在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的開心事的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
開心事的作文600字 篇1
寒假的一天下午，我們家新買的烤箱到了。看著鋥亮的新烤箱，我迫不及待地想學做蛋糕，於是媽媽帶著我開始了甜蜜的準備工作。
我們準備了做蛋糕專用的麵粉、玉米油、芝士、雞蛋媽媽先拿出兩個鐵盆和一個打蛋器，把雞蛋和蛋清分離開來。接著將蛋清放至冰箱冷藏幾分鐘。媽媽得意地說：這是網上學來的絕招，讓它更容易發泡，保證提高蛋糕成功率。過一會兒，媽媽就拿出冷藏好的蛋清，放入白糖，再加入少許白醋，將它們用打蛋器充分攪拌，直到它變成豐富的泡沫為止。
當媽媽用勺子舀起一勺蛋白，這些雪白雪白的泡沫像奶油一樣順滑的時候，就用另一個盆把準備好的麵粉加入蛋黃中，再倒入適量牛奶和酸奶，加入芝士和黃油，把它們均勻攪拌成麵糊。最後，媽媽把麵糊倒入泡沫中攪拌均勻後，倒入一個個圓圓的蛋糕模具。
媽媽，為什麼不倒滿呢？我看著一個個沒有裝滿蛋液的模具說，會不會太少啊？。
不會，媽媽笑著說，你看著，就知道了。媽媽神祕地買起關子來。
我疑惑不解地看著蛋糕在烤箱裡穩穩地轉著，聽著烤箱發出的嗡嗡聲。果真，一個個蛋糕好像有了生命似的，竟然慢慢地凸出了蛋糕模具邊緣。啊，我明白了媽媽沒有裝滿蛋液的原因。
最激動人心的時刻到了，伴隨著越來越濃郁的奶香味，只聽到叮咚一聲，蛋糕烤好了。看著新鮮出爐的蛋糕從烤箱裡端出來，頓時，一股濃濃的甜香味撲面而來，我的口水都要流出來了。
沒過多久，我和爸爸媽媽就一起分享完了我們勞動的成果。這滋味，這成功的感覺，別提有多美了！
這就是我寒假裡最開心的事了！
開心事的作文600字 篇2
我的.老家在農村，那裡綠樹成蔭，小河環繞，真美！每到週末，爸爸都要帶我回老家看望爺爺奶奶。一到老家，我連飯都顧不上吃，就去找好朋友熊夢媛、胡宇玩。
有一回，我和小夥們正在玩。我見四周有許多白色樹皮，於是，我突發奇想，選了幾片樹皮，對他們說；“我們來做‘水上火船’吧。”他們連連叫好，都急切地問我怎麼做。我做了個示範。我把樹皮捲起來當船，裡面放一些乾草並點上火，拿到小河上漂，看誰船上的火堅持時間最長，誰就取勝。我剛講完，小夥伴們就用閃電般的速度開始造起船來。我當然不甘示弱，不過我還做個了些手腳：把塑料袋墊在乾草的下面，以免草碰到水。
比賽開始，我的船開場不利，沒走多遠，船就碰到了大石頭，走不動了。我拼命地叫道“快點走，快點走呀！”。我的船似乎委屈地說：“小主人，我碰到石頭了，走不動了。”我的心提到了嗓子眼，這時，胡宇的船從船後撞了過來。“哈哈哈！”我不禁大笑起來。因為胡宇的船又被困住了，我開心極了。只見他不慌不忙地在他的船的附近扔了一塊小石頭，說也奇怪，船隨著石子蕩起的水暈慢慢地過去了。我們也跟胡宇學，果然我的船脫離了暗礁，並且行得很快。這時，胡宇想用石頭把我的船擊沉，結果卻把熊夢媛擊沉了。胡宇的船因為草沾了水，不久火滅了。就剩下我一隻火船了。紅色的火苗，像夜空中的星星，一閃一閃的。小小的樹皮船，載著滿船的星星，還有我們的快樂，慢慢地駛向遠方。岸邊留下一串串銀鈴般的笑聲……
作文八：我最開心的一件事
開心事的作文600字 篇3
人們常說：“笑一笑，十年少”。我的人生就充滿快樂，說起開心的事，那在我身邊可發生不少呢，就拿昨天來說吧，昨天我們班十幾個同學在電影院還發生了一件趣事呢！
上 課時，老師給我們發了兩張電影票，說是要看電影，我們還沾沾自喜：“免費看電影，呵呵是一種享受！”我們盼這盼那，才盼來了星期六，我們迫不及待的來到了 電影院，可一到那，傻了眼，原來老師發的是宣傳票，還得掏錢買票呢，我們就得東借西湊，才一人買了一張票《唐山大地震》，還沒看完，那個餿主意超多的“餿 鬼”——王佳欣又出了一個餿主意：“不如咱們逃票吧，再看一場。咱們等他們清場時先藏起來。”“好呀，這主意不錯。”我們一致贊同。“可是藏哪呢？”大家 不約而同的問道。“包在我身上”她自信滿滿的說。只見她東瞅瞅，西望望，看了半天。“咦！”她叫道“我知道了！”她悄悄的來到螢幕下面，把幕臺上的黃布拉 開，示意讓我們過去，我拿著手電筒往裡照了照“譁，好深”裡面足有二十米，掉裡頭可就上不來了，我的心敲起了小鼓，是下呢還是不下呢。猶豫了好久後，我先 提起抗議，總得為我的生命著想吧。只見“餿鬼”又開始苦苦尋覓，她又發現洗手間旁邊的鐵絲網很好翻，建議我們從那翻過去，我們都有了警戒心理：“這小丫頭 不靠譜，別又捅一簍子。她見我們都不相信她，自己先翻了過去，誰知她一翻可好，那邊剛好有個人守門，把她劈頭蓋臉的罵了一頓，“餿鬼”也灰溜溜的逃跑了， 不管我們了，我們只好自己想辦法了。這是我也開始觀察有沒有可行之地，我看到側門沒有人，於是我們就從側門那裡悄悄地像個賊一樣混了進去，還“光明正大” 的拿了一副3D眼鏡，而那個“餿鬼”早不只跑哪了，說句實話，偷看了一部電影可真爽呀。
通過這起“逃票之旅”讓我深刻的認識到人不可圖佔小便宜，而我們這次逃票成功，也是瞎貓碰上死耗子有運氣唄！哪像那個“餿鬼”沒吃芝麻也丟了西瓜。但是以後我絕對不會逃票了，畢竟是第一次嗎。
開心事的作文600字 篇4
今天是一個微風拂面的下午，震旦教育葉老師帶我們去對面的老人公寓裡玩。我們興高采烈、歡蹦亂跳地急忙排隊，排好了隊，盼著美好的希望來到了老人公寓。
我們第一個遊戲叫吸紙跑，我們排成四隊，分成兩大隊。吸紙跑的規則是：我們把紙放在胸上，迎著風跑，手不能碰到紙，然後跑到後遞給別人。規則講完後老師說：“知道了嗎？”我們異口同聲地說：“知道了！”話音剛落，老師措手不及地吹起了口哨，第一個人馬上反應過來貼著紙像汽車一樣飛奔過去。後來一個一個的跑來跑去，讓我看得頭暈眼花，馬上輪到我了，我馬上貼上去飛奔過去，在中途紙晃了一下，我驚慌失措，可是我還是趁這張紙還沒掉的時候跑了過去，接著我們跑完了，老師宣佈：“第一組獲勝了！”我們垂頭喪氣，沒精打采，可是我們下次還會努力的。第二個遊戲開始了，這個遊戲叫做合作運氣球，規則是：二個人把氣球放在了中間背對揹走，中間氣球不能掉落，如果掉了就撿起來繼續走，如果氣球爆了就輸了。老師又來了個措手不及，“嘟”比賽開始了，第一個學生和第二個學生馬上開始走了，這次真順利，第一次就沒有爆掉，也沒有掉。第二個是我和二年級的一個男同學，我們背對著背使勁地走，我突然踩到了男同學，他卻沒有斤斤計較，依然在往前走，到了最後我們組獲勝了。我們興高采烈、歡蹦亂跳地來祝賀我們獲勝。光陰似箭，日月如梭，遊戲做完了，合照拍完了。我們回到了震旦。
今天讓人體驗到了遊戲的樂趣，也讓我們體會到了高興和傷心的感受，真是個既難忘又高興的日子啊！
開心事的作文600字 篇5
每一個人都有童年，童年趣事像海邊各色各樣的貝殼，在陽光的照射下散發出五顏六色的光芒，數也數不清。
上個星期六，寫完作業沒事幹，我就翻看原來的舊照片，突然一張照片讓我眼前一亮。那是我五歲那年，和舅舅在河邊踩泥巴的時候拍的照片。看著看著照片，我感覺我身子輕輕的一飄，又回到了那個快樂的時光裡。
我記得那時，我和舅舅去河邊玩，看見河邊有一塊泥地，舅舅就脫掉鞋子，挽起褲腿，小心翼翼地走進了那片泥地，用腳丫子踩起了泥巴。我看著黑乎乎髒兮兮的泥巴，再看看舅舅，忍不住好奇地問他：“你在幹什麼呀？”舅舅回過頭來說：“我在踩泥巴，很好玩的，你也來呀！”我高興地說：“好呀，好呀！”
我飛快地挽起褲腳，脫下鞋子，踮著腳尖試探地走進了泥地裡，只感覺到腳下溼溼的，涼涼的，還有點滑。再看舅舅的腳下，那塊泥巴被他踩得軟軟的，可是我腳下的泥巴還是硬邦邦的，我有點失落。舅舅看出了我的心事，他說：“彆著急，你才踩了幾腳，再說你的力氣太小，踩的時間不夠長，再踩一會就好了。”聽完舅舅的話，我又重新賣力地在泥地上踩了起來，不一會兒，我腳下的泥巴也變得軟乎乎的，腳丫踩上去，腳心癢癢的，好舒服的，我玩得非常的開心，我們還拍了一張照片。
等我們玩夠了，玩累了，才戀戀不捨地回家。一回到家，外婆看到我們的腳丫子泥乎乎的，褲子上衣服上濺滿了泥點，就大發雷霆，把我和舅舅狠狠的訓了一頓。雖然捱了罵，但是我們兩個心裡都很開心。
現在，每當我看到這張照片，再一次回憶起我們踩泥巴的事情，我還是禁不住露出開心的笑容。童年裡發生的所有事情，等回憶起來，都變成了美好的往事，讓人難忘。
開心事的作文600字 篇6
在每一分，在一秒裡，都藏著我的喜怒哀樂，我擁有許多那一刻，有開心，有感動，有難過······其中莫過於吳老師回來的那一刻。
吳老師雖然才帶我們不到幾個月，但我們大家都很喜歡這位臉上總露出燦爛的笑容，使我有時候都會情不自禁的笑起來！可最近，由於吳老師生病，所以不能來給我們上課。老師一不在，我們大家當然都很開心！我們像煮開的水，沸騰了！像一群剛從鳥籠裡飛出來的小鳥，不停地在藍天上歡呼雀躍！像剛被解放的黑奴一樣，又興奮又激動！其實說實話，我也是和這煮開的水、小鳥、黑奴一樣開心，因為沒有老師來管我們，可是隨著一天一天的過去，我才知道吳老師像水一樣，對於我們來說是必不可少的，再加上快要期末考試，我們班當然想出個
優秀成績，可我們再這樣開心下去，我擔心我們班會不如以前。此時此刻，我真的很希望吳老師能夠回來，因為我們需要吳老師的支援。
真令人不敢相信，本以為上週五老師應該不會回來了，可能要到下週，或者更長。週三那天，我們大家正在班級各忙各的，但聲音去很大。突然，忙著寫作業的我，感到奇怪，班級怎麼一下安靜下來了呢？這不太像我們班的作風呀！於是我抬頭一看，我頓時臉上露出了開心的笑容，因為吳老師回來了吧！也許有些人見吳老師回來有些不開心，可我卻恰恰相反，我非常希望吳老師能回來，沒想到真的回來了，吳老師雖然生病了，臉上卻露著和以前一樣的笑容。我相信吳老師回來是為我加油打氣的，這讓我們在期末考試上更加有信心，我們一定要考出個好成績，讓吳老師覺得回來是值得的。
在生活中，每一分，每一秒都會可能覺得開心、感動、難過、憤怒，吳老師回來的那一刻，我真開心！
