在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的關於初升的太陽作文，希望能夠幫助到大家。
雨，一直下著，越來越大……
雨打在窗戶上，發出了“滴滴答答”的聲音。地上落下的雨點形成一個“湖形”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉落在了“湖”中，看上去像一隻只小帆船——真是太有趣了！
“沙沙沙”，那雨，連綿不斷地下著，真算得上是“雨的第一個家”呀！“叭叭叭”，豆大的雨點落了下來，打在了窗戶上。往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，什麼也看不清了。雨落在地上，濺起一朵朵晶瑩的小水花，好看極了。雨水順著房簷流了下來，剛開始像斷了線的珠子；淺淺地，雨水連成了一條線。地上的水愈來愈多，匯成了一條條小溪。
雨還在下著，不過漸漸小了，也沒有了剛才的氣勢。路上的行人慢慢多了，不過都帶上了雨傘，誰知道這場春雨會下到什麼時候呢
評語：你寫出了春雨的特點、聲音。運用了比喻、聯想等修辭手法，安於由小到大再到小的順序表述，很好！
關於初升的太陽作文2清晨，當我看見一輪紅日升起時，我的心中不免會想起一種聲音，這不正是一種召喚嗎。對，我們是初升的太陽。
這正是我想在校園中的點滴回憶。
作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來後宣佈了這節課的內容，同學們顯然很有興趣，老師剛已提出問題，同學們就爭先恐後，甚至，未等老師點名，同學們在下面開始說出自己的想法，場面雖有點混亂，但不一會就安靜下來了。同學們十分活躍，老師也很高興。
操場上，一聲尖叫‘跑步第一‘，之後接踵而來的是歡呼聲，剎那間，操場周圍成了歡樂的夢幻天堂。跑步結束了。
在校園內，何時何地都是朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校園內外，我們也一樣，我們也一樣。
放假了，同學們相約來到山頂上，想要一起感受空氣的清新，以此鍛鍊同學的能力。
經過體驗等經過，我們為自己安排了兩份任務，宣傳衛生和打掃衛生，我們三五結對，向各自的管轄出發。當然，我安排為宣傳。
GO！我們出發啦。我充滿信心的借來了宣傳海報，準備開始，ONE，TWO，THREE，FOUR。！不一會，一些老年人走上前來，聽我們講，其他同學微笑著將資料給老人們。
為了讓大家多瞭解一些，同學們開始分批量給居民們分上資料。
時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到校園，另一批打掃的同學也到了，班主任對我們說，你們辛苦了，是啊。同學們臉上佈滿汗滴，還是不是用手擦額頭。剛剛我一直注意著你們，我對你們的評價不錯哦。我們的內心甜滋滋的。
我們是初升的太陽，生機盎然，有著一顆火熱的心，可能又是我們做出行為太幼稚，說話太過激烈，但是隨著學校被深愛我們的老師教育，在社會裡實踐，我們是初升的太陽。
關於初升的太陽作文3十三歲，原本是朝氣蓬勃、意氣風發的一個花季，是一個可以輕狂的.歲月，活力四射。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著自信的光芒。
可是，就是在這個花季，也有太多的曲折在等著我們。在這個人生十字路口時，我曾一度迷茫過，甚至差點誤入歧途。
“過幾天就是我的生日了，爸媽會送什麼禮物給我呢，哈哈，想想都令人期待！”放學的路上，我喃喃自語的。我邁著輕快的步伐踏進小區。花壇裡的花兒開得十分繁茂，豔麗多姿。這是，一股喜悅頓生。我迷醉在著醉人的芳香中。
“嗚嗚——”，這時從家裡傳來一陣哭聲，斷斷續續的，我這才猛地醒過來，急忙衝進家門，破門而入。只見媽媽披頭散髮的坐在床上，紙巾對了一地。這是，媽媽才意識到我突如其來的“到訪”，媽媽似乎想說什麼，卻又沒說什麼，只是不停的抽泣。我不想再呆下去了，連忙跑出家門。
我太天真了。前一秒鐘還在歡天喜地的想著生日禮物，殊不知，我滿心期待的禮物竟是離婚證。我不願站起來，因為我怕，怕前方還有更大的悲劇等著我。
於是，我就這樣沉淪下去。那天，老師把我叫了去，我無語，這樣的事已不足為奇了。
“小樂，十三歲，應該是一個自信的歲月，活力四射的年齡。你們就像那初升的太陽，散發著青春的氣息，只要有你們，就會有一片生機。以前，你的身上閃爍著智慧的光芒，活力的光芒——”“可是時光不會倒流，日子不會重返，我已經不再具有這些了。我不配，老師你別說了。”我十分不理解老師。可老師卻並不著急：“我知道，你是受了你父母的影響。其實有時侯，分開對他們更好。你不也還可以沐浴在他們的親情中，你完全可以和正常人一樣生活。有一種愛叫放手！”
對啊，看著父母現在見面，沒有了以前的互相嘲諷，倒多了一份和睦。
紅日初升，其道大光。十三的我們就像初升的太陽，前途一片光明。啊！面對這個十字路口，我不再迷茫了！
關於初升的太陽作文4十四歲的我們是花季繽紛的靈通音符，是讓時光凝住了翅膀的鳥。
我們是初升的太陽。
十四歲，一個充滿活力的年齡。朝氣蓬勃，風華正茂。
懷著一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風華正茂的學生共同踏上了國中的單程車。
升入國中的我們愛讀書。不知何時，兒時的嬉鬧變成了回憶，未來的夢是一篇連綿無盡的童話。我們為拜倫的浪漫奔放而陶醉，因李的悲涼而憂傷；為朱自清的真摯淡而感動。
升入國中的我們愛幻想。我們的幻想是一陣被秋水班的雙眸點來那個的季風；我們的憧憬是一雙馱著朝旭飛越地平線的翅膀。我們幻想：在山的那邊，有著波濤洶湧的大海；在遙遠的天際裡，有著世外桃源；在蔥鬱的小樹林裡，有著同我們一樣熾熱的心。幻想逐漸成了我們前進的動力。
升入國中的我們愛奔跑。在草坪上，花園裡，樹林裡，不同的環境有著不同的希翼與目標。但我們永遠向著奔跑，這是我們不變的方向。我們愛奔跑，任何事物也不能阻擋，因為我們是一匹縱橫馳騁，追逐落日的野馬。
清晨的校園裡，伴隨著鳥兒的名叫有我們的郎朗書聲，它彈撥著空氣的脈搏，侵染著青草的芬芳；寬敞的教室裡，沙沙的寫字聲揚起一陣陣淡淡的墨香，汗水浸潤了那微蹙的眉頭與快速移動的臂膀，喧鬧的球場，砰砰的撞擊聲好似無數顆充滿活力的心臟，那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪。這就是我們啊，初升的太陽！
我們的希冀是一朵懈逅在青春街口的彩雲；我們的足跡是一道瀟灑地向遠處延伸的青春軌跡。我們的生命裡，有一個執迷不悔的主題。我們時刻堅信著，我們是初升的太陽！
關於初升的太陽作文5青春是一首充滿激情的歌，青春是一首熱情奔放的詩，青春是一束純潔美麗的花，青春是一個浪漫多彩的夢，青春也是一種衝動，一份衝勁。
我們是初升的太陽，清晨時分，一輪圓圓的太陽劃過那美麗的風景線，那就是初升的太陽，初升的太陽照在臉上，也照在身旁
這棵小樹……初升的太陽永遠那麼朝氣蓬勃就如我們，當我們繫著紅領巾走進校們。就意味著這是我們人生的起點。所謂“tomorrowisanotherday”這時的我們是最純真的且具有有活力的。
我們是初升的太陽，如同一塊海綿，對一切都充滿好奇，遇到不懂得問題及時向老師提出問題，讓不好好學習成為終生的遺憾讓我們我一起努力吧！相信我們回成功的。
我們是初升的太陽，所以朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，運動場上，一聲尖叫———球進了，之後隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結束了。我們贏了。
我們是初升的太陽，所以我們堅強，。巴爾扎克曾說過："挫折就像一塊石頭。對於弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前。對於強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。
我們是初升的太陽，所以我們熱情，衝動，且“各是其所是，各非其所非”，聽不得別人的反對。我們要自己決定自己的人生目標。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。……"代團歌中唱出我們的鬥志，吟出了我們的追求。
是啊，紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，我們是初升的太陽——風華正茂，向每一個角落播撒我們自己的陽光。
關於初升的太陽作文614歲，正值風華正茂時期，期望重重，汗水累累，我們剛踏上人生的旅途，猶如初升的太陽……
我們美麗，光芒中帶著笑容，蓬勃中帶著朝氣。美麗的我們，瞬間展現；青春的我們，生機勃勃。
我們熱情，校園中盡情玩耍，課堂上積級回答。以我們的熱情，照亮生命，照亮靈魂，照亮人生的旅途！
光芒帶給我們力量，熾熱賦予我們激情，陽光普照萬物，溫暖撒播天地。
我們是春天初升的太陽，"春眠不覺曉，處處聞啼鳥''，一切都富有生機。好好學習，因為我們現在是春天，是萬物復甦的季節，盡力了，一切皆有可能。小鳥陪伴著我們，天空陪伴著我們，大海等待著我們，希望的未來也在等待著我們。春天的太陽會使生命蓬勃，春天的太陽是一切的希望！
我們是夏天初升的太陽，雖然炎熱，但是執拗，不經風雨怎能見彩虹，沒有前時苦怎能有後時甜。夏天是考驗我們的季節，過了這關，希望的種子就會成熟，我們就可以在未來的世界裡盡情遨遊！面對困難，我們永不低頭！
我們是秋天初升的太陽，用光芒照耀自已。“寂寞梧桐深院，鎖清秋”。播種的時節到了，自己夢想的種子已經成熟了，一切都已成為希望，我們可以在自己的季節歡樂跳舞，前面的磨難只會讓我們更加堅強！
我們是冬天初升的太陽，現在，展示自己的機會已經到來，用我們的溫暖融化冰雪，用我們的全力來報郊祖國，報郊社會！“會當凌絕頂，一覽眾山小”路還很長，但也要欣賞路邊迷人的風景！
我們是初升的太陽，我們有能力，我們有希望！我相信，我們可以為未來，為社會來做的更好！
