無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的尋找春天的足跡作文700字4篇，歡迎閱讀與收藏。
轉眼間，已是陽春三月，世間萬物在睡了一個長長的覺之後，懶洋洋的又舒展腰肢，復甦過來。在一個春風把陽光吹得暖融融的日子裡，我們六年級全體學生，整裝待發，走出校門，去尋找春天的足跡。
在老師的帶領下，我們來到市委門口，觀察到許多已經綻放或是含苞待放的花兒，其中有幾顆白玉蘭樹，引起了我的注意。樹上的玉蘭花潔白無暇，彷彿有人洗刷過一般。仔細再看，那每片花瓣的的底部都有淺淺的一縷粉紅，這樣搭配起來讓人覺得既高貴又純潔，就像一位玉潔冰清的少女一般，令人讚歎。我不禁彎下腰來，在草叢中撿起一片從樹上掉落的花瓣，仔細觀察起來，它的花瓣很大，幾乎佔據了我的整隻手心，呈一隻瓢狀，摸上去十分柔軟。但是花的底部很脆，輕輕一折就斷了。
路旁有許多櫻花樹，我們看到，它的花有的是白色，花很小，但是葉子更小，只有指甲蓋一般大。有的櫻花是粉紅色或桃紅色，比白色的花能大一些，開得十分旺盛。葉子的顏色很奇怪，說他是黃色吧，但是有點金色，說他是金黃吧，葉子又有點發紅，說他是紅色吧，仔細再看又有黑色，總之，一句話是不能完全概括出來的。這真讓我開了眼界，大自然真是一位無人能及的畫家啊！
我們接著走到了體育場前的樹叢裡，在那裡，我發現了一株十分美麗的紫荊樹，它的枝條不多，但花卻十分不少。米粒般大小的紫荊花花瓣一堆堆，一簇簇的擁擠在枝條上，把枝條都壓彎了，有的花兒茂密的地方便一點也看不到枝條和葉子。
終於，我們來到了春意最濃的公園，一進門口，便看到許多枝繁葉茂的大樹精神抖擻地在向我們招手。遊興正濃的我們迫不及待的走進樹林中，仔細的尋找著“春天”。嘿！我看到一株裝扮地晶瑩剔透的梨花樹，爭相開放的梨花遍滿樹枝，在陽光的映照下，每片花瓣都閃閃發光，在風中搖曳著，真是美不勝收呵！
看夠了花兒，我們又來到渭河邊捕捉春天的氣息。啊！渭河真是雄偉！真是壯觀！我們呼吸著河邊清涼的風，看那滾滾的河水向東方流去。金色的陽光灑在清澈的河面上，彷彿像是給那河上灑了層碎金似的，金光閃閃，真是說不出的美麗啊！順著河面，我們來到統一廣場，看見了一隻只在空中翩翩起舞的風箏，它們那自由快活的樣子真是我們也想露兩手，玩他個痛快。
啊！春天真是無處不在，處處都瀰漫著春天的氣息。這次外出，不僅使我瞭解了許許多多樹木花草的知識，更讓我更加熱愛大自然，熱愛春天！
尋找春天的足跡作文700字 篇2新年鐘聲的敲響，標誌著又一個春天的到來。一月有餘，春，正悄悄地變化著——是啊，往年的春天，都是在我們想到她時，才發現她就在眼前了，似乎都沒有孕育的過程。真的沒有麼？是太快了麼？
“春天在那裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友眼睛裡”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀，春天不會是無情的，她會留下那一點點痕跡，人們在探尋中發現。那麼，就讓我們一起加快腳步，去追趕春姑娘的步伐，去尋找春天！
小草，作為自古至今被文人墨客歌頌讚揚的物件，作為頑強的生命力的象徵，它早已不是以一個柔弱的生命個體形式存在了。看，這個季節，是誰最早用自身詮釋春這個字，是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”，又是誰明知自己的渺小，卻硬要站出來，千千萬萬一起站出來，卻為大自然換上了新裝？
生命，在於頑強的毅力，在於那一份與生俱來的.責任感。
春，在這裡。
人們常說，綠，是生命的顏色。是的，那象徵著一個生命的成熟，是生命的繁茂。但，綠，是否讓你想起了炎炎夏日，想起了揮汗如雨？這時，綠似乎有些老道了。
鵝黃，一種嫩嫩的綠。既是生命的體現，又多了幾分新意。想想看，一個新生命的降臨，是何種激動？鵝黃，便是一束束新奇的目光，打量著這世界，同時又帶給這世界新奇。
一點點，一簇簇，灑遍每一寸樹梢，朦朦朧朧，新生的美！
春，在這交替的顏色裡。
花，美麗。但春天的花，卻總讓人們覺得晚了一點。可這一點點，卻讓草和樹領了先。這時，怨言便生：“花，懶惰。”其實，她們何嘗不想早些把自己亮麗的風采展現給大家呢，只是，這美麗來得並不容易，要想開出又大，又美的花朵來，就必須先結出花苞，攢足充分的養料，等待。等待一切都準備好了的那一天，展出最美的笑顏。忍耐。
生命，在於美的醞釀。
望著那蔚藍的天空，享受著和煦的暖風，人們怎會不想做只小鳥，翱翔於藍天白雲之中。這時，豔麗的風箏便可替人們完成這個心願。牽著風箏，在草地上奔跑，就讓風箏承載著你的夢想，投入藍天的懷抱。
凜冽的寒風，厚重的外套？不，那些早已成為過去時，換上春裝與你最好的心情，昂首笑對曾經可怕的天氣。再側過頭來，任風吹拂你的秀髮，感受它的飄揚，你還會發現，街邊的楊柳，也在模仿你呢！
換上春裝，我們一起去踏青！
春天來了，真的來了，我尋到你了！
尋找春天的足跡作文700字 篇3春天，柳樹展開千萬條嫩嫩綠色的柳絲，花兒綻開了笑臉，小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經來臨，野花悄悄把頭露出，等待人們來挖，大樹長出嫩綠色的葉子，準備為人們撐開大傘。
星期六，陽光明媚，春光燦爛，我們在“新教育螢火蟲”宋老師和陳老師的組織下，進行了一個“挖野菜”活動。下午媽媽帶著我和妹妹去了大堤上準備挖野菜。一路上，我倆興奮得不得了，嘰嘰喳喳說個不停。當我們到了那裡，其他人已經到了，“新教育螢火蟲”的老師帶著我們去了挖野菜的地方，那裡風景優美、景色宜人。
我們下了大堤，像一群脫韁的野馬，跑得到處都是。老師說：“開始挖野菜了。”我拿起小鏟子，準備和野菜打架---挖野菜。可是我們不認識野菜，於是讓“野菜專家”老師來講解不同的野菜，經過她的講解，我們認識了各種各樣的野菜，有刺兒菜、地黃苗、白蒿……我和楊鑫坤一組，拿著鏟子左挖一下，右挖一下，挖的很累，可是很開心。
後來，我們準備用野菜做飯，我們馬上變得精神百倍，幫助老師拾柴火燒鍋，不一會兒，在老師和媽媽們的共同努力下，香噴噴的麵條就做好了。這時我們圍在老師的身邊爭著搶著，老師這時用上了獅吼功：“馬上排隊，誰不排隊就別想吃到飯！”聽到後，同學們立刻排成一條長龍，老師們為同學們一個一個盛飯。可是飯不夠了，後來教師們陸陸續續做了好鍋。
我們吃飽了，老師讓我們做了一個遊戲，遊戲規則是：1、每人身上貼上5角或者1元錢。2、老師唱“我在馬路邊撿到一些錢”，學生問“撿了多少錢”？老師說多少錢學生就得抱在一起湊成多少錢。3、沒有人抱在一起湊錢的被淘汰……遊戲開始了，我們每個人都特別緊張，生怕第一個被淘汰，後來掌握了訣竅，我和姬藝恆、趙鑫傑等人共同努力配合，始終沒被淘汰，而有些同學陸續從戰場上被人“抬”下來-----走來。
太陽漸漸落山了，讓我想起了“夸父逐日”，覺得時間過得真快，又讓我想起了“時間都去了哪兒了”這首歌。我們在大家的告別聲中悄悄地散去了。我真希望“新教育螢火蟲”團隊能夠多舉行一些這樣的活動。我們可以在這些活動中認識許多朋友，學到許多知識，享受和大家在一起的快樂！
尋找春天的足跡作文700字 篇4春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息，留下了春天的足跡。你看那柳條抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也從沉睡中舒醒過來了，探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個世界，草地一下子就煥然一新了，就像披上了一件綠色的外套，漂亮極了。“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰”小鳥們更是激情滿懷地唱起了歡快的“春之歌”。
我們感受著春天的氣息，沐浴著春天的陽光，我們的心也隨著春的湧動而開始盪漾。今天我們就要去找春天在竹林裡的足跡——-還沒冒出來的春筍。邁著像春天一樣歡快的步伐，嘴裡悠悠的哼著春天的小曲，我們來到了一片深深的竹林。竹林的空氣中瀰漫著竹葉陣陣的清香，有冬的寒意，也有春的氣息。覆蓋著一層厚厚竹葉的土地上有些竹筍已經冒出了一點點尖尖的腦袋，有些已經長的亭亭玉立了。我真是驚歎這竹筍敏感的“嗅覺”和頑強的“戰鬥力”。
看著這滿山誘人的竹林，想象著清脆美味春筍的味道，我們大家都不約而同的開始尋找其目標來——還沒冒出來的春筍。唉，厚厚的竹葉，鬆鬆垮垮的覆蓋在泥土上，根本就找不到春筍的蹤跡。我真懷疑是不是春筍們沉睡了，是不是沒覺察到春天已經來了，但是看看已經冒出來的春筍，我又否定了自己的懷疑。
看著別人都已經收穫了好幾根春筍了，自己卻一無所獲，我焦急萬分，心想：這竹筍是不是能聞到我的氣味，故意躲我，不然的話，怎麼可能一直找不到筍呢？於是我改變戰略，不再是掃地雷式的找尋，而是地毯式的把覆蓋的竹葉全給“清掃”掉。經過不懈的努力，終於讓我看到了尖尖的筍頭，我趕忙拿出小鋤頭來挖。雖然看到了筍頭，但是泥土把竹筍的身體緊緊地包裹起來，要想把整根筍完好的挖出來也不是件簡單的事。雖然知道是件難事，可我心裡仍然很開心，心想：這筍一定很大，我們一定要把它挖出來，回去煮毛筍湯也可以紅燒毛筍，味道肯定是好。！找了幾個同學我們一起開始挖，一個個屏息凝神，用力的挖，使勁的挖，一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰落。我們越挖越深，越挖越有勁，越挖越開心，慢慢地，一整棵竹筍終於露出了廬山真面目，看著竹筍“白白胖胖”的身體，我們都笑得合不攏嘴，還一邊拿著挖出來的竹筍，一邊大聲吶喊：“我們挖出來了，挖出來了。”
整片竹林都回蕩著我們快樂的笑聲，吶喊聲……
春天給我們帶來了溫暖，給我們帶來了希望。“一年之計在於春”當我們感受著美好春天的同時，不要忘記了在春天裡要播種，播下一年的希望。
