在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的國小有趣的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
今天我在奶奶的指點下成功的下出了一盤餃子，我可高興了！
首先，我打開了煤氣灶，由於是第一次，我小心翼翼的把火開到最小來燒水。表面上看不錯，便洋洋得意起來，沒想到奶奶說：“燒水的火開這麼小，水怎麼沸騰？”我一聽，把火開到最大，心想：“我也是第一次嗎！”
一會兒後，水便沸騰起來。我一開啟鍋蓋，只見水裡的泡泡像被數落的孩子，一下子都縮回鍋裡去了。我從冰箱李拿出八顆餃子，一股腦兒的全都丟了進去，只見鍋內發出“滋”的聲音，奶奶趕忙叫到：“快用鏟子鏟一下鍋底！不然全都粘到鍋上了。”一聽這話，我趕緊用鏟子在鍋裡胡亂攪動著餃子，把互相打架的八個“人”分開，隨後把他們關進鍋裡好好的反省反省。
幾分鐘過後，我又開啟鍋蓋，只見餃子們乖乖服了上來，排好隊等著我去吃呢！
這是我第一次下餃子。當然，人生當中會有很多第一次，或許。會失敗，或許會成功。但只要硬著頭皮上去做，總會成功的
國小有趣的作文300字 篇2我家養了一隻肥肥胖胖的白貓，可漂亮了!它全身的毛潔白無瑕，像一片白雲。一雙眼睛圓溜溜的，像兩顆閃亮的綠寶石。
小貓可聰明瞭。吃東西的時候，總是先聞一聞，看一看，然後張開嘴吃起來。有一次，我拿了一些米飯給它吃，可它一點兒也不吃,直瞅著我叫。我知道它的意思，就拿了一條小魚放在米飯上，它立刻搶了過去，用腳爪撕著,津津有味地吃起來。
小貓還是捉老鼠的高手!你別看它肥，動作卻非常敏捷，跑起來比風還要快呢！記得有一天晚上，老鼠正在咬東西，房間裡有“吱吱”的響聲。小貓立刻豎起耳朵仔細聽，當它辨清方向後，立刻像離弦的箭一樣衝過去。狡猾的老鼠見情況不妙，想找個洞鑽進去。小貓迅速撲了上去，老鼠就這樣成了小貓的美味佳餚。
小貓已經是我的好朋友了，我每次放學回來，它都會圍著我“喵喵”地叫，好像在說：“歡迎你回來,我的小主人。”如果我有了傷心事，悶悶不樂地發呆，它就會跑過來，圍著我跳來跳去，看著它活潑可愛的樣子，我立刻把傷心事拋到腦後，覺得自己也快樂起來了。
看著我家的小貓，我心裡讚歎道：你太棒了！你給我帶來了無窮的快樂！
國小有趣的作文300字 篇3今天我和爸爸一起去國防園玩。
一進門，我們就看到了好多大樹，再往裡走一點，我們到了一座小山腳下。爸爸說:“我們去爬山吧”?我同意了。
山非常的陡，我很害怕，只好一小步一小步地往上爬，後來在爸爸的幫助和鼓勵下，我們終於到達了山頂。我們在山頂休息了一會，就沿著一條平緩的小路下山了。
山底下是一塊綠油油的草地，草地上有很多人，他們有的在打球，有的在聊天，有的在奔跑，有的在打牌，還有的在休息。
我們穿過了草地，來到一個大池塘邊，有兩個小朋友在捉龍蝦。我們看了一會就走了，我們又爬上了一艘漁雷快艇，上面的武器有漁雷、水雷、機槍和深水炸彈。
池塘的對面是重武器陳列場和演練場。因為天色已晚，我們沒有仔細參觀就高高興興地回家了。
國小有趣的作文300字 篇4老師用粉筆狠狠地敲了下黑板上的兩個字“審題”，便對同學們說，請同學們看清題目--才做。她馬上發下了試卷。
我心想，老師在搞什麼名堂？今天笑得那麼燦爛，彷彿是一隻正在等羊掉下陷阱的狼，這其中一定有蹊蹺。剛想開筆，哦，不對勁！題上還有提示：......請把所有題目讀一遍。嘿嘿！玄機一定隱藏在試卷背後。翻過一看，不出我所料，最後一題要求非比尋常：請把各題讀一遍，只做1、2題。
我極力隱藏自己的笑臉，心想這一次劉老師別出心裁，就是要教育同學們學會審題，我何必去破壞呢？做完1、2題後我假裝用筆在寫字，讓同學們不生懷疑。
誰知道我那眼尖的鄰居唐志輝看到我並非在寫字，再看看劉老師任同學們偷看都不管，就翻到試卷背後，隨後也笑了起來。
唐志輝正想把祕密告訴歐榮華，但是豈能容第3個100分出現！我向他使了個眼色，恐嚇道“敢說就給點顏色你瞧瞧”。
“好，時間到！”老師立即收起了卷子當場批改。原來100分的還有4、5個同學呢。瞧，其他同學正氣憤著被老師耍了。嘿嘿！這就是不審題做試卷的後果。
國小有趣的作文300字 篇5一年一度的元宵節又到了，為了歡度節日，街道上都會舉行一次既好玩又有挑戰性的慶元宵——“猜字謎”活動。如果你答對一道就會有一份禮物，兩條會有兩件禮物……
今天晚上我和媽媽一起去街上猜字謎了。我們開始猜了，我挑了一道自認為最簡單的：一條是十（打一成語），另外一條是票（打一成語）。這是什麼成語呢？很多人的答案都錯了，在我埋頭苦想的時候，媽媽走過問我：“怎麼了，哪條？”
“這條。”我用手指了指那道燈謎。
“會不會是縱橫交錯？”媽媽滿懷信心說。
“好，我去看看。”我同媽媽向發獎的地方奔去，誰知有人比我們快了一步，已經猜中了。雖然沒有得獎，但也猜中了。
愉快的時光總是一晃而過，這個活動在我們依依不捨中結束了，雖然我一條也沒有猜中，但這次的活動我收穫了很多快樂，豐富了“果實”，還增加了知識，這是一次愉快而富有意義的活動呀！
國小有趣的作文300字 篇6我喜歡中國的漢字，因為他們並不是簡單的筆畫，並不是只是用來表達自己的情感的意思，他們是一群可愛的小仙子在玩耍。真的，他們是具有生命的，具有靈性的，蘊藏著巨大的魔力。
從甲骨文發展到今天的漢字，文字的發展，經過了金文，大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書、等幾個階段，漢字字形的總變化是有繁到簡，從形象走向符號化，從筆畫較多走向筆畫簡單，使書寫更加快速便捷。
字謎總使人絞盡腦汁，但是猜字謎是一個有趣的過程呦！就是比如“四個人搬一個木頭”，猜一猜這個是什麼字？哈哈，這個是“困”字。為什麼是“困”字呢？因為二橫！二豎就是四筆畫，再在裡面加了個木字就是正好是個“困”字了。
當然，漢字不止只有這些。比如說諧音歇後語。有一個句子是這樣的：“小蔥拌豆腐～一青（清）二白。”這句話的意思是這樣的：小蔥是青色的，所以是“一青”，豆腐是白色的，所以是“二白”，但是這“青”和“清”是同音，所以才是這個一清二白。哈哈，這句諧音歇後語有趣吧？
我愛漢字是因為它是中華民族的光輝榮譽，能充實自己的大腦，使我們擁有豐富的知識，它很有趣，我們在樂趣中學習漢字，在樂趣中擁有更多的知識。
國小有趣的作文300字 篇7冬天到了，臘梅花悄悄盛開，香氣宜人，筆直筆直的枝幹上生出無數蛋黃似的花骨朵，美麗可愛。
昨天，我三孃給我買了一束臘梅花，我高興極了，回家我就把它放在茶几上醒目的地方，這盆花昨天晚上就在這裡安家了！
今天早上，我看見臘梅的花了，那是很可愛的白裡帶點淡黃的小花，那小指甲般大小的花瓣宛如柔和的肌膚，花瓣共有三層，靠著裡邊的一層有四個花瓣，中間的一層有五個花瓣，最外面一層的花瓣多得出奇，有六七個花瓣。說起美麗的花蕊，就像雪一般的柔，像蛋黃一樣的.軟。
臘梅花不但花姿美麗，而且香氣非常迷人。
把臘梅花放在臥室裡，整個臥室都會變得香氣宜人，讓人感到非常輕鬆和愉快，再用鼻子靠近仔細的聞一聞，香氣撲鼻而來，那般香味沁人心脾，如同進入了仙鏡一般，使人陶醉，這時的你真想閉上雙眼久久的回味、享受奇香。
如此婉美，有這樣的香氣，我第一次認識臘梅就不得不喜歡上它。
國小有趣的作文300字 篇8今天，天氣晴朗，陽光明媚。我、弟弟、妹妹和舅舅一起去田野裡放風箏。
來到田野，我發現油菜花開，許多蔬菜也發芽了，一片春天的景色。開始放風箏了，我一邊跑一邊扯著線，可是風箏像是不給我面子似的，總是飛了一會兒就落下來了。
就在我沒有信心再放風箏的時候，我忽然想起一句話：世上無難事，只怕有心人。又一次開始放風箏了，我叫弟弟在後面託著風箏，我在前面迎風牽著線。我說：“放。”弟弟撒手放開風箏，我趕緊跑起來，越跑越快，只聽妹妹開心地叫著：“飛起來了，飛起來了。”我回頭一看，果然我們那隻美麗的蝴蝶風箏高高地飛在藍藍的天空中了。風箏在天空中搖頭晃腦，扇動著它那對美麗的翅膀。我看得正入迷，舅舅催我，“快放線。”我手扯著線，一緊一鬆，風箏就越飛越穩，越飛越高了。
我們正玩得高興，忽然媽媽來叫我們去吃午飯了。舅舅幫我收下風箏，我們依依不捨地回去了。
國小有趣的作文300字 篇9“多動腦呀，多動手呀，多動多動手，高高興興做手撕畫，手呀手撕畫！”這首我自己改編的歌，可以表達我此時無比激動快樂的心情。
上課了，老師走上講臺，十分幽默的說：“今天，我們做手撕畫，老師給你們做‘稀飯’”同學們還是沒有反應過來，思索了一會，才知道“稀飯”是“示範”啊！李老師從桌底下“變”出一張米奇，便用手撕了起來。有的同學迫不及待地在下面開始做起來，有的圍在老師的身邊，目不轉睛的盯著老師的手在巧妙的“運動”，不一會兒，那米奇就活靈活現的展現在我們的眼前。
之後，老師“下令”讓我們自己動手做起來。這時教室裡一片歡聲笑語。我正發愁畫什麼，看見文具盒上的蘋果，想起蘋果好畫，好撕。但是，撕得時候，才感受到，外表雖然簡單，原來這麼難撕啊！這時，我抓緊時間做好自己的事。
此時，同桌先畫好小星星，但感覺好像星星的角，畫得地方不對勁，又畫了一張，可是，只有四個角，真的，把我肚皮都笑痛了。我喜歡絨布“娃娃”，它太可愛了，也喜歡有個同學畫得毒蘑菇。
這節課，我很開心，更讓我明白：外表看似簡單的事，不一定好做，要多動腦，多動手，才能做好！
國小有趣的作文300字 篇10一天，我作業做完後，就出去走走。
我剛走了一會兒，看見一隻小螞蟻在我腳下。這時，我想起別人說過螞蟻的力氣很大。於是，我就把自己手上的一塊麵包放在了地上，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什麼不抬走麵包呢?難道它去找救兵了?這時我看見一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來，其中有這隻螞蟻。只見它把觸角往下點了一下，好像在說：“我們齊心協力地把這塊麵包抬到洞裡去吧!”然後它就跳下來，和其它螞蟻們一起去抬麵包。它們邁著整齊的步伐，好像勞動人民歡快地勞動著。我繼續觀察著：當它們要抬進洞去時，因為麵包太大了，它們就抬不進去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是，意想不到地是，它們居然想出了一個聰明的辦法：它們把麵包啃去了一些後，就可以排著整齊的隊伍把麵包抬了回去。這時，我發現最後一隻螞蟻對著我，用兩個觸角向我點了九點，好像在說：“謝謝你，給我們那麼大的食物。”
這時，我發現小螞蟻不僅力氣大，而且非常善於團結協作，真值得我們學習啊!
