在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的以想象為題作文8篇，歡迎大家分享。
以想象為題作文 篇1
30年後，我已經長大了，成了一位發明家。我根據市場需求，經過五十六天的試驗，用了七十種化學物體，用了七十六臺科學儀器，終於發明出一幢多功能房屋，我給它起名叫OPG13式房。
它的形狀是圓柱體的，這樣樓梯就沒有角，人不會被撞傷。它外牆的顏色是換季節自動調節的。春天，牆就變成淺綠色的，讓人們知道春天到了的訊息；夏天，它變成天藍色的，給人們帶來涼爽；秋天，它又變成金黃色的，告訴人們成熟的喜訊；冬天，它變成火紅色的，使人們覺得溫暖。它的大門裝有攝像頭，屋裡如果有人，來敲門的人都會被拍下照片，通過無線電發給電腦。主人看到後，如果認識他，就放他進來，如果不認識，就用新型掃描器對他進行全身搜尋，發現有槍、刀子等東西，就報警；沒有的話，就通過電腦和他對話，問問有沒有走錯門。
這座未來的房屋還有許多功能，如：客廳有機器手按摩、電視的畫面是立體的、餐廳有機器人保姆
市政府對我的發明給予很高評價，立刻讓生產區生產大批房子，讓廣大市民都住上我發明的房子。
以想象為題作文 篇2
我有一個一直沒實現的夢想，那就是讓我長一雙翅膀，像鳥兒一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔。我真希望未來的科技再發達一點，讓每個人都能長上翅膀，這樣人們就再也不用腳走路了，即方便又不費勁。而且還可以不用飛船就可以到無邊無際的宇宙去探索其中的奧祕。說到宇宙，我也希望未來我們的“神舟８號”、“ 神舟９號”等等載人飛船都能發射成功。我還希望未來我們更能豐衣足食，讓那些貧窮人家也能溫飽，讓那些在路上乞討的乞丐也能有口飯吃。
未來不能只在科技方面發達，在學習方面也能發達一些就更好了。比如說，一個老師班上有幾十個學生，作業太多了，怎麼改也改不完，如果科技再發達一點，每個老師有一個機器人幫助改作業，那老師的工作就不用那麼辛苦了，只要給學生們講課就可以了。還有，我們每天放學後，都要留下一部分學生打掃衛生，如果科技再發達一些，放學時，有一個機器人幫你值日，這樣你就不會灰頭土臉了，還會有更多的時間寫作業。
我真希望我的這些夢想在未來都能實現呀！
以想象為題作文 篇3
30年後，我已是著名的科學家了。我發明了一種產品，叫“四季鞋”。 日記日記400字
“四季鞋”是牛皮製造的。鞋面安裝有幾片太陽能接收片，鋥黑髮亮。在鞋跟裡面，兩個“小房間”，一個安裝超小偉型空調，有通氣管通向鞋裡，與鞋墊平衡；微型空調下面還有一個排廢氣管，可以保持足部乾燥。第二個裝有能量轉換器，可以把太陽能轉換成電能。還有一個旋轉儲存器，用來儲存電能，以便雨天供電。
寒冷的'冬季，當人們長時間看電視、看書或靜坐不活動時，足部會感到很冷，這是因為腳離心臟較遠，血液流動的速度較慢。如果穿上了“四季鞋”，足部溫度就話會得到調節，腳就會感到很溫暖，很舒服。
火熱的夏天，穿上其他皮鞋會感覺熱，而“四季鞋”不一樣， 穿上後微型空調自動吹出涼風，管道上的空氣新鮮器會把風送入鞋內，達到降溫、除溼、防臭的良好效果。
有了“四季鞋”，不管嚴寒還是酷暑，你的腳都會感到無比舒適。因腳部的穴位神經很多，腳舒適了，全身都會感到自在、舒服，這樣便達到了延年益壽、強身健體的功效。我相信這種“四季鞋”一定深受人們喜愛。
以想象為題作文 篇4
夜深了，我躺在床上想，假如我坐上了飛船那該是什麼樣呢！漸漸的就睡著了。進入了夢香，感到自己坐上了宇宙飛船神舟十號。飛船是那樣的龐大，顯得我好渺小。我興奮極了。隨著倒幾時10、9、8……1發射口令，伴著震天的轟響，飛船騰空而起穿越大氣層，向著月亮飛去。
片片白雲從眼前飛速的擦過，月亮一點點進了。忽然，一陣輕微的震動傳來，飛船的門打開了，我的目的地——月球到了。眼前是一片陌生的土地，不遠處是金光閃閃的月宮門，我跳下了飛船，受到了嫦蛾姐姐的熱烈歡迎，嫦蛾姐姐帶著我走進了月宮參觀，我看到月宮裡面有好多宮殿，還有很多衛兵，他們穿著金光閃閃的衣服，非常華麗。還看到了嫦蛾姐姐有摩法的桌子，它能變成各種各樣的東西，嫦蛾姐姐要什麼東西，那張桌子就會變成什麼東西。這時我聽到清澈的流水聲、看到了潔白的小兔子，在歡快的追逐。我也和小白兔玩了起來，小白兔那樣的可愛，身上毛茸茸的。不遠處有一棵桂樹挺立著，金色的桂花發出了一陣醉人的清香，月球太美了，太神奇了！鬧鐘叮叮的聲音把我驚醒了原來是一場夢啊！
我還沉浸在夢中，感到自己真的做上了飛船，看到了嫦蛾姐姐和那隻可愛的小白兔。這時，我想要好好學習，掌握科學知識，到月球進行科學探索，為人類做奉獻。
以想象為題作文 篇5
在公路上，汽車總是飛馳而過，顯得得意洋洋，自行車卻慢悠悠的，自由自在地在小巷遊蕩。
有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，你這個‘慢烏龜’盡敢跟我在一起，還不如回家呢”謙虛的自行車尊敬地回答說：“我們的速度沒比你們快，但是不會汙染環境，還能讓人們運動。”以後，每次汽車遇到自行車都會嘲笑一番，心裡想：你這個“慢蝸牛”我才是這裡的王者呢，就這樣，汽車跑走了。
有一次，汽車送一個腿受傷的小朋友去醫院，可是一個小巷子怎麼也過不去，這下汽車急得團團轉。這時自行車從身邊經過，他急忙讓小主人坐到他的背上，飛快地把他送到醫院，人們不斷地說：“今天可多虧了自行車啊。”
自行車聽了人們的表揚，高興得一蹦三尺高。每當汽車再遇到自行車時，都慚愧地低下了頭。自行車笑咪咪地說：“每個人都有自己的長處，也都有自己的短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”汽車點點頭，表示同意。
從此，自行車和汽車和睦相處。
以想象為題作文 篇6
20年後的我，是一個舉世聞名的科學家，已經研究了一大批機器和化合物，其中有一大半已經走入千家萬戶。
我每天開著海陸空三用單人飛船，去走遍大江南北。如果在途 中交通堵塞，我一按藍色的電鈕，飛船便會騰空而起，展開藍色的雙翼 ，在天空飛行；如果那天航空道路也行不通，我一按綠色的電鈕，潛入海中，開動推進器，體驗在大海里飛速航行的精彩、刺激。如果哪天想到外太空去走一走，帶上足夠的氧氣駕駛著飛船衝出白色的大氣層，飛到我用重金購買的蝴蝶系渡假。在未來，幾乎每個大科學家、大文豪、大富翁都有屬於自己的宇宙、星系，以便將未來移居做打算。因為已經發明瞭很多東西，已經獲得上百次諾貝爾獎和國際發明專利獎，很多現代的產品上面都貼有我的人頭像標誌。
我的多媒體系統可以和聯合國總統的相比了。一個手錶大小的電腦，已經連線了我安置在銀河系、蝴蝶系......的幾顆私人衛星，既可以視訊聊天，觀看世界各地正在發生的大小事……
我還有很多發明，例如:空氣淨化處理器。相當於全城樹木淨化空氣的功效，可以在一分鐘內把200千克廢氣轉化為有益的氣體，釋放出來；另一個是垃圾處理器。它可以在3分鐘內把一個人一天的垃圾進行處理，處理為無公害的汽油，供機器使用。
更先進的要數汙水處理水草和再生劑了。汙水處理草是我用轉基因技術研製成的，每天可以可以把周圍20平方米的汙水處理乾淨，工廠想排放多少就排多少，咱也不怕。再生劑就更妙了，其實說白了就是一瓶克隆劑，只要生物留下一根纖維，都可以再生。
啊！我的發明多棒啊！我要認真學習，儘管這些都是幻想，但我相信總有一天這個理想將會實現的。
以想象為題作文 篇7
家裡的廚房，有五花八門的東西，有大大小小的碗、各總尺寸的盤子、大湯鍋、小燉鍋、各種湯匙、玻璃杯、馬克杯、茶杯、冰箱、微波爐、煤氣爐、叉子、筷子、鍋蓋、烤箱和每天帶到學校的便當盒…..好多好多東西。
在一個很特別的晚上，平時不可能到了晚上十二點還沒入睡，我竟然因為肚子餓而睡不著，逼不得已，想到廚房找東西吃，才剛走下樓梯，就發現門簾下有燈光，“啊！沒想到爸爸也睡不找想吃東西喔！”，一走入廚房，我就被眼前的景象嚇到了，所有的餐具跑出來，不但有眼睛有嘴巴，還在那比手畫腳的熱烈討論著。突然，他們和我一起瞪大了眼睛互看，“你…你…看的到我們啊？”。
原來，今天是餐具們十年一次的音樂會，只有盡心盡力努力工作的餐具，才能獲得餐具神的同意，給予神祕力量舉行音樂會，餐具們也不芥蒂我的身分，仍然熱情的邀請我一同參與。音樂會一開始，所有吵雜的聲響完全暫停，省先豋場的是湯匙，湯匙敲打大大小小的玻璃杯，速度忽快忽慢，音調忽高忽低，合奏出好聽水晶敲擊曲；接著筷子與盤子上場表演雜耍，筷子突然停止不動，讓盤子急的破口大罵，為優雅的音樂會帶來笑聲；蓋子和鍋子的配合更是特殊，低低高高的旋律，讓人意猶未竟。
最後的大合奏，更是將氣氛帶到另一個高潮，所有的餐具都配合旋律，敲打出獨特的聲音，“啊！真是特別的音樂！”，在我的讚歎下，餐具們露出愉快的微笑，他們一個接一個的跑回自己原本的位子，便當盒像我招招手，對我說：“謝謝你的參加，我們有機會再見，別忘了我們喔！”
揉揉眼，伸了一個懶腰，原來我做了一個很特別的夢，好希望餐具們真的辦了舞會，有機會，我還要再參加。
以想象為題作文 篇8
我做過許許多多的好夢，但有一個夢我終生也不會忘。我做的夢是世界上到處都有電腦學校。
當我們走進學校門口，門就會自動開啟。如果是未曾登記的話，門就會發出“嗚嗚”的報警聲。
當我們走進校園，就會想起輕快的音樂。一陣陣花香撲入你的鼻子裡。在校園裡你會一下子覺得很暖和，就像立馬進入了春天的世界。
我們聞著花香，聽著音樂，走進了教室門口。門口有一個輸入機，門設定了一個密碼，個班自己設定密碼，不統一，如果您輸入正確，門還不會開啟，可不是那麼簡單呢！門還會問你一句格言或者諺語，老師一天定一次。如果你答錯了，你的外貌，你的特徵……都會發到老師的多媒體上還有校長的電腦上。
進入教室，回到自己的座位上，你必須立馬開始讀書，如果你不讀書，可是要被老師發現了呦！當你寫完作業，老師不用往你那兒跑，你也不用排隊，直接電腦幫你改。你如果寫不成字了，每個人的桌上有臺電腦，電腦旁邊有個話筒，你可以說答案，本上面立馬會出現你說的字。如果老師不讓用時，你使用這個，你的這個功能從此以後不能再用，如果你有什麼榮譽，你還可以再次使用。
當你下課時，你的肚子餓了，你隨口一叫，電腦一預覽，看你這個時候能不能吃或者不營養，如果都合格的話，東西才回來。
這只是夢，必須靠我們好好學習，才會實現。作文
