在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的國小有趣的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期五下午的班會課上，王藝霖的爸爸來給我們上了一節有趣的航模課。
這節課讓我知道了很多關於飛機和航模的小知識。在很久很久以前，人們還沒有這麼先進的東西，就用神話來寄託人們的幻想，比如嫦娥奔月呀，牛郎織女呀，七仙女下凡呀等等。後來，春秋戰國時期的魯班和墨子製作了一種木鳥，名叫木，可以飛到天上，但飛得很低，而且也飛不遠。在20xx多年前，韓信又發明了風箏，風箏在現在還是很受大家喜歡。唐宋期間的五代時期出現了“七娘燈”，也就是“孔明燈”，只要點上火，它就會慢慢地飄上去。再後來，孔明燈又轉化成了熱氣球，可以載人一樣的飛行工具。慢慢到了現代，美國的萊特兄弟製造了世界上第一架飛機。
我還知道了飛機模型是不能飛的，按一定比例製作的，而模型飛機是能在天空中飛行的。
我還知道了飛機是由機翼、機身、尾翼、起落裝置4部分組成。機翼是在空氣動力的作用下產生升力，克服模型的重力，保證模型飛機在空中的飛行。尾翼的作用是控制模型飛機的飛行方向。機身是把模型飛機各個部分連線成一個主幹部。起落架主要是供飛機起飛，著陸和停放的裝置。
這天學到了這麼多知識，心裡真開心呀！
國小有趣的作文300字 篇2我家住在沈家門的青龍山腳下。每逢雙休日，我總會在爸媽的帶領下到山上去走一走。
青龍山是個風景優美的好地方。山腳高大的石門上寫著“青龍山公園”五個大字，上面雕刻著四條龍，好像要飛起來一樣。沿著陡峭的石階而上，路旁長滿了許多高大的樹木，樹枝你挨著我，我挨著你，顯得很茂盛。山腰上有一座六角形的涼亭，涼亭上也雕刻著幾條栩栩如生的龍，顯得非常神氣。山坡上有一大片綠色的草坪，小草破土而出，像是給大地鋪上了綠絨地毯。來到山頂，一切美景盡收眼底：一幢幢拔地而起的高樓大廈，一艘艘漁船整齊的停靠在碼頭上，跨海大橋像兩條長虹橫臥在海面，壯觀無比。
青龍山不但美麗，而且是大家的樂園。山上空氣新鮮，人們有的在空地上放著音樂跳舞，有的找個僻靜的地方去打拳練劍，有的懶洋洋地躺在草坪上睡大覺，還有的在鍛鍊器材上坐著各種運動，舒活舒活筋骨。我最喜歡到山頂去放風箏了。我用手託著風箏，哥哥手拿繩子，他一說“放”，風箏就很快肥起來，我們飛快地跑呀跑，風箏也就越飛越高。爸爸一邊給我們拍照，一邊喊著：“再高點，再高點······”青龍山上到處充滿了歡聲笑語。
青龍山真是一個值得人們去經常鍛鍊、休閒、觀賞的好去處喲。
國小有趣的作文300字 篇3今天我在一本書上看到一個有關“火山爆發”的小實驗。我很想動手做一做。
按照書上的要求，我準備了一隻盤子、一聽可樂、一些小蘇打。我先把可樂放在盤子裡，用勺子取好小蘇打，然後快速地開啟可樂，再快速地把一勺小蘇打倒進可樂裡。這時，令人驚訝的事情發生了：可樂像小火山一般爆發了，足足有5釐米高。噴出來的可樂差點就濺到我的衣服上了，我連忙往後退了幾步。
媽媽問我：“你的小實驗和平時直接開啟可樂，可樂有時也會濺出來有區別嗎？”我告訴媽媽，第一，“火山爆發”是放了小蘇打後，等一會兒之後突然爆發，而不是一開啟就噴出來的；第二，“火山爆發”是往上噴，平時開啟可樂是往四周噴。媽媽表揚我觀察很仔細，並讓我自己想辦法去了解為什麼會這樣？
國小有趣的作文300字 篇4大家一定都有夢吧，我也有夢。
在某個星期一的早晨，我做了一個有趣的夢，夢見我眼前有一片美麗的森林，那裡有晴朗的天空，漂亮的花草樹木和一條清澈見底的小河。我漫步走進森林裡，觀賞著森林的美景，呼吸著新鮮的空氣。突然，我聽見有人在喊救命，我連忙跑了過去。啊！一隻大灰狼正在追一隻小白兔，嘴裡還說：“你別跑呀！我還要拿你做晚餐呢！”。我嚇了一跳，趕緊往外逃。可跑到一半，我想：老師告訴我們，當別人遇到困難，我們要盡力幫助別人，我這樣不就是臨陣脫逃了嗎？
於是我又跑了回去，看見小白兔就要被追上了。這時，我心裡非常著急，猶如一隻熱鍋上的螞蟻團團轉，不知道怎麼辦才好。忽然，眼睛一亮，一根棍子出現在我的眼前，我連忙拿起棍子向大灰狼狠狠地砸去，一下，兩下，三下……不知打了多少下，大灰狼漸漸不動了，終於被我給打死了。我想：這次小白兔會請我吃美味佳餚了。我正暗自得意呢！正在精彩的.時候，忽然，一下子我又回到了現實生活中了。一道聲音傳來，原來奶奶凶狠地對我說：“快起床，要遲到了！”我哭笑不得地說：“奶奶，我好容易做了一場美夢，就這樣被您給破壞了。”我只好不情願地起了床。
哈哈！我的夢有趣吧！
國小有趣的作文300字 篇5“多動腦呀，多動手呀，多動多動手，高高興興做手撕畫，手呀手撕畫！”這首我自己改編的歌，可以表達我此時無比激動快樂的心情。
上課了，老師走上講臺，十分幽默的說：“今天，我們做手撕畫，老師給你們做‘稀飯’”同學們還是沒有反應過來，思索了一會，才知道“稀飯”是“示範”啊！李老師從桌底下“變”出一張米奇，便用手撕了起來。有的同學迫不及待地在下面開始做起來，有的圍在老師的身邊，目不轉睛的盯著老師的手在巧妙的“運動”，不一會兒，那米奇就活靈活現的展現在我們的眼前。
之後，老師“下令”讓我們自己動手做起來。這時教室裡一片歡聲笑語。我正發愁畫什麼，看見文具盒上的蘋果，想起蘋果好畫，好撕。但是，撕得時候，才感受到，外表雖然簡單，原來這麼難撕啊！這時，我抓緊時間做好自己的事。
此時，同桌先畫好小星星，但感覺好像星星的角，畫得地方不對勁，又畫了一張，可是，只有四個角，真的，把我肚皮都笑痛了。我喜歡絨布“娃娃”，它太可愛了，也喜歡有個同學畫得毒蘑菇。
這節課，我很開心，更讓我明白：外表看似簡單的事，不一定好做，要多動腦，多動手，才能做好！
國小有趣的作文300字 篇6我手裡拿著這張潔白如雪的單薄紙條，心裡都充滿了無限的想象：怎麼讓紙條的詞語變成奧祕有趣的句子呢？
看著其他同學的紙條一一交給老師，我還在糾結迷惑中。一分鐘間到了，我無奈地寫下了沉重的三個字：看入痴。
通過抽籤搭配詞語後，我們B組的詞語順序生成了：讀書好愛讀書看入痴叫說吵勤細苦。第一次，我們交流後給詞語新增標點符號：讀書好，叫、說、吵！愛讀書、看入痴，勤、細、苦！
看著自己在筆記本上連成的句子，我心裡暗暗自喜。
第二次出題是圍繞勞動節有關的詞語。我心裡浮現出兩個詞語，一個是吃苦耐勞，一個是百折不撓。想了片刻，我還是覺得“吃苦耐勞”的詞語比較妥當。寫下這幾個字後，我心裡覺得這張普通的白紙，即刻變成神聖的、有尊嚴的、充滿榮譽的節日。
當老師在黑板上寫出“打掃馬桶”四個字時，許多同學都笑得前府後仰。接著，我們這組出現了三個“勞動節”和一個“拖掃擦倒”。這一下難到了我們這組，看著A組同學早己搭配好的句子，我只好愁眉苦臉的寫下了“去勞動了！打掃馬桶，辛勤勞動！光榮勞動，拖掃擦倒。”
這是節多麼生動有趣的作文課啊！
句子有點奇葩，但遊戲過程卻讓我感受到了文字的魅力。
國小有趣的作文300字 篇7今天，老師讓我們做一個有趣的試驗：種豆芽。
於是，我回到家就開始精心挑選豆子。過了一會兒，我便挑到了9顆飽滿的綠豆，把它們裝到一個杯子裡開始浸泡。
浸泡了3小時後，豆子膨脹，皮變軟，變皺。
於是，我便把9顆豆子分別裝入1，2，3號杯裡。1號杯裡裝半杯水，2號杯裡裝剛漫過豆子的水，3號杯裝漫過豆子一半的水。
第一天，3號杯裡的綠豆的皮全都裂開了一條小縫，頂部長出了淺黃色的像蝌蚪的東西。
第二天，2，3號杯裡的綠皮脫落了，那隻蝌蚪也變長了許多，一半是淺黃色，另一半變白了。
第三天，2，3號杯裡淺黃色的蝌蚪上長出了些小鬍鬚，哦，這是綠豆的根！而白色的那一半卻變成了淺紫色，這是莖，莖上還長出了紫色的小芽。
第四天，紫色的小芽長成嫩綠的葉子，可愛極了！而1號杯裡的綠豆卻沒有動靜，象是停止了生長。
於是，我去查閱資料：哦，原來豆芽是先生根發芽，它的生長不僅需要適當的水分和陽光，更需要空氣。如果水太多，豆子不能呼吸到空氣，時間長了就會腐爛。
這真是一次有趣的發現。
國小有趣的作文300字 篇8今天上午蘇老師一上課就說：＂老師今天有個神祕禮物，只有表現最好的小朋友才有最大的一份而且可以最先拿到。＂我們班的同學們一聽，個個坐得筆直筆直，只見老師拿出一個月餅，那個月餅啊，有臉盆那麼大，大家都發出驚歎的聲音，＂哇噻，好大的月餅啊＂，＂好想快點吃到＂。
接著蘇老師給我們出了一道非常難的數學題，那就是怎樣將這個月餅分成四十等份，這可把我們都難倒啦。有的說橫著劃幾刀，豎著劃幾刀，大小不均勻；有的算來算去都多幾份；有的又少幾份；最後還是由蘇老師來分配。
我們一邊吃著香香的月餅，一邊聽蘇老師給我們講古代中國人是怎麼過中秋節的。聽老師說，中秋節要賞月、吃月餅，古代的人做月餅很麻煩，他們要自己做月餅，要準備各種各樣的餡，還要將月餅放到模具裡壓平，然後再取出來拿去烤，烤好後只能在八月十五當晚拿出來，而且還要將方桌擺放在月亮照射的院子裡，還得換上整潔的衣服，對著月亮許個美好的願望，許完願以後才能分月餅吃。有的同學聽到古代人吃月餅這麼麻煩，都說不想過中秋節了，不過我覺得呢，我們現代人應該不用這麼麻煩，想吃的話隨時都可以吃，還有賞燈、猜燈迷、賞月好多好玩的節目，不過中秋節太可惜啦！
國小有趣的作文300字 篇9我彈鋼琴的時候，一會兒，聽到有力的聲音，一會兒，聽到清脆的聲音，一會兒，聽到柔和的聲音——這些聲音是從哪兒來的呢？許多問號已在我心中劃出。
為什麼鋼琴會發出聲音？為什麼踩著右邊的板子音會延長？為什麼踩著左邊的板子會把音變得柔和？中間、左邊、右邊的板子分別叫什麼？伴隨著這些問題，我開始了有趣的實驗。
我把鋼琴的上蓋開啟，第一個看到的就是琴絃，我發現它們粗細不一，琴絃越粗音就越低，這是為什麼呢？我問了媽媽。媽媽說，因為弦越粗，振動起來就越慢，它發出的聲音就越低。
我接著又看見許許多多小木槌，小木槌下面是一個個小木塊。媽媽告訴我，小木槌叫音槌，而小木塊呢？它就是制音器。媽媽還說，彈一下琴鍵，音槌就敲一下琴絃，琴絃就會振動。同時，制音器也離開了琴絃，琴絃就不停地振動。如果你這時鬆開了手，制音器就會貼在一統上，讓一統停止振動——我還知道了左邊的板子弱音踏板，中間的叫消音踏板，右邊的叫延音踏板。
只要有一雙會發現的眼睛，我相信，你一定可以成功。
國小有趣的作文300字 篇10今年暑假，我發現了螞蟻的生活習性為此我感到很高興。
事情是這樣的：在一次偶然的機會我看見有許多螞蟻在忙忙碌碌的找食物，可見螞蟻是群居生活。
為了證明螞蟻靠吃什麼為生，我找了一些碎碎的小糖塊兒和米放在它們的洞口，過了一回，我發現一群螞蟻來到了洞口旁，好像在幹什麼！原來，它們是在想怎樣把小糖塊和米兒搬回洞，（因為，糖塊、米太大了！洞太小了！）
通過這個實驗，喜歡吃甜味的東西和農作物，由此我斷定螞蟻是害蟲。螞蟻對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀於蟻穴”嗎？更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。通過這次對螞蟻生活習性的發現，對我的啟發很大。今後，我們要經常留心周圍的事情，做到一名學科學、愛科學、用科學的好學生。
