在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂家園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的母校——箇舊二中，它是我們的快樂家園，給予了我們無數的快樂，並教給了我們很多知識及為人之道。
我剛來二中時，不過是個十二歲的孩子，那時，當我一走進這美麗的校園便有一種說不出的喜悅，走在這清潔的操場上更是心曠神怡，出校不幾步就是美麗的金湖。我真為能來到這座學校學習而感到驕傲。
接著，我們許多同學一起開始了這段美好的學習生涯。老師帶我們參觀學校，整個二中到處綠樹成蔭，草地一片連著一片，彷彿是個公園，學校還有完善的教育設施，各類實驗室、體育用具等應有盡有。
當學校上課的鈴聲輕輕響起時，整個學校立刻靜了下來，鈴聲停止後你馬上就可以聽到琅琅的讀書聲，迴盪在平靜的金湖面上，鳥兒伴書聲開始在空中翩翩起舞，我便也開始了輕鬆、愉快的學習。
在學習的時候，我遇到過不少的問題，也使我學會了自己思考問題。二中的老師更是和藹可親，百問不厭。有一次，我有一個問題。怎麼都想不通，我就拿著題目去問老師，問了第一次，當時好像懂了。可是下來自己做又不會了。又去問了一次，同樣的問題還是出現了。接著我又去問了第三次，才把問題真正的弄懂。班上也有著良好的學習風氣。
到了有班級上體育課時，球場上也就歡聲笑語不斷了，同學們展開了各種體育比賽。箇舊市的中學也不時會舉行校與校之間籃球比賽，二中也總是成績優秀。
我在學校裡參加的文藝活動也挺多的。尤其學校每年的元旦演出，就更加有聲有色，更加規模巨集大了。各種表演、歌曲、舞蹈、小品……能想到的都有。
我們的班級還舉行過幾次聯歡會，老師把會場佈置，節目編排都交給同學們。這樣，不只大家可以高興高興，還培養了不少同學的組織能力。也使同學們的心情得以放鬆。
在二中渡過了三年的國中生活，愉快而充實。
會考以後，我又選擇了二中的高中，因為我對二中已經有了感情，並且二中的高升學率在全市也是數一數二。
美麗的二中五十年來為國家輸送了一批又一批的人才，為祖國的建設做出了巨大的貢獻。
二中！我美麗的母校，我愛母校——箇舊二中。
快樂家園作文2您喜歡養花嗎？如果您在河北區住，就一定知道在江都路邊有一個緊挨著花鳥魚蟲市場的幸福公園。我童年的美好時光就是在那裡度過的。
春天，萬物復甦，園內的棵棵大樹吐出了點點嫩黃的小芽。草兒禁不住這美景的誘惑，紛紛探出了小腦瓜，地上便平鋪了一層毛絨絨的地毯。蒲公英開滿了淡黃色的小花，微風吹過，飄出一朵朵小傘。清晨，在這美好的春景中，爺爺奶奶們隨著咚咚的鼓聲，扭起了大秧歌。你看他們，笑得是多麼開心啊！小孩子們也受了感染，濫竽充數地站在老人們後面，跳著，扭著，笑著，那快樂的感覺真美！
夏天，天氣炎熱，知了在樹上“知了，知了”地叫著。園內的走廊上爬滿了藤條，藤條上又長滿了綠葉，不管天氣多熱，一走進這“綠色涼篷”，便馬上涼爽起來。記得印象最深的就是叔叔阿姨們在走廊下組成了一個小小的樂隊，一到晚上人們都出來散步的時候，他們的“演出”就開始了，有的唱歌，有的彈電子琴，有的拉手風琴。聽著音樂散步，那可真叫個舒坦！
秋天，公園成了一個五彩的世界。鮮紅的楓葉，金黃的銀杏葉，半黃半綠的柳葉隨意地飄散在地上，踩上去，發出沙沙的聲響。每到這時，我就會習慣性地撿起各種各樣的葉子，拿回家做成標本。做成後的那種成就感真爽！
冬天，是我最喜歡的一個季節。每逢下雪，媽媽便會帶上我和哥哥去園內堆雪人，打雪仗，滾雪球。我總是把手套扔給媽媽，用手去觸控那雪，然後將它輕輕捧起，雙手不停地搓，越搓越熱乎，我也傻傻地咯咯笑了起來。那時候的我好快樂！
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣……”這熟悉的歌聲在耳邊迴盪起來。是啊！在這個快樂家園裡成長，我真幸福！
快樂家園作文3每當月亮婆婆悠悠地升上夜空的時候，“快樂家園”親子活動在我家拉開了帷幕。元宵節的晚上，爸爸提議搞一個家庭才藝大賽。我和媽媽聽了連連叫好。我找出手工課上剪的五顏六色的窗花，用透明膠小心地貼在玻璃門和牆上。爸爸等不及了，叫道：“贇贇，可以開始了嗎？”我調皮地向爸爸敬了個禮，說：“遵命！現在開始吧！”我一邊摟著媽媽的脖子，一邊撒嬌奪下媽媽手中的書，說：“媽媽，一起來嘛！”媽媽左手拿著話筒，從門的左邊出來，學著電視裡主持人的樣子，滿面笑容地說：“家庭才藝大賽現在開始。第一項節目是朗誦、繞口令比賽。先由爸爸表演《四和十》。”只見爸爸拿過話筒，清了清嗓子開始表演起來，房間裡迴響起一陣陣掌聲和笑聲……“接下來，我們進行第二項節目：樂器比賽，先由爸爸表演吉他獨奏《愛的奉獻》。”
只見他不慌不忙地拿起吉他熟練地彈奏起來，我和媽媽不由地鼓起了掌。該輪到媽媽了，媽媽慢慢地走到前面，說：“因為本人沒學過樂器，所以放棄。”還沒等她說完，我和爸爸就異口同聲地叫了起來：“不行不行，不能放棄。那就用唱歌來代吧！”媽媽沒辦法，拿起話筒唱了一首滬劇《蘆葦療養院》。嘿！還真別說！媽媽的嗓子真好，雖不是歌星，但水平不比歌星差。我情不自禁地跑上前去伴舞。媽媽唱完後，我給媽媽獻了一支花，媽媽連連說：“謝謝，謝謝！”“最後請出小天使張晨贇表演二胡獨奏《南泥灣》。”我聽了，連忙拿起二胡，左手持琴、右手持弓認真地拉起來。我一會兒按內弦，一會兒又換外弦，我的情緒也隨著樂曲的起伏時爾歡快時爾激動……
“真棒！真棒！”一曲終了，爸爸媽媽微笑著翹起大拇指不住地稱讚。從此，當二胡悠揚的樂曲在我家飄蕩之時，和諧與溫馨便結伴而來。後來，這套節目被推薦參加學校的“瞧！我們一家有多棒”親子才藝大賽，獲得了一等獎。我心裡像灌了蜜一樣甜。瞧，這就是我的家，一個充滿幸福、快樂的家。
快樂家園作文4不知你是否光顧過這溫馨的天地，那是我們一3中隊的幸福家園“我們的班網”，同學們可喜歡上班網了。這個有個性的班網讓學生更多地享受到了學習的樂趣，也讓家長、學生、學校擁有了更多的即時溝通的機會。
班網把42位小精靈的心拉得更近了，無論是誰過生日，大家都會在網上表示祝賀；誰有了困難，大家也會在網上獻技獻策，互相幫助；同學們把家裡的生活照片掛在網上，有的幫父母包餛飩，有的和父母一起參觀博物館，還有的和好朋友一起過生日，於是同學們的生活又添了一道色彩。在班網上，父母之間聊起了教育子女的經驗，老師也為家長提供了不少教育好方法，學生也在“說說心裡話”中真實表達了自己的想法。我們利用班網陣地，開展了有關如何處事的.“怎麼辦”的討論，大家積極參與，交流自己的觀點，幫助學生明辨了是非。我們在班網上讓學生自己申報“領讀員”小崗位，申報“十大獎”“進步獎”，增添了孩子們的自信。我們的班網還增設了許多網路資源，“動畫摺紙教程”“中國文化蘊”“童趣網”等豐富的內容，更吸引了孩子們，使他們拓展了眼界。同學們的校園活動：秋遊、運動會、值勤、優秀作業、光榮升旗手的照片都在班網上一一展現，讓家長即時瞭解了“精靈們”快樂的校園生活。最令班主任老師感動的是有位家長得知老師的父母身體不佳時，在論壇中發了帖子：聽說周老師的父母身體不太好，周老師很焦急但還要盡力管好42位學生。也請我們班討論一下：作為她的學生該怎麼做才能讓周老師高興？同學們紛紛在論壇中表示要好好學習，自覺守紀，不讓老師操心，我們一起幫老師找找好醫生吧。多可愛的孩子，多麼暖人心的話語，老師都感動得流淚了，孩子們懂事了，又長大了。
班網拉近了我們師生的距離，拉近了家校的距離，由於班網有創意、夠用心、夠特別、夠活潑、內容充實、互動熱烈、於20xx-10-18日被優學網站評為“優秀示範班”，人氣指數也名列全校第三。這裡凝聚了老師、同學、家長的共同努力，真心希望小精靈的快樂家園能越辦越出色！人氣越來越旺哦！也歡迎大家來作客。
快樂家園作文5我家住在一個大花園裡。那裡是我的快樂天地。下面我就給你們介紹介紹我的快樂家園。
一進大門，你就能看見路兩邊是，修剪得整整齊齊的，一年到頭都是碧綠的冬青樹。冬青樹後邊是高大的松柏樹，冬青樹前邊有春天開的杜鵑花、紫鳶花、白玉蘭花、月季花，夏天開的三葉草花、蘭草花、美人蕉花、指甲草花......花草的種類太多,還有好多我叫不出名字的,我們院裡一年四季都有花盛開,所以我叫她“大花園”。
再往裡走，就能看到睡蓮池和假山。走過去就是運動場，我每天都會在這裡活動活動，飯後消消食。院子裡還有噴泉，竹林，乘涼的長廊等好多好玩的地方。
在這個大花園裡，我還有許多好朋友。以前我給大家介紹過小狗狗---騎士查理王豆豆，黑公主八哥。還有我的西瓜蟲朋友，它們的身子是橢圓型的，只要一碰它們，就會把身子捲起來，像個小西瓜一樣保護自己。還有我的蚯蚓大哥，它們每天都很不聽話的在行車道上散步，一不小心就會被壓的渾身受傷。我每天都為它們擔心。還有那隻黑色的流浪貓......
我們院裡好玩的地方多吧？我相信你們肯定和我一樣，非常喜歡在這裡玩的！
媽媽的話：孩子酷愛戶外活動,哪裡是她快樂的宮殿，在哪裡，她是主宰者，她可以盡情釋放愛心，關心花，草，小動物，孩子用她純潔的童心觀察生活中的點點滴滴，用她幼稚的畫筆描繪生活的畫卷。
