在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關於竊讀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於竊讀的作文1
竊讀，就是到書店偷偷的看書，卻不買書。而我的竊讀是在夜深人靜的時候，在我的小房間裡，逃過爸爸的監督，偷偷的看我喜歡的書。
深夜，我醒了，開啟燈，從書架上取下一本《水滸傳》。心裡一陣暗喜，隨後重新躺回床上，靠在床頭，悠哉悠哉的品味著紙上盛宴。忽然，隔壁主臥門把手“咯噔”一響，門開了。我一聽，嚇得渾身雞皮疙瘩，連忙關上燈，將書藏在枕頭底下，壓得牢牢的，摘下眼鏡，假裝睡的很熟。等我的門又被重新關上後，我又小心翼翼地拿出書，繼續沉浸在綠林好漢的英勇事蹟中？？？？？？但這種美妙時光總是要被切割的零零碎碎，因為爸爸有事沒事喜歡到我房間視察，主要擔心我熱了冷了，他卻不知道我在做這個小動作。而我總是以假睡騙過他的視察，要知道每次我最興奮的時刻就是他前腳出門，我後腳拿書的那一刻，我知道離他下次視察還有一段時間。
我為了能夠儘快看完《水滸傳》，放棄了本該休息的時間。第二天醒來總是頭暈眼花睡意連連，但我還是很享受“竊讀”帶給我的快樂。
我愛竊讀！
關於竊讀的作文2
我非常喜歡讀書，有時媽媽不讓我讀書，我只好開始竊讀。就讓我講講一次竊讀的經歷吧！
那天晚上吃過晚飯後媽媽讓我寫作業，我匆匆忙忙地寫了一會兒就不想寫了。因為我最近迷上了《查理與巧克力工場》這本書，我便想起了竊讀。我把課外書放在作業本下面，時不時地看幾眼，可耳朵還得靜聽著媽媽的腳步聲。當媽媽的腳步聲漸漸微弱時，我便拿出《查理與巧克力工場》津津有味地讀起來；當媽媽的腳步聲逐漸強烈，我就趕忙收起課外書，裝出一副寫作業的樣子，生怕媽媽看出破綻，把我弄得心驚膽戰的。
時間過得真快，媽媽又催促我去睡覺了，我只好去刷牙洗腳。一切完畢後，我把燈拉滅。悄悄地把門關緊，躺在床上，開啟小檯燈，小心翼翼地捧起書又沉浸在《巧克力工場》裡了。一會兒，我又聽到了媽媽的腳步聲。壞了，一定是媽媽發現了。我想。於是我飛快地關掉檯燈，把書放到被子裡假裝睡著了。奇怪的是媽媽沒有來。喔，可能是媽媽去廁所了。虛驚一場！於是我又接著讀了起來，直到把這本書讀完。困死了，我伸了伸懶腰，轉過臉看了看鬧鐘，呦，快十二點了。我趕忙把書放在了書架上，很快就進入了夢中。
我現在才真正意識到：人既是吃飯長大的，更是讀書長大的！
關於竊讀的作文3
每次在書中看到作者的竊讀經歷，我是多麼嚮往那種竊讀的滋味啊！於是，我嚐到了竊讀的味道。
那晚，不知已到深夜幾時。我躺在床上睡不著，反而越躺越清醒，在床上翻來覆去。突然心血來潮，想起了白天沒看完的書。我慢慢地、輕輕地爬下床，像做小偷一樣，慢慢地、輕輕地爬下床，在漆黑的房間裡摸索間裡摸索著。開始喃喃自語：書呢？書呢？我明明放在這兒的，怎麼不見了呢？我索性打開了燈??原來在這兒！我正抱著書時，隱隱約約地傳來了一陣腳步聲。我趕緊關了燈，抱著書，蹦上床，鑽進被窩。燈開了，我掀開被子的一角，看見一個人影，慘了，被老媽盯上了。“怎麼還不睡？'說完，又關上了門。
聽到腳步聲消失，我才鬆了口氣。趕緊抓起書，開啟玩具上的燈，津津有味地讀著，邊看邊注視著門。看到傷心的地方，叫我淚落如珠；看到幻想的地方，引我浮想聯翩連篇；看到悲憤的地方，讓我打抱不平；看到美好的結局，又是我欣喜若狂。我想，如果我能寫一本書，那我會以這本書為榜樣，一直髮展下去，我寫的書一定要豐富多彩、與眾不同、引人入勝。我想，如果我能寫一本書，那我會以這本書為榜樣，一直髮展下去，我寫的書一定要豐富多彩、與眾不同、引人入勝。讓所有人都愛上看書，領略書的樂趣，讓他們如飢似渴地吸允著書中的知識。書中的主人公，個個都具有高尚的精神和崇高的靈魂，向我們訴說著一代偉人的事蹟。
看著看著，不知不覺的睡著了，我做了個夢，一個書香的夢……
關於竊讀的作文4
我喜歡看許友彬的小說。聽說班級書架後有一本許友彬的小說，我便毫不猶豫地借走了《河兩岸》。
在學校看小說還不夠，我就像吃了虎心豹子膽一樣帶回家。因為媽媽一向不讓我帶小說回家。回家的路上，我邊走邊想：“河兩岸，我讀到哪了，對29頁。裡面講了……真有趣。”走到家發現媽媽不在，我可以安心地看一會了。
咚、咚、咚媽媽回來了我趕緊收起書，開啟門一看，原來是對面。叮噹，電梯開了，這回是媽媽。
寫完作業，我偷偷地取出書，津津有味的看起來。這時，門“砰”的一聲聲開了媽媽進來了，我眼急手快，把小說藏起來。媽媽問：“有訂書機麼？”
我剛想說，在書架上面，但是話剛出口又被收了回來，因為一旦說出來，就要站在椅子上取訂書機，媽媽就有可能會翻開書包拿出小說，到時候，就會進退兩難，無路可逃。
於是，精明的我，說：“呃，沒有。”媽媽像警察一樣巡邏了一圈就走了。她一走我就像逍遙法外的嫌疑犯一樣，繼續做“壞事”。
我像一隻貓吃老鼠不眨眼一樣，我快樂，我懼怕，這就是竊讀的滋味。
關於竊讀的作文5
經歷了上次被歐尚服務員善意的驅逐後，我決心再也不去歐尚看書了。
可是，終於有一天，我被一本新書的廣告吸引住了，求知的慾望迫使我再度來到歐尚。我急切地尋找著那本書，它不在這裡，不行，我再找找，呀！它在那兒靜靜地躺著。當我翻開第一頁時，心中不禁歡呼：啊！終於和你見面了！這是一本暢銷書，那麼厚厚的'一冊，看在眼裡，很夠分量！受了上次的教訓，我要更小心，免遭上次的難堪。“明天早點來，下午就能看完了。”我這樣告訴自己便離開了，因為我被快樂衝昏了頭腦，險些撞到路邊的電線杆兒。
可第二天一連走過了幾個書櫃都沒看到那本書，淚水立刻湧到了眼眶，心整個下沉了。這時，一位服務員阿姨走來，我感到一本書觸著我的肩膀，輕輕地送到我的面前說：“請看吧。”我正想對她道謝，她卻若無其事地走開了。一個小時後，我合上書將書放回了書架。在回家的路上，我發現語文書上的那句話不夠用了，它應該這麼說：“記住，你們是吃飯長大的，讀書長大的，也是在幫助中長大的。”
關於竊讀的作文6
上學期，媽媽給我買了本《魯濱遜漂流記》。聽說那是一本很好看的書，我禁不住湧起了好奇之心，可已到睡覺時間，媽媽不讓看，怎麼辦？我只好開始我的竊讀之旅。
我洗完澡後，拿出迷你手電筒，開啟並朝書櫃照了照。咦？那本書怎麼不見了呢？沒關係，從頭來，再找一遍，原來它在這兒。是我整理的時候稍不注意，把它和不用的課本理在一起了。
找到書，我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起，抱在手上，準備回到自己的房間。這時媽媽走了過來，我連忙把書塞到衣服中間，紅著臉走向自己的房間。
哈哈，我運氣怎麼那麼好。我一邊想一邊關上房門。我關上燈，推開毯子，開啟手電筒，取出書本，一頁一頁地翻起來。書中魯濱遜的悲慘身世讓我悲傷，可他的各種野外生存的本領卻令我欣喜。
“咚、咚、咚”不好，門外傳來一陣陣腳步聲，難道媽媽會來看我？我急忙合上書，關上電筒，側著身子，裝出熟睡的樣子。這時門開了，心想是誰呢？我悄悄地睜開眼睛，看見一個巨大的身影。果然不出所料，是媽媽，真高興一會兒她就走了。我又昏天暗地把書給看完了。
這次竊讀雖然讓我身體十分疲憊，但讀書快樂的感覺讓我一直不忘。
