在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的魔法校園作文，希望能夠幫助到大家。
魔法校園作文 1
我們又開始了新的旅程。在卡凡城裡晃悠，我挑了一件魔法道具——火龍之爪。才二十金幣，我立馬買了下來。告別卡凡城，我們來到一個山洞口。看看洞名，“盤絲洞”。“裡面有蜘蛛嗎？”慧兒害怕地說！阿磊先說：“我們會保護你的！”
進了盤絲洞，裡面陰森森的。一個女人衝了出來，”蛇妖美杜莎，蛇妖美杜莎！”她不停地喊。還邊喊邊回頭看，一往後看，這個女人定住了，從腳開始，變成了一個石像。一個美麗的`女人衝了出來，她帶著墨鏡，頭上都是蛇頭。我們立刻戒備起來，“原來你就是蛇妖美杜莎，久聞大名，去死吧！”我衝了過去，帶上我的火龍之爪。“龍爪火焰！”，我的火龍之爪燃燒出火焰，形成一條龍。飛向蛇妖，美杜莎笑著說：“不知死活！”一條紫色的巨蟒飛向火龍。當他們倆觸碰的一瞬間，火龍變成了石頭龍。
卡良說：“我的能力應該跟你差不多，——冰魄鏢！”從卡良的衣袖裡飛出好幾個冰製成的尖銳飛鏢，向美杜莎飛去，還沒等美杜莎反應過來，她已經變成了冰雕。“哈哈，小鬼，還挺了不起的嗎，以前我的對手從沒有一個跟我過過招，就已經變成石雕了。”美杜莎把冰給震碎了，從冰裡走了出來，我們還沒注意到一點——她還沒有摘下那副墨鏡。
美杜莎摘下了墨鏡，我和阿磊還有卡良都在一瞬間變成了石頭。雪兒和慧兒害怕洞裡有蜘蛛，所以一直沒敢進洞。她們往洞裡一望，見到的卻是自己的同伴變成了石頭。慧兒一怒，和雪兒一起使用必殺技——地獄陷阱。美杜莎的腳下立刻崩裂了，她掉了進去（我思考了一會，這個ta應該是她而下面有許多根尖利的金刺在等著她。
雪兒和慧兒走到我們三個面前，慧兒說：“姐，我們應該怎麼辦呀？”“砸開它！”在痛苦之下，我們被解救了出來！
魔法校園作文 2
實驗校園裡的一花一草總是變化多端，難道它們擁有神奇的魔法嗎？
清晨，粉嫩的牽牛花舉起她那大喇叭，哼起了歡樂的小曲兒，可愛的鳥兒唱起了動聽的歌，那歡快的曲兒盪漾在晨曦裡，真好聽！就連平日裡對音樂十分挑剔的竹子大師，也穿上那用明媚陽光做成的華貴衣服，跳起了舞，而且還熱情地對我發出了邀請：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧！”
下午，陽光依舊明媚，我和同學們去小竹林裡細細觀察。竹林裡的長條椅上三三兩兩的坐著陶醉於書海中的孩子們。春日裡，爬山虎大師還是金銅色，乾枯乾枯的，轉眼間，它已換上了翠綠的新裝。那綠油油的爬山虎，彷彿是一個個實驗國小的國小生，每天堅持不懈，昂揚向上，充滿生機地爬啊爬……
紫葉李，這位魔法師就更偉大了。春天，她還光禿禿的一身，就像一把可憐的.掃帚；夏天一來，她就長出那獨特的、與眾不同的、或紅或紫的小葉子。正當我疑惑不解的時候，一個小小的桃子突然冒了出來，她宛如調皮的孩子，總是跟我玩捉迷藏，有時藏到大地媽媽的懷抱裡，有時躲到濃密的樹葉下，還有時趁我不注意，突然冒出來，嚇我一大跳……
呵呵，校園裡的魔法真是無處不在，而我們實驗的孩子與老師更是偉大的魔法師。
你看！每日清晨，我們這幫勤奮的師生們便早早地來到學校，放下書包，拿起那充滿智慧的書本，大聲地朗讀起來。那聲音宛如清脆的溪聲，那麼悅耳，那麼動聽。
課上，我們快樂互動，積極回答，勇敢質疑，熱烈討論；課下，我們搖身一變，變成知音，快樂地遊戲，痴情地捧起書籍，陶醉在濃濃的書香裡。
啊！魔法校園，您可真美！
魔法校園作文 3
第二天一大早，小蘭等人就出發了。她們向小蘭的家人告別，並帶上必需用品及魔法棒，隱了身。小蝶警告大家：路上會有敵人巡邏，走路輕點。小蘭從地上拿起一張紙，好像是通往改造會基地的路線圖，她馬上覆製出了4份，一份留給自己，另4份給大家。她們按照圖上的路線走，路上遇到了許多阻擾的敵人。
“大家快來看！”小敏叫起來。“怎麼了？”“這裡有很多腳印！好像有戰鬥的痕跡。”小敏四下看了看。小蘭說：“可能是於德被帶走的時候和他們鬥過吧。”“不！”小蝶低聲說。小麗奇怪地問：“那是什麼？”“那是……改造會基地有人造反！”小蝶說。“不會吧，改造會也有人造反？”“應該是的。”小紅說。“這麼說來，造反的很有可能是我們這裡的.魔法學校派的間諜。”“為什麼？”“因為老師說過，我們學校有個魔法師很厲害，要派他潛伏進改造會，並消滅會長，這應該是他們戰鬥時留下的痕跡。”小蝶若有所思。“那我們趕快去看看，天黑之後他們就會出來活動的。”小蘭說。“好，加速前進！”小蝶邊說著，邊拿出魔毯，招呼大家坐上去。“魔毯，飛速前進改造會基地！”小蝶叫了聲。“有那麼好的法寶幹嘛不一早就拿出來用？害的我們腳都磨傷了。”小麗氣嘟嘟地叫道。“呵呵，鍛鍊一下啊！”小蝶說。
他們就這樣一直走進森林深處，隨後找了個地方，小蝶開了個地下室，她們進去裡面休息到天亮。
魔法校園作文 4
早晨，我一醒來，就聽到有人在喊：“快點！不然就來不及了！”“怕什麼？我們是魔法學校的內宿生，來得及！更何況，我們學校從沒有‘遲到’這個規矩，去晚點兒也沒關係！”啊哈，原來我到了魔法學校。我坐在床上，那兩個同學便發現了我，其中一個同學說：“hello！我叫萊可，旁邊這個是我的妹妹，她叫萊娜。你一定是昨天剛轉來的新生吧，你叫什麼名字？”
“啊，我叫翼萱。嘿嘿……”我摸了摸後腦勺，擠出笑容。
“翼萱，既然你是新生，走！我帶你去魔法室註冊！”萊可拉著我跑出門，把我抱上一匹長翅膀的馬的背上，自己也爬了上來，對馬說：“雷冥獸，出發！目標，魔法室！”“是！”那匹叫雷冥獸的馬竟會說人話！雷冥獸張開翅膀飛了起來，不一會兒，便降落在了魔法室外。
“走！”萊可硬是把我拖進了屋子，對一個戴著老花鏡的老爺爺說：“天馬博士，我帶來了一個新生！”天馬博士推了推他的老花鏡，慢條斯理地說：“她，叫什麼——名字啊？”“翼萱。”“給，這是你的魔棒！”我接過魔棒，仔細一看，只不過是一根小小的棍子而已，也能叫魔棒？
“下面跟我來抽取魔獸。”天馬博士的話把我從對“棍子”的思索中拉了出來。我跟著他走到一個轉盤面前，上面畫著好多魔獸。天馬博士讓我轉動轉盤。我使出吃奶的勁兒，把轉盤轉了起來。
“停！”天馬博士突然說。我一愣，接著就讓轉盤停了下來。
“啊！這……這是魔界最高階的`魔獸——冥韻，獸！”天馬博士一副吃驚的樣子。
“祝賀你！”萊可把手搭在我的肩上，“抽到了最高階的魔獸！明天，你就來魔法室領吧！走！”
“去哪兒啊？”
“去A9班報道！”
“啊？”
魔法校園作文 5
回家後，小蘭便把從魔法森林裡帶來的泥土放進了一個玻璃瓶裡，蓋好蓋子。放好後，小蘭轉身打電話，撥起同學小蝶家的電話。小蝶是他們班的尖子生，全部魔法都很好，小蘭準備叫些好朋友來，去改造會基地尋找於德。“嘟……嘟……”電話接通了，小蘭告訴小蝶，讓她趕快來自己家。接著小蘭又分別撥打了同學小敏、小麗、小紅家的電話，也讓她們來小蘭家裡。
全部的人都到齊了，小蘭讓小蝶用魔法看看這泥土有沒有被注射瘋狂藥水。小蝶謹慎道：“這裡面含有百分之五十的瘋狂藥水，小蘭你有碰過的'，趕快用清潔魔法和清水洗洗。”“不會吧，這是真的啊？”小蘭頓時失色，急忙跑向衛生間。“咦，這裡面除了瘋狂藥水怎麼還有個黑黑的東西啊？”一直擅長透視機能的小敏奇怪地問道。“這是因為裡面含有瘋狂藥水而產生的黑點汙垢，主要就是散發出瘋狂藥水的功能，以致發作瘋狂病。”擁有豐富知識的小紅推了推臉上的紅色眼鏡說。“等等，這泥土好像……”一直沉默不語的小麗開口了。“怎麼了？”大家齊聲問道。小麗說：“這種泥土是逆向泥土，能釋出出疾病，最好不要接近。”“啊！竟然會有這種事！”小蘭洗完手後回到了房間。
“看來這事情可不容易辦好，我們今天先準備一下，和家人說明，備好應急工具及5支魔法棒，各拿一支，拿著這魔法棒說一聲“隱身”便看不見自己了。”小蝶注視著窗外，“不要洩露訊息，好像有人在監視我們，在這裡他們看不到也聽不見，可是出去後就會被發現，你們好好保守，今晚我們就住在小蘭家，以防範。”“好。”大家就各回各家收拾東西，來到小蘭家，等待天亮後，就要出發了……
大家覺得會怎麼樣呢？待續…
魔法校園作文 6
在茂密的大森林，貓頭鷹教授是最有學問的人，小動物一有困難就來找它幫忙，可是貓頭鷹十分繁忙所以想在大森林裡辦一所魔法學校讓小動物們自己學會解決困難。
小動物們一傳十，十傳百的傳開了，不到一天的工夫，小動物們全都知道了，它們紛紛趕來。小貓，小熊貓和小狗決定給貓頭鷹表演節目。你看！可愛的.小熊貓正在用力地敲著大鼓，一旁的小貓也情不自禁的彈起了琵琶，“汪汪”叫得小狗也不甘落後，也彈起了電子琴，三種聲音匯合在一起變成了一首優美的交響曲。貓頭鷹站一旁點點頭，讓它們成為了魔法學校的一員，星星在天空上一閃一閃，好像也在為它們高興。
一天，小熊貓去找貓頭鷹。他很苦惱地告訴它：“我想減肥變得更健康。”貓頭鷹想了想拿出手中的魔法棒向小熊貓一揮，它身上立刻長出了一雙粉紅色翅膀。接著說：“只要你天天練習飛行三個小時就可以變瘦了。”小熊貓就半信半疑地按著去做了。從此以後它每天都練習飛行從未間斷，果然三個月以後，小熊貓真的變瘦了。她可以穿上華麗的裙子了，跳起舞十分美麗，小熊貓甜甜的笑了。
魔法校園作文 7
從前，有一個學校，叫魔法學校。
那裡有一個特殊的男孩叫符剛，他的學習成績非常好，老師選他做了班長。可是不只道怎麼回事，他偏偏喜歡上網，而且上網只知道玩遊戲。學習成績還是班上第一名，老師知道這件事情，就找符剛談了一下。符剛聽了老師說的這番話後，非常慚愧，符剛眉頭皺的像個倒八字，嘴噘的像個油壺說知道了老師，我以後一定不這樣了。
老師點了點頭。從今以後，符剛戒掉了上網，一心一意的.學習，學習逐漸提高。
原來符剛還沒有戒掉上網，他這樣努力學習是為了救遊戲世界裡面的天使。他並不知道遊戲世界裡的一切都是虛偽的。就這他一天一天地努力學習，不僅僅學習成績全校第一，遊戲世界裡面的天使也一天一天的消失了。
魔法校園作文 8
2040年春季，我的魔法學校成立了！
那一天，許多人前來向我祝賀，許多人送來了橫幅、彩旗、鮮花……在成立大會上，我激動地向大家表示感謝，同時還發給每一位學生和到會者一根魔法棒和一頂魔法帽。我的這一所魔法學校學校本身就有魔法。它可以變大，還可以縮小，可以變成一片操場，也可以迅速出現許多各式各樣的高樓大廈。如果學校發生了火災，每一個班級都有一條祕密隧道，放著撤離的機器，在一分鐘內可以讓所有的學生全部撤出學校。每一間教室上方都有一個攝像頭，可以讓我瞭解教學的全部程序，知道課堂上的.每一個細節。學校裡邊每一個老師都有一條時空隧道，直接通往每一個時空地方。
學校裡面沒有食堂。請你彆著急，只要拿起我發的魔法棒就可以得到你想要的各種各樣食品，吃到你想要吃的食品。我發出去的魔法棒還可以變出各種各樣的卡通人物、各種各樣的動物、植物、玩具、書本、等有生命的和沒有生命的東西。我發的魔法帽，可以讓人自由來去，到自己想要去的地方去。這頂魔法帽還可以讓人隱身，讓別人看不到你。
我的魔法學校什麼魔法都能夠教給學生，就是有兩種魔法不管你說什麼我們都不教，那就是想要改變別人想法的魔法和改變別人命運的魔法。因為這兩種魔法將會打亂整個世界。
魔法校園作文 9
一般的學校，或許是學生們恐懼的地方，漢字、甲骨文、古詩、奧數、方程等全是燃燒腦細胞的。但這是一個奇妙的、美麗的學校，妙趣橫生的'的“魔法學校”。
在這兒沒有課文要背誦，但有趣的是有五行相剋，就比如：水火不容，互相剋制，火燒木，水滅火，金克土，水浸土，木吸水。五行有自道，還有許多的法道啊，治道其中令人頭皮發麻的是法語，是在這個魔法學校的語言。這也是魔法學校中唯一要背誦的，要施展魔法都是要用法語表達，所以法語可以算重要的第二。
說到重要，第一的準屬於隧道控制，因為這是你從魔法學院回到家或從家裡到魔法學院的唯一隧道，又名時空隧道。你可以從隧道中穿越到任何的地方或時間；你可以從隧道中穿越到古代，用魔法改變一切；或是穿越到想去的任何地方旅遊，隧道是重要的，也是最簡單的，學不會的話，那你只能跟同學一起回家了。
讓人一蹦三尺高的是也是時空隧道，因為時空隧道離地正好三尺高，你只有用跳躍魔法跳上去。
還有就是決鬥場，積分就是從那來的。你每贏一場就看情況給你多少積分，積分能決定你吃飯好還是不好。就像有一次，我和一個高手決鬥，我竟然神奇的贏了，可能是被我的帥氣給嚇倒了吧！
魔法學校是一個神奇又美麗的學校，是我們喜歡的學校。
魔法校園作文 10
今天是魔法學校開學的第一天，學生們都騎上自己的魔法飛行笤帚，來到水上學校。
他們的學校又大又漂亮，大海是他們的操場，沙灘是他們的教室，魚兒是他們的朋友，鯊魚是他們的保鏢，他們的校長是全校法力最高的人，學校裡的每個老師都是他的徒弟。
機器貓藍星和他的同學一起來到學校，他們已是魔法學校最高年級的學生了。老師們都很喜歡他，因為他是全校公認的天才。
他們每天就有兩小時的學習魔法的`時間，其他時間，他們可以自由搭配。藍星和他的同學在“操場”上自由自在的玩著，他們一會兒玩滑板，在水上快速的滑過去，後面捲起大大的浪花，一會兒和他們的魚兒朋友談論著今天的課程，一會兒又和鯊魚保膘玩捉迷藏。可是他們中的小美，卻很失望，因為她只有二年級，既不會玩滑板，也不會跟魚兒姐姐交談。他只希望，操場上有一個舞臺，讓他能在上面表演。這時，藍星聽到了她的話，把手往操場上一指，操場上立馬變出一個舞臺。小美高興極了，在上面跳來跳去，越來越多的人在看她的表演，小美剛演完，臺下就響起了熱烈的掌聲。
從這次起，不但藍星是被大家公認的天才，小美也被大家公認為是美麗的“小天鵝”。
魔法校園作文 11
早上一起床，我就匆匆忙忙的穿好衣服，去衛生間刷牙洗臉。“天啊！這是我嗎？”只見鏡子裡有一個白髮飄飄的小女孩，身著一套發光的戰甲。手上還拿著一把鋒利的劍。
“吃飯了，再不吃就遲到了啊！”媽媽不耐煩的喊道。“哦，知。知道了。”我吞吞吐吐的回答道。
吃完早飯，我就向學校跑去。“我的'媽呀！咋回事呢？”只見人人都穿著奇裝異服，帶著兵器。我好不容易才拉住一個同學問道：“怎麼回事呀！”“你不知道啊！我們都有魔法啦！”那個同學興奮的答道。我聽了，大吃一驚，不知不覺中，就走到了教室門口。
“什麼嘛！咋這麼鬧，還有沒有紀律啦！”我抬起頭批評道。只見我們班亂成了一鍋粥，被大家稱為“四大金剛”和“四大俠女”的隊伍正打得熱火朝天。看著這個場面，“四大女俠”當中可不能缺我一個啊！於是我也參加到打鬥中。
什麼“青龍出海”、“三陽開泰”、“梅花三弄”、“血戰八方”。等等招數讓人看得眼花繚亂。校長和老師到處勸架，但情況都沒有得到好轉，反而還越打越凶。
就這樣，持續了n年後。我們才停戰修養。到那時，世界會變成什麼樣子？誰也不知道。
魔法校園作文 12
大家都知道我們的北校區被稱為“魔法學校”，從這個學期開始，我們就在北校區學習生活啦。到了北校區，一切都是那麼的新奇，似乎每樣東西都有魔法。
走進“魔法學校”，首先映入眼簾的是環形教學主樓。不同於其它四四方方的建築，給人一種恢弘大氣、寬敞明亮的感覺。據說它的設計靈感來自福建土樓，很有中國風。
“魔法學校”的空中操場也格外引人注目，操場不在一層的平地上，而是在二層的籃球館頂上，空中操場大概是因此而得名吧。
“魔法學校”的中央圖書館讓我非常感興趣，這是一個上下兩層的空間，中間用美觀的螺旋形樓梯連線，一排排高大的書櫃擺放整齊，借閱圖書非常方便，只要一掃條碼，“叮”的`一聲，就可以自己借閱和歸還圖書了。
當然，我最喜歡的就是我們“三室一廳”的班組群。這裡有可以轉動的白板、五顏六色的玻璃畫，一切都是那麼的新奇有趣。最好玩的就是班級之間乳白色的玻璃幕牆，看似平常，其實暗藏玄機。只見老師就像個魔術師一樣，手一推，門就滑到了另一邊，另一個班的同學突然出現在眼前，大家都驚奇地叫了出來。
北校區真是個奇妙的“魔法學校”呀！
魔法校園作文 13
這個魔法學校是一個很難發現的學校，如果你幸運的話。
你在你的學校走著走著頭一仰，一閉上眼一睜開眼，你就會發現你好像到了別的學校。看一下自己，就會發現自己是一個靈魂，而後一個高大的人會出現在你的面前。你的真身已經逃離了，你會看見你的身體被醫生抬去醫院，別人看不到你，那個高個子會帶你去一個地方。
那就是魔法學校，那裡是沒有地心引力，在那裡你一蹦就有三尺高。
去到那裡，可以學魔法，我的座位有很多垃圾，剛拿起掃把，掃把就飛了起來，我在高空嚇得尿都出來了。掃把就飛了，突然我的手鬆了，從天上摔了下來，摔到了地上後我沒感到痛。
在這裡我學到很多好玩的，這裡可以學到畫畫，可是這裡的畫畫不比人間學校，這裡畫出來的'都可以變成真的，我畫了一隻恐龍，差那麼一點點，就可能把這個學校給毀了。
突然我看見了我的一個好朋友，我揉揉我的眼睛，我真的沒看錯，我問了他，他是怎麼到這兒的。他跟我說他睡醒了就到這了。
一個帶我來到這裡的高個子跟我說了，只有被他指定的人才有可能來到這個神奇而又快樂的魔法學校，可是隻能呆九個小時，我和我的同學都玩得很開心。
一醒來，好像什麼事都沒發生過一樣，去上學的時候，那個同學提起了這一件事，原來這一些都是真的。
魔法校園作文 14
你們知道嗎？在我們中關村三小藏著一所魔法學校。這學期，我們就要在這裡開始學習生活啦！現在，就由我來給你們介紹一下這所神奇的魔法學校吧！
在校園的地下一層是我們的星禾廳，這裡是我們吃午飯的地方。放眼望去，一排排整齊的桌椅映入眼簾，藍色的地板和牆面包裹著這些桌椅，好像它們都飄在海上一樣。在這裡，我們要自助盛飯，吃多少盛多少，不能浪費食物。
接下來，我要帶你們去看看位於學校三層的中央圖書館。這裡有上萬冊圖書，每一本書裡都藏著一個神奇的小故事，故事裡充滿了知識與道理，登上充滿魔力的旋轉樓梯，就可以到達一個更神奇的地方。在這裡，你可以利用電子借書機去借閱自己喜歡的圖書，只要把借書卡放在機器上一掃，就可以挑選自己喜歡的'圖書啦！
但是，美麗的星禾廳，神奇的。中央圖書館，都比不過我那最棒的教室。我們教室最神奇的地方就是那面旋轉牆，每次上專案學習課時，老師總會把教室後面的那面牆一點一點地拉開。哇！我們班居然和五年級十五班的教室合成一間大教室了。大教室不僅變寬敞了，而且我們還結識到了好多新朋友。我們的教室還有一個神奇之處，那就是老師的教學白板可以翻轉，用完了一面就轉到下一面再用，是不是很神奇呢？
我們的學校不愧是一所充滿魔法的學校，小到門前的一塊地毯，大到一面牆，魔法真是無處不在！
魔法校園作文 15
不知你有沒有看過羅琳寫的《哈利波特》，它那扣人心絃的故事情節，個性鮮明的故事人物，神其有趣的故事經歷和幽默的語言，實在令人著迷。
這本書是發生在主人公哈利波特和霍格瓦徹魔法學校之間的故事，後者是一座十分有趣的學校。它形似古堡，裡面的畫像會動來動去，樓梯也會不斷變換，弄得你很難找到去教室的`路，迷路也是經常發生的事。
這所學校有四個學院。所有的新生都由一頂會說話的分院帽分到合適的學院，絕不會出錯。每個學院都有自己的房子，配有自己的暗號，所以要想進入其它學院的公共休息室是不可能的。如果學生有好的成績或貢現就會為自己學院加分，相反如果破壞規矩就要扣分。每學期分數最高的學院會贏得家族杯。
既然被稱為魔法學校就要教學生們魔法。教變形課的麥康娜教授特別嚴厲，經常罰學生們留堂；教飛形課的胡施女士乾脆的像個男人；教魔法動物課的哈格利經常出錯；飄移課的教授科立為十分慈祥。還剩下兩個學生們不喜歡的老師，一個是教魔藥學的斯內樸教授。因為他恨透了所有的學生，想方設法為難他門，另一個是占卜課較授特雷絡尼，因為她總是預言學生的死期（至今還沒有人死）。
關於這所學校我就講這些啦，如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》這本書吧！
魔法校園作文 16
這是一所充滿魔法的學校，在這裡，孩子們就是一群群活潑可愛的天使，他們每天都很快樂，我也不例外。
伴隨著天鵝飛來的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們最溫馨的教室。孩子們，上課了，快呀！天使老師微微老師親切地呼喚著我們。
開始上課了，我們一個接一個的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書。老師，報告！李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。欣艾把她的寵物飛飛帶來了，這節課我們想教飛飛飛行，可以嗎？微微老師一聽，果然同意了。
快過來，飛飛，我先帶你飛一圈試試。說完，欣艾便抱著飛飛來到了虹精靈的住處彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對美麗秀氣的小翅膀，並且熱情地教飛飛學會了飛行。不到半小時，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的最高一層。
一節課很快就過去了，我與同學們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過來，說：這節課由飛飛教你們，我會給它語言轉換器的.。聽了這個訊息後，同學們開心地飛開了，有的飛著玩耍，有的正在俯衝……我們玩得可開心了。
該睡午覺了，催眠老師對我們說道：神奇的孩子在哪裡？同學們，該午休了，你們下一站的地點，將會是神奇孩子之地！聽了下一站夢境地，我們爭先恐後地上了吊床，很快便進入了美妙的夢鄉。
啊，這是一個多麼神奇的地方呀！這裡，就是天使的地方，也是我們的學校，全宇宙最炫酷的地方魔法學校！我喜歡這個魔法學校！
魔法校園作文 17
在美麗的天空之城裡，有一所美麗的學校，它的名字叫“魔法學校”。在這裡的每一個師生，都有不同的魔法。
在三班裡，一共有四位學員，和一位老師，他們分別是弗得裡，中級法師；美圖拉，中級法師；小拉里，初級法師；賽思多尼，初級法師；而他們的老師沙麗妮，高階法師。
有一天，他們四個人一起去圖書館看書，小拉里在一個書架上，無意發現了一本書，於是小拉里便叫來了其他三位學員，書上說的是，在遙遠的`古羅森林裡，住著一位魔法師，這位魔法師要找到兩塊太陽水晶，只有這樣，他才能回到魔法學校，可是太陽水晶已經散落到而來太陽城的各個地方，失傳已久了。弗得裡說：“我們是四個人，我們兩人找一塊，一定會很快找到的。”四個人同意後，決定在放假的時候出去找。
小拉里回到家，看見了媽媽頭上的髮卡裡的水晶，和太陽水晶非常相像，於是就問媽媽：“這是哪兒來的？”媽媽說：“這是我在古羅森林探險時找回來的。”小拉里向媽媽要來了這個水晶，打電話請她的朋友們來到了她家。
當弗得裡第一眼看到這水晶的時候，就確定是它了。“太好了！終於找到了第一塊水晶！”小拉里高興地親了親媽媽。
第二天，大家一起來到了古羅森林，尋找第二塊水晶，當他們來到了魔法師洞口時，發現了藏在岩石裡的水晶，他們很高興的來到了魔法師面前，把水晶交給了他，而這時的魔法師已經沒有任何魔法，當他拿到水晶時魔力回來了，原來這個人是他們的校長米勤得，幾年前被一個怪物打到了這兒，而這個怪物又給校長喝了一種失去魔力的藥水，所以校長才會這樣。
總之，這一次，我們終於成功而來！
魔法校園作文 18
有一次，我在睡覺，忽然一個聲音把我驚醒了，我一醒來，一看哇樹、草都是粉色的，我想這是哪裡呢？左看右看看見了一朵銀色的花，我剛想走過去，一個聲音叫住了我，一看是一隻小白兔騎著魔法掃帚，在天上飛來飛去，只聽它說那種花的花粉讓你入睡，最好離它遠點，它有說：“快去魔法慶典吧！要不遲到了，我聽魔法慶典很驚訝，還沒回過神就讓那隻小白兔拉上了天空。
到了慶典上有很多人，忽然一個阿姨站到了講臺上，我聽了阿姨的講述才知道這是魔法學校，每個人身邊都會有個寵物就是說你成為了魔法學校的一員了。到了晚上我問小白兔你叫什麼名字，它說它叫露比，我也說出了自己的名字。
露比又帶我去了一個山上說：“往下看。”我一看，哇魔法學校我能看的一清二楚了。晚上有的`白色花散發了很多花粉讓每個人甜美的入睡。
第二天到了我剛進魔法學校那裡，所有的人都看我，我很緊張。到了班裡有一位老師接待了我，又把我介紹給了同學們，剛開始上課老師教了我們一個魔法，把物體移動，魔語是：“移動起來吧！”我剛開始用可是魔法根本不聽我的話，物體也不移動最後老師告訴了我要用心想象在說出魔語。我和露比第五十六終於成功了，而且我還交了朋友剛開始互相不認識，還是露比告訴我的那兩個是它的朋友一位叫明，一位叫櫻。
慢慢的我們學了很多魔法，終於可以飄移了，影形的還有可以讓自己飛起來的，很開心的玩，忽然我身後有一個聲音叫我，我一起來原來我是在做夢，可這個美麗的夢讓我難忘。
魔法校園作文 19
在外國有一所非常出名的魔法學校——霍格沃茲，人人都向往去哪裡學習魔法，玉皇大帝得知後決定在中國也辦一所魔法學校。
這所魔法學校由玉皇大帝院長總負責，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什麼稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來。
要說魔法學校裡誰最有趣，那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉移魔法，他告訴我們學習魔法必須要集中精神，想著你要幹什麼大夥兒可敢興趣了，不停的練習著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉移到了水桶裡……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個社會上的善良與邪惡。這天，孫老師給大夥上變幻課，只見孫老師一會變成一棵大松樹，一會變成一個巨人，一會又隱身不見了。同學樣也紛紛練習起來，有的人變成了豬頭，有的`人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時休息的時候孫老師會經常變成怪獸來嚇唬我們，說是測試我們的反應能力，實際就是他愛捉弄人。 再說說李白老師吧！一天，李白老師教咒語課，因為咒語課的咒語非常的長，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大夥兒怎麼也叫不醒他，這下李白老師怒了，唸了一大段咒語，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒。”從那以後，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國的魔法學校，雖然這些老師很嚴厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
魔法校園作文 20
近日我看完了英國小說家著的《哈利波特》之後，心中就有了一個強烈的願望：好想有一所有魔法的學校啊！
我心目中的魔法學校是這樣的：它有一個超大型的操場和玩樂場，教學樓、食堂、宿舍、辦公室等各種設施齊全，最重要的是當有災難（地震、海嘯、洪水…。）來臨之時，它可以隨時飛到空中，使我們免受災害。
在魔法學校上課，當老師要板書時，各種顏色的粉筆都會自動的飛到老師的面前任老師挑選，等老師板書完畢之後，粉筆們就會悄無聲息的飛回自己的位置。而同學們呢，每個人身後都飄著一團小小的雲彩，女同學是粉紅色的，男同學是藍色的，它們是幹什麼的呢？哈哈，告訴你吧，這些彩雲是我們每個同學最要好的夥伴。在家時它是我們的好玩伴，在學校時它是我們的學習輔導員和監督員，要我們好好學習不能貪玩，長大做一個有價值的公民。當要下課時黑板旁邊的一個黑色大鐘就會鐺鐺的.叫：“下課了，下課了”，如果有的老師拖堂，這時大鐘裡就會飛出一隻粉色或白色的小鴿子輕輕的飛到老師面前說：“已下課了，該休息了”！
在中午的時候，該吃午餐了，同學們就乘坐身後的彩雲“呼”的一下以最快的速度到達了食堂。食堂裡沒有一個廚師和工作人員，如果你想要吃什麼只要大聲念出它們的名字，它們就會出現在你的面前供你享用，吃完之後的垃圾也會立即轉化成我們需要的氧氣，非常的低碳環保。吃完飯之後我們又乘坐彩雲飛到了我們的休息室，休息室男女分開，每個人都有床位，休息室內衣櫃、學習桌、電腦、書櫃等一應俱全，方便我們快樂的休息。
這樣的魔法學校真好玩呀，可惜現在還不能實現，不過我相信隨著未來科技的飛速發展，魔法學校的夢想一定會變成現實。
魔法校園作文 21
琳琅滿目的書讓我沉醉在書的悲歡中。最能 是童話，但看多了童話書，我慢慢地發現，童話中大多有明顯的善惡之分，而且內容上基本一樣。這樣我對童話有一定的厭倦了。可是，當我手上有了《魔法學校》之後。它又重拾我對童話的興趣。
這本書是米切爾·恩德寫的，他細膩又細緻的筆調勾出一個屬於孩子的童話，恩德把每一個孩子脆弱的心靈視力珍珠，那麼純潔晶瑩透，恩德很注意這一方面。所以在我讀《魔法學校》時根本查覺出有善惡之分，這裡只有歡樂，並沒有讓人悲傷流淚的情景，這讓我不知不覺中感到有趣。如果讓我和別的童話書和米切爾·恩德的《魔法學校》作比較，這讓我更感德恩德的《魔法學校》的內容很新鮮。《龜》中的烏龜陶陶，她的固勢讓我感動，《吃夢的'精靈》的寫作題材讓我不覺大笑……
與此同時，這本書把人的弱點寄託在動物植物身上，加以描寫，更加栩栩如生淋漓盡致，慢慢地讓我明白哪些精神是可取的，哪些是不可取的，如果是大人們直接說，我是一句也聽不入耳，米切爾·恩德這位作家，用獨特的寫作手法極其巧妙地讓我在不知不覺的閱讀中，深深地把道理刻在心裡，雖然筆調抒情，語氣親呢，但又讓我不無冷峻幽默。文章中，不論是動態還是靜態，不管是動植物的各方面描寫還是人物各方面的描寫都惟妙惟肖，把從前孤獨冷漠的我變成如今自信開朗的小女孩，我終於明白到了米切爾·恩德的書為何能走進這麼多的人的心靈邊，尤其是兒童的內心深處。我對這本手也像許多人一樣整天捧著它看，裡面精美的圖片讓我更加深一步瞭解文章，文章的每一個字眼都時刻吸引著我的注意。用文的道理也很發人深恩，從而讓我糾正了日常生活中的不好的習慣。
呵呵！總之，這本書在我心中的地位是別的童話書替代不了的，因為他有著與其他書截然不同的題材總惹得哈哈大笑，更重要的是這本書每一冊都蘊含著一個深刻的道理。
魔法校園作文 22
開學第一天，校門口人流如潮，同學們穿著魔法學校指定的校服，來到了學校，魔法學校———奇妙課程作文。上課鈴響了，第一節課是語文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來了，發給每個小朋友一杯，李白說：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩，對作詩有易！”正好我巡視到教室門口，看見李白帶頭喝酒，我就大喊起來：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的`說：“不喝酒做什麼詩，還白花了那麼多錢。”
說著，李白拂袖而去，語文課就這樣草草結束了。下一節課是數學課，老師財神帶著算盤來了，他對大家說：“我今天教大家學學算盤，先教大家算盤的口訣：“一下五去四，一去九進一，六上一去五進一”，可是同學帶的都是pad，沒有帶算盤，學不起來算盤。
財神爺爺不會pad氣呼呼的走了。下節課是體育課，孫悟空來了，同學們列隊歡迎，孫老師說我們先學跑步，只見孫老師一眨眼就把操場跑了一圈，一位同學說：“孫老師你跑的太快了，我們誰能追上呢？”孫老師說讓我們學下一項——跳遠，孫老師一個箭步從操場一頭跳到另一頭。先前那個同學又問：“孫老師你跳的那麼遠，我們學不會啊！”孫老師說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說完吹著口哨，一二一二一帶著學生開始跑步了。
最後一節是自然課，觀音姐姐來了，她給每個同學的杯子裡倒了一點聖水，同學們吧聖水到處澆，只見有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土裡，小草立刻瘋長起來。整個教室被各種植物充滿，觀音老師帶著同學們趕快跑出了教室，最後還是保安隊長擎天柱帶著汽車人來除草！一天就這樣結束了，我關上了學校大門，看著最後一抹晚霞漸漸消失了，心裡想：明天又會有一些什麼樣的奇異課程呢？
魔法校園作文 23
今天校長特地請來魔法學校的超能力老師來教導大家“超能力三寶”。
第一寶就是“穿牆術”，學會這招的話，半夜要上廁所，根本不用開門，就可以直接解放，又快又神。萬一不小心忘記帶鑰匙，也可以直接進家門，不用在外頭罰站了。但是這招不好學，小朋友們一直被硬硬的牆壁撞的.哇哇叫，鼻子都瘀清了。
第二寶就是“超聽力”，也就是大家所說的順風耳。擁有這種能力的人，什麼小聲音都聽得見，所以千萬別在背後說叭豆的壞話，要是敢講的話，我就穿牆進來打人啦！
第三寶是“透視眼”，就像ｘ光似的，可以看透你的全身，不管藏什麼都瞞不了人，這招用來抓小偷最好了，到時我們我就是抓賊大王，領的獎金花也花不玩，警察伯伯都可以好好休息了。
這些超能力，到了睡覺的時候，最好是關起來，不然一整天都在用，會太累，對身體不好哦！
魔法校園作文 24
嗨！大家好！大家都聽說過魔法城堡，當然這是一首歌，今天我給大家介紹的是一個未來的學校還是一個有魔法的學校呢，很神奇的，如果你在一個陽光明媚、空氣新鮮的早晨，你來上學有一座非常好看的一道彩虹出現在你的面前你只需要按一下按鈕就可以進去了。
這樣就可以不用保安在門口守著了，但是你要不是這裡的`學生，即便摁了，也休想能進去！還有一個地方就是吃飯的地方，摁按鈕也不能進去，除非校長親自接你。走進大門有一條道路，但是你不用走就會有一種小型的機器人來接你，雖然看起來像走路，但是你一點也不費力氣。走進教室，教室裡有一些桌椅和，筆、本等東西用來學習。你下課後，不用擦黑板和準備一些下一節課用的東西了，因為一道金光之後，立刻變出來了！你放學後就不用打掃衛生了，因為它自己就乾淨了。還有一種地方是操場，那裡都是塑膠跑道，你不管怎樣摔都不疼而且你跑步的時候就算跑一千萬圈也不累，因為它這個塑膠跑道不是普通的，它會把你變成一個像是盪漾在天空上的感覺，但是也不影響你的速度，比方說雙槓你不敢上，它就會幫助你上去。還有餐廳，現在我們學校沒有空座位是一個很大難的問題，不過那個地方能容下很多想在哪裡吃的人。你一去了坐了下來，可是餐桌上空空如也什麼也沒有，不用怕，你想吃什麼，一在心裡唸叨，一會兒，就做出來了，就立刻在你的眼前出現讓你吃了。這裡面只有炒菜的香味和溫馨的環境。那種感覺是多麼的美妙！
我相信隨著科技的發展，未來的學校，一定是溫馨，還捎帶著一點點魔力的！
魔法校園作文 25
我要到魔法學校裡去，向哈利波特學習強大的本領。
向哈利波特學習騎飛天掃帚的本領，每天讓哈利波特陪伴練5～6小時的飛天掃帚。等練熟了，哈利波特說不定會送我一把“光輪2001”呢！然後參加魔法學校的運動比賽，哈利波特用“光輪2000”，我用“光輪2001”，那我肯定能獲勝，拿到150分（魔法學校的.規定）。
向哈利波特學習打敗壞人的本領，先讓哈利波特教我喊“呼神護衛”。你們可別小看這個“呼神護衛”口號。如果喊不好，就會造成巨大的麻煩，使攝魂怪攻打你。然後拿攝魂怪做實驗（那個口號會使攝魂怪消失），如果成功了，就繼續讓哈利波特教我一些更強大的本領，打敗伏地魔。誰叫伏地魔殺害了詹姆和莉莉（哈利波特的爸爸媽媽），然後也差點兒殺害了哈利波特。
等我跟哈利波特學完了所有本領，回來時，同學一定會羨慕我，問問我這個怎麼學的，打聽我那個是怎麼學的。
魔法校園作文 26
我到書桌前想拿一件東西，一不小心頭磕到了書櫃，倒地後不知不覺就睡著了……
等我醒來，竟在一張青苔床上，咦，我心想：這不是精靈魔法學校嗎？我怎麼會到這兒了？不行，我的回家去，我站了起來，發現自己變成了主人公貝米，而且，我還擁有一對翅膀呢！我飛了出去，看看還有什麼東西可以吃！正好看見田可兒端著一大盤東西，我飛了過去，問田可兒：“我怎麼了”？田可兒說：“你因為飛得太快了，撞到了橡樹門，然後就受傷了，醫護老師說你需要休息。”
我回到了床上，想我是不是再撞一次就可以回家了呢？到了晚上，大家都在睡覺的時候，我偷偷下了床，以最快的'速度飛撞到樹門上，“咚”一聲響，我沒有回去。我反覆試了好多次，就是不行，頭也撞痛了，我也放棄了。第二天天亮，我仔細看了一下，原來樹門被老師們放了海草。
慢慢地，我也就不想回家了，因為這裡有好多東西是我沒有見過的。好吧，反正我也想要來這裡玩，我東飛飛，西飛飛，看到了一些小花就把它拿了下來，它又馬上長了出來，太神奇了！我又把桌上的露水拿來喝了一點，還真不錯，甜甜的。我又找了田可兒跟它一起比飛行，你追我趕，飛過山洞又轉了一圈回到了起點。“我到了——”我大叫，田可兒飛了回來，“哇，你的飛行變好了呢，以前你從來沒比我快過。”時間過得好快，已經到了晚上，我們也回了房間，房間的床也是用花做的，被子也是花瓣編制的，燈是一隻小螢火蟲呢，躺在床上就覺得像躺在溫暖的果凍上一樣，不知不覺得我就進入了夢鄉。
夢中，田可兒過來說：“你可以和我們一起上課了。”調皮的蘇蘇又說：“我們可以來一個午夜狂歡啊。”沒過幾天，它們就把一切打理好了，現在只有等時機了，到了傍晚，我們把鮮花露水，水仙花面包和蜂蜜都放在桌子上，還有一個大花瓣電視，我們邊說邊聊邊看電視，玩得可開心了！
“伽璐，伽璐！”這不是媽媽的聲音嗎？我醒來一看，我還在家裡面？哦，原來我穿越到了書裡呀！我跟媽媽說了這件事情，媽媽還不信，不過在精靈魔法學校裡的生活還不錯嘛。
魔法校園作文 27
我是一個魔法學校託兒所級別的女孩，準確的.說，上託兒所都沒資格，我是全校最差的學生。我不知道為什麼，總盼望有魔法，卻總學不好。
我氣極了，一天，老師叫我這個本應該上國中的叫起來變一個皮球玩玩，唉。我無可奈何的念起了咒語：“愛米阿迷變球！”我揮動魔法棒，“你真笨哎！”，老師吼開了，“咒語是愛比阿迷變球！而且你動作也不對，左手要高舉，右手貼緊衣服！”這吼聲我都熟悉了，我不用練就練成了耳膜不會震破魔法。
“罰站！”我走到了牆角。
“哎，優秀的花花，來啊，變個電話。”花花變出了一個電話，花花很優秀，她的智商可以抵得過高中生，變電話對她來說是小菜兒一碟，但是因為年齡不夠，就只能在託兒所呆了，唉，苦了她了。
每當我看見那些高中，國中生變出電腦，電視，洗衣機的，我實在眼饞，媽媽給我報了魔法補習班，還是沒能優秀起來。
花花走過來：“我說，月月，唉呀，你為什麼要和我相反呢？你是不是和我一樣時孩兒都要打醬油了吧？”我恨恨的咬著牙。花花可是班花，還優秀，男生們圍著她轉呢，誰要欺負她，男生準會揮拳頭，女生也愛和她玩，長得不漂亮，不優秀的我就被淪落一邊了。
花花，別得意！
我苦練魔法，把咒語記到一個本子上，我語言表達能力不好，畫畫也不行，動作就沒法了。
魔法校園作文 28
這個魔法學校是一個很難發現的學校，如果你幸運的話。
你在你的學校走著走著頭一仰，一閉上眼一睜開眼，你就會發現你好像到了別的學校。看一下自己，就會發現自己是一個靈魂，而後一個高大的人會出現在你的面前。你的真身已經逃離了，你會看見你的身體被醫生抬去醫院，別人看不到你，那個高個子會帶你去一個地方。
那就是魔法學校，那裡是沒有地心引力，在那裡你一蹦就有三尺高。
去到那裡，可以學魔法，我的座位有很多垃圾，剛拿起掃把，掃把就飛了起來，我在高空嚇得尿都出來了。掃把就飛了，突然我的手鬆了，從天上摔了下來，摔到了地上後我沒感到痛。
在這裡我學到很多好玩的，這裡可以學到畫畫，可是這裡的畫畫不比人間學校，這裡畫出來的都可以變成真的，我畫了一隻恐龍，差那麼一點點，就可能把這個學校給毀了。
突然我看見了我的一個好朋友，我揉揉我的'眼睛，我真的沒看錯，我問了他，他是怎麼到這兒的。他跟我說他睡醒了就到這了。
一個帶我來到這裡的高個子跟我說了，只有被他指定的人才有可能來到這個神奇而又快樂的魔法學校，可是隻能呆九個小時，我和我的同學都玩得很開心。
一醒來，好像什麼事都沒發生過一樣，去上學的時候，那個同學提起了這一件事，原來這一些都是真的。
魔法校園作文 29
大概每個學校都有一個奇特的地方吧？只是需要我們去發現它。我們學校就有這麼一個神奇的地方被我發現了，它似乎會魔法。
圖書室—— 一個神奇的魔法屋！
每週星期五下午都會有一節讀書課，剛剛升入國中的我很好奇，到底什麼是讀書課呢？是老師帶著我們讀課文嗎？上課了，我們待在教室裡等待老師的到來，但是這期間班裡格外吵，每個人都不消停，各自說著各自的話，一直吵到老師來。老師來並沒有帶領我們讀課文，而是讓我們去站隊，我就更好奇了，到底去哪兒呢？站好隊，老師反覆給我們強調：“同學們，進去看完書要記得放回原位。”還說了一些閱讀使我們受益之類的話。
就這樣，帶著好奇，我們進去了。但是，老師竟然走了？我心裡暗暗擔心：完了，完了，這下又要吵起來了。畢竟一百多號人在一間屋子裡不出聲是很難的。跟同學們雖相處時間不長，但也有一兩週了，我對他們的理解是：老師在還能安靜一會兒，老師不在鬧翻天。但是，就在這時，我傻眼了，竟然沒有一個人吵鬧，各自看著各自的'書，只聽到書頁翻動的颯颯聲。而且兩位同學不小心撞到對方，不但沒有說話、大鬧，而是向對方鞠了一躬就走了。我不敢相信，這簡直超出了我的認知範圍，我不禁感嘆：這——真是一個神奇的地方！
讀書的時間總是短暫的，一會兒就下課了。然而在讀書室裡還安安靜靜的同學們出來之後，又開始了他們一貫的作風：吵。而我還驚歎於神奇的圖書室，那個有著魔法的圖書室……
我抑制不住自己內心的興奮，找國小同學分享自己的發現，但是我又驚奇的發現他們都不以為然，認為這是我臆想出來的，是我童話故事看多了。我低下了頭，開始懷疑我自己，難道這一切都是我的錯覺嗎？百思不得其解，悶悶不樂的回了家。我去問了姐姐，姐姐說：“每個人都對同一種事物有不同的理解，就如你和你的同學對一個普普通通的圖書室都有不同的理解。”這下我才恍然大悟。
每個人看待事物的角度不同，所以得出的結論也不同。因此，我堅定讀書室它就是一個魔法屋。
魔法校園作文 30
最近，我看完了《哈利·波特》系列電影，被其中生動的劇情和奇幻的魔法世界深深地吸引。要是我也能夠到霍格沃茨學校學習魔法，去充滿魔力的校園看一看該多好啊！
這天晚上，我坐在窗邊，看著夜空發呆。突然，一隻潔白的貓頭鷹映入眼簾，這不是哈利· 波特的海德薇嗎？它怎麼來了？很快，它落在了我家窗臺上，定睛一瞧，嘴裡還含著一封信呢！我迫不及待地拆開信，上面赫然寫著：恭喜您，已被霍格沃茨魔法學校錄取！我簡直不敢相信自己的眼睛，反覆看了又看，確認信上寫的就是我，便趕快收拾行李，坐上通往霍格沃茨的專列，踏上了學習魔法之路。
校園裡的一切都讓我覺得很新奇，當我和其他一年級新生們一起來到寬敞明亮的大禮堂時，眼前的景象彷彿讓我走進了電影裡：被施過魔法的足球場、漂浮的足球、可變幻的五星紅旗、穿牆而過的幽靈……這一切，讓我既熟悉，又陌生。正當我們小聲議論時，校長一聲低吼：“安靜了！”我順勢望過去，哇！校長竟然是哈利·波特，旁邊還有一張張熟悉的面孔：高大的`巨人海格，他面帶微笑，慈祥地望著我們，納威·隆巴頓早已成為赫赫有名的草藥專家，並且在校園裡傳授草藥學。
我和小夥伴們一起坐在波特校長的飛天掃帚上，跟著波特校長使用各種魔法。我們用魔藥課上的魔法來幫助病人，讓他們解除病痛；我們提著火箭弩，來到麻瓜世界，幫人們排憂解難；我們用黑魔法打敗伏地魔，讓它從此消失在魔法界裡，沒有了伏地魔的校園格外寧靜。
傍晚時分，夜幕籠罩著整個校園，使校園越發神祕與怡人。熄燈後，我躺在床上，在期待中進入夢鄉，夢裡，我學習到了神祕而又奇幻的魔法，我喜出望外，心情如同放飛的氣球一般。
天很快就亮了，在媽媽的催促聲中我睜開雙眼，看了看周圍，原來這只是一場夢。回想著夢裡的情形，還有些意猶未盡呢！
魔法校園作文 31
一天小葉天使剛走進校園，迎面就碰上一個又一個同學，都邊跑邊叫：“太好了，太好了，魔法師又出現在校園裡了。”小葉天使趕緊問：“什麼，在哪裡？”跑著的同學用手指了指旗臺，就一溜煙不見了。往校園裡走，小葉天使也聞到了一股奇怪的氣味，像冰淇淋、像口香糖、像葡萄酒…不應該是他們的混合物的氣味，再往裡走，校園裡已經變得靜悄悄的，同學都圍在那裡，氣味卻越來越濃，簡直讓人唾涎三尺。人太多了，就這樣沒有一點裝備，再往裡走肯定讓這些怪味薰得必死無疑。她決定回家拿上非典時用過的哪套裝備，再進行深入的`採訪。
她回家裝備好後，再一次來到校園裡進行收索，發現同學們都散場了，只有校園的旗臺下上有一堆物體在發出藍色的寶光。對，一定是他，他就是魔法師，她趕緊掏出測試儀，指標達到了最小限度，但還在往前衝，不好，再測下去，測試儀非爆炸不可。她趕緊關了測試儀，麻著膽子向魔法師靠近，心撲撲的跳得連自己都能聽見，張開嘴的話，它肯定會蹦出來，她只好把嘴閉得緊緊的，在她離魔法師十米遠的時候，魔法師說話了：“小葉天使，你好。我知道你的到來對我是好事。”她趕緊問：“你是誰，為什麼跑到我們校園裡來。”“我你不認識嗎？我就是你的同學，黃娟啊！不過自從‘五•；一’旅遊歸來後，我就變成了聞名世界的創可帖魔法師啊！學校太美了，對我太好了，我決定把我最拿手的表演奉獻給學校老師和同學！”“創可帖魔法師――黃娟。”小葉天使趁機打量了一眼，瓜皮帽下，長著一張條形的臉，臉上佈滿了皺紋，一隻手邊說話邊攏到嘴邊，另一隻手上拿著一隻口哨在嘴裡想吹。黃娟無論如何都不應該那麼老啊！這個人真是名副其實的魔法師，神情呆呆地望著自己，就像一隻貓望著一條魚。小葉天使說“你從哪裡來？同你一起來的還有誰”邋遢王說：“我從非洲的大森林裡來，同超女豬豬一起，通過二萬五千里長徵似的，爬雪山、過沼澤，終於來到了學校。”在不經意中小葉天使看見魔法師嘴角露出了譏諷的笑，刺得小葉天使心裡生疼生疼的：“你笑我幹什麼？”“我笑你太天真。連這些還來問我。今天我們已在學校，舉行了重大的魔法表演。”小葉天使真恨自己，為了裝備錯過了看魔術表演，但魔法師好像看出了她的心思似的告訴她：“請你馬上轉告校長。我還要在學校繼續表演五個月。”“哇噻。”
小葉青青向校長彙報了採訪的經過，果然第二天，一場很好看的魔法表演，就在學校如期舉行，師生們看了五個月，總算過了一把看魔法表演的癮。在觀看期間她終於搞清超女豬豬原來就是她的同桌李敏，她也學會耍魔術了。再也不用不會讀書發愁了。
魔法校園作文 32
我最不喜歡上學，不喜歡學校，直到第一天我從家裡走到學校，然後跑進教室。開啟門，我發現老師變成了老鷹，我們變成了小鳥，桌子和板凳還有黑板都變成了雲朵。如果這還不夠好的話，那接下來這個絕對會讓你大吃一驚。數學老師講的東西竟然都是一加一等於幾，二加二等於幾，三加三等於幾這類問題。我在想數學老師是不是神經錯亂了。上體育課時，操場變成了五彩繽紛的香噴噴的.棉花糖。我立刻、連忙、趕緊把棉花糖往嘴裡塞。不一會，這棉花糖操場就有了一個大洞，但是馬上有自動填平了。
第二天我去學校上學，發現學校臭烘烘的。我走進教室，一陣陣臭氣撲面而來，原來教室變成了豬圈，老師變成了大豬，我們變成了小豬。老師說話的聲音是“呼嚕嚕”，好像在說“打呼嚕”
第三天我去學校，結果學校變成了一片海洋。操場變成了無邊無際的海洋，花是海星，草是海草。老師是一條大鯨魚，正在向同學們噴水，班長變成了一條海豚，正在給我們表演節目呢。而我們變成了一條條小魚在學習知識。我們在海洋裡遊玩地是多麼開心、多麼快樂呀！
現在我開始喜歡上學，喜歡教室，喜歡學校了。不知道明天學校會發生什麼事情呢？讓我們拭目以待吧！
