無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的描寫我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一頭烏黑髮亮的短髮，一雙黑葡萄般的大眼睛，再配上一個頑皮的翹鼻子和一張紅潤的小嘴。大家猜到這是誰了嗎?哈哈，這就是我啊!
我有一個壞毛病——粗心。每當我犯這種毛病時，媽媽都會像啄木鳥一樣糾正我。比如：鬱鬱蔥蔥的蔥我少寫一點;撥我寫成拔;武字還老是給它挎把大刀……每當這時，我可憐的耳朵就會被媽媽靈巧的手指虐待!
我不僅粗心，還脾氣急躁，一言不和就和好朋友打了一場口角大戰。朋友找我打羽毛球，我正在滑冰，所以一口拒絕了他。可朋友卻纏著我不放，我氣極地瞪大了眼睛，趕蒼蠅似的揮著手對他說:“你這人咋恁煩啊?一邊去!我不想打羽毛球!起開!哪兒遠上哪兒去!”朋友一聽，氣得臉紅脖子粗。不用說，我倆激烈地爭吵起來。吵著吵著，我們就蹦噠到了一起，像兩隻鬥架的小公雞一樣掐了起來。結果呢?當然是兩敗俱傷!
這就是我，要是能改掉粗心這種毛病，並和朋友和睦相處，那該多好啊!
描寫我的作文2我的妹妹叫張子墨。她的臉白白的，面板嫩嫩的，像豆腐一樣。她的眼睛像兩顆黑珍珠一樣明亮，笑的時候兩隻眼睛眯成一條線，像月牙兒一樣。她的耳朵特別靈敏，一聽到什麼聲音，就馬上尋找聲音的來源，兩隻眼睛四處觀望，特別可愛。我的妹妹愛哭愛鬧，特別調皮。
為什麼這麼說呢？因為中午我們都睡了，張子墨小朋友怎麼也不睡，她哭著喊著：“不睡、不睡……”非要爺爺抱著睡，可是讓爺爺抱著她，她還哭著說：“不睡、不睡”，最後，爺爺坐在沙發上，抱著妹妹都睡了，可她卻還睜著那炯炯有神的大眼睛東張西望，時不時的拍著爺爺的臉，說：“醒醒。醒醒……”。你說她調皮不調皮，我們全家都拿她沒有辦法。
在新的一年到來之際，我希望她不要像以前那麼調皮。改掉那個愛哭愛鬧的毛病，想要什麼東西就說出來，讓我們明白她的意思。
描寫我的作文3我家門口有隻小貓，十分可愛！
這是一隻全身灰黑色的小貓，長著黃色的眼睛，黑色的鼻子，長長的鬍鬚，玲瓏小嘴，白色小腳，全身毛茸茸的，非常文靜！ 小貓開始尋找食物了，只見它用那靈巧的鼻子找到了一塊稱心如意的魚，它來到溫暖的布上品嚐著魚，吃完魚後便呼呼大睡起來，睡完覺後，小貓就伸伸懶腰起來玩耍，它看見了了一隻蒼蠅，便捉起蒼蠅來，它低著頭手到處亂打，那時的動作可真好笑，讓人馬上就喜歡它了！
有一次，小貓在草叢裡亂打，我問它主人小貓在幹嘛，主人說它在吃草，我真不敢相信，我跑過去一看，它立刻跑開了，這時主人要我幫它取個名字，我取的名字是藍羽澤！好聽嗎！
描寫我的作文4“小朋友，你知道除了家，哪個地方我們去得最多嗎？對了，就是學校！”在老師的提醒下，我關注起這個進進出出了幾年的校園來。
剛進長鋪二小，還沒有走到走廊，映入眼簾的是一個大照明燈，它是由三十幾個小圓燈組成，形狀是一個個小圓球圍著一個大圓球燈，樣子有點眾星拱月的感覺，在夜晚發出耀眼的光芒，能給人一種身處白晝的錯覺。
彩燈的是大操場，大操場的兩邊有一排繁茂的大樹，就像是撐開的一把把雨傘，微風吹來，小傘在風中搖曳，顯得那麼靈動和美麗。每當週一到了，我們都要在這裡舉行升旗儀式，那鮮豔的五星紅旗，好像在對我說：“你要好好學習，報答祖國呀！”
大操場兩邊的教學樓，時不時傳出同學們的朗朗讀書聲，這時候，外面十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，就連蝴蝶也停在花朵上，好像在聽同學們的讀書聲。
我愛我的學校，因為它的整潔、美麗、有序和充滿文化氣息。
描寫我的作文5今天，我放學回家，看見我弟弟在外面玩。我說我給你帶來了你最喜歡吃的'東西。他飛快地跑了過來，說在哪裡?我說騙你的，哈哈。
後來，他說你騙我的，我說我就是騙你的。後來我說只要你好好吃飯我就給你買東西吃。他說這可是你說的，我說昂。最後他讓我媽媽給他盛了一碗飯，我媽媽說：“今天你怎麼吃這麼多的飯?”我弟說他這次就破例吃一次飯。我媽媽說是不是有什麼事?我弟弟說又事。他說我今天吃飯是為了我哥哥給我買東西。後來我們全家都笑了。後來我弟弟還沒搞懂發什麼事，大家都笑了。後來我媽媽給弟弟說了一下原因後來他也笑了起來。
這就是我的弟弟，一個愛吃我玩的一個弟弟。
描寫我的作文6每個人都有煩惱，這話說得不假。
每次雙休日，我就像蹲監獄一樣。早上，我做完老師佈置的作業，收拾好書包，便偷偷出來玩了。不料，被正在洗菜的媽媽看見了。“天天，你不在房裡做作業，跑出來幹什麼？”“作業被我'消滅'了,出來放鬆一下。……”我滿以為這句話會幫我大忙。“天天，你已經是高年級的學生了，還只顧玩？
一時，我又辯不過她，只好噘著嘴，到了書房。不知不覺到了中午。
吃過午飯，趁著他們午睡，我輕手輕腳地把碗放好，準備出去“解放”“解放”，剛想逃，卻又被叫住“天天，休息時間要跑哪裡去？讀五年級了，還能這樣隨隨便便的，過來！”我不情願的走了過去。爸爸把一捆大蒜拿了過來，說：“你把它清理乾淨。”我硬著頭皮坐了下來，在指定的時間內把大蒜清理了……
讓我煩惱了，我想哎，這真是太休息都不行，什麼時候能給我一個自由的空間呢？
描寫我的作文7我的姥爺高高瘦瘦的，面板黑黑的。最有特點的是：他有一雙明亮又能識魚的不大的眼睛。
姥爺十分喜歡釣魚。聽媽媽說，姥爺有一天心情好，竟從上午一直釣到天快黑的時候。那天姥爺釣到了十條鯽魚，五條鯉魚和三條草魚，還有好多蝦。最不可思議的事，居然還釣到了一條黃鱔。
於是我一直認為釣魚一定好玩，要不我姥爺咋那麼喜歡釣魚呢？
機回終於來了。那天我們全家到姥姥家，吃過飯我就鬧著老爺去釣魚，姥爺同意了。
到了水邊，姥爺教我掛餌，放鉤。等放好了，我們就一起釣起來。可我沒坐十分鐘就有點坐不住了。可看姥爺還在安靜的坐著，我又強忍了一會，但最後還是堅持不住了，就對姥爺說：我去玩了，釣上來叫我。等我們回家的時候，我是一條魚也沒釣到，姥爺卻釣了三條草魚和四條鯽魚。回家的路上，姥爺告訴我，釣魚要有耐心。
我的姥爺真有耐心。我一定要向我的姥爺學習。
描寫我的作文8外婆家養了一隻可愛的小貓。渾身毛絨絨，圓圓的，像個大棉花球，可愛極了。它的耳朵是三角形的，在眼睛下邊有一張似半圓的嘴巴旁邊有幾根鬍子，你可別小看這幾根鬍子，測量洞的長短或大小可少不了它呢!它喜歡在家裡玩耍，一會兒跳到天視機旁，一會兒跑到房間裡，一會兒跑到花壇裡。我非常的喜歡它.有一次，我在寫作業時，它跳上我寫字的小桌，我以為它要把我的本子撕了，就趕緊收了起來，沒想到它不但沒有把我的本子撕掉，卻在屋裡跑來跑去.我過去看了看，哇!是我失蹤多年的三角板呀!我樂開了花—開心。為了感謝它，我給它當了一天的“保姆”它累了，讓它休息，不能吵.它餓了，給它送飯，直到它吃飽才能走。它…忙了一天，不可開交，累死我了!沒辦法，誰叫我欠它呢?我愛這隻可愛的小貓!
描寫我的作文9我有一個愛玩的姥爺，他特別愛玩。姥爺的下巴尖尖的，臉長得不大不小，身子有一點胖，像一個美帥哥。
有一次，姥爺在房間里弄他的導航，我跑過去問：“姥爺，您在幹什麼呀？”“等一會你就知道了”姥爺笑呵呵的說。突然一段京劇傳到了我耳中。“姥爺，您真是太厲害了呀！您怎麼做到的？”我驚訝的問。“呵呵，我把充電的插頭拔了出來，換上U盤。”姥爺說。我的姥爺可真愛創造啊！我要學習姥爺這一方面，積極動腦，不能讓腦子“生鏽”，要讓它“光滑”。
還有一次，我在看電視，姥爺突然過來插上了U盤，然後拿走遙控器，熟練地用遙控器把電視調到了U盤上。我感嘆道：“我的姥爺實在是太牛了！”
原來我的姥爺愛玩是因為他喜歡鑽研，凡事都要認真研究透，才會不厭其煩的做實驗。以後我一定要向姥爺學習。
描寫我的作文10我的校園最引人注目的地方，就是花壇。在進入校門口前，兩旁有許多花兒爭奇鬥豔，前面還種著許多樹木，有桂花樹，還有樟樹……在國旗旁邊還種著許多花兒，花兒們爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛!而且小蜜蜂和小蝴蝶都會到這兒來採蜜，要是累了，就到花兒上休息會兒，然後繼續採蜜，有時我會覺得像個“大花壇”又像個“動物世界”因為這裡花兒多，所以也有很多蜜蜂和蝴蝶，在我們的校園花壇的土壤裡還有很多個小生命，有蝸牛、蚯蚓、還有吸血騾……每當下雨，或是空氣潮溼的時候，它們就會從土壤裡爬出來玩耍!
你喜歡我學校的花壇嗎?反正我非常得喜歡學校的花壇。
描寫我的作文11我有一個形影不離的“好朋友”，呵呵，是一隻狗，它的名字叫皮皮，皮皮很乖很聽話，我很喜歡它。
小狗皮皮有兩隻水汪汪的眼睛，烏黑烏黑的鼻子，它的毛是黃色的。有幾次我回家的時候只要一聽到開門聲，它就在前面等候我，一進家門，它就搖著毛茸茸的大尾巴，像是在說：“小主人你回來了，我想你了！”皮皮也有調皮的時候，今天我回家時發現皮皮跑到了房頂上，讓他下來它可不聽話了，過了一會兒我把這事情給忘了，皮皮來到我的面前，從它的目光中可以看出它好像在說主人我餓了，呵呵！我馬上給它餵了好吃的，它可愛的搖了搖尾巴，真的很可愛！呵呵！
皮皮還有好多的故事，很多，說都說不完，和它成為好朋友，真的很高興！
