在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我該怎麼辦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我該怎麼辦作文1
20xx年5月17日星期四
一天早上，小明的爸爸和媽媽都出去上班了。房子裡靜悄悄的，小明決定進書房寫作業了。
他正在專心致志地寫作業時，突然，門外響起了“咚咚咚”的敲門聲，小明放下鉛筆拿來，拿來一張小板凳，放在門前大聲的問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友。”那個陌生人說道。
小明站在凳上，他踮起腳尖，透過貓眼仔仔細細觀察陌生人從頭到腳的.樣子，小明覺得很陌生。他想了想說：“你知道我爸爸的名字嗎?你知道我爸爸今年幾歲嗎？我爸爸在公司是什麼職位？”陌生人一個也答不上來。“我怎麼真麼笨，怎麼不先問問別人。”陌生人一邊罵自己一邊垂頭喪氣地走了。
小明真聰明，在遇到陌生人時。要像他一樣多動腦經就可以想出辦法，辦法總比困難多。
我該怎麼辦作文2
我該怎麼辦？我最好的朋友背叛了我。我們現在已經和好了，可是我這個人就是疑神疑鬼，總覺得她不可靠。因為她原先是有心理陰影的，因為她爸爸媽媽離婚了。
那是因為，我的好朋友小潔（化名）在和我距離不到2米的地方，跟人家說我的壞話。小鑫（化名）告訴小潔：“如果你在跟小豔（我）玩的`話，你就別跟我們玩了……”一些讓她進入兩難的問題。在距離不到2米明明是想讓我聽見嘛！沒想到她居然答應了，想都不想。我的心很難受。後面的事更讓我出乎意料，在她答應了小鑫後，隔了一會時間，又跑來找我！兩面派，她可真輕鬆啊！
回家時，她和我一起回去。在學校裡時，我已經給她一封信，大概講什麼兩面派的。她告訴我，她和小鑫翻臉了，還說我們是好朋友。我問她小鑫是不是威脅你不要和我做朋友？她說是。
時隔多日了，我沒有再去想。今天才想借文章來聽取大家的意見。請大家幫幫我吧，給我些好的建議。
我該怎麼辦作文3
星期天，陽光明媚，萬里無雲，小明一人在家裡認真地畫畫，爸爸、媽媽去上班了。
正當小明輕筆細描時，從耳邊傳來“篤篤篤”的聲音，小明心想：爸爸、媽媽現在不會回來的，有可能是壞蛋來了，小明越想越怕。
小明躡手躡腳地走了過去，問：“你是誰呀？”只聽見一位叔叔說：“我是你爸爸的.朋友。”小明說：“你找我爸爸有什麼事？”叔叔又說：“我有本劇本給他看看。”小明端來一張椅子，站上去，從門上的貓眼裡上上下下端詳一番，只見這位叔叔笑容滿面，慈眉善目，看上去一點也不凶。小明靈機一動，想出了一個好辦法。他問了好多問題，那位叔叔對答如流，對爸爸的情況瞭如指掌。小明說：“今天爸爸不在家裡，你打電話跟他聯絡吧！”叔叔說：“我剛才打過電話給他而來，他說在家。”小明說：“爸爸剛剛去的，你改天來吧。”
晚上，小明把這件事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“你真能幹。”
我該怎麼辦作文4
今天，明明的爸爸出門了，他一個人在家寫作業。就在這時，有人來敲門，他小心地走到門後問：“誰呀？”陌生人回答說：“我是你爸爸的朋友。”他想：我該怎麼辦？他眼睛一轉，想到了辦法。他說：“請你稍等。”陌生人說：“好的。”於是他就給爸爸打了個電話，說：“咱們家門外來了個叔叔說是你的朋友，你有朋友要來嗎？”爸爸說：“是穿藍色衣服、灰色褲子和黑色皮鞋的'叔叔嗎？”明明說：“是的。”爸爸說：“那個是和我一起工作的人，他有一個東西昨天沒拿回去，他今天來拿。”明明說：“我知道了。”說完，他就立刻去開門。這位叔叔看到門開了，就走了進來。他東找西找也沒找到那個東西，他就去其它房間裡找了一會兒，終於找到了，他拿著東西就走了。
我該怎麼辦作文5
有人曾經告訴我，如果你真的想要這份友誼，就應該去珍惜，為了這份友誼而努力。
如今，我才發現，真的好累好累呀，我們又吵架了，我覺得這次好象不是鬧著玩的了，而是真真切切地，說實話到現在為止我都不是很知道她為什麼又不理我了？我沒想過交朋友也是這麼累呀……要是真正的.離開她，失去她這個朋友真的好難過好難過，沒有她在我身邊，生活就好象失去了一部分樂趣，如今我們形如陌路人，甚至更離譜。
也有人說正是因為她重視這份友誼才會去生氣，但是我從頭到尾也不知道自己哪裡做錯了，所以也一直沒鼓起勇氣找她談談。我有想過就這麼“僵“下去吧，但是每當我想起以前的種種心中都好痛好痛，我真得沒有辦法揮利劍斬“情“絲，畢竟人心不是鐵打的。誰能告訴我我現在究竟該如何面對她？面對這份可望而不可即的友誼？
我真的好捨不得“草莓”這個好朋友呀!
我該怎麼辦作文6
轉眼間，我已成了一位四年級的國小生了。老師講的課更深而且更復雜了，同學們也更刻苦了。面對從前，面對往後，我該怎麼辦？
從前，我還小，懂得的知識和學問也不少，種種習慣也不太好：床上的被子不會自己疊、墨水經常要讓媽媽替我灌、寫作文不會寫的字時常也要爸爸幫忙……
現在，我早已長大，生活中，被子自己疊，房間自己收拾，受了傷自己想辦法，喝水時自己倒，偶爾遇到困難自己解決，不再接受父母的溺愛……
在校園裡，我自己的事，自己做。上課不再做小動作，做作業也比以前快了，粗心的可能性也不大了。我與同學之間團結友愛，互幫互助，有時雖說打些小別扭，但關係還是十分友好。
以後，我不能把時間浪費在玩兒的過程中，我一定要學習魯迅、愛迪生……要節約時間，因為天才是百分之九十九的'汗水加百分之一的靈感，所以面對往後無數的困難，無論是挫折，還是失敗，為了將來的成就，我們都要有信心，永遠振作起來！
往後，該怎樣對待學習呢？要想成功，就只有一條路，要不怕困難、不怕挫折！要努力奮鬥，一定要對自己有信心！自己的命運是掌握在自己手中。為了往後的命運，讓我們努力奮鬥吧！
我該怎麼辦作文7
一說起作業，學生們一定會頭疼！我也是其中一位，寫作業真是太辛苦了！每次都想好好的玩一下，可是，可家長們總是跟在我們後面嘮叨，什麼不好好讀書以後會成廢物啊，什麼長大了考不了名牌大學啊！煩都煩死了！作業就像一個個對手一樣，把我們折磨著，我為大家介紹一下我的作業對手。
作業對手一：語文
說起語文大家一定都會很輕鬆，可是，最難纏的.就只有那“閱讀分析題”了，想半天也想不出來。看語文書？不一樣的文章；上網查資料？不知道怎麼查；問爸媽？他們不說；沒辦法，只好一個勁的做，想了半天。還是想不出來。
作業對手二：數學
說起數學，我最不好意思，數學考試倒數第一名。先別說我，許多大多數同學都是這樣，數學是世界上最難的！什麼分數、平行、簡便方法。都太難了，說分數吧，它上下兩個，不知哪裡該寫總數，哪裡該寫餘數，簡直一竅不通嘛！什麼？你們不信！我有證據。我的鋼筆，上面全是我的牙齒印！（汗~）
作業對手三：英語
最讓我們不懂的就是英語，一說到英語，我們就有點氣，那明明是老外的語言，為什麼要我們學嘛，要我們學老外的語言，不是當我們是老外嗎？
作業啊，我該拿你怎麼辦？
我該怎麼辦作文8
我在班裡是一個組長，幾乎沒人敢欺負我。可是幾個月前，發生了翻天覆地的變化。
班上幾個厲害、有權有勢的男生開始欺負我，總是想盡一切辦法給我找事兒。比如：我正在聚精會神的看書，他們過來了，說：“哎喲，看書真認真呀！”（話裡帶著諷刺的意思）
過了幾天，我才知道，他們是我的`兩個好朋友派來的。她們讓這些男生故意欺負我。有一次，她們倆竟然聯合這些男生在值日時把我的凳子換成了壞的，還在上面吐痰。第二天，我默默地把凳子換了回來。可是，我交個作業的功夫，凳子又被換了。我怎麼也要不回來，無奈之下，我告訴了老師。老師幫我要回了凳子，還讓她們倆給我道歉。下課了，我對她們說：“和好吧。”她們倆卻一口回絕。後來，我考試成績好時那些男生說我驕傲；不好時，他們說我妒忌。這也是她們倆指使的。
又過了幾天，我想起了我們三個曾經的友誼，有些不知怎麼辦了。我想：如果我去請求和好，有可能和好成；如果我不去，不知得鬧到什麼時候。可是，我們鬧翻過不止一次了，每次都是我先提和好，以後她們倆就更以為我好欺負了。
我到底該怎麼辦啊！
我該怎麼辦作文9
幼兒園放學了，天天回到家裡，打開臺燈端坐在椅上，他低著頭畫了一隻小花狗。
“咚咚咚，咚咚咚。”一陣敲門聲從耳邊傳來。
天天跑到客廳，站在門後，把耳朵貼到門上小心翼翼地問：“誰呀？”門後的叔叔用溫和地聲音說：“我是你爸爸的朋友。”天天又問：“你找我爸爸嗎？”叔叔說：“對呀！”
天天拿了一張小板凳，自己站在上面看著貓眼，看到貓眼裡是一個天天不認識的陌生人，心想：“外面這個叔叔我好像不認識，我該怎麼辦呢？”天天有禮貌的說：“我先打個電話跟我爸爸聯絡一下，請您稍等！”叔叔又問：“可能你爸爸要三天才回來，那你就給我你爸爸的電話號碼讓我自己來打電話吧！”天天說：“我不知道爸爸的'全號，叔叔您是他朋友，您應該知道他的號碼呀？”叔叔又說：“你爸爸的電話號碼我本來是知道的，後來又忘記了。”天天說：“那您在門外等一下，我媽媽再過幾分鐘就回來了。”陌生人聽到這句話飛快地逃走了。
天天又看了看貓眼，在心裡嘆了一口氣說：“啊，原來這是一個大壞蛋，他不是我爸爸的朋友啊！”
我該怎麼辦作文10
一個風和日麗的下午，小天獨自在家裡打開臺燈，低著頭，拿起筆畫畫，他想畫一隻可愛的小貓。
就在他畫一半的時候聽到了“咚咚咚”的敲門聲，小天連忙跑了過去，小心翼翼地把耳朵貼在門邊。
小天問：“誰呀？”門外的叔叔說：“我是你爸爸的'朋友。”小天心裡想：誰呀？一邊搬來一張凳子，貼著門站了上去，從貓眼看出去，只見一位穿著綠衣服、藍褲子，手裡還拿著藍色公文包的陌生叔叔。小天謹慎地問：“你找誰呀？”
“我找你爸爸。”叔叔說。
“你找他有事嗎？”小天又問。
“有很重要的事找他，他在家嗎？”叔叔著急地問。
“他出去了！”小天說。
“那我能進來等嗎？”叔叔問。
“不好意思叔叔，爸爸說他不在家的時候，我不能給陌生人開門，要不你把你的電話號碼給我，他回來了，我再讓他打給你。”叔叔笑著說：“你真是一個好孩子，那好吧。”
我該怎麼辦作文11
一天下午，媽媽去接我放學，後來，媽媽說：“去商店買東西，媽媽買東西的時候，我見到了一隻小熊，過了一會兒我一轉過頭來，媽媽不見了，我心裡想，媽媽說過，如果，我和媽媽去商場，我不見到媽媽，就去找警察叔叔，後來，警察叔叔，通過了廣播，過了一會兒，我就找到了媽媽，我和媽媽餅乾的回到家，後來，我和媽媽吃晚飯，就睡覺，到了第二天早上，我跟媽媽說:“媽媽今天我自己上學，我上學的時候，走到小河邊，突然迷路了，後來，我看見了我們班的同學，我就說：“在這裡怎樣去學校，過了一會兒，我和我們班的同學，終於，到了學校,我非常開心，應為，我是第一次自己上學。所以我以後也要自己上學、回家。第二天早上，7：30分
我吃完早餐，自己上學，到了下午4：00鍾，放學了我自己回家。
後來看到我的`同學，我就說：“誒我們一起回家好不好？好我們一起回家，後來我們兩個快快樂了的回到了家，還有，我以後也要自己回家。
我該怎麼辦作文12
一個風和日麗的中午，小明的爸爸媽媽出去上班了，只有小明獨自在家。他寫完作業之後，就專心的畫畫。忽然小明聽到一陣敲門聲，他感到很奇怪：爸爸媽媽不應該這麼早就下班呀，而且他們有鑰匙開門，不需要敲門的。小明就問：“誰在敲門呀？”“我是你爸爸的朋友，請把門開開。”一個人在門外說。小明剛想去開門，忽然想起媽媽出門時囑咐他的話：“你一定要記住，陌生人敲門時，你千萬不能開呀。”可是小明也不確定，外面的人是爸爸的`朋友呢還是陌生人？於是小明搬過小板凳，他站在板凳上透過貓眼看了一下，發現門外是自己並不熟悉的陌生人。那麼他來幹什麼呢？是不是來偷東西的，還是來綁架我的？他突然想起電視上近期有一些犯罪分子專門偷小孩賣錢的。這該怎麼辦呢？
“我打110報警呢，還是給爸爸打個電話呢。”就在小明緊張的心怦怦跳的時候，他靈機一動想出了一個好辦法。他對門外的人說：“我爸爸在樓下，等一會兒爸爸就回家了。你在外面稍等一會兒吧。"
那個人聽後，嚇得一溜煙逃走了。小明高興地歡呼：“耶，成功了，我把壞人趕跑了。”經過這件事之後，小明知道：“父母不在家時，不要輕易給陌生人開門。”
我該怎麼辦作文13
一天，兔媽媽帶小兔灰灰去逛商場。它們來到商場裡，只見商品琳琅滿目，五顏六色的衣服，各種各樣的化妝品，看得它們眼花繚亂。兔媽媽在商場裡試衣服，小兔灰灰卻只顧自己高興地東逛西逛往前走，當它轉頭時，媽媽不見了，小兔灰灰這下子急得哇哇大哭：媽媽，媽媽，你在哪裡呀？
這時，旁邊來了一隻狐狸。它假惺惺地說：喲，小兔灰灰，我來幫你找媽媽吧！小兔想：狐狸怎麼會這麼好心，幫我找媽媽呢？小兔說：你肯定有什麼詭計，想把我吃掉。可是，狐狸已經一把抓住小兔灰灰的手，硬拉著他往商場出口走，任憑小兔灰灰如何使勁也掙脫不了狐狸的`手。他想：我該怎麼辦呢？突然，小兔灰灰看見了正在離出口不遠處的焦急尋找自己的媽媽，他大叫：媽媽，快來救我。兔媽媽大叫：呀，狐狸，放開我的孩子。這時，小兔灰灰咬了一口狐狸的手，狐狸哇哇大叫，一放手，小兔灰灰便跑到了媽媽的懷裡。狐狸眼看自己的計劃敗露，便夾著尾巴灰溜溜地逃走了。兔媽媽說：灰灰，你以後不管去什麼地方，都要跟著大人知道了嗎？小兔灰灰點點頭，說：知道了。於是，他們繼續逛商場了。
我該怎麼辦作文14
一天下午，明明放學回家，爸爸媽媽還沒下班。明明就拿起畫筆和白紙，端坐在他的座位上，一筆一劃認真地畫起來。
這時，門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。
明明問：“誰呀？”
“我是你爸爸的'朋友。”陌生人回答說。
明明搬來了凳子，站在凳子上，開啟門上的貓眼朝外看。他看到了一位穿著綠色衣服，藍色褲子的叔叔，手拿一個公文包，笑眯眯地站在門外。明明心想：爸爸媽媽說過，遇到陌生人不能開門！但是他是爸爸的朋友啊，我該怎麼辦呢？這時，他想出了一個辦法。於是，他打電話問爸爸。爸爸說他已經在樓下了，馬上就到。聽了爸爸的話，明明也放心了，他對門外的叔叔說：“叔叔，我爸爸已經在樓下了，馬上就上來。請您稍等一下啊。”
我該怎麼辦作文15
星期天的早上，萬里無雲。因為有事情爸爸媽媽一大早就出去了，臨走之前，他們再三囑咐小亮不要給陌生人開門。他們走後，小亮走到書房開始聚精會神地寫作業。忽然，聽到了“叮咚叮咚”的門鈴聲。
小亮連忙跑n門前，問道：“誰呀？”一位叔叔一本正經地回答：“我是你爸爸的.朋友，快把門開開吧！”小亮猶豫不決，心想：到底開不開門呢？他忽然想到媽媽說的現在社會上的壞人越來越多了，小亮想：今天我一個人獨自在家可得注意安全，我得看看他是不是我認識的叔叔。
小亮搬來一張板凳，小心翼翼地站在板凳上，從貓眼兒往外看，那位叔叔鬼鬼祟祟地站在門口東張西望。小亮看見了這種情形，心想：這位叔叔肯定不是什麼好人，我得試試他，小亮靈機一動，在門口大聲喊叫：“爸爸，您的朋友來了，快來開門呀！”還沒等小亮把話喊完，那人一溜煙就不見了人影。
爸爸媽媽回來了，小亮把事情的經過一五一十地告訴了他們，爸爸媽媽聽了都誇小亮是個聰明的 孩子，小亮聽了心裡樂開了花。
