；也是你給了我們巨集偉人生版圖的機件。
謝謝你我的老師，你的魅影不只留在課堂的剎那，而是無數顆受恩心中最清晰畫面！
九年級作文 篇3如果有人問我：你童年最難忘的是什麼？我會毫不遲疑地回答：爺爺的鼾聲。
小時候，一到盛夏，我就回到故鄉去看望爺爺，每天同最親密的表弟小鋒玩耍。那時，特別感興趣的事兒便是欣賞爺爺的打鼾。晚上乘涼後，我倆就賴在爺爺房內，任憑父母怎麼誘哄，也賴著不走。爺爺非常喜歡我們，也喜歡我們跟他睡。這麼一來，爸爸媽媽就無可奈何了。
我們躲在床上悄悄地說：今晚可別睡去，不然就聽不到了。那當然，爺爺的呼嚕棒極了！比敲鼓還棒。當爺爺掀開蚊帳時，我們立即閉緊嘴，腦袋一轉，雙眼一白。爺爺就會輕輕地呵斥：調皮，還不快睡？說著又伸手幫我們拉上被單。我們便乖乖地合上眼，等著爺爺上床。
燈很快滅了，爺爺上了床。我和小鋒忍不住偷偷地笑。我們等待著欣賞比社戲還要精彩的節目。
不到一刻鐘工夫，果然，爺爺沉重的鼾聲已一陣陣地連續傳來，像老水牛在喘息，又像春雷在滾動，那麼洪亮，那麼和諧，那麼悅耳。我們幾乎陶醉在爺爺動聽的鼾聲中了。一陣陣的竊笑，掩飾不住童年的頑皮。慢慢地，眼皮上下打起架來，終於隨著那世上最動人的聲音閉合了。
我們常常偷學爺爺動聽的打鼾，開始時似幼馬在嘶鳴，於是我們相視大笑。學看，笑著，彷彿這是世界上最有趣的遊戲。功夫不負有心人，經過不斷努力，打上一陣子，倒也挺像的。學了就要用，自然不敢在父母面前用。我們的目的是尋機會捉弄爺爺。
機會不久就來了。中午，太陽火辣辣的，我們被強逼著睡午覺。可怎麼睡得著呢？於是就在床上大鬧起天宮來。
正鬧得起勁，忽聽外面有人說話，我們趕緊臥倒。仔細一聽，知道是爺爺來了。我向小鋒一使眼色，小鋒立刻放下蚊帳。閉上眼，運用多日苦練的功夫打起呼嚕來。爺爺進來，慢慢走近床。我們打得更起勁了。冷不防我的屁股上重重地捱了一下。爺爺慎著說：好啊！兩個小調皮，不睡覺還打什麼呼嚕！我們忍不住大笑起來。爺爺剛在床沿坐下，小鋒就立即撲到爺爺背上，我也不甘示弱，撲在小鋒身上，等著爺爺像以前那樣搖呀搖。爺爺卻把我們拉下來，審訊道：說，是不是從我這兒學的？我們點點頭。小鋒搶著說：爺爺的呼嚕真響，像打雷一樣，晚上怪吵的。
是嗎？唉，沒法子，六十多歲了，想改也改不掉。爺爺嘆息道，往後還是到你們爸爸媽媽那兒去睡吧！一聽這話，我們急得跳了起來：不！爺爺，我們不去嘛，我們要同您睡。
可這呼嚕？爺爺為難了。
不吵的，我們能睡。
這天晚上，我們早早上了床。當我半夜起來小解時，意外地感到耳邊似乎少了一種令我們興奮的聲音——爺爺的鼾聲。起初我以為爺爺未回來，但是睜眼一看，原來是爺爺頭上不可思議地蒙著被單，往日沉重如雷的呼嚕才變得那麼微弱。啊！爺爺。
這時爺爺也醒了過來，額上滿是汗珠。見我坐著，急忙問道：杭杭，你怎麼了？不舒服？
想到爺爺大熱天還蒙著被單睡覺，這一切都是為了我們呀！望著爺爺慈祥的目光，我哭了起來。爺爺趕緊拉過一件襯衣披在我身上，我哭著倒入爺爺懷中。爺爺摸著我的頭，輕輕地說：睡覺吧，孩子！爺爺沒事的。漸漸地，我在爺爺的懷抱中睡著了。
十多年過去了，許多往事都已忘卻，然而爺爺那親切的話語連同那動聽的鼾聲卻永遠使我難以忘懷。
九年級作文 篇4飛過歷史的天空，知道了許多文人武將，為中華五千年燦爛文化留下了絢麗的一筆。但他們也有各自的悲哀和挫折人生。
李白
官場上的爾虞我詐，熄滅了他的一腔熱血，他厭了，倦了。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”他在山間高吟。
痛苦、難過只不過是濁酒一壺。他學會坦然，他堅信“天生我材必有用”官場的李白去了。遺世獨立的青蓮居士款款而來，繡口一吞就是半個盛唐，留下了許多篇膾炙人口的詩篇，造就了“千金散盡還復來”的成就。
他是浪漫主義的奇葩，他作品中隨時流露出他的樂觀自信，強大的力量和嚮往。
辛棄疾
天生孔武高大，從小苦修劍法。他生於金宋亂世，不忍金人的侵略蹂躪，他毅然起義。南歸之後，他手裡失去了鋼刀利劍，只剩一隻毛筆。
滿腔熱血卻報國無門，是他一生最大的悲劇。然而，悲劇的人生註定了他人生的挫折。他淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲遺憾的嘆息和無奈的自嘲。
他的詞是用刀劍刻成，血淚和成的。他始終有著“了卻君王天下事”的抱負，卻始終是“可憐白髮生”的遺憾。臨江山，望長城，他只能熱淚橫流。
他是愛國的，至於重讀他的作品，仍感到一種凜然之氣和磅礴之勢。
自我
曾幾何時，卷子上大大地錯號讓我傷心不已。同學的鄙夷，父母的責罵和老師的失望，都是一顆又一顆的連珠彈，刺穿我的心。
但我不放棄，我知道挫折是人生的絆腳石，也是成功的墊腳石。正如張海迪所說，即使是一百次跌倒，也要一百零一次站起來。
回憶著過去的美好，幻想著未來憧憬，這點小困難算什麼？“人生如同奔騰的河流，不遇上島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”其實困難並不可怕，可怕的是以後一蹶不振！
命運折斷了希望的帆，岸還在；生活凋零了美麗的花，春還在；自然遮住了明亮的日，星還在。經過“山重水複，”終會“柳暗花明”。
九年級作文 篇5大家好！這是九年級事件風雲錄頒獎典禮，現在就宣佈前三名．
第一名
這真是一次幸運的考試呀！我前幾科的試卷真慘呀，我幾科老失敗．加起來才不過２５０分，我想這次定被老爸狠揍一番了，沒想到老天開了眼，俺的語文超好，竟然一百多分，沒想到沒被老爸揍一餐，反而受到老爸的表揚，真開心！難道不能得第一名嗎？人氣指數：
第二名
這是一個下雨的天氣，我騎著自行車奔在回家的路上．忽有一老人出現在我面前．這個老人手裡拿著一個碗，傻瓜都知道這是個乞丐．奔回家的我打算拿出我身上唯一的錢－－一塊錢，準備拿給那個老人，可這時對面駛來一輛人力車．偏偏那車是在賣我最最最喜愛的烤番薯．天啊！你為何要捉弄我呀，本來是可以做件好事的，可現在竟然讓我進退兩難，真是衰到沒的頂．最後我決定犧牲我那烤番薯，把那一塊錢獻給了那老人，我當時幾乎哭出來．可我是中學生，不能給學校丟臉吧！我止住那欲哭的眼睛，把淚水吞了下去．媽媽呀！我那烤番薯
只能跟它ＳＡＹ：＂ＧＯＯＤＢＹＥ＂了．我為了獻給那個老人那一塊錢而犧牲我的烤番薯，難道第二名不是我嗎？人氣指數：半
第三名
在一個夜晚，我偷偷溜去上網．在網上我是風流瀟灑小公子，那可是玩得真過癮！誰知在回家的路上殺出個程咬金！我嬸嬸正向我這個方向走來，我剎那間直飆汗！我雖猛汗直流，旦我依然還是清醒的，迅速閃到一邊．過了一會兒，我嬸嬸過去了，我狂飆回家．這次沒被嬸嬸發現，真是老天開眼啊！趕快評個第三名！人氣指數：
各位觀眾這次評選活動到此為止，多謝光臨參加！
九年級作文 篇6一個微笑可以讓人心情舒暢，煩惱全失；一句鼓勵的話語可以讓一個失落的人振作起來，重拾信心；一杯熱水卻如同一種神奇的力量，讓人從心底迸發出了感恩。而你的一個眼神，卻讓我的心情平靜下來，奏響了我成功的樂曲……
還記得那天嗎？我去鐵路俱樂部考電子琴十級。此時的你，正是我的評委班級老師。抽到一號的我，不由的緊張起來。在主持人報幕完畢後，我躡手躡腳地走上臺，心裡就像十五個吊桶打水————七上八下，手掌裡直冒汗，雙腿也不由得抖了起來，所有的評委班級老師都紛紛搖頭，彷彿立刻否定了我的能力。而卻唯獨你不同，你伸出雙手，慢慢往下放，雙眼中顯露出了鎮定的目光，彷彿在對我說：“不要緊張，慢慢來。”正是由於你的眼神，增加了我的信心，使我立刻振作了起來，輕鬆地演奏完第一首曲子，感覺總體發揮得還不錯。這時，我看見你那倘若潭水似的目光，彷彿在告訴我不要慌張的同時，又鼓勵我要繼續努力。我向你輕微而堅定的點了點頭，開始了第二首曲子的演奏。演奏中的我忘乎所有，把自己的全身心都投入了進去，很明顯這首曲子比第一首彈得輕鬆自如。全部演奏完畢後，我心裡千斤重的大石頭終於落地了。在我準備鞠躬離去時，一位評委班級老師說話了：“小同學，你還能彈首你喜歡的曲子嗎？”我愣住了，呆呆地站在那裡，不知如何是好，要知道考級的曲子我是精心準備的，如果再彈別的我怕自己出了差錯。正在這時，我緩緩地抬起了頭，正好又觸到了你的目光，你沉重的眼神裡彷彿刻滿了對我更高的期望，接著你又用同樣的動作堅定的對我說：“彈吧，你可以的！”終於，我再一次鼓起了勇氣，不緊不慢地演奏了《草原》這首高難度樂曲，我彷彿身臨其境地馳聘於茫茫草原之中，感受著草原的美，我陶醉了……當我彈完時，全體評委班級老師起立為我送來了掌聲，我知道我成功了！這時，我再一次觸到了你的眼神，就像那深深的潭水，充滿了喜悅和欣慰……
我忘不了你，忘不了你的眼神，你那宛如深深潭水的眼神……
九年級作文 篇7九年級百味：九年級的生活
時光如水，日月如梭，伴隨著鶯歌燕舞，伴隨著花草樹木，在這個時時處處都美麗的家中,春夏秋冬開始了新一輪的交替，時間的摩天輪也開始了新一輪的輪迴，九年級百味：九年級的生活作文800字。轉眼間，我們已經上了九年級，即將要邁入更高一級的學府-----高中，在此期間，酸甜苦辣貫穿著我們整個九年級生活。
九年級生活之------酸
“再苦再難，也要堅強，只為那些期待眼神……”悠揚的歌聲傳入我的耳畔，心中不禁激起了千層浪，歌中的每一個字正中我的心懷，在未來迎接會考的日子裡，辛酸與無助也許會時常羈絆著我們，但再苦再難，也要堅強，他會激盪我們的心海，培養我們堅強的意志。
當神舟七號衝破那蔚藍的天空時，我們便明白，九年級的生活中，辛酸是必然的。
九年級生活之-----甜
自習課上，有的同學奮筆疾書，有的皺緊眉頭冥思苦想，有的全神貫注默背知識點，當完成作業的時候，奮筆疾書的他快速的放下筆，道：“啊，終於完成了，優秀作文800字《九年級百味：九年級的生活作文800字》。”當難題解出來的時候，冥思苦想的他說：“耶，終於解出來了。”露出會心的微笑，當全神貫注的他背完知識點後，收穫了獲得知識的快樂。
當楊利偉不負眾望，滿載笑容成功返航時，我們便明白：只有付出，才有回報，在付出辛勞後，回報是會意的微笑。
九年級百味之-------苦
面臨倒計時的一百天，我們將迎接人生的第一次考驗-----會考。甩去往日的無知，揮去往日的天真，會考的氣氛愈演愈烈。課上，不再是歡鬧嬉笑，更多的是聚精會神；課下，不再是追逐打鬧，更多的是同學們埋頭苦讀的身影，大冬天仍然寫的大汗淋漓，卻仍眉飛色舞，不願休息一會，深夜，寂靜的走廊中偶爾顯出一絲亮光，那是勤奮的同學在黑夜中仍然筆耕不輟。
當耳聰的貝多芬成為著名的音樂家時，我們便明白；九年級的生活中，苦楚是一定的。
九年級百味之-------辣
“同學們，同學們，每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子，請做好課間鍛鍊準備。”又到了課間操的時間了。操場上同學們健步如飛，精神飽滿，充滿了激情與昂揚向上的無盡動力，他們懷著一顆火紅的心，一顆赤熱的心，向會考進發。
九年級的生活是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲。九年級的生活是一垂沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和抑惑，反覆反覆再反覆，覆水難收。
