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在考場作文400字三篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的在考場作文400字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

在考場作文400字三篇

在考場作文400字 篇1

老師邁著輕盈的步伐走進考場,把一張張考卷發了下來。拿到卷子的同學迅速寫了起來,考場靜極了,只能聽見寫字的“沙沙”聲。

我拿到卷子,開始飛快地寫,很順利地將大部分題目做完了。然後,我就開始攻克難題。可是有一道題目太難了,它就像一隻“攔路虎”,擋住了我前進的道路。看著看著,“攔路虎”彷彿開口說話了:“你能打敗我嗎?不可能!如果你知道答案,那就寫出來啊!不能吧!”說著,它用小指頭鄙視我。題目是:如果火星人的算式是1+1=王,那11+11=?

我一時答不出來,頓時覺得窩囊得很。所以,一個大膽的壞主意在我的腦海裡油然而生,那就是——作弊!我的腦子裡彷彿有兩個小人在打架,一個對我說:“不要作弊吧,作弊是可恥的。”另一個對我說:“沒關係,只是作一次弊。”為了領到父母的“獎學金”,我聽了第二個小人的話,傳了一張紙條給班長,上面寫著:最後一道題目怎麼寫?請你吃一次炸雞腿。可是,班長像包公,鐵面無私,並沒有給我答案,而是給我了一句話:相信你能自己完成。“哼,臭班長!”我心裡嘀咕著。

我只好自己寫,可腦子裡一點辦法也沒有。我挖空心思,想著想著,突然想起:老爸不是教過我這道題嗎?所以,我把答案寫了上去。剛寫完,就到交卷時間了。我把卷子交了上去,就跑出去玩兒了。

成績出來了,我考了一百分,我高興得一蹦三尺高。因為我沒有作弊,一百分是我真正的水平!

在考場作文400字 篇2

今天,學校舉行了第一次月考。

我的考場是八年級五班。走進教室,教室裡亂糟糟的,很多七年級的學生因找不到自己的座位而聚在一起。我一眼就找到了自己的座位,以一個最舒服的坐姿,坐在那裡,安然的看著那些沒找到座位的同學。

一會,老師拿著試卷子來了,我心裡不由的緊張起來,而那些沒找到座位的同學仍站在那裡不知所措,老師讓他們先隨便找個位置坐下。老師發考卷了,我拿到考卷,把名字寫好,便看了一下作文的主題,就開始做題目了,作了一會兒後,有一個老師拿著一張座位表,開始核對座位。一會兒後座位就對好了。接下來的一百多分鐘裡,考場上只聽見沙沙的寫字聲。

隨著悅耳的鐘聲,我和我的試卷依依不捨的分開了。回到教室,就看見同學們在討論試卷上的`題目:“這題選什麼?這題怎麼寫?”大概過了十多分鐘,同學便陸續回到了考場。

回到考場,教室中依然和第一次來的時候一個樣,吵吵鬧鬧的,只是這次同學都找到了自己的座位【當然啦,這次若在找不到座位就要被別人笑話了】老是走進教室後,教室裡頓時鴉雀無聲。我本以為要發考卷了,可是沒想到老是如此和藹可親:“還沒考試呢,你們可以再講一會兒。”我頓時驚呆了。一會後,敲鐘了,髮捲了。拿到卷子同學個個奮筆疾書。收了卷子我們任回到自己的教室,討論問題。

當然之後也是這樣,回考場,考試,回教室,討論問題、休息。

在考場作文400字 篇3

俗話說的好:“考場如戰場”。在會考的考場上更是猶如一場生死決鬥,我們的敵人不是真人,是試題;我的武器不是大槍大炮,而是筆桿;我們的戰果不是殲敵多少,而是分數多少……今天是會考的最後一天,我們的內心洋溢著幾分激動也有幾分畏懼,鈴聲一響後,我們不知何去何從,人生的第一個岔路口擺在我們面前……

下午的陽光沒有絲毫溫柔的意思,大地上的植物也被晒得洩了氣,大地被拷得要翻騰起來了,我們的內心也是洶湧澎湃,環顧四周,考場上一片寂靜,靜得只能聽見心跳的聲音了,“嘭-嘭”“嘭-嘭-嘭”,那聲音越來越急促,和著秒針“嘀噠,嘀噠”的聲響奏成了一場莊嚴的“考場進行曲”,但有的同學卻拿它當“催眠曲”來聽,趴在桌上睡覺,也許夢中的他才是最快樂,最自由的,難道他們不知道今天以後就有不一樣的人生嗎?或許今後會在校園中相見,或許今後在家中見面,或許今後再不會見面了……人生的種種境遇會在我們身上演繹。越想越焦急,越想越不堪設想,心頭一震,“鈴、鈴、鈴——”交卷。

那一陣急促的鈴聲振動了多少人,貪睡的考生伸了個懶腰,他們將會為他們今後的一生負責,我們又要繼續為我們的人生奮鬥,繼續在生活的戰場中全力拼搏,贏下屬於自己的一片輝煌。